家庭教育帮
谈起跟孩子沟通，很多家长会觉得这不是个问题，“不就是和孩子说话吗？我每天都在和孩子沟通啊！”但是我们平时跟孩子交流的时候，父母通常会把自己的想法强加给孩子，并且只是单方地向孩子输出，这样的沟通是无效的。那么，怎样与孩子沟通技巧？
与孩子沟通的技巧：
1、抓住把柄谈
俗话说“牵牛要牵牛鼻子，打蛇要打七寸”。如果家长谈话抓不到点子，整天泛泛地要求他应该这样，应该那样，一见面就反复叮嘱“要好好学习”，成天将陈词滥调挂在嘴边，孩子不烦才怪!
如果家长平时多观察，积极与老师沟通，多到学校走一走，了解一些真实的具体情况，那么一旦谈话，“某月某日某时某地某事”内容确凿具体，学生一下子被点中穴位，知道你在真正关注他，也不会狡辩托词了，再继续谈下去效果会截然不同。
2、集中时间谈
学生平时忙于学习，外面任务重，人累；回家你啰嗦，心累。没有喘息的空间，他怎么可能会与你心平气和的坐在一起呢？
因此平时应看在眼里，记在心里，注意场合，一周或一段时间，找一个不受干扰的固定时间和地点将问题集中起来，家长提前备课，很庄重地与孩子坐在一起，要么不说，要说则集中起来一次说到位，沟通会有力度、有深度！
3、针对问题谈
成长中的孩子不可能没有不足，而且不足表现在多方面。与孩子谈话不要奢望面面俱到，全面开花，集中地针对一两个问题突破就足够。其他问题时机不成熟则不谈。
谈的多，面拉得宽反而效果不好。要就事论事，孩子最忌家长提陈年老帐、与其他孩子攀比、胡乱联系、主观臆断。
在教育孩子上，父母要把握孩子成长的每个节点，形成习惯性的行为。只要孩子生活、工作中出现了问题，都能主动去跟父母交流，这并不是精神上的依赖，而是孩子想知道父母怎么看待这件事去真心交流。孩子对父母感恩的不仅仅是父母在金钱上对他的支持，而是在孩子成长过程中你给孩子解决了多少问题。
总之，站在孩子角度理解他，以平等的身份尊重他，以理谈事说服他，既指出问题又给足面子。既找到不足又善于肯定。相信孩子，给孩子以成长发展的机会，孩子才会慢慢理解家长的苦衷，才会慢慢敞开心扉。
于父母而言，孩子的青春期可以和叛逆期画上等号，他们封闭自己的内心，拒绝父母的交流和管教，但是想要帮助孩子平稳的渡过叛逆期，和孩子取得良好的沟通是很有必要的。
怎样去和孩子沟通技巧？
1、父母要善于倾听。
父母善于倾听，这是亲子沟通的第一步。孩子正为某事在气头上，父母要允许孩子发脾气，安静地等待孩子，安静地看着孩子，全神贯注地倾听，告诉孩子：你是被我们在意的，我们在认真地听，在注意你所说的问题。当孩子愿意和家长沟通时，这时候父母就要耐心地听孩子讲话，体会孩子的感受。父母倾听孩子后，告诉孩子：“这个问题，让我们一起来想想解决办法好吗？”得到父母支持的孩子，会非常愿意沟通的。遇到问题时，父母给出的指导要越具体越好，解决问题的途径最好和孩子一起讨论确定，通过亲子间的讨论方向会更明确，问题本身也会显得清晰、明朗，这都有助于问题的真正解决。
2、谈话要分先后主次。
很多父母跟孩子说话，非得把孩子说哭了不可，总要给孩子找出个错来。孩子跟父母辩解是没有用的，于是，好多孩子就干脆不说话了。如果知道孩子犯错后，父母直奔主题，迎头就是一顿劈头盖脸的痛斥，谈话效果肯定好不到哪里去。父母与孩子谈话要注意选择问题的顺序，可以先从孩子希望得到帮助的那个问题开始，这样可以缓解当前呈现的问题，有一个预热过程，让孩子能够逐渐接受，并使相关问题得到解决。然后，再切入让孩子感到最痛苦不堪、烦躁不安，或最妨碍学习和生活的问题。
3、父母要即时反应。
当孩子兴冲冲地向父母讲述他遇到的事时，父母应该马上停下手中的工作，如果此时，父母对孩子心不在焉，很不耐烦，孩子与父母的距离就产生了。即时反应一是公开表达父母对孩子或亲子间关系在此刻的感觉，是针对此时此刻相互关系中的某些方面展开讨论或提供反馈。孩子往往是非常敏感的，父母在与孩子的交流中语调暗含着什么态度，孩子心中会明明白白。家长在和孩子沟通时，要就事论事，不要还没了解清楚事情的真相，就给孩子贴标签，随意评价孩子。
4、学会鼓励孩子。
每个人都希望被他人赏识，没有人不喜欢听好话。青春期的孩子比较敏感，有些可能会比较自卑，所以家长不要揪着孩子的缺点一直说，多关注孩子在生活和学习上的优点和潜力。一旦发现孩子有了进步，家长要及时的鼓励孩子。
和孩子难以沟通的原因有哪些？
一、不重视孩子的事情。
家长对于孩子的事情总是不以为然，觉得自己的事情优先程度最高。孩子的事都不值一提，也没什么重要的。时间久了，孩子就会觉得家长并不重视自己，给家长说什么事也没用，慢慢就会变得不再跟家长沟通。
二、不关心孩子的想法。
大部分家长并不了解孩子真正在想什么，总是把自己的想法强加给孩子，让孩子顺从自己，其实孩子也是有自己的思想的，在青春期的阶段，他们希望变得独立，能有自己的想法和意见。所以对于家长的这种做法，他们会感到很生气。
三、跟孩子聊天只有学习。
家长在生活中都关心孩子的学习成绩，平时问问孩子学习无可厚非，但是如果每天去跟孩子聊天都聊学习，那孩子会非常的厌烦，觉得父母只关心自己的学习，对自己却漠不关心，时间长了就不想跟父母在聊下去了。
四、对孩子各种要求，自己却做不到。
家长在教育孩子的时候，总是对孩子百般要求，孩子犯错父母就会责怪和打骂孩子，但是当父母自己犯错，却死不认错，当孩子指出父母的错误，父母还觉得是孩子顶嘴。听父母的话就是好孩子，不听父母的话就是坏孩子。家长还在用着这种思维去看待孩子，必然会引起孩子的反感。
孩子已经上高中，不再是小学时没头没脑的娃娃，有自己的想法和主见。因此，家长在和高中孩子沟通时，首先要摆正自己的位置。虽然我们是父母，但也要尊重孩子。如果孩子想要表达自己的想法，我们就要给孩子表达的机会。
高中家长与孩子沟通技巧：
一、了解孩子真实的需求。
高中生的孩子确实非常的特殊，既要面临心理的变化，也要面临高考的压力。所以家长应该认真的倾听，孩子真实的想法，千万不能够用一种强硬的态度，这样反而会适得其反。如果想要了解孩子真实的需求，也是需要父母多与孩子进行沟通，尝试着与他们做好朋友。
二、平静的交流，反容易被接受。
要让孩子觉得你是在心平气和地跟他说话。很简单，家长在说任何事情时，哪怕憋着一肚子火，也要提醒自己音量不要太高，语速不要太快。要允许孩子反驳、发牢骚，听孩子把自己的意见表述完，而不中途粗暴打断。
三、适当的减轻孩子的压力。
不管是任何阶段，在面对压力的时候，大家也会觉得想要释放，高中生也是如此，当孩子有压力的时候，如果父母能够让孩子适当的玩，一会儿做一些自己喜欢的事情。或许对孩子的学习才会有更大的帮助，让孩子调整好心态，更能够面对学习当中的压力。
四、批评要心平气和。
谁都会犯错，孩子也是。高中生一般是可以察觉到自己的错误的，这时候家长要多体谅理解多帮助。如果孩子没有认识到自己的错误，家长可以批评。批评是一种帮助，不是发泄怒气，如果不是神火烧眉毛的大事，就让子弹飞一会儿，你先调整一下自己的情绪，请记住一个原则：有情绪不批评，有情绪不处理问题。
高中家长与孩子沟通的好处：
一、聊天有助于孩子抒发情绪，获得安全感。
有时候孩子处于自我保护，会忘记一些害怕或者难过的事情，但在聊天的过程中，他们会放松心情，将已经忘却的事情表达出来。因此多与孩子聊天，可以让他们抒发情绪，并且在父母的言语鼓励中获得安全感。
二、和孩子多聊天，可以培养孩子的共情能力。
很多父母，平时忙于工作，可能拿不出足够的精力保证孩子的阅读时间，但是和孩子聊天却可以随时随地的进行，尤其是孩子出现负面情绪的时候，越是要和孩子聊天，聊他此时的感受和想法，这是培养孩子共情能力的一个很不错的方法。
三、有利于亲子感情良好发展。
父母经常与孩子聊天，会让孩子觉得自己是被重视，也会愿意与大人倾诉。一直保持这个习惯，还有利于青春期良好过渡。如果父母不喜欢与孩子沟通，他们就会把所有的话埋在心里，与父母的感情也会疏离。
高中家长与孩子沟通时容易犯的错：
一、跟孩子聊天，话题只有“学习”。
一些家长虽然每天将孩子的身体照顾地无微不至，但一旦开口聊天，总是会没完没了地询问孩子的学习情况，每天与孩子交流的话题总是围绕着成绩、作业、考试、分数……
二、一开口就让孩子自卑。
因为感觉孩子有问题，所以一上来就会批评孩子“你怎么这么磨蹭”、“你怎么还不做作业”、“这么简单的问题也会做错”、“你怎么又犯错误了”、“你看看这成绩，以后还有救吗？”。看看这些沟通语言，目的是想让孩子向好发展，但是上来就是批评、指责，孩子听了心里能舒服吗？
三、提要求不会循循善诱。
我们跟孩子沟通，其实也不是真正意义的沟通，而是直接提要求。“你赶紧去上课”、“你赶紧去写作业”、“你别再出那么多错了”、“在学校别惹事”、“下次必须考第一”等等。
我们把对孩子的期望直接扔给孩子，不管孩子是否接受，只要家长说的就是对的，都是为孩子好，孩子就应该照做不误。但是孩子还有自己的想法，可能不会立即照做，于是矛盾产生。家长嫌弃孩子不听话，孩子嫌弃家长不讲道理，一场争执在所难免。
我见过身边很多家长，在和孩子沟通的时候，只一味给孩子灌输道理，想让孩子无条件听从自己的话，这种沟通方式自然不会被孩子所接受，尤其是正处于叛逆期的孩子，家长更要注重沟通的方式方法，多倾听孩子的声音。
家长与孩子沟通技巧：
一：与孩子沟通要保持冷静。
家长在说任何事情时，哪怕憋着一肚子火，也要提醒自己音量不要太高，语速不要太快。要允许孩子反驳、发牢骚，听孩子把自己的意见表述完，而不中途粗暴打断。以平静的口气交流，同样的话语就更容易被孩子接受;反之说得再有理，孩子也会认为你是在教训他，根本就听不进去。
二：与孩子沟通要懂得换位思考。
与人相处，有一颗同理心很重要，理解对方的难处，自然就不会有怨恨的态度，父母应该理解孩子的逆反心理，在沟通中关系自然就比较融洽。当叛逆的孩子在沟通中一直唱反调时，那父母不妨就沿着孩子的方向走。
三：家长要充分信任孩子。
对孩子平时的同学、朋友交往及电话、信件往来要予以耐心正确的引导，要尊重他们的隐私权，切忌凡事过问，小题大做或高压式管理，要让他们感觉到家长的亲切感、安全感和信任感，从而让他们开启心扉，与家长坦诚交谈。
家长与孩子沟通的好处：
好处一：通过沟通，改善亲子关系，及时了解孩子。
关系是解决一切问题的前提，只有当你和孩子的关系好了，孩子在成长路上，在学校，甚至是步入社会走上工作岗位，遇到的任何问题，你才有机会帮忙助力，亲子关系从有效沟通开始。
好处二：分享对与错的概念、树立正确的价值观。
父母和孩子在日常交流中，往往经常会讲一些生活琐事，然后对这些事做一些评价，引导孩子在潜移默化中树立正确的是非观念，用正确的价值观去影响孩子。
好处三：通过沟通，缓解孩子的内心压力。
孩子在学校可能会面临学习的压力，可能对老师会有看法，可能和同学闹了矛盾，这些负面情绪压在心里，说不定哪天就爆发了。父母是孩子亲密的外援，应该成为孩子释放压力的安全地。
家长与孩子沟通时容易步入的误区：
误区一：用发火的方式代替平静的教育。
孩子考砸了，狠狠地批评一顿；孩子在学校犯了错误，先不分青红皂白地发一顿火……相比发火，心平气和的沟通往往能产生更好的效果，孩子也更愿意改正。
误区二：沟通的目标是解决问题。
我们来思考这样一个问题，如果和孩子之间发生了冲突，那么我们和孩子沟通的目标应该是什么？你的答案可能是：当然是解决问题啊，不然呢？但这个答案还真的未必就那么理所当然。问题或许还有更好的答案：和孩子沟通的目标，不是解决问题，而是爱，让孩子体会到你对他的理解与爱。
误区三：家庭不是社会。
在职场中的家长，难免会把一些职业习惯带到家里来。但是家庭生活，特别是亲子问题和社会、职场问题有很大的不同。在社会和职场中，我们带着明确的目的和目标，往往能有助于快速达成合作，解决问题。但是，在亲子之间沟通，既不应该有明确的在简单的对、错二元对立观点，也不应该存在父母对孩子单方向的价值观输出。
随着孩子年龄的增长，他们肯定有些话不会再直接对父母说，父母对孩子的了解越来越少，亲子之间的隔阂就会加深，对父母的教育，孩子的成长都是没有好处的。因此，作为父母，非常有必要学习一些和孩子沟通的技巧。
如何更好的与孩子沟通技巧？
1、善于倾听孩子，表示出对他们的尊重。
当孩子在说话时，家长要静下心来认真听，表现出对孩子的重视与关注，孩子提出问题时，应先了解其真正含意，并针对孩子的需要做回答。了解并知道孩子的真正目的并作出相应的回应，孩子一定会很高兴。
2、注意沟通时的情绪，听取孩子的意见。
在与孩子说话时，家长要尽量保持稳定的情绪，使用平缓的语调，防止影响孩子。沟通是双方面的。如果家长只一味倾听孩子的想法，那你的孩子就可能会变成一个只喜欢吐苦水、寻求别人帮助却不会倾听别人的想法帮助别人的人了。
3、复述孩子的话，善用提问的沟通方式。
复述孩子说的话，然后通过询问一些具体问题，引导孩子说出自己的想法。例如：“你今天不想吃饭，是发生了什么事情吗”或者“你看上去有点不高兴，是什么让你感到不开心呢”。这种补充性的提问方式既能认可孩子的情绪，也可以引导他表达自己的想法。
4、多用正向表达。
尽量用正导向的语言明确表达观点或者想法，如“我喜欢……”、“我希望……”等。对于指导孩子言行而言，正向表达更利于孩子明辨是非，利于强化正确向上的性格。
5、鼓励强化孩子的良好行为。
家长要及时察觉孩子的微小进步，哪怕是某一个字的某一笔更加端正、流畅，也要根据具体表现给予及时肯定。因为成功的经历让孩子更加自信，更有动力走上持续努力的轨道
6、分清是非，不任意贴标，任意评价。
对孩子不愿意做的事情，不要任意评价，而要做正确归因分析，培养孩子的兴趣，多讲意义，多鼓励，多信任，多欣赏，多帮助，这样孩子才能愉快成长，培养出相应的能力和兴趣来，培养出爱父母的感情来，培养出承担责任的习惯来。
7、少说废话、负能量的话。
家长想让孩子做一件事，孩子说不，家长最好不要用命令的语气，而应该正面的告诉他做了这件事会怎么样。而且在看到孩子出现不好的行为时，家长应该先冷静下来问问孩子为什么这样做，了解了孩子真正的想法，家长才能更好地应对。
与孩子沟通时千万不要犯的错：
1、用发火的方式代替平静的教育。
孩子考砸了，狠狠地批评一顿；孩子在学校犯错，不分青红皂白地发一顿火……相比发火，心平气和的沟通往往能产生更好的效果，也会让孩子更愿意改正。
2、不关心孩子内心想法。
很多家长并不了解孩子内心真正在想什么，只是一味干涉孩子的思维，希望孩子顺着自己指好的路往前走。 事实上，孩子们有灵魂有思想，更希望自己内心的想法能被倾听被尊重。
3、对孩子提各种要求，自己却都做不到。
一些家长常常对孩子提出各种要求，却”严于律子，宽以待己“，一旦孩子指出自己的错误，就认为孩子是在顶嘴。在这类家长眼里，孩子是否听话就是判断好孩子与坏孩子的重要标准。
家长要维护孩子的成长空间，要关爱、包容、陪伴、理解，不是一味要求再要求，碰到开心和不开心的事情，我们都要有情感共鸣，换位思考和理解。
与孩子的沟通技巧？
1、宽容孩子以及他们的能力
如果父母能对孩子的能力和不成熟的程度有个准确的估量，就可以避免对孩子闹脾气行为的失望，对于孩子来说，也可以免除失败、烦躁情绪的产生。
2、顺从他们“保护领地”的行为
这个年龄段的孩子，有时候会不让人碰他们，也不愿意牵着他们，千万不要因此而生气，觉得他们在排斥你，家长应该尊重他们“保护领地”的思想。
3、不要停止对话
如果你的孩子对你说：“我讨厌数学！我再也不去上学了。”他可能不仅仅是遇到了困难，而且因问题很难对付而使孩子的情绪也受影响了。这时候，如果你说：“你当然要去上学！现在去做你的作业！”就等于关上了去了解他真正感受的门。相反，你打开跟孩子沟通的门说：“听起来你真的不喜欢数学。你能告诉我为什么吗？”这样的对话有助于孩子对你敞开心扉，感到安全。
4、 避免控制权的斗争
为人父母，总是觉得对孩子负有一切责任。认为不管跟孩子有多少次冲突，孩子们都应该按我们说的去做。但是，我们要清楚，没有人能赢得控制权的斗争，所以不要拘泥于谁是老板、谁是赢家。举个例子，如果你的孩子总是拒绝吃晚饭，我们要想想他真正的需求。如果他说现在不饿，但后来又饿了，也许他是认真的。如果在你跟他读睡前故事的时候说想吃晚饭，这也不是世界末日，可以与他好好说，分析晚饭时不饿的原因，找出问题后，商量解决的办法，孩子也会乐于接受这个事实。
5、帮助孩子学会自律
自律就是为了你想获得更想要的东西而放弃另一些东西。这对孩子的成长至关重要。父母应该明白，如果孩子想把某件事做好，那么他们必须学会在困难的时候管理好自己。所以，如果他拼接的火车轨道总是不协调，或者他的拼图太难了，请理解他遇到挫折的感受，并鼓励孩子解决问题。
6、用“无知”面对孩子
在我们已知的观念中，好孩子是应该好好读书，成绩优秀的，这样的孩子才能有好的前途，成绩不好的孩子没出息。混沌学理论告诉我们，一切都是未知的，如果家长能够用“无知”的态度面对孩子，也许一切都大不一样。我们没有办法让自己的孩子和别的孩子一样，因为每个成功的案例都是不可复制的，每个孩子有自己独特的发展方式，谁能保证考上清华的孩子一定就前途无忧?谁有能说现在成绩不好的孩子以后就没有成就？因此，家长应当重新用“无知”的方式，用充满认同感的方式看待自己的孩子，让他已自己特有的方式成长，而不是把各种主流的观点强行让孩子接受。如果你做到了这一点，对你的孩子来说是种福音。
跟孩子建立良好的关系 ，能够去真正的了解自己的孩子 ，家长要学会与孩子沟通的技巧，不要对孩子太苛刻，要耐心的帮助和教育，不要伤孩子的自尊心。多告诉孩子快乐的事情，理解和分解孩子的烦恼和悲伤。
怎样与孩子沟通交流说话技巧？
1、家长要表里如一
在孩子成长的过程中，父母的一言一行对他们的影响十分深远，父母的言行都可能成为孩子会通过模仿和学习的榜样，孩子会不加辨别地将父母的言行或生活习惯照单全收。家庭是社会的缩影，孩子长大后，那些不良习惯可能阻碍他们的人际发展。做家长的，在孩子面前不但要慎言，而且还要注意言行一致的重要性，否则会使得孩子无所适从，还可能埋下破坏亲子关系的导火索。
2、强调贡献与能力
父母应该提供孩子服务的机会，使其有价值感。要让孩子在家庭中，体验到民主的家庭气氛。家长应该尝试用开明的态度去倾听孩子的意见，这就是我们常说的家庭会议。有时，孩子的意见并不一定可行，但通过参与和实践的过程，有助孩子加强解决问题的能力，并可以从错误中学习，最终明白成功是通过不断的尝试和思考才达到的。让孩子当家作主，也还可以提升他们的自我认同感。
3、满足孩子被了解的欲望，建立链接感
每个人都渴望被了解，我们到一个陌生的场合，如果没有招呼，没有对话，没人搭理，找不到存在感和价值感，那是很不好的体验，孩子也不例外，沟通能让我们和孩子建立链接感。
4、主动和孩子分享
有时，在合适的场合、合适的时间，家长可以主动和孩子分享自己的想法，、心情，以及对事物的看法，但是家长也不需要把自己全部的担心告诉孩子，这样只会让孩子产生负担感，甚至会让孩子产生逆反心理，让这场沟通起到相反的作用。
5、善于倾听
真正的沟通高手是一个热衷于聆听的人。善于倾听，才是父母对于孩子最基本的素质。如果你在听孩子说话时，可以听懂他话里的意思，并且能够心领神会，同时可以感受到孩子的心思而予以回应，表示你掌握了倾听的要领，那么跟孩子的沟通也会更加有效。
6、良好的情绪
作为父母在沟通中要尽可能地避免使用太强烈的词汇。不要在生气时沟通,有的家长因为暴怒的情绪无法控制自己，容易语无论次，说很多伤害到孩子心灵的话。当父母陷于不良情绪中的时候，是无法对孩子进行教育的。这时候的“沟通”，往往是父母发泄了情绪，却给孩子背上了精神的包袱。