怎样让孩子学会思考

孩子是否具有独立思考意识和能力，关乎孩子未来取得成就的大小。因为一个孩子的思考能力越强，求知欲望就会越强，终身学习力和创造力也就越强，未来独立面对风雨的能力就会越强！

怎样让孩子学会思考？

1、多阅读历史

培根有一句著名的名言“读史使人明智”，孩子阅读历史，他会从中感受到不同时空当中不同人类做过些什么，看到些什么，他就会在心里去思考这些问题，并且他也会学会透过现象看本质，透过现在去推知过去和未来，这对于孩子的思考能力培养大有裨益。

2、平等的沟通，有耐心和同理心

每一个人都希望得到平等的尊重和对待，小孩子也是一样。尊重和平等对待会让孩子更有个体意识和独立意识，学会自爱和尊重。沟通过程中如果遇到分歧一定要耐心听孩子说完，并不急躁、不暴躁、不发脾气，和气地讨论。

3、父母不要经常插手

父母不要为孩子做的过多，这样反而恰恰会让孩子做的更少、做得更少思考的过程就少、思考的过程过少，久而久之孩子就很少去思考，因为家长们已经帮孩子都处理好了。这样反而害了孩子。

4、多鼓励

无论对错与否，这都是独立思考后得出的结果。家长要做的就是适当引导，多加鼓励，保持家庭氛围和谐，对话平等，遇事互相探讨、商量，帮助孩子营造没有拘束和压力的环境，孩子才会有开放的思维和愉悦的心境。

5、引导孩子去问问题

现在的孩子好奇心都比较强，经常会问自己的父母“为什么？”，孩子不是一出生就会问“为什么”的，这都是经过孩子的思考才问出来的。

长只是要耐心地回答好孩子和各种问题，珂护好孩子爱发问的好习惯。这样孩子就会时常去思考，锻炼思考的能力。

6、耐心等待，静待花开

要让孩子独立思考，家长需要耐心等待，静待花开。因为只有具备独立思考能力的孩子，才会善于发现问题，才能通过思考寻找到答案，从而培养出好的学习习惯。

7、走出家门，走进社会

“读万卷书，行万里路”常被人们挂在嘴上，具体做法就是多带孩子郊游、参观、旅行......让孩子用自己的视角、听觉和触觉去获取更多信息，这些信息就会刺激孩子的大脑，使大脑活跃起来。父母的适当提问，可以为孩子创造一个思考的情境。

我们都知道思考不仅对孩子的学习有用，甚至能影响孩子的一生。现在获取知识只是第一步，我们要让孩子拿到知识以后，利用知识去思考、从而把知识化为己用，这才是一个完整正确的学习步骤，所以说思考是很重要的。

如何让孩子学会思考？

1、多阅读历史

孩子阅读历史，他会从中感受到不同时空当中不同人类做过些什么，看到些什么，他就会在心里去思考这些问题，并且他也会学会透过现象看本质，透过现在去推知过去和未来，这对于孩子的思考能力培养大有裨益。

2、培养孩子多听、好问、勤说的行为

所谓“多听”就是让孩子认真倾听别人的见解，因为每个人思考问题的方式和角度不同，这样有利于拓展思维广度。“好问”即询问别人的想法；“勤说”则敢于提出自己的质疑和想法。通过多种感知通道来完善自己的思路。

3、给孩子思维的自由，使其愿意、乐于思考

孩子自己主动愿意，才能培养出善于思考的行为习惯。家长允许孩子有自已的想法，给他创造思考的氛围，鼓励孩子勇于表达自己，才会让他有开放的思维。

4、平等交流，促进成长

日常生活中多运用商量的口气与孩子进行对话，无论是孩子的生活还是孩子的学习，都要给孩子留出思考的余地，同时给孩子表达想法的机会。

无论对错与否，这都是独立思考后得出的结果。家长要做的就是适当引导，多加鼓励，保持家庭氛围和谐，对话平等，遇事互相探讨、商量，帮助孩子营造没有拘束和压力的环境，孩子才会有开放的思维和愉悦的心境。

5、保护孩子的好奇心

好奇心是孩子与生俱来的可贵品质，这也难免会使家里的一些东西遭殃。父母不要因此再责骂孩子，而应该因势利导，给孩子讲授一些相关的知识，一些发明家的故事，引导孩子的兴趣，鼓励孩子的探索精神，这样会使孩子开动脑筋，学会思考，提高独立思考的能力。

6、多让孩子自己分析

无论遇到什么情况家长都不要代替孩子思考。孩子做错事时，不要一味地指责训斥，可以让他自己想一想什么地方做错了，为什么做错了，应该怎样做。

7、拓展视野，培养兴趣　

孩子如果没有机会接触世界上各种奇妙的事物，他们很难完全表现出对外界的兴趣。因此，父母就要创造机会，拓展孩子的视野。　

8、给孩子提供民主的气氛

家长不能压抑孩子，应该为孩子提供宽松的环境，激发孩子的创造性和思考欲望。如果过于压抑孩子，只会造成孩子懦弱、惟命是从的性格。

多读书、读好书、会读书的孩子，往往为她们今后的人生积累丰富的知识基础。因此，爸爸妈妈应该尽力引导孩子掌握阅读方法和技能，让孩子会阅读。教孩子阅读的艺术，便是给孩子一套掌握知识的法宝。

怎样让孩子学会读书？

1、读书要讲究方法

有些书略读了解即可。有些书却要精读，甚至要做读书笔记。家长也应该参与到孩子的阅读中去。比如孩子读了《人类群星闪耀时》，读完了您可以问问孩子最喜欢哪一个人物，原因是什么？喜欢他的哪一个故事，让孩子给您复述一下。这就锻炼了孩子的概括能力和人物分析能力。这比走马观花的阅读效果要好得多。长此以往，孩子的阅读能力自然会提升。

2、引导孩子交流读书感悟

家长可以和孩子一起分享、交流那些有趣的故事，优美的语句，难忘的情节，智慧的启示是最美的时光，孩子就是父母的影子，父母对孩子的影响会成为生命的一部分，好的文章凝聚了作者的智慧感悟，因为孩子的世界是单纯的，对未知的世界充满好奇，家长的引导、交流能让孩子知道阅读可以收获更丰富的知识。

3、带着孩子多参加与阅读相关的群体活动

如今，全国各地绘本馆、图书馆、社区故事点都会定期举办各种和阅读相关的活动，阅读会、故事大赛、朗读故事、绘本表演……带着孩子去参加吧！

4、把阅读和有趣的户外活动联系起来

带着孩子到户外玩耍，在帐篷里读书、在吊床上读书、在小船上读书，一切能给孩子新鲜有趣体验的阅读活动都是孩子想要的，创造更多这样的机会，孩子就会爱上阅读，或者把这样的过程变成家庭固定栏目。

5、创建陪伴式家庭阅读氛围

“陪伴是最好的教育方式”，这句话同样适用于培养孩子的阅读兴趣。当孩子认识了足够多的汉字，能够自己看书时，很多家长就不再陪伴孩子一起阅读。实际上，一个家庭的整体阅读氛围能够给孩子带来很大的影响。父母都爱看书的家庭，孩子更容易养成积极阅读的好习惯。

6、让孩子沉浸在“实践性阅读”中

实践性阅读，就是让孩子把阅读和真实生活结合起来。比方说，我们可以时常给孩子写各式各样的留言条，让孩子从中获取有效信息和指令。或者是让孩子阅读产品说明书，从中了解产品的使用方法等等。总之，就是让孩子通过阅读，能够解决生活中的实际问题。当孩子感受到阅读十分有用时，就会更加热衷于阅读。

让孩子自己认识到思考的意义很重要，与父母强迫孩子在学校获得好成绩相比，孩子希望认字、希望能够阅读电视节目表，这对于孩子来说更实际得多。让孩子们多读书，因为在读书的过程当中，我们就会思考书里面的内容或者是自己产生联想。这个时候就能锻炼到孩子的思考能力。

如何让孩子能够学会独立思考？

1、让孩子参与力所能及的家务，在动手的过程中，促进大脑思考。劳动创造了人类，动手能力对人们思考能力的促进作用，真的不可小觑。多让孩子参与做家务，放手让他们照顾自己的日常生活，在遇到问题后想办法解决的过程中，自然而然就会发展出独立思考的能力。

相反，如果一个孩子事事被父母包办，没有动手动脑的机会，思考能力无疑就得不到任何锻炼。

2、遇到问题时，鼓励孩子自己去解决，当孩子遭受挫折、遇到困难，父母很容易心疼孩子，怕孩子受苦受累，急忙冲上去替孩子解决问题。可是作为父母，我们保护不了孩子一辈子，让孩子发展出自己解决问题的能力，才是真正地爱孩子。

遇到挫折，困难，正是帮助孩子培养自己能力的好时机，让孩子试着自己去解决，我们给孩子鼓励和支持，随着孩子一次次自己解决问题，他会体验到成就感，独立思考能力也会逐步提升。

3、多让孩子独立思考，家长不要过多地干涉。想要培养孩子的独立能力，就要让孩子从小学会独立思考，家长不要过多地干涉他自己做好的决定，不能按照成人的思想去限制小孩的思想。

不要限制孩子的天性。孩子喜欢什么，对什么感兴趣，做家长的要做到配合他，而不是根据自己的兴趣爱好来强加给孩子身上。

4、提高认知能力。在孩子还没有自主思考能力的时，作为家长就应该按照孩子的年龄段去培养孩子的认知。所谓独立思考和判断力的前提，是要有一定的分辨能力。在孩子的认知积累到一定程度，就会有自己的一套思维方式去思考。

5、家长要做的是刻意引导他，让他自行判断这种想法是否合理，能够如何改进并辩证客观地看待一件事情。家长最忌会全盘否定他的想法，不让他表达自己的好恶，最终他懒得和你沟通，感觉你实在不能理解他。家长也最好站在他成长的角度来换位思考，尽管生活经验和经历欠缺，但是孩子却充满积极乐观和创造力的想法，对家长也是一种启迪，家长可以用自己的优势合理引导他，最终获得身心的健康成长。

6、保护孩子的好奇心。好奇心是孩子与生俱来的可贵品质，这也难免会使家里的一些东西遭殃。父母不要因此再责骂孩子，而应该因势利导，给孩子讲授一些相关的知识，一些发明家的故事，引导孩子的兴趣，鼓励孩子的探索精神，这样会使孩子开动脑筋，学会思考，提高独立思考的能力。

家长们最重视的就是孩子的学习成绩，但是并不是所有的孩子都会像父母想的那样有一个好的学习成绩，那么，对于学习不好的孩子，家长们该怎么办呢？想要孩子学习好就要让孩子学会学习，只有孩子会学，主动学，他们才能学好。

怎样让孩子学会学习？

1、分解目标。

孩子不学习并不是他不爱学习而是因为他们没有目标。孩子做事大多是随性的，这是人的天性使然，不能强制改变的。

家长要做的就是辅助孩子制定一个可操作的阶段性目标，让孩子攻克一个目标的时候获得成就感。长此以往孩子自己就会自己制定学习目标了。

2、告诉孩子学习的重要性。

让孩子懂得学习的重要性，并培养孩子的兴趣。孩子现在年纪还小，不懂得学习的重要性，不愿意去主动学习，等他懂得的时候再努力，已经来不及了。所以，现在要让孩子懂得学习很重要。

3、激发孩子的好奇心。

孩子天生的带有探索世界的好奇心。只要合理的引导他们的好奇心，他们就会把好奇心转化为学习的动力。

比如孩子问到一些自然现象是怎么回事的时候，家长可以回答的笼统一些，然后和孩子一起查阅资料，这样获得知识的过程其实就是一个学习习惯的养成过程。

4、帮孩子制定学习计划。

父母和孩子一起”制定一份“详尽”的学习任务表，所谓的“详尽”就是要针对一星期或是一天的时间，安排决定自己在每个时间段做什么练习等，要把一天的时间表基本上安排好，这样就可以督促自己按照计划实行每一步。一个好的计划可以促使事情按照既定的目标发展，还可以提高学习效率。

5、营造适宜学习的家庭氛围。

积极为孩子创造一个安静、宽松、和谐、民主的学习环境，从培养孩子学习兴趣入手，努力做孩子学习的榜样，正确培养孩子良好的学习习惯，那么孩子一定会自觉主动的学习，真正成为学习的主体，明确学习目的，保持学习兴趣，从而实现自我的最佳发展。

6、激发孩子主动学习的动机。

孩子对新鲜事物总是充满好奇心，就会积极去探索，去仔细观察，这个过程就是提升孩子学习能力的过程；相反，如果孩子对周围的事物不感兴趣，这样也就无法激起学习的欲望。所以，家长要想激发孩子的学习动机，首先就要从激发孩子的好奇心入手。

7、让孩子养成良好的学习习惯。

良好的学习习惯，会让孩子受益终身。父母要培养孩子学会：预习功课，及时地完成老师布置的作业，上课认真听讲，对于老师在课堂上提出的问题，要勇于主动举手回答，对于自己有疑问的还要大于大胆提出。

8、提高孩子的自学能力。

学校里的知识、时间是有限的。只要孩子具备了良好的自学能力，那么，无论孩子在哪儿，都可以随着时代和社会的发展不断地进行学习。这样才不会被这个社会所淘汰。

孩子平时学习生活中，父母可以教导孩子学会利用工具书来查阅自己所不知道的内容，学会自己探索；还要帮助孩子变被动学习为主动学习，克服懒惰，让孩子体会到主动学习带来的乐趣。

教育孩子交往朋友要有选择。让孩子首先明白鉴别同伴和朋友有没有不良嗜好、要向优秀的学生学习、多交往一些品行优秀的有良好习惯的朋友。在平时生活中应该多鼓励支持孩子，让他慢慢的建立自信。

怎样让孩子学会正确的与人交往？

1、家长应该接纳孩子

无论孩子性格是怎么样的，家长都应该接纳他，因为这是他独有的天生气质。另外，所谓的内向孩子不爱说话，也是不太准确的，说不说话也和孩子是不是对这个话题感兴趣有关系。家长在生活中肯定也会经常遇到这样的情况，有的孩子可能看上去非常沉默寡言，但是只要遇到了他感兴趣的事情，他就会讲个滔滔不绝。

2、让孩子去观察别人

慢慢的和他人进行交流，甚至主动地参与活动。当然，在周末的时候，家长也可以告诉孩子今天可以和谁约着一起去外面玩儿。这样孩子和同学之间能增加一些交流的时间，也有助于他在集体当中的互动。

3、帮助孩子掌握简单的交往技能

孩子们都非常喜欢与同伴交往，但由于缺乏交往的经验、能力，因而在交往过程中经常发生这样那样的矛盾，有时甚至会发生打架的现象，因此，交给孩子一些简单的交往技能是非常必要的。如交给孩子再交往过程中使用“请、谢谢、对不起”等礼貌用语，遇到问题采用商量的办法共同解决，要相互谦让、友好相处，知道这样的孩子才能交到好朋友。

4、增加交往机会

在家庭中家长要让孩子走出狭小的空间，接触外面广阔的天地，在于其他孩子交往的过程中，开始从“自我中心”中解脱出来，了解自我与他人的区别，学会正确处理自己与其他小伙伴、个人与集体的关系等。让孩子尊重自己，尊重他人，在同说同玩、同笑同乐中获得知识经验和行为规范，学会控制自己的愿望、情感和行为，要培养孩子团结友爱，关心别人，克己忍让和勇敢、开朗、乐观向上的性格。

5、不要带有功利性的交往

有的时候，家长会很功利地限定孩子：只跟学习好的交往，不跟学习差的交往，等等。这种目的性很强的诱导，会使孩子变得俗气、势力。应教育孩子在广泛交往中，对任何人都是尊重的，而不要抱有偏见。

6、平等待人

孩子和小伙伴同学友好相处，互相谦让。让孩子对任何人无论地位高低贫穷，贵贱都要尊重，不要对人有偏见，歧视的心理，同时还要教育孩子交往朋友要有选择。让孩子首先明白鉴别同伴和朋友有没有不良嗜好、要向优秀的学生学习、多交往一些品行优秀的有良好习惯的朋友。

7、培养孩子自尊、自信，增强其交往的能力

做到这一点，家长要经常向孩子介绍一些其他同学的优点和长处，鼓励孩子向同龄孩子学习，也可以介绍孩子多看一些成功人物的故事，增强孩子走向社会与人交往、与人合作的意识。一旦孩子由此表现出某种进步，哪怕是一些微小进步就要充分肯定，使孩子逐步树立起自信心。孩子的交往能力是在实践中练就的，家长应有意识地在交往中增强孩子的自尊心，进而鼓励他们自己去交往。

在如今这个社会当中，很多家庭都是独生子女，家长对孩子过于宠爱，往往以孩子为中心，导致了孩子不知道如何去合作等问题。如果孩子从小时候就形成了独来独往的习惯，不愿意与别人交流合作，那么很容易造成孤僻的性格。只有让孩子学会与他人合作，才能真正地立足社会。

怎样让孩子学会合作？

1、给孩子创造条件，增加孩子交流的机会

一个人的交往能力，往往是在与他人的接触中形成和发展的，如果只是泛泛而谈，没有实际行动，孩子的交往概念是很难形成的，交往能力也很难培养。

因此，家长可以多为孩子创造条件、提供各种机会，让他们在实践中学习交往合作。可以带孩子去篮球场，让孩子多结识一些好朋友，同时也能让孩子感受到交往合作的重要性;平常也可以邀请其他小朋友到自己家玩，增加孩子之间的感情。

2、听取别人的意见

在合作的过程中，孩子应该学会听取别人的意见，这是与人合作的一项基础。听取别人的意见是从内心深处接受别人的意见，是对别人的一种积极的肯定，能使合作的效果达到最佳状态。所以，家长可以让孩子学会听取别人的意见。

3、让孩子发现团队的力量

一个人的力量是有限的，但一群人的力量是无限的。因此，当孩子做事遇到困难时，家长不妨让孩子寻找小伙伴帮忙，让孩子发现团队的力量。

比如孩子在做手工的时候遇到了问题，家长可以让孩子询问多个同学，经过一轮请教，同学的各种方法让孩子顺利完成手工作业。

4、学会关心别人

培养孩子的合作能力，首先，家长要让孩子学会关心别人，只有愿意关心别人的孩子，才有可能与别人合作。所以，家长要培养孩子关心别人，乐于助人的高尚品德，无论在家中，还是在学校，孩子都应该学会主动关心别人。

5、父母要给孩子树立好榜样，把合作的重要性传递给孩子

在孩子这个阶段，模仿是孩子的天性，而在与孩子的相处中，家长是孩子首要进行模仿的对象，家长的言行举止直接或间接地影响着孩子的发展。

所以，家长在家可以多与孩子进行互动，邀请孩子参与家里的大扫除，或者与孩子玩一些需要配合的游戏，在与孩子相处的过程中，家长可以把合作的重要性传递给孩子，增加孩子的合作意识。

6、树立合作意识

家长应该及早的帮助孩子树立起合作的意识，让孩子逐渐克服以自我为中心的习惯，养成与别人协商合作的习惯。孩子应该懂得，他是群体中的一员，与别人一样，都是平等的，遇到困难，应该一起合作去解决。

7、告诉孩子合作的益处

家长可以告诉孩子，只有懂得合作的人，才能获得更大的生存空间，只有善于合作的人，才能赢得成功与发展的机会。一个懂得合作的孩子，成年以后，会很快的适应社会，并且发挥积极的作用，而不懂得合作的孩子则会遇到很多挫折。

8、体验合作的乐趣

当孩子学会了合作之后，他会感受到合作带来的乐趣，从而产生了继续与人合作的观念。比如，孩子与同学一起组成一个队伍参加竞赛，孩子们通过自己的合作与努力，获得了成功，孩子就会体验到合作的快乐，激励孩子进一步和同学合作。