关于家教的名言警句

家庭是最好的学校，父母是最好的老师。 一个家庭，良好的家风家教，能够潜移默化地影响家庭成员的成长。好家风就是一个家庭最大的财富，留给孩子万贯家财，不如传下良好家风。

关于家教的名言警句：

1、孩子是父母精神生活的一面镜子。

2、父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。

3、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙教师。

4、用父母的爱心点燃孩子的爱心，爱自我，爱他人，爱世界，爱生活！

5、播种赏识收获自信，播种信任收获自立，播种尊重收获自爱，播种激励收获自强。

6、育儿过程有艰辛，也有欢乐。

7、仅有父母与教师养成了良好的教育习惯，您的孩子或学生才能构成良好的习惯。

8、在孩子的世界里，一切东西跟人一样，都是有思想有感情的。

9、教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏的。

10、教育上操之过急和缓慢滞后，都会推残孩子正常的心理发育。

11、无论父母有多大的成就，孩子的教育失败，整个人生就失败。

12、想要教育好孩子，重要的就在于创造一个有助于孩子成长的环境，也许父母就是最重要的

“环境”，父母需要先受教育，这样的教育首先就是要反省自我有什么品格能够成为孩子的示范，有哪些行为在给予孩子进取的影响。

13、当孩子成绩退步时，家长最好的方法不是训斥，不是埋怨，不是数落，而是和孩子心平气和地交流，鼓励孩子自我找出退步的原因。如果孩子能够找出原因，问题就比较容易解决。

14、没有体谅和信任，便没有友谊。

15、与其给孩子千万家财，不如让他拥有幸福的童年。

16、良好的个性胜于卓越的才智。

17、用宽容的心对待世界，用欢乐的心对待生活，用感恩的心对待师长。

18、父母要给予孩子自由成长的空间，对错误的方向给予引导，对于正确的方向给予鼓励。

19、将整个爱心南献给孩子，将完美德行传给孩子。

20、一本智慧丰富的有鼓舞力的书，往往能决定一个人的命运。

21、穷人的孩子早当家，但必须警惕“人穷志短”。

22、孩子的祖父母可能仅有一些有限的教育经验，而这些有限的教育经验又因为祖父母的溺爱和放纵而派不上用场。

23、婴儿的情绪，是认识世界的反映。

24、良好的习惯是孩子所储存的资本，会不断增值，而人的一生就在享受着它的利息关于家庭教育的名言警句关于家庭教育的名言警句。

25、一个十分重要的教育任务，就在于使读书成为每个孩子最强烈精神上不可压抑的欲望。

26、没有种不好的庄稼，仅有不会种地的农民。没有教不好的孩子，仅有不会教的父母。

27、我们对孩子只能“雕琢”，而不能“改造”；孩子没有好坏之分，仅有提高快慢不一样；仅有家长和教师进取配合，孩子才能走向成功；好孩子是夸出来的，“坏孩子”是逼出来的；建设和谐社会，要从建设和谐家庭做起。

28、课堂是一个人感到追求成为思想家的第一个摇篮第一个发源地的动力。

29、当父母在孩子的教育问题遇到困惑时能够尽量请教教师邻居或是教育专家。

30、父母要给予孩子自由成长的空间，对错误的方向给予引导，对于正确的方向给予鼓励。

31、只要教师和家长协调一致，才能构成教育的合力。

32、现代教育要教会学生三大本领：一是会自我学习；二是会与不一样人一齐共事；三是在不一样的环境下都能生存。

33、任何一个人的成长都有“内在限制"，这样的限制常常不为父母和其他人所知，在宽松和充满鼓励的环境中成长的孩子，往往能够把自我的优势发挥到最佳。

34、民主和谐勤劳的家庭是孩子成人成才的基本条件。

35、死记硬背一贯是有害的，而在少年时期和青年时期则尤其不可容忍。

36、学前教育更要重视孩子良好习惯的养成。

37、人无诚信不立，家无诚信不和，业无诚信不兴，国无诚信不盛。

38、告诉孩子：你不仅仅只是父亲，更是朋友，而朋友便是心与心的交换。

39、父母是天然的教师，他们对儿童，异常是幼儿的影响最大。

40、必须的批评是必要的挫折教育，培养孩子的心理素质承受本事。而过度的批评可能使孩子灰心丧气。错误的批评完全有可能使孩子产生逆反心理。

家风家训对一个人的影响是很大的：

一，影响着一个人的性格。良好的家风家训，能培养出自信健全的人格，豁达开朗，遇到挫折，不气馁不放弃。而常常责备孩子强势的家长，孩子往往是唯唯诺诺，自卑的性格。

二，影响着一个人的道德品质。良好的家风家训，就是优秀品德的熏陶，在这种环境中长大的孩子，受到父母潜移默化的影响，也会照着去做。一个正直的父亲能培养出一个正直的儿子。这不难理解。

三，影响着一个人的为人处世的行为。父母的诚实守信，勤劳节俭，孝老爱亲，这些优秀的家风家训，在父母的言传身教下，下一辈也会学着去做。

四，影响一个人的谈吐言行。一个好的家风家训出来的孩子，必定是谦逊有礼的，而不好的家风影响的孩子，行为可能是粗俗的。

家教和门风，才是一个家庭最宝贵的财富：

一个家族的传承，就像是一件上好的古董。

它历经许多人的呵护与打磨，在漫长时光中悄无声息地积淀，慢慢的，这传承也如同古玩一样，会裹着一层幽邃圆熟的包浆，沉静温润，散发着古老的气息。

古董有形，传承无质，它看不见，摸不到，却渗到家族每一个后代的骨血中，成为家族成员之间的精神纽带，甚至成为他们的性格乃至命运的一部分。

家风，中华文化的缩影，文明的延续，更是一个家庭最宝贵的财富。

纵观古今中外，家教与门风，给予孩子的影响是不可估量的。

独立才成人

晚清名臣曾国藩，官居要职家境丰厚。但他却教育子女，衣食起居，无一不与寒士相同，庶可以成大器；若沾染富贵气习，则难望有成。

虽然家庭条件优越，但是曾国藩却穷养子女，意在培养他们的独立性，不靠家庭靠自己。

结果，曾家的孩子都成材了。

无论工作怎样忙曾国藩都不忘教育子女。曾国藩有写家书的习惯，据说曾国藩仅在1861年就写了不下253封家书，通过写家书不断训导教育弟弟和子女，在曾国藩的言传身教之下，曾家后人人才辈出。

曾国藩留有十六字治家名言：

家俭则兴，人勤则健，

能勤能俭，永不贫贱。

曾国藩每天日理万机，自晨至晚，勤奋工作，从不懈怠，给子女树立了很好的榜样。主要公文均自批自拟，很少假手他人。

晚年右目失明，仍然天天坚持不懈。他所写日记，直到临死之前一日才停止。

育人先正己，父母的言行是孩子的榜样，好的家教与门风，给孩子良好的成长环境，才能让孩子有所为，走入社会才能有大作为。

古语说得好：儿孙若有用，留钱干什么？儿孙若没用，留钱干什么？

比起钱，教给孩子好的品德，有用的能力，传承好的家风，才更是一个家庭的传家之宝。

溺爱不可取

前段时间有新闻，合肥某34岁男子王某，平时也不出去工作，生活一直依赖年过六旬的父母。

这天，老父亲责怪其懒惰不干活，男子竟怒火中烧，抄起钉耙将父亲打伤。这一行为引起了左邻右舍的不满，报警之后纷纷要求民警对其“从严治罪”。

每一个孩子的降临都是父母甜蜜的负担，父母总是想倾尽全力给孩子最好的。但是不要忘记了终有一日孩子将长大成人，踏入社会。

在这之前，父母要教给孩子什么？要赋予孩子什么品质？

想想这两年流行的“啃老族”一词，我想这些父母可能从小忽视了对“啃老族”们的责任意识培养和精神世界的重视。

方孝孺说：“爱其子而不教，犹为不爱也；教而不以善，犹为不教也。”

疼爱自己的孩子，而不加以教育，这等于没有疼爱他；如果教育孩子又不引导他上进，这等于没教育他。

教不好孩子，一辈子都要扶着他走。

与其到老了还战战兢兢，如履薄冰，不如一开始就教给孩子好的家风和家教，毕竟，家风和家教，是关乎孩子一辈子的大事儿。

“这孩子家教不好！”

“有其父必有其子，有其母必有其女！”

“不是一家人，不进一家门，全家一个德行！”

所以，常言道：“子不教，父之过”，好的家教和门风，给孩子良好的成长环境，影响一生。

树立好的家教与门风，就是一个家庭最丰厚的财富，子孙后代取之不尽用之不竭。