初中学生不自觉怎么办

首先家长要找到孩子发呆的根源，做家长的要有耐心，花时间去打开孩子的心里那扇门，门打开了，就什么都给你说了。多与孩子沟通，走进孩子的内心，找到孩子的问题，然后帮助孩子解决问题。

初中学生不自觉发呆怎么办？

第一、调整状态、正确看待成绩。

要帮助孩子做一个理性的切合实际的分析，给孩子设置一个合理的期望值。尤其是在中考目标的设置上，切忌定得太高，让目标超出自己的实力之外，反而会增加自己的焦虑和紧张情绪，从而恶化走神现象。对于目前的学习成绩，试着去接受它，然后再去努力提高它。

第二、劳逸结合

初中学习的任务会越来越重，这时候，适当的劳逸结合，显得尤为重要。如果孩子目前成绩不好，而变得过分努力和勤奋，整天都绷紧学习这根弦，那么，结果往往会适得其反。因此，学习之余，也要安排出孩子休息娱乐的时间，放松身心，保持充沛的精力。

第三、集中注意力

告诉孩子要集中注意力，要带着问题去听课，注意力就容易集中。这是因为此时听课会有一种目标感，你会专注于老师的讲解，全神贯注地去弄懂之前预习时遗留的问题，这样一来，自然就可以较好地避免频繁走神了。

第四、与老师同步

告诉孩子在上课时的主要任务就是跟着老师的讲课进度学习思考，按照老师的要求去做。如果老师在详细讲解知识点，就要认真听，边听边理解；如果老师在解析经典例题，就要跟着一起思考；如果老师在写板书，就要抓紧时间记录下来；如果遇到不理解的部分，就要做上标记，课后及时把这些问题解决掉。只要孩子能与老师保持同步，大脑在整堂课都处于马不停蹄的工作状态，就能避免上课走神的问题。

孩子最大的天敌就是惰性，相信很多父母对这一点深有体会，绝大多数的孩子没有家长催促的情况下，很难独自完成自己应该做的事，这是应该孩子做事不自觉，老想着偷懒，所以才会出现这种情况。

初中学生不自觉怎么办？

1、探寻孩子内心的想法

家长们不妨去了解孩子内心真实的想法，他们为什么懒不自觉呢？到底是因为爸爸妈妈的训斥，还是因为自己本身就没有努力的欲望呢？这种了解对于孩子的成长是尤为重要的，所以，我们应该清楚孩子本身的特点，才能给予他相应的刺激。

2、培养孩子的独立性

在学习上要让孩子自己来解决问题，不能一味地帮助孩子，要让孩子从自身找问题，从题目中学会分析，不要孩子这个问题不会，孩子脑子都没有动，家长就赶紧教孩子直接给出答案，不会要让孩子学会依赖。

3、一定要鼓励孩子坚持

浅尝辄止是永远不会体会到真正的乐趣。就像画画，一定要日复一日反复的练习才可以将心里的美景勾勒出来，美妙的钢琴曲也一定是通过千百次反复的敲击才能呈现，帮助孩子体会到乐趣的最大挑战是排除万难的坚持下去。

4、建立孩子积极兴趣点

许多孩子不愿意学习，是因为学习无法带给孩子乐趣，整个学习的过程显得特别枯燥无味，尤其是对书籍的阅读，根本没有动画片带来的视觉效果好，其实在日常生活中，不要等孩子已经明白自己喜欢什么，不喜欢什么之后才来培养孩子的兴趣，父母要选择主动出击，引导孩子对书籍感兴趣。

5、把决定权交给孩子，不要强制要求

比如孩子放学回家不主动去学习，我们可以这样说：“孩子，现在7点钟了，妈妈觉得你可以去写作业了，当然，你也可以选择继续做你的事情，妈妈相信你会安排好时间的。”

6、树立好榜样，正确引导

孩子的第一任老师是家长，父母跟孩子在一起时，不知不觉孩子就从父母身上学到了很多东西，所以，很多时候家长要管理好自己的情绪，给孩子做好榜样。要教会孩子自控，首先要向孩子展示自控，生活中孩子最容易模仿的对象是父母，父母的自控力会直接影响到孩子自控力的形成。

孩子在处于将要成熟的特殊阶段，他们的心理和生理都处于未成熟阶段。心理上有了自己的主见，但是又不成熟；生理上觉得自己长大成人，很烦家长干预自己的生活，很容易产生叛逆。对于这个时期的孩子在教育上要特别注意方法。

初中学生叛逆严重怎么办？

1、学会尊重孩子。

其实很多孩子的叛逆，都是从父母不尊重孩子开始的，因为父母觉得孩子年纪尚小，所以认知方面不全面，在提出某个问题时，父母经常性否定孩子、打断孩子，所以家有孩子叛逆的父母，要深刻的反省这一点。

2、多用欣赏的眼光看孩子。

对于初中叛逆期的孩子，家长不能再过多地批评指责了，应该多用欣赏的眼光对待孩子，让孩子觉得在家长的眼里，自然也没有那么糟糕，家长还是喜欢自己的。

3、给予关心和帮助，让孩子感受家的温暖。

对于叛逆期的孩子，家长应该多关注孩子的言行，多注意他们的行为变化，当然家长也不要过多的干扰，只要孩子整体没有异样，家长多关心，让孩子理解自己的爱就可以了，感受到家的温暖，这样孩子才愿意和自己沟通。

4、家长要有耐心。

很多孩子吃软不吃硬，家长在教育的时候要讲究方法，同时要有而耐心，不可以觉得自己说过了，家长就要做到，一旦形成敌对情绪，那是很难沟通的。

5、家长注意家庭氛围的和谐。

家庭不和谐也是导致孩子叛逆严重的一个重要原因。当孩子已经进入了叛逆期的年龄的时候家长能做的就是维护家庭的和谐状态，不要在孩子的面前吵架。特别是不要在家里吵架，经常吵架的父母，十分影响孩子的身心发育。

初中生孩子叛逆期有哪些表现？

1、逃课旷课耍个性

本来听话乖巧的学生，进入初中青春叛逆期之后。开始学会了逃课旷课耍个性，似乎想通过这些方式，证明自己已经可以像成人一样生活了。

2、情绪不稳定

脾气特别不稳定，情绪控制比较差，比如容易激动，因为很小的事就和父母大喊大叫，而且乱发脾气，有时总觉得父母特别唠叨甚至父母的意见、建议也无法听进去。

3、有很强的反抗心理

总觉得老师对自己不公平或者父母总是约束自己，所以就会试图与权威对抗，比如与父母吵架、与老师对着干等。

4、有厌学心理

在学校里的行为越来越糟，他不但可能讨厌上学，还可能讨厌老师；不但讨厌上课、写作业，而且也很容易疲倦、分心。

对于叛逆期的孩子怎么教育才好？

一、尊重信任：

青春期的青少年心灵的成长，渴望自我做主，遭到家长的否定，其叛逆的心理就会增加，因此，家长们不应该只看到孩子的缺点，要多注意孩子的优点，对孩子一定的信任，该放手的要放手让孩子去做。

二、正确引导：

明确孩子的需求以及意见后，如果觉得孩子意见比较合理，可以帮助孩子实现想法。如果孩子意见或者需求不合理，需要与孩子讲道理，让孩子明确事情的严重性。

三、舒缓压力：

许多家长只知道给孩子学习压力，却不会和孩子交流，不知道孩子的心理情况，繁重的学习作业，考试名次排名，只知道要求孩子要考上好的学校，却不顾孩子的心理承受能力，其实孩子们的压力不比家长小，精神压力过大没有适当的放松的话，不利于孩子的成长。所以，家长们要帮助青春期的孩子缓解压力，降低期望，让孩子多一些轻松。

四、多鼓励孩子：

可以引导孩子做有兴趣的事情，多给予鼓励，让孩子产生被认可、被相信、被尊重的感觉，使孩子的叛逆期行为有所减少。

人在青春期时候有性启蒙的意识实在是再普通不过的一件事情了。早与晚只是社会经济需要，而不是生理划分。退一步说即使恋爱被人描述成洪水猛兽。对于洪水，输引之效也大于拦截吧。对于猛兽，驯养总部杀戮强吧。

初中学生早恋了家长该怎么办：

一、以表扬开场。如果是男孩就以父亲为主，如果是女孩就以母亲为主。也可视家庭情况而定。一开始，父母可以说：孩子，听说有男(女)同学喜欢你了，挺好的。说明你长大了，我儿子是谁呀，一看就挺吸引人的。现在到什么情况了？然后让孩子说话。

二、为孩子着想。父母要向孩子说明：早恋是青春期很正常的事，父母亲都很理解你，但我们不能支持你！因为你现在的主要任务是学习，是升学，是努力做一个有本事，有作为的人。如果因为早恋耽误了正事，你将来没有任何能力，到是候人家还会喜欢你吗？然后让孩子思考。

三、谈择偶标准。父母要说：作为父母，我们尊重你的选择，但我们会提一些建议让你参考。你们现在还小，可能被对方的容貌、气质所吸引，从而忽略了内在修养，这是不全面的，也是比较危险的。所以我们建仪你们暂时把这段感情保存起来，以好朋友的友谊相互鼓励，相互鞭策，相互促进，把全部精力都用在学习上，比翼齐飞，到大学毕业找到工作以后再考虑爱情问题。如果到时侯你们仍然相互爱慕，我们一定全力支持。

四、谈爱情责任。父母要说：初恋是非常美好的，但早恋却是极其痛苦和错误的。因为相爱就必须负责，既要对自己负责，又要对对方负责。你现在还是个初中学生，你得以学习为主，凭什么对人家负责。只有你们都把这段美好的感情先藏起来，把阻力变成动力。等将来有能力为自己为对方负责任了，才是花好月圆，皆大欢喜的时侯。父母亲都知道，你是一个很有责任心的孩子。我们都很相信你！

五、更加关爱孩子。通过讨论以后，父母要努力做孩子的知心朋友，从思想上，生活上，学习上给孩子更多的关心，帮助和鼓励。

所以遇到早恋问题家长不应该像天塌了一般，首先要弄清楚他们只是单纯的好奇还是别人捕风捉影。其次即使落实了他们早恋，也要引导他们去充分认识早恋的危害，引导他们去努力学习，以后考上大学，就允许他们在一起，那样对他们来说还会是一种动力。再次强调下不要对孩子们恶语相加，那样你可能一下会毁掉两个孩子，甚至是可能毁掉的是两个被以讹传讹的孩子！

当父母发现孩子抽烟后，一定不要自己乱了阵脚，大惊失色、棍棒相加！那样只能加重孩子的逆反心理，使问题进一步复杂、棘手。此时家长可以尝试一些比较温和的引导教育，因为戒烟这个事情并不是一朝一夕就能彻底解决的，不能心急。

初中学生抽烟怎么办？

1，从认知上，引导孩子充分意识到吸烟的危害：家长应以平等，尊重的态度，和颜悦色地与孩子展开探讨，引导孩子领悟吸烟带给自己和周围人群的危害，调动孩子戒烟的主观能动性，增强自身抵御能力，将他律变为自律，自觉远离香烟的危害。并让他知道，烟草中含有几百种有害物质，春少年各器官尚未发育成熟，容易吸收这些有毒物质，以致逐渐摧残身本。买烟也会增加孩子的经济压力。乱扔烟头还会引发火灾等。

2，从根本上，解除孩子对烟草的心理依赖，改善家庭教育方式，营造民主，和谐的家庭氛围，关心孩子的心理动态，合理满足孩子渴望成熟的心理需求，帮助孩子认预到真正的成熟乃是心智的完善和人格的健全。教给孩子一些释放压力等心理係健的知识与方法，逐步摆脱对香烟的精神依赖。

3，净化孩子周边的环境。家长自已要以身作则，不给孩子提供吸烟和买烟的机会。尽量让他不受吸烟成瘾的同学的影响。

4，从行为上，帮助孩子戒烟。家长要有心理准备，戒烟不是一蹴而就的，有一个过程，甚至还有反复现象。孩子只要有了戒烟的意识，就一定要多多鼓励。同时，家长还可以和学校，老师取得联系。老师通过做实验，课堂讨论，吸烟危害图片展，出黑板报让学生收集香烟危害的知识等等趣味性的活动，进一步地加强孩子戒烟的意识和决心。

初中学生抽烟的危害：

1、影响身体健康，每吸一支烟，生命缩短3秒钟；

2、学生还不会挣钱，不能乱花钱，特别是不能花在对自己有害的地方；

3、吸烟喝酒有时是一种显摆或逞能，属于心理不健康的行为；

4、吸烟有时会引起火灾；

5、当吸烟或喝酒没钱时，可能会有过激行为，如勒索和抢劫。

很多父母，发现孩子偷钱，第一时间就是批评，体罚。这种处理方式非常不可取，一旦打骂了孩子，孩子就会觉得：我偷钱，反正你也打骂作为惩罚了，就算一笔勾销了。不仅伤害亲子关系，更使家长处于被动状态，很难再问出孩子用钱的真正原因。即便是问出来了，孩子下次还是会继续偷钱。

初中学生偷家里钱怎么办？

第一：正确了解孩子的动机行为和目的

做父母的，我们首先不应该先责打孩子，我们理应问明白孩子用钱做什么。是正常的用钱需求没有得到满足，还是为了玩游戏充装备，为了攀比买贵重物品等原因。如果是正常的需求没有得到满足，那么父母应该好好反省，是家庭经济困难还是父母没重视。如果是后者，那就要好好引导孩子，初中生的孩子也是青春期的孩子，叛逆自主，他们的判断力是不足的，需要父母的帮助。

第二：加强与孩子的沟通交流

父母上班辛苦，孩子上学也累，很多父母就很少跟孩子沟通，所以总是不知道孩子的想法。所以大家回到家的时候应该多互动交流，周末应多出去走走，去玩一玩，多了解孩子的兴趣爱好。多问问孩子平时在学校的事情，了解孩子的动态。只有在不断的沟通交流中，父母孩子双方才能多了解，多理解，多包容，多体贴。

第三：实际行动告诉孩子钱是怎么来的

通常父母在上班，孩子在上学，孩子需要用钱可以问父母要，但他们并没有付出劳动，所以他们并不知道挣钱的不易。可以利用周末和寒暑假带孩子体验一把挣钱的机会，父母给孩子投资一部分金额，然后让他去操作。也可以让他去餐厅，小作坊等地方工作，体会一下只有付出自己的劳动体力才能换回金钱。这样他可以明白，父母的钱也是父母付出劳动得来的，不是大风刮来的，拿钱容易挣钱难。

初中学生偷家里钱的原因：

第一、父母与孩子之间的沟通交流比较少，没能及时发现孩子在心理和情绪上的改变，做出正确的引导。

第二、父母平时总以管教和命令的方式来教育孩子，久而久之，孩子对父母有了戒备心理。

第三、想与同学有一些类似的玩具或者游戏,这样就可以获得大家的认同感。　

第四、想要用金钱来行使自己的权利,可以去做一些自己想做的事情。

第五、想要做些事情来吸引父母的关注,一般他们的父母过多的关注于事业,因此忽略了孩子。　

第六、想在同学和朋友面前获得更多的好感和尊重。

初三孩子的目标就是中考，考的好，全家欢喜，考的不好，全家人担忧，有些孩子目标清晰，努力上进，有些孩子浑浑噩噩，不知努力，更没有一点学习的动力，不明白学习的意义，每天迷茫的生活着，父母看见也是心急。

初中学生没有动力怎么办？

第一、 用孩子感兴趣的事刺激孩子

米歇尔·奥巴马小时候家庭贫寒，每到周末，父母都会让全家人穿上最整洁的衣服，带着两个孩子去富人区游览，让米歇尔和哥哥看到了成功人士的生活，引起了他们对更好的生活的向往。

对初中的孩子来说，帮孩子挑选一些名人传记，让孩子通过书看到优秀的人的成长过程，对孩子会有很好的激励作用。通过丰富日常生活，帮孩子找到他的兴趣所在，当孩子在自己感兴趣的事情中取得成就时，也会找到自己未来的发展方向，从而激励他在各个方面做出努力。

第二、 对孩子进行正向的鼓励

很多孩子没有学习动力，是因为总是被批评、总是被打击，感觉无论自己多努力，父母的要求都会水涨船高，永远也不能让父母满意，从而丧失了信心和继续的勇气。父母看到孩子的问题，要忍住立即指出的欲望，然后找一个时间，集中跟孩子商讨一下改进的方式。父母更要看到孩子的努力，对这些努力要随时表扬。也就是说要做到随时表扬、定时批评。

第三、家长引导孩子养成良好的学习习惯

不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白，可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法，那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐，这样比带着耳机做功课的效果好多了。不要整个晚上都复习同一门功课。我以前也曾经常用一个晚上来看数学或物理，实践证明，这样做非但容易疲劳，而且效果也很差。后来我在每晚安排复习两三门功课，情况要好多了。

第四、帮助孩子找到掌握高效的学习方法

在学习中获得成就、满足感。在学习的过程中，如果方法不得当，学习严重受挫，就会越来越没兴趣，甚至产生讨厌的情绪。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。

初中学生没有动力的原因：

1、成绩差，孩子缺乏学习的动力

有些孩子以前基础知识差，欠帐太多，久而久之成绩不断下滑，渐渐失去了对学习的兴趣。没有了成就感、没了乐趣，自然就没有了动力。

2、学习习惯差，说白了就是懒

这类孩子的表现就是需要大人或老师不停地进行督促，一催一动，不催就不动了。

3、中考的压力

青少年进入初中，就首次面临中考的压力，由于高中不是义务教育，中考面临一定的淘汰性，竞争激烈，再加上应试教育的影响，考试频繁，这一切都会太大减少初中生学习活动中积极的情感体验，且随之而来的考试焦虑情绪也会日益增加。这种情况会使初中生的学习动机受到强烈的冲击，年级越高，这样的经历就越多，学生的学习动机也就越弱。

4、环境期望值过高

从家庭到学校，施加给学生的“读书”压力呈现饱和状态。这种超内在需要的外刺激正处于叛逆期的初中生叛逆、厌学等行为逐渐形成，并 随着外在压力的加大而日趋严重。