初中学生不自觉发呆怎么办

首先家长要找到孩子发呆的根源，做家长的要有耐心，花时间去打开孩子的心里那扇门，门打开了，就什么都给你说了。多与孩子沟通，走进孩子的内心，找到孩子的问题，然后帮助孩子解决问题。

初中学生不自觉发呆怎么办？

第一、调整状态、正确看待成绩。

要帮助孩子做一个理性的切合实际的分析，给孩子设置一个合理的期望值。尤其是在中考目标的设置上，切忌定得太高，让目标超出自己的实力之外，反而会增加自己的焦虑和紧张情绪，从而恶化走神现象。对于目前的学习成绩，试着去接受它，然后再去努力提高它。

第二、劳逸结合

初中学习的任务会越来越重，这时候，适当的劳逸结合，显得尤为重要。如果孩子目前成绩不好，而变得过分努力和勤奋，整天都绷紧学习这根弦，那么，结果往往会适得其反。因此，学习之余，也要安排出孩子休息娱乐的时间，放松身心，保持充沛的精力。

第三、集中注意力

告诉孩子要集中注意力，要带着问题去听课，注意力就容易集中。这是因为此时听课会有一种目标感，你会专注于老师的讲解，全神贯注地去弄懂之前预习时遗留的问题，这样一来，自然就可以较好地避免频繁走神了。

第四、与老师同步

告诉孩子在上课时的主要任务就是跟着老师的讲课进度学习思考，按照老师的要求去做。如果老师在详细讲解知识点，就要认真听，边听边理解；如果老师在解析经典例题，就要跟着一起思考；如果老师在写板书，就要抓紧时间记录下来；如果遇到不理解的部分，就要做上标记，课后及时把这些问题解决掉。只要孩子能与老师保持同步，大脑在整堂课都处于马不停蹄的工作状态，就能避免上课走神的问题。

孩子最大的天敌就是惰性，相信很多父母对这一点深有体会，绝大多数的孩子没有家长催促的情况下，很难独自完成自己应该做的事，这是应该孩子做事不自觉，老想着偷懒，所以才会出现这种情况。

初中学生不自觉怎么办？

1、探寻孩子内心的想法

家长们不妨去了解孩子内心真实的想法，他们为什么懒不自觉呢？到底是因为爸爸妈妈的训斥，还是因为自己本身就没有努力的欲望呢？这种了解对于孩子的成长是尤为重要的，所以，我们应该清楚孩子本身的特点，才能给予他相应的刺激。

2、培养孩子的独立性

在学习上要让孩子自己来解决问题，不能一味地帮助孩子，要让孩子从自身找问题，从题目中学会分析，不要孩子这个问题不会，孩子脑子都没有动，家长就赶紧教孩子直接给出答案，不会要让孩子学会依赖。

3、一定要鼓励孩子坚持

浅尝辄止是永远不会体会到真正的乐趣。就像画画，一定要日复一日反复的练习才可以将心里的美景勾勒出来，美妙的钢琴曲也一定是通过千百次反复的敲击才能呈现，帮助孩子体会到乐趣的最大挑战是排除万难的坚持下去。

4、建立孩子积极兴趣点

许多孩子不愿意学习，是因为学习无法带给孩子乐趣，整个学习的过程显得特别枯燥无味，尤其是对书籍的阅读，根本没有动画片带来的视觉效果好，其实在日常生活中，不要等孩子已经明白自己喜欢什么，不喜欢什么之后才来培养孩子的兴趣，父母要选择主动出击，引导孩子对书籍感兴趣。

5、把决定权交给孩子，不要强制要求

比如孩子放学回家不主动去学习，我们可以这样说：“孩子，现在7点钟了，妈妈觉得你可以去写作业了，当然，你也可以选择继续做你的事情，妈妈相信你会安排好时间的。”

6、树立好榜样，正确引导

孩子的第一任老师是家长，父母跟孩子在一起时，不知不觉孩子就从父母身上学到了很多东西，所以，很多时候家长要管理好自己的情绪，给孩子做好榜样。要教会孩子自控，首先要向孩子展示自控，生活中孩子最容易模仿的对象是父母，父母的自控力会直接影响到孩子自控力的形成。

人在青春期时候有性启蒙的意识实在是再普通不过的一件事情了。早与晚只是社会经济需要，而不是生理划分。退一步说即使恋爱被人描述成洪水猛兽。对于洪水，输引之效也大于拦截吧。对于猛兽，驯养总部杀戮强吧。

初中学生早恋了家长该怎么办：

一、以表扬开场。如果是男孩就以父亲为主，如果是女孩就以母亲为主。也可视家庭情况而定。一开始，父母可以说：孩子，听说有男(女)同学喜欢你了，挺好的。说明你长大了，我儿子是谁呀，一看就挺吸引人的。现在到什么情况了？然后让孩子说话。

二、为孩子着想。父母要向孩子说明：早恋是青春期很正常的事，父母亲都很理解你，但我们不能支持你！因为你现在的主要任务是学习，是升学，是努力做一个有本事，有作为的人。如果因为早恋耽误了正事，你将来没有任何能力，到是候人家还会喜欢你吗？然后让孩子思考。

三、谈择偶标准。父母要说：作为父母，我们尊重你的选择，但我们会提一些建议让你参考。你们现在还小，可能被对方的容貌、气质所吸引，从而忽略了内在修养，这是不全面的，也是比较危险的。所以我们建仪你们暂时把这段感情保存起来，以好朋友的友谊相互鼓励，相互鞭策，相互促进，把全部精力都用在学习上，比翼齐飞，到大学毕业找到工作以后再考虑爱情问题。如果到时侯你们仍然相互爱慕，我们一定全力支持。

四、谈爱情责任。父母要说：初恋是非常美好的，但早恋却是极其痛苦和错误的。因为相爱就必须负责，既要对自己负责，又要对对方负责。你现在还是个初中学生，你得以学习为主，凭什么对人家负责。只有你们都把这段美好的感情先藏起来，把阻力变成动力。等将来有能力为自己为对方负责任了，才是花好月圆，皆大欢喜的时侯。父母亲都知道，你是一个很有责任心的孩子。我们都很相信你！

五、更加关爱孩子。通过讨论以后，父母要努力做孩子的知心朋友，从思想上，生活上，学习上给孩子更多的关心，帮助和鼓励。

所以遇到早恋问题家长不应该像天塌了一般，首先要弄清楚他们只是单纯的好奇还是别人捕风捉影。其次即使落实了他们早恋，也要引导他们去充分认识早恋的危害，引导他们去努力学习，以后考上大学，就允许他们在一起，那样对他们来说还会是一种动力。再次强调下不要对孩子们恶语相加，那样你可能一下会毁掉两个孩子，甚至是可能毁掉的是两个被以讹传讹的孩子！

当父母发现孩子抽烟后，一定不要自己乱了阵脚，大惊失色、棍棒相加！那样只能加重孩子的逆反心理，使问题进一步复杂、棘手。此时家长可以尝试一些比较温和的引导教育，因为戒烟这个事情并不是一朝一夕就能彻底解决的，不能心急。

初中学生抽烟怎么办？

1，从认知上，引导孩子充分意识到吸烟的危害：家长应以平等，尊重的态度，和颜悦色地与孩子展开探讨，引导孩子领悟吸烟带给自己和周围人群的危害，调动孩子戒烟的主观能动性，增强自身抵御能力，将他律变为自律，自觉远离香烟的危害。并让他知道，烟草中含有几百种有害物质，春少年各器官尚未发育成熟，容易吸收这些有毒物质，以致逐渐摧残身本。买烟也会增加孩子的经济压力。乱扔烟头还会引发火灾等。

2，从根本上，解除孩子对烟草的心理依赖，改善家庭教育方式，营造民主，和谐的家庭氛围，关心孩子的心理动态，合理满足孩子渴望成熟的心理需求，帮助孩子认预到真正的成熟乃是心智的完善和人格的健全。教给孩子一些释放压力等心理係健的知识与方法，逐步摆脱对香烟的精神依赖。

3，净化孩子周边的环境。家长自已要以身作则，不给孩子提供吸烟和买烟的机会。尽量让他不受吸烟成瘾的同学的影响。

4，从行为上，帮助孩子戒烟。家长要有心理准备，戒烟不是一蹴而就的，有一个过程，甚至还有反复现象。孩子只要有了戒烟的意识，就一定要多多鼓励。同时，家长还可以和学校，老师取得联系。老师通过做实验，课堂讨论，吸烟危害图片展，出黑板报让学生收集香烟危害的知识等等趣味性的活动，进一步地加强孩子戒烟的意识和决心。

初中学生抽烟的危害：

1、影响身体健康，每吸一支烟，生命缩短3秒钟；

2、学生还不会挣钱，不能乱花钱，特别是不能花在对自己有害的地方；

3、吸烟喝酒有时是一种显摆或逞能，属于心理不健康的行为；

4、吸烟有时会引起火灾；

5、当吸烟或喝酒没钱时，可能会有过激行为，如勒索和抢劫。

很多父母，发现孩子偷钱，第一时间就是批评，体罚。这种处理方式非常不可取，一旦打骂了孩子，孩子就会觉得：我偷钱，反正你也打骂作为惩罚了，就算一笔勾销了。不仅伤害亲子关系，更使家长处于被动状态，很难再问出孩子用钱的真正原因。即便是问出来了，孩子下次还是会继续偷钱。

初中学生偷家里钱怎么办？

第一：正确了解孩子的动机行为和目的

做父母的，我们首先不应该先责打孩子，我们理应问明白孩子用钱做什么。是正常的用钱需求没有得到满足，还是为了玩游戏充装备，为了攀比买贵重物品等原因。如果是正常的需求没有得到满足，那么父母应该好好反省，是家庭经济困难还是父母没重视。如果是后者，那就要好好引导孩子，初中生的孩子也是青春期的孩子，叛逆自主，他们的判断力是不足的，需要父母的帮助。

第二：加强与孩子的沟通交流

父母上班辛苦，孩子上学也累，很多父母就很少跟孩子沟通，所以总是不知道孩子的想法。所以大家回到家的时候应该多互动交流，周末应多出去走走，去玩一玩，多了解孩子的兴趣爱好。多问问孩子平时在学校的事情，了解孩子的动态。只有在不断的沟通交流中，父母孩子双方才能多了解，多理解，多包容，多体贴。

第三：实际行动告诉孩子钱是怎么来的

通常父母在上班，孩子在上学，孩子需要用钱可以问父母要，但他们并没有付出劳动，所以他们并不知道挣钱的不易。可以利用周末和寒暑假带孩子体验一把挣钱的机会，父母给孩子投资一部分金额，然后让他去操作。也可以让他去餐厅，小作坊等地方工作，体会一下只有付出自己的劳动体力才能换回金钱。这样他可以明白，父母的钱也是父母付出劳动得来的，不是大风刮来的，拿钱容易挣钱难。

初中学生偷家里钱的原因：

第一、父母与孩子之间的沟通交流比较少，没能及时发现孩子在心理和情绪上的改变，做出正确的引导。

第二、父母平时总以管教和命令的方式来教育孩子，久而久之，孩子对父母有了戒备心理。

第三、想与同学有一些类似的玩具或者游戏,这样就可以获得大家的认同感。　

第四、想要用金钱来行使自己的权利,可以去做一些自己想做的事情。

第五、想要做些事情来吸引父母的关注,一般他们的父母过多的关注于事业,因此忽略了孩子。　

第六、想在同学和朋友面前获得更多的好感和尊重。

初三孩子的目标就是中考，考的好，全家欢喜，考的不好，全家人担忧，有些孩子目标清晰，努力上进，有些孩子浑浑噩噩，不知努力，更没有一点学习的动力，不明白学习的意义，每天迷茫的生活着，父母看见也是心急。

初中学生没有动力怎么办？

第一、 用孩子感兴趣的事刺激孩子

米歇尔·奥巴马小时候家庭贫寒，每到周末，父母都会让全家人穿上最整洁的衣服，带着两个孩子去富人区游览，让米歇尔和哥哥看到了成功人士的生活，引起了他们对更好的生活的向往。

对初中的孩子来说，帮孩子挑选一些名人传记，让孩子通过书看到优秀的人的成长过程，对孩子会有很好的激励作用。通过丰富日常生活，帮孩子找到他的兴趣所在，当孩子在自己感兴趣的事情中取得成就时，也会找到自己未来的发展方向，从而激励他在各个方面做出努力。

第二、 对孩子进行正向的鼓励

很多孩子没有学习动力，是因为总是被批评、总是被打击，感觉无论自己多努力，父母的要求都会水涨船高，永远也不能让父母满意，从而丧失了信心和继续的勇气。父母看到孩子的问题，要忍住立即指出的欲望，然后找一个时间，集中跟孩子商讨一下改进的方式。父母更要看到孩子的努力，对这些努力要随时表扬。也就是说要做到随时表扬、定时批评。

第三、家长引导孩子养成良好的学习习惯

不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白，可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法，那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐，这样比带着耳机做功课的效果好多了。不要整个晚上都复习同一门功课。我以前也曾经常用一个晚上来看数学或物理，实践证明，这样做非但容易疲劳，而且效果也很差。后来我在每晚安排复习两三门功课，情况要好多了。

第四、帮助孩子找到掌握高效的学习方法

在学习中获得成就、满足感。在学习的过程中，如果方法不得当，学习严重受挫，就会越来越没兴趣，甚至产生讨厌的情绪。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。

初中学生没有动力的原因：

1、成绩差，孩子缺乏学习的动力

有些孩子以前基础知识差，欠帐太多，久而久之成绩不断下滑，渐渐失去了对学习的兴趣。没有了成就感、没了乐趣，自然就没有了动力。

2、学习习惯差，说白了就是懒

这类孩子的表现就是需要大人或老师不停地进行督促，一催一动，不催就不动了。

3、中考的压力

青少年进入初中，就首次面临中考的压力，由于高中不是义务教育，中考面临一定的淘汰性，竞争激烈，再加上应试教育的影响，考试频繁，这一切都会太大减少初中生学习活动中积极的情感体验，且随之而来的考试焦虑情绪也会日益增加。这种情况会使初中生的学习动机受到强烈的冲击，年级越高，这样的经历就越多，学生的学习动机也就越弱。

4、环境期望值过高

从家庭到学校，施加给学生的“读书”压力呈现饱和状态。这种超内在需要的外刺激正处于叛逆期的初中生叛逆、厌学等行为逐渐形成，并 随着外在压力的加大而日趋严重。

不做作业是孩子的天性，玩耍是他们最喜欢的事情。父母可以通过沟通、日常表现和对孩子的理解，获得孩子不愿意做作业背后的真实动机和具体原因。

初中学生不想写作业家长该怎么办？

1、要让孩子明白，做作业是不可避免的

不做作业其实是孩子的一种天性，他会想出各种各样的理由来逃避做作业，家长也可以不时地去提醒，让孩子去写作业，让他们写写完作业之前。出来救场。

如果孩子决定不写作业的话，老师也会对他进行相应的惩罚，让他明白顾客是没有办法逃避的，只有面对它，就应该为自己的选择负责。

2、家长要与孩子同步学习

如果孩子回家以后根本就没有自觉做作业的意识，家长其实可以稍微引导他一下。家长在催促孩子做作业的时候，可以告诉他自己这时候也会在一边工作，这样家长给孩子一个比较安静的、良性的陪伴，孩子慢慢就能养成好的写作业习惯了。

3、减轻学生的心理负担

有的孩子心理承受能力比较差，当来自父母、老师、自己等四方面给自己的学习压力时，孩子的能力达不到，承受不了，就会讨厌学习。因此，家长应该帮助孩子减轻孩子在学习上的心理负担，让孩子教的比自己喜欢的多，劳逸结合。

4、劳逸结合

父母也不要一味的压着孩子写作业，要给孩子娱乐的时间。毕竟孩子还小，现在的压力不要给的很大。只要孩子能够保证在该学习的时间认真学习，那么家长也要给一点时间让孩子自由支配。如果父母一直要求孩子学习，那么本来写作业很快的，孩子也会变得不愿意写作业。更何况有些孩子在空余时间，也是需要发展业余兴趣的。

初中孩子为什么不想写作业？

1、一些孩子不喜欢做作业，原因往往是不会做、老是错，有时候就是忘了老师上课的内容。

2、他们感觉作业是非常简单的，即使把作业写完了，也不能够让自己的成绩提升，更获得不了额外的帮助。

3、因为写作业需要思考，其实也是因为孩子比较懒惰，在写作业的时候，觉得非常的枯燥，所以才不愿意写。

4、随着社会的进步，很多孩子接触的新鲜事物越来越多了，孩子觉得玩有意思，以前的孩子只有完成作业才能得到奖励得到夸奖，现在的孩子可以从其他方面得到父母的夸奖和奖励，而且以前的孩子生活比较乏味，有更多的时间去学习，去写作业。

孩子写作业的重要性：

1、为了及时检查学习的效果；

2、可以加深对知识的理解和记忆；

3、可以提高思维能力；

4、可以为复习积累资料。