孩子叛逆期最严重的三个阶段

叛逆期的孩子不服从关键，甚至还和父母对着干，可是家长不知道的是，孩子每经历一个叛逆期，他就会长大一点。如果孩子在不同阶段的叛逆，父母都能理解他的心理需求，就不会再恐惧孩子的叛逆期了。

孩子叛逆期最严重的三个阶段：

第一次叛逆：2-3岁

孩子的第一个叛逆期一般出现在2-3岁，同时也是孩子从婴儿过渡到幼儿的时段。

在这个时间段的孩子很好动，且变得不太听家长管教。你让他不要干嘛，他偏要干嘛。孩子慢慢开始有自己的想法，并且会在平时实施自己的想法。所以家长会觉得自己的孩子突然变得难以管教，也就形成了所谓的第一个叛逆期。孩子在这个时期的叛逆，其实是表示孩子正在慢慢长大，有了自己的独立意识，这对于家长来说应该是一件开心的事情。

第二次叛逆：7-9岁

孩子的第二个叛逆期出现在7-9岁，同时也是从幼儿过渡到少儿的时候。

在这个时间段，孩子的逆反心理会得到进一步加强，他们可能染上不少的坏习惯，比如赖床、爱看电视、做作业拖拉等，这是因为他们已经进入学校，认识到更多的人，接触到更多的思想，开始想慢慢挣脱父母对自己的掌控，所以才会出现这样的行为。这个时候的家长千万不要以打骂的方式来管教，而是尊重孩子的变化，更耐心和细心的陪孩子成长。

第三次叛逆：12-15岁

这个时期是孩子最关键的一个时期，叫做青春期。身处青春期的孩子，荷尔蒙分泌更加旺盛，更想去体验成年人的世界。比如喝酒、抽烟、恋爱、网吧等。这个时期的孩子的理智一般较差，家长的引导就显得更为重要。

孩子叛逆期怎么教育？

1、多多了解孩子

在忙于生计的同时，家长一定要抽出时间来多了解孩子，与孩子、孩子的老师多多沟通，尽量对孩子在幼儿园和家庭中的表现有一个全面把握。多一分了解，就少一分误解。这样一旦孩子真有不听话的时候，也能比较明白应该如何去引导孩子。

2、让孩子去体验

如果孩子老是听不进大人的话，那么在保证安全和没有恶劣后果的前提下，家长也可以让孩子自己会“自食恶果”的滋味。通过自身的切实体验，孩子将能深刻领悟到家长的教导有多么正确和重要。

3、不要盲目责怪孩子

有时，看起来“逆反行动”是针对你的，但实际上也许根本不是那么回事。有一家人一向在星期日早上10点钟去爷爷奶奶家看望老人。一天，儿子却宣布他要晚起，不参加次日的“集体活动”了。他的父母本来可以大发其火，把此举解释为青少年对家庭的抵制。但是，他们并没有这么做，而是心平气和地问明了原因。原来，孩子前一天为了学校的校报忙到很晚，实在是太疲倦了。于是家人便把去爷爷奶奶家的时间改为下午2点。

4、建立统一战线

孩子有时会更喜欢两位家长中的一位。一位父亲也许会为女儿的亲密行为而“硬”不起心肠，并允许她享有母亲所反对的“特权”。同样，当父亲要为某件事而斥责儿子时，母亲也许会为儿子辩护。对孩子的不同态度会导致父母之间的冲突。因此，在处理孩子的某个问题时，你应同你的爱人多商量，决定你们在哪些方面互相让步。然后，一起向孩子说明你们的决定。

5、正确引导

明确孩子的需求以及意见后，如果觉得孩子的意见比较合理，可以帮助孩子实现想法。如果孩子意见或者需求不合理，需要与孩子讲道理，让孩子明确事情的严重性。

孩子叛逆期一般可以分为三个阶段，分别是：宝宝叛逆期、儿童叛逆期、青春叛逆期，第1个叛逆期就是在两岁到三岁之间，第2个叛逆期就是在孩子的8岁到9岁之间，第3个叛逆期就是在11岁到18岁。当孩子出现叛逆的时候，家长应该保持心平气和，正确对待孩子的叛逆，并且给予适当的引导，而不是一味的打压、责骂，否则孩子会越来越叛逆。

孩子叛逆期的三个阶段：

第一个阶段：宝宝叛逆期（2~3岁）。这个时候，原本乖巧听话的“小天使”竟化身“小恶魔”，一点也不听话。但这可不是宝宝性格大变，而是随着身体发育，慢慢长大，开始有了自己的想法，具备了一定的思维。他们想表达自己的想法和需求，但是又因为说话不利索、不知道怎样好好的表达出来，家长们又不明白宝宝到底想怎样，没有顺着宝宝的意愿来，宝宝就会生气、闹小情绪。

家长对策：这个时期，家长要多观察宝宝，有耐心，不要暴力解决问题，鼓励宝宝自我表达。但如果宝宝是无理取闹，一定要简直自己的原则不能心软。

第二个阶段：儿童叛逆期（7~9岁）。这个时候，孩子的自主意识更强，不想要受父母的控制，逆反心理很强，不想起床、不想写作业、不想吃饭等等，家长们先是说教，孩子不停，便气的打骂孩子。

家长对策：这个时期，家长一定要懂得尊重孩子，给予孩子一定的自主权去决定自己的事，让孩子学会自己思考、自己的饿事情自己做。千万不要过度限制孩子的自由，还把孩子当作需要父母牵着手走路的宝宝。多陪伴孩子，了解孩子在想什么。

第三个阶段：青春叛逆期（11~18岁）。我们所最熟悉的青春叛逆期发生在孩子12～18岁左右，因为荷尔蒙的影响，孩子此时的情绪起伏比较大，性格也和以前有了很大不同，不听话、自我中心等等坏毛病都出来了。

家长对策：这个时期，家长们不要被孩子左右，要控制好自己的心态，作为一个成年人来引导孩子，而不是一味的控制孩子让孩子按照家长的想法来，否则孩子只会更加反抗。家长们要把孩子当作一个大人来尊重，作为家长不要唠唠叨叨，多说无益，青春叛逆的孩子根本不听。陪伴孩子安全度过青春叛逆期，你们以后的关系会更好。

初二的孩子问题是最多的，也是叛逆最严重的时候，会出现很多叛逆的行为，比如，故意不交作业，上课故意接老师的梗，“拉帮结派”，“瞧不起”那些好好学习的孩子，认为别人是没胆量反抗，等等。这个时期的孩子总是活在自己幻想的世界里，总是认为那些叛逆的行为很酷，正是自以为是的时候。家长们要注意不能过分打压他们的“嚣张气焰”，要采用正确合理的方式去引导。

初二孩子叛逆是最严重的阶段吗？

初二是孩子叛逆是最严重的阶段。初二是孩子叛逆期的高发期，很多家长也反应初二是孩子最难管教的。初二学生正处于第三个叛逆期，自我意识和成人意识迅速增强，心理冲突严重，是心理障碍的高发期，表现得也比以往更加强烈。

初二孩子叛逆的原因：

1、学业压力。初二学生的学业压力是明显增大的，到了初二这一年我们的数学的难度明显增加，增加了物理这一个学科，各科目的难度都明显增加，因此很多的学生在学习上会感受到吃力，加上学生年龄小，对这种状态感受到无所适从，也增加了很多的情绪，出现放弃学业等等恶性循环的叛逆行为。

2、身体发育快。初二阶段的孩子正值青春期，孩子的好奇心理还是很强的，加上容易被一些外部环境所影响，出现逆反心理。

3、心理因素有影响。青春期的孩子新题迅速发展，但是心理状况并没得到快速发展，因此对于青春期的孩子一方面渴望独立，另一方面自身无法实现独立，又渴望被理解，但是又羞于敞开心扉，因此成熟与幼稚现象并存，等等产生了一系列的心里矛盾。

初二孩子叛逆怎么办？

1、要尊重孩子

初二孩子在叛逆阶段，他们会有独立的心思，这个时分他们认为自己现已长大，自尊心过火的激烈是叛逆期孩子的明显特点，假如家长在和叛逆的孩子沟通中还是以高高在上的老一辈形象去教育。孩子会产生厌恶的心思，家长假如将自己的主意作为主张去咨询孩子，那么这种方法更能令孩子接受，这种方法不只可以更好的和孩子沟通，也能够鼓舞和培育他们独立思考。

2、与孩子沟通

不居高临下的训斥，多一些平等对话，要让孩子知道我们能理解他们这个年龄段的心思改变，提醒他不要放纵青春期躁动心情，不要拿青春期反应做盾牌，无论到什么时分尊重都是相互的，及时为自己的的错误言行向孩子抱歉。孩子有义务回答问题，假如当面沟通呈现障碍，可以以书面形式沟通。还要注意孩子与同学教师的关系，适作为一些辅导或弥补工作。

3、变得平和一点

初中生本身富有批判精神，却不喜欢被批评，自尊心极强，而且很敏感。父母如果因为某件事情斥责他们，他们也比较容易冲动，很多时候会跟父母顶撞。这是他们对权威发起挑战的一种表现，我们也要换种方法和他们沟通交流。他们容易冲动，那么我们就变得更加平和。有人说“我们改变不了别人，就改变自己吧！”

4、懂得放手

离开小学之后，学生进入初中，他们也就成了我们所说的青少年，而不再是儿童了。大部分青少年开始进入青春期。进入青春期的初中生，认为自己已经长大了，不再是小学时候的儿童了。如果这时候家长还使用原来的管教方法，把他们当成小孩子来看待，就会引起他们的反感。

叛逆期是每个孩子必经的一个阶段，一般是青春期的叛逆最为严重，从年龄段上来看是15到18岁期间，这段时间正好是他刚开始认识世界，是自己的想法开始萌芽的时候，所以还不足以分辨好坏，也是最抵挡不住诱惑的时候。这一时期，父母最好不要强行管教、要平等、尊重并且和孩子进行沟通，和孩子一点自己的私人空间，只要孩子不犯错误就不要过多的干涉。

男孩子叛逆期最严重的几年，家长应该如何引导？

首先，12-18岁时，是孩子第三个叛逆期，这是大家最常见熟知的“青春叛逆期。这一阶段的孩子已经有了基本的人生观，不再把父母的教训放在眼里。这个阶段家长也是严格管教孩子，孩子的叛逆情绪也就更激烈。

其次，面对叛逆期的初中生和高中生，家长一定要用正确的方法教育孩子才能让孩子愿意和父母沟通交流。要给孩子适当的自由，了解新事物，尽量减少代沟”，避免过多的唠叨和指责，和孩子像朋友一样平等相处。

第三，换位思考。家长也是从青春叛逆期走过来的，只是没有自己的孩子表现得明显，所以面对孩子令人不解的行为，不妨换位思考，想想孩子为什么会这样。有了共鸣后就会理解孩子，能找出问题的症结。

第四，多沟通，尊重孩子。家长不要老是盯着孩子的弱点，不要拿孩子的弱点同别的孩子的优点比较。在与孩子接触时，家长应尽可能多找孩子的优点，并多鼓励，减少孩子对家长的抗拒心理。

第五，给孩子减负。父母都怀有：“望子成龙、望女成凤”的想法，甚至有的家长把自己没有实现的愿望强加到孩子身上，孩子从学校放学回来还要进行他们不愿意的培训，使得孩子们没有很好的得到精神的放松，这样就给孩子带来了很大的精神压力，希望家长让孩子学习的时候也适当的给他们玩的时间。

第六、允许孩子犯错。这个阶段正是孩子形成主见的关键时期，小错是在所难免的。所以，家长应该允许孩子犯一点错、吃点亏，不要过分束缚孩子的手脚。同时，家长是孩子最好的榜样，叛逆期的孩子模仿能力强，家长的良好言行能给孩子潜移默化的影响。

男孩子叛逆期最严重的几年有哪些表现？

1、喜欢挑战权威，不服规则。

处于青春叛逆期的男孩，自我意识格外强大，对于我们固定的规则，总是充满了挑战心和好胜心，他们会去打破我们固有的规则，往往会因为把握不好力度而使事情变得糟糕，使家长和老师头疼。对于那些权威的东西，他们也一直处于一种心奋，丝毫不畏惧的状态，甚至会做出一些不合常理的行动来。

2、不愿吐露心声。

男孩之前未到叛逆期时，有事情可能会与家长或兄弟姐妹诉说，到青春期以后更愿意自己一个人待着，一般不与别人交流心事，往往家长与男孩进行交流会表现得较为反感。

3、叛逆期的男孩严重表现有偏执。

青春期的男孩往往会盲目崇拜某一个人，或迷恋某个不真实的人，并为此做出疯狂的举动，比如追星的男孩基本上都集中在此阶段，而且会比较执着，也不听取别人的意见，偏执在青春期叛逆心理的表现中占有较大比重。

男孩子叛逆期严重的原因有哪些？

1、发展规律

独立和成熟的感觉使得青春期同龄人之间的关系格外密切，同样是独立和成熟的感觉，使得他们不再满足于过去那种对父母的服从和依赖。他们的一系列行为让家长老师感觉到了他们的叛逆，封闭自己！青春期闭锁心理的出现，在人的生命长河中，不但是必经的而且有着进步的、发展的作用，推动人们从幼稚走向成熟。

2、家长教育存在问题

现在的孩子的生活经历、文化背景和在家庭中的地位都有了根本的不同。而我们却用过去成长经历中形成的观念来教育现在的孩子，孩子自然难以接受。

3、受环境影响

还有孩子成长过程中生理与现实矛盾、不良群体的影响。同龄或年龄相近的学生较易组成群体，他们有共同的心理感受和体验，有相近的爱好，以寻求心理平衡。特别是中高年级的学生很容易受到怂恿，做一些不该做的事。

关于孩子的叛逆，很多家长都以为是青春期。殊不知，孩子的叛逆期分为三个，其实是小孩在成长发育中的三个必经阶段。

孩子叛逆期分别在哪几个阶段？

孩子的叛逆期一共分为三个阶段，第一个阶段是孩子2-3岁，第二个阶段是7-9岁，第三个阶段是12-18岁。

孩子不同的叛逆期分别有什么特点？

第一个叛逆期：2-3岁

特点1：“不”字当头。“不行！”“不要！”"不好！”变成口头禅，分分钟挑战爸爸妈妈神经。

特点2：总是强调“我自己来”。他要做的事情，别人是不能抢的，比如电梯必须由他自己按，大人好心帮忙按，不领情还得哭。

特点3：有着很强的秩序感。玩具必须按照他的顺序摆；食物要按照特定的顺序吃；饼干碎了他不吃，一定要整块的。

特点4：什么东西都是“我的”，分享是不存在的。你想吃一口他的食物，他会护在怀里，一脸防备；假如不小心吃了他的东西，轻则让你吐出来，重则伸手抠你嘴里的食物。

第二个叛逆期：7—9岁

特点1：顶嘴。特别爱和父母争对错，如果说两三岁的孩子口头禅是“我不”，那么这个时期的孩子便是“我凭什么”。

特点2：做什么事情都有他的理由，即使做错事情也会找到各种借口；

特点3：有磨蹭、拖拉的坏习惯，而且越催越慢，屡教不改；

特点4：讨厌被当成小孩，自尊心特别强，爱面子，接受不了批评。

第三个叛逆期：12岁之后-18岁

特点1：重视形象，关心自己的穿着和发型，一些孩子甚至会因为剪头发的事情与大人发生冲突；

特点2：看重个人隐私，渴望有独处的空间与时间；很宅，不爱跟着父母出门；

特点3：敏感，对父母的话越来越少，经常跟父母吵架、发脾气或冷战，对家庭的事情也漠不关心；

特点4：同伴关系逐渐占据重要地位，身边的朋友流行什么，孩子也会去做；对手机、电脑依赖性变强。

青春期的孩子正处于性格形成和独立自主的自我意识形成期，往往通过否定父母或老师、标新立异来寻求自我肯定。所以他们往往比较固执，故意采取和别人不一样的态度和行为来吸引别人的注意。再加上青春期的孩子心理不稳定，也容易产生逆反心理，青春期孩子叛逆是很正常的，家长不要太过大惊小怪。

孩子叛逆期有几个阶段？

第一，宝宝叛逆期（2-3岁）。

多数的孩子在2岁左右就会进入第一个叛逆期，在这个时候，由于宝宝的大脑高速发育，他们的自我意识和独立意识开始萌芽。这个时候，宝宝可能会开始抗拒大人的某一些行为，不再一味地顺从家长。如果家长没有依着孩子，他们可能会以哭闹、打人的方式反击。

第二，儿童叛逆期（7-9岁）。

孩子进入第二个叛逆期后，身体和思维都会发生翻天覆地的大变化，这个时候，孩子的独立意识会逐渐增强，他们会出现与父母对着干，和父母讲条件等行为。而这一阶段，是孩子性格和行为塑造和定型的一个时期，作为父母应该加强引导。

第三，青春叛逆期（12-18岁）。

青春叛逆期的孩子，会让家长十分的痛苦，在荷尔蒙的推动下，孩子的生理和心理都发生了巨大的转变。此时，他们已经具备了独立思考和判断事物的能力，并越来越渴望独立，并拥有自己的生活了。所以，他们十分希望能够摆脱父母的管教和束缚，此时，他们很容易与父母产生矛盾，甚至有时候会刻意与父母唱反调。

孩子叛逆期父母怎么教育？

一、尊重。

即使是父母孩子之间的相处，也是需要以尊重为首的，很多孩子在叛逆期的时候尤为喜欢反抗自己的父母，就在于从父母那里没能获得应有的尊重。孩子的成长也需要有个人的隐私、个人的选择空间，好的教育应当从尊重开始，也是正确爱孩子的开始。

二、沟通。

这里我们更讲究的是良性的沟通，而不是单方面的说教和指责，孩子对于父母也同样需要有表达的权利，只有彼此之间有沟通回馈家长才能了解孩子具体的情况。并且，父母对于孩子的爱和支持，也需要通过沟通表达出来，不要让言不由衷的语言伤害到彼此的感情。

三、平等。

最舒适的亲子关系，往往都是彼此之间是平等的，孩子与父母能够同处于一个平台之上，而不是被父母居高临下的约束。当父母能够把自己的孩子当成一个独立的人来看待，不去切断与孩子平等的对话，很多问题才能真正得到解决，才能拉近亲子关系。

四、威严。

父母在孩子的成长过程中，一直都需要起到一个榜样的作用，只有给予孩子正向的榜样示范，孩子才能学习到更多好的地方。而家长在孩子面前，除了尊重、平等以外，也需要保留一定的威严，而这就来自于父母的人格魅力，能够让孩子更愿意接受我们的教育。

五、理解。

理解的核心就在于家长能够学会去倾听和包容孩子的想法，也许父母和孩子之间存在着代沟，也许父母会不懂孩子为何会有这样或那样的想法。但是，这并不妨碍我们学着去理解孩子，明白孩子的想法和意图，而不是全盘否定，这样沟通才能持续，而不是争吵收场。

六、引导。

很多家长在孩子教育上都习惯性地强迫孩子按照自己的想法来，常常都是站在经验主义上对孩子进行说教。“我说的都是对的，我是你爸，你必须听我的”、“你不听我的，迟早都要后悔”，然而越是这种说辞就越容易引起孩子的叛逆，正确的引导，让孩子做出正确的选择才是有效的教育。

孩子出现叛逆期行为，做家长的要学会信任孩子，给予孩子空间，一些事情上，要相信孩子有能力去解决的。叛逆期的时候，如果父母一些方面把控得比较好的话，这段时期也是孩子成长最快的时候。

叛逆期是男孩的成长中最关键的时期，因为这个时期的教育对孩子的一生都父母重要，我们家长要放低身段，把他们当成朋友一样，对身边的各种问题随时交流、随时引导，用貌似不经意的闲聊，替代讨厌的说教。

孩子叛逆期严重怎么办？

1、学会倾听，给予更多爱与自由

与孩子聊天不是一味地输出观点，强行的将自己的想法灌输给孩子，不然只会激发孩子的逆反情绪。有效的沟通模式理应学会倾听，倾听的底层逻辑是尊重与理解，不随意打断孩子的讲话，不漠视孩子的表达，正面积极的回应孩子的想法与提问，不回避不敷衍。

2、放下偏见，学会认可，鼓励支持孩子

青春叛逆期是孩子成长过程中的重要标志，只有度过了叛逆期，孩子才会“重生”有新的成长与进步，因此更需要家长去引导而非带着偏见的目光，抓住孩子的不足以偏概全，对孩子全面的否定。

3、学会尊重孩子

经常在一些公众场合看到一旦有小孩做出一些不合适的行为举止时，旁边的大人就会立马大声呵斥。其实这种教育方法是非常错误的，因为大人的责备和呵斥并不一定能帮助孩子纠正一些不好的行为，建议大家应该耐心的跟孩子讲解那些行为到底为什么不合适，当然也可以适当的对孩子进行一些小惩罚。

4、站在孩子的角度思考问题

这个阶段的孩子会有各种各样的要求，而很多要求在父母眼里是非常可笑的，很多家长面对孩子一些无理的要求时，就会展现出不回应或直接拒绝，这时就会让孩子感到父母对自己不尊重，从而做出一些极端的事情，引起父母的注意，让父母感到他的存在。

孩子叛逆的原因：

1、孩子对家庭和父母不满意

孩子对家庭和父母不满意，认为家庭缺乏平等、民主和尊重。尤其父母感情不和使得孩子心理发生障碍，往往却以逆反行为来表示自己的不满。还有常因父母没有榜样作用而感到没有精神支柱而苦恼，也会以逆反情绪作为发泄。

2、孩子自我意识增强

是叛逆心理产生的最直接的原因，孩子希望表现"自我"，于是处处与人对着干。叛逆起源于孩子自我意识和好奇心理的增强，加上现在社会媒体的急速发展，孩子的信息来源十分广泛，社会和媒体的不断冲击，促使孩子对许多东西产生兴趣，他们便要通过表现个性、追逐潮流来满足自我意识的好奇心。

3、内心需求被忽视

很多家长总以为只要能够满足孩子物质需求，就是对孩子最好的照顾，因此当孩子出现叛逆行为的时候，便会觉得孩子不懂事，不理解父母的良苦用心。当孩子内心需求没有被满足，就会缺乏安全感，就会有不满情绪，就会通过一些特别甚至极端的方式吸引家长关注。

孩子叛逆的表现：

1、情绪低落

个别孩子可能会出现情绪低落，语言变少，不和老师、同学沟通，也不和家里的父母进行沟通，开始封闭自我，有可能深陷小说或者网络之中，尤其注意的是留守儿童或者单亲家庭，这种状况可能出现的更早、更快，久而久之，孩子会可能会出现食欲欠佳，甚至无精打采、不想上学等后果。

2、虚荣心强

孩子们开始与人攀比，比如过分地追求名牌或者喜欢打扮自己，开始佩戴首饰，出现了崇拜偶像，甚至有吸烟、喝酒问题。同时，有的孩子开始在异性面前展现自我，为了能吸引异性注意，说话和表现有夸张举动，出现早恋情况。