孩子叛逆期的三个阶段

孩子叛逆期一般可以分为三个阶段，分别是：宝宝叛逆期、儿童叛逆期、青春叛逆期，第1个叛逆期就是在两岁到三岁之间，第2个叛逆期就是在孩子的8岁到9岁之间，第3个叛逆期就是在11岁到18岁。当孩子出现叛逆的时候，家长应该保持心平气和，正确对待孩子的叛逆，并且给予适当的引导，而不是一味的打压、责骂，否则孩子会越来越叛逆。

孩子叛逆期的三个阶段：

第一个阶段：宝宝叛逆期（2~3岁）。这个时候，原本乖巧听话的“小天使”竟化身“小恶魔”，一点也不听话。但这可不是宝宝性格大变，而是随着身体发育，慢慢长大，开始有了自己的想法，具备了一定的思维。他们想表达自己的想法和需求，但是又因为说话不利索、不知道怎样好好的表达出来，家长们又不明白宝宝到底想怎样，没有顺着宝宝的意愿来，宝宝就会生气、闹小情绪。

家长对策：这个时期，家长要多观察宝宝，有耐心，不要暴力解决问题，鼓励宝宝自我表达。但如果宝宝是无理取闹，一定要简直自己的原则不能心软。

第二个阶段：儿童叛逆期（7~9岁）。这个时候，孩子的自主意识更强，不想要受父母的控制，逆反心理很强，不想起床、不想写作业、不想吃饭等等，家长们先是说教，孩子不停，便气的打骂孩子。

家长对策：这个时期，家长一定要懂得尊重孩子，给予孩子一定的自主权去决定自己的事，让孩子学会自己思考、自己的饿事情自己做。千万不要过度限制孩子的自由，还把孩子当作需要父母牵着手走路的宝宝。多陪伴孩子，了解孩子在想什么。

第三个阶段：青春叛逆期（11~18岁）。我们所最熟悉的青春叛逆期发生在孩子12～18岁左右，因为荷尔蒙的影响，孩子此时的情绪起伏比较大，性格也和以前有了很大不同，不听话、自我中心等等坏毛病都出来了。

家长对策：这个时期，家长们不要被孩子左右，要控制好自己的心态，作为一个成年人来引导孩子，而不是一味的控制孩子让孩子按照家长的想法来，否则孩子只会更加反抗。家长们要把孩子当作一个大人来尊重，作为家长不要唠唠叨叨，多说无益，青春叛逆的孩子根本不听。陪伴孩子安全度过青春叛逆期，你们以后的关系会更好。

有关孩子叛逆期的几个阶段，从心理学发展的角度，孩子叛逆期一般分为3个阶段，分别是：宝宝叛逆期、儿童叛逆期和青春叛逆期。每个阶段，孩子会或多或少的表现出不同的叛逆特征。当孩子出现叛逆的时候，家长应该保持心平气和，正确对待孩子的叛逆，并且给予适当的引导，而不是一味的打压、责骂，否则孩子会越来越叛逆。

孩子叛逆期的几个阶段：

1、宝宝叛逆期：2-3岁

宝宝叛逆期一般出现在儿童2-3岁的时候，这是儿童人生中的第一个叛逆期。主要有两个表现，一个是和家长对着干，一个是脾气阴晴不定。此时家长会发现，一贯认为听话的孩子突然间不听话了，处处和家长对着干，比如不让爬高，孩子偏要爬高等等。这种现象主要是因为这个阶段孩子与世界接触的范围逐渐变大，开始对周围的世界产生好奇感，想要去认识环境，展现自己的力量。这一阶段，孩子的脾气变得捉摸不定，前一秒可能还在眉开眼笑，后一秒不如意就开始闹小性子、大喊大叫、嚎啕大哭。

对策：

@不要粗暴的强制孩子去做，可以采用和孩子互动的方式引起孩子的兴趣。

@当孩子情绪波动时，家长应该接受孩子不好的情绪，并且给予客观描述，比如可以抱抱孩子，问孩子你为什么哭？

@给孩子以身作则，不要因为孩子哭闹而不耐心，对孩子吼叫，否则孩子的脾气会越来越暴躁。

2、儿童叛逆期：7-9岁

儿童叛逆期一般出现在儿童7-9岁的时候，这时儿童一般开始上小学，突如其来的教育方式的改变、严格的学习要求等会导致孩子出现叛逆。这个阶段的孩子自我意识比较强，对独立、自由等有迫切的需求。

对策：建议家长在和孩子的相处过程中，不要一言堂，涉及到孩子自身的事情，可以多与孩子商量，也可以尝试将自主决定权交给孩子。当孩子受到挫折的时候，适当给孩子一些鼓励和支持；当孩子感觉困惑的时候，可以给孩子一些引导和帮助。

3、青春叛逆期：12-18岁

青春叛逆期一般出现在儿童12-18岁，主要是内分泌代谢异常，导致孩子情绪和性格出现一些叛逆。这个阶段孩子开始逐渐建立自己的人生观和价值观，可能会和家长的观念产生冲突，造成叛逆。

对策：给予孩子更多心理上的关心，不要只关心孩子的成绩。此外，在与孩子相处的时候，可以将孩子当成大人来沟通。

叛逆期的孩子不服从关键，甚至还和父母对着干，可是家长不知道的是，孩子每经历一个叛逆期，他就会长大一点。如果孩子在不同阶段的叛逆，父母都能理解他的心理需求，就不会再恐惧孩子的叛逆期了。

孩子叛逆期最严重的三个阶段：

第一次叛逆：2-3岁

孩子的第一个叛逆期一般出现在2-3岁，同时也是孩子从婴儿过渡到幼儿的时段。

在这个时间段的孩子很好动，且变得不太听家长管教。你让他不要干嘛，他偏要干嘛。孩子慢慢开始有自己的想法，并且会在平时实施自己的想法。所以家长会觉得自己的孩子突然变得难以管教，也就形成了所谓的第一个叛逆期。孩子在这个时期的叛逆，其实是表示孩子正在慢慢长大，有了自己的独立意识，这对于家长来说应该是一件开心的事情。

第二次叛逆：7-9岁

孩子的第二个叛逆期出现在7-9岁，同时也是从幼儿过渡到少儿的时候。

在这个时间段，孩子的逆反心理会得到进一步加强，他们可能染上不少的坏习惯，比如赖床、爱看电视、做作业拖拉等，这是因为他们已经进入学校，认识到更多的人，接触到更多的思想，开始想慢慢挣脱父母对自己的掌控，所以才会出现这样的行为。这个时候的家长千万不要以打骂的方式来管教，而是尊重孩子的变化，更耐心和细心的陪孩子成长。

第三次叛逆：12-15岁

这个时期是孩子最关键的一个时期，叫做青春期。身处青春期的孩子，荷尔蒙分泌更加旺盛，更想去体验成年人的世界。比如喝酒、抽烟、恋爱、网吧等。这个时期的孩子的理智一般较差，家长的引导就显得更为重要。

孩子叛逆期怎么教育？

1、多多了解孩子

在忙于生计的同时，家长一定要抽出时间来多了解孩子，与孩子、孩子的老师多多沟通，尽量对孩子在幼儿园和家庭中的表现有一个全面把握。多一分了解，就少一分误解。这样一旦孩子真有不听话的时候，也能比较明白应该如何去引导孩子。

2、让孩子去体验

如果孩子老是听不进大人的话，那么在保证安全和没有恶劣后果的前提下，家长也可以让孩子自己会“自食恶果”的滋味。通过自身的切实体验，孩子将能深刻领悟到家长的教导有多么正确和重要。

3、不要盲目责怪孩子

有时，看起来“逆反行动”是针对你的，但实际上也许根本不是那么回事。有一家人一向在星期日早上10点钟去爷爷奶奶家看望老人。一天，儿子却宣布他要晚起，不参加次日的“集体活动”了。他的父母本来可以大发其火，把此举解释为青少年对家庭的抵制。但是，他们并没有这么做，而是心平气和地问明了原因。原来，孩子前一天为了学校的校报忙到很晚，实在是太疲倦了。于是家人便把去爷爷奶奶家的时间改为下午2点。

4、建立统一战线

孩子有时会更喜欢两位家长中的一位。一位父亲也许会为女儿的亲密行为而“硬”不起心肠，并允许她享有母亲所反对的“特权”。同样，当父亲要为某件事而斥责儿子时，母亲也许会为儿子辩护。对孩子的不同态度会导致父母之间的冲突。因此，在处理孩子的某个问题时，你应同你的爱人多商量，决定你们在哪些方面互相让步。然后，一起向孩子说明你们的决定。

5、正确引导

明确孩子的需求以及意见后，如果觉得孩子的意见比较合理，可以帮助孩子实现想法。如果孩子意见或者需求不合理，需要与孩子讲道理，让孩子明确事情的严重性。

女孩到了青春期，急于摆脱家庭的束缚，不需要父母过多的呵护、陪伴，会觉得她们唠叨罗嗦，可是还略显稚嫩的她们还没有那么独立与成熟，所以有些事情会有些怯懦和恐惧。这个时候她们可能需要一些同龄朋友，并且不希望家人参与她们的聚会和交流。

女孩子叛逆期的表现：

一、青春期的女孩大部分开始在意外表，要面子，好强，有表现欲。也爱吐槽，和老师、家长顶撞，想要破除一些规则，不太想要当妈妈身边的乖乖女了。她们也热衷于网络剧、说网络语言，讨论明星或隔壁班的男生等等。这些都是比较正常的青春期女孩的表现，最严重的表现可能出现生理伤害和心理伤害。生理伤害来自外在，但根源还是在内在。这跟家庭教育、家庭氛围、社会环境、自我意识，自我性格都有关系。

二、青春期的孩子，需要父母格外的关注、理解，引导，不要像小孩子那样去指责、说教，甚至打骂，她们已经有非常独立的思维和行为，我们家长要把她们当朋友一样，跟她们建立良好的亲子关系，这样孩子在遇到事情需要帮助时，求救时才会跟父母说，才会避免更严重的伤害。

三、对自己”挑剔“。女孩子通常在这个时期容易对自己开始“挑剔”。因为青春期孩子的“偶像”大部分是完美的动漫或者明星，她们对自己哪里都可以挑剔：身材、容貌、体重、穿着、发型、自己的一言一行、都会特别在意。所以你家里有闺女的话，可千万别在这个时期打击她，她会更敏感和在意你的评价，从而影响自己对自己的判断。

四、“情感”的变化。青春期对于每一个人来说都是一个充满幻想，充满诱惑和悸动的季节，让少男少女既对未来充满美好的向往，吸引他们去了解未知的世界，又让他们在这个季节，渐渐萌生了对异性的青涩情感，渐渐开始关注异性，逐渐形成了对异性的爱慕之情。

五、穿着打扮时尚个性，标新立异；破坏欲强，喜欢闹事，顶撞父母和老师，不认真听课，甚至逃课；不喜欢按照别人说的去做，不爱听父母的话，很容易发怒；热衷于说网络流行语等等。

女孩子叛逆期怎么教育？

1、换位思考

父母正确引导女孩子在叛逆期时要做到换位思考。当女孩子产生反抗心理，父母要站在女孩子的角度上考虑一下原因。多想一想为什么孩子做这样的事情，这样做是不是有自己的原因，对自己的孩子是否过于严格管教。

2、发现孩子的闪光点

每个孩子都有自己的闪光点，我们要认真的去发现孩子身上的有事，更要以新上的态度来鼓励孩子，给予孩子自信，给予孩子充分的认可，让她在叛逆期也能感受到来自父母的支持，以减少孩子的敏感与不自信。

3、多关注孩子

关注孩子的日常动态和情绪，在孩子情绪稳定的状态下，和她主动交流。孩子在日常生活中，能够直接表达自己的情感，家长要在孩子适当的状态下，和她们主动沟通。学会鼓励和拥抱孩子，一般处于叛逆期的孩子，她们都想要得到自由和关注，家长只需要给予相应的温暖就好。

4、经常跟孩子进行沟通

亲子间矛盾大多数是因为不理解造成的，孩子正在经历叛逆期，所以这时候，家长要主动出击，从关心孩子的日常生活入手，了解孩子的学习情况、校园生活以及内心的一些想法，家长们对孩子了解更加透彻，就能学着去理解、去认可孩子的一些想法和行为，孩子获得了认可和尊重，自然会收敛自己的叛逆行为。

女孩子叛逆的原因有哪些？

1、受青春期心理特点影响。女孩进入青春期以后，强烈的成人感和独立意识成为她们重要的心理倾向。她们希望自己能像成年人一样受到尊重，渴望独立，对家长和老师的教育容易产生逆反心理。

2、交际压力。女孩在叛逆期开始逐渐意识到交际关系的重要性，她们期望与同龄人树立紧密的联络，这或许导致她们与爸爸妈妈发生代沟和对立。

3、受学校教育影响。有些老师在教育教学过程中对学生有不公正的处理，这样会导致逆返心理的产生。

4、家庭环境影响。家庭环境对女孩的成长和发展至关重要。如果家庭环境不稳定、缺乏关爱或存在冲突，可能会导致女孩感到不安和焦虑，从而影响她们的情绪和行为。

大部分孩子之所以叛逆，是因为父母没有正确应对孩子青春期阶段的成长。因此，父母有必要先反思自己的教育方式，重新观察自家孩子进入青春期后的表现。只有全面了解孩子，真正走进孩子的内心，才能让孩子重新接纳父母。

13岁孩子叛逆期的表现和教育

13岁孩子叛逆期的表现：

表现一：逆反不听话。

不听话是叛逆期常见的逆反行为，有的孩子因为受到委屈、被误解所以不听话，因为与家长沟通无果所以不听话，因为意识情绪上头生理性不听话。

表现二：拒绝与父母沟通。

一方面，独立意识强，想脱离家庭环境，自我感觉与父母有代沟和隔阂，因此拒绝与父母沟通。另一方面，孩子对父母缺乏信任，不相信父母能够接纳自己的情绪，愿意给予足够的情绪支持，孩子不愿意被责骂数落，故拒绝沟通。

表现三：容易莫名烦躁，发脾气。

青春叛逆期的孩子情绪是不稳定的，而且情绪的自我控制能力也差。所以很小一件事就可能引燃他们心中的怒火，从而大发脾气。说到孩子叛逆的表现有哪些这个问题，如果自家孩子开始总是莫名的烦躁发脾气，那么家长就应该注意看看孩子是不是已经进入叛逆期了。

表现四：我行我素，特立独行。

叛逆期孩子喜欢以自我为中心，常表现出我行我素，对周遭事物不关心，特立独行，觉得自己是最特别的。他们希望与众不同，为了表现自己的不同会在校服上画画，会格外重视外貌，会尝试各种穿搭，自成一套。在外人看来或许有些不合群不随大流走，或者过于追求潮流，让家长难以接受。

13岁孩子叛逆期的教育怎么做？

第一、理解孩子成长的发展规律。

孩子叛逆的问题本身不是问题而是成长的动力，面对叛逆，你怎么看问题才是问题的关键。如果把叛逆看成是大逆不道的亦或是对孩子父母权威的挑战，带着这样的成见，大人就无法心平气和的去跟孩子交流。

第二、学会倾听孩子们的想法。

面对这个阶段孩子的叛逆，你需要像一个朋友一样去陪伴他，倾听孩子。当孩子们向父母谈他们感兴趣的话题时，要集中注意力听，不要心不在焉或不理睬，如果正在做十分紧急的事情，不妨跟孩子打个招呼，以便子女谅解。

第三、尊重接纳孩子的“青春期叛逆”。

不要试图用大人的权威去压制一个青春期孩子的内在力量的彰显，否则亲子关系会不断恶化，当孩子彻底对你失望，他只会把自己封闭起来，父母则成为了最近亲的陌生人。

第四、认可孩子的成长进步。

孩子的成长需要不断地被认可、肯定、鼓励、支持，家长们不应抱着对叛逆期的偏见，无尽放大孩子的不足，而忽视了他们的进步与成长，这也是造成他们在叛逆期拒绝与父母沟通，不愿对父母敞开心扉的原因之一。

13岁孩子进入叛逆期的原因：

原因一：家长太唠叨。

家长总是给孩子立下许多规矩，一旦孩子触碰到自己的底线，就会无穷无尽地数落孩子，一次两次还是可以接受的，但是唠叨成为常态之后，孩子也会产生疲倦。最终这样的唠叨只会毫无效果，因为孩子已经对父母的唠叨产生了免疫力，而且还出现了厌烦情绪，导致他们越来越不听话。

原因二：内心压抑的情绪想要得到释放。

有的家长属于较为强势的类型，不论孩子的喜好和需求是什么，他们只是按照自己的想法将计划或是物品强加给孩子。而在这种环境下成长的孩子十分渴望自己的观点被别人认同，而为了满足这一需求，很多孩子便采用了一些叛逆的行为来向大人证明自己长大了。

原因三：社会因素。

大众媒体一些不恰当的渲染也是导致叛逆心理一个因素。比如一些影视作品，极力美化叛逆者的个人行为，夸大叛逆者的能力，鼓吹个人主义。许多孩子十分欣赏电视中描写的“叛逆英雄”。

关于孩子的叛逆，很多家长都以为是青春期。殊不知，孩子的叛逆期分为三个，其实是小孩在成长发育中的三个必经阶段。

孩子叛逆期分别在哪几个阶段？

孩子的叛逆期一共分为三个阶段，第一个阶段是孩子2-3岁，第二个阶段是7-9岁，第三个阶段是12-18岁。

孩子不同的叛逆期分别有什么特点？

第一个叛逆期：2-3岁

特点1：“不”字当头。“不行！”“不要！”"不好！”变成口头禅，分分钟挑战爸爸妈妈神经。

特点2：总是强调“我自己来”。他要做的事情，别人是不能抢的，比如电梯必须由他自己按，大人好心帮忙按，不领情还得哭。

特点3：有着很强的秩序感。玩具必须按照他的顺序摆；食物要按照特定的顺序吃；饼干碎了他不吃，一定要整块的。

特点4：什么东西都是“我的”，分享是不存在的。你想吃一口他的食物，他会护在怀里，一脸防备；假如不小心吃了他的东西，轻则让你吐出来，重则伸手抠你嘴里的食物。

第二个叛逆期：7—9岁

特点1：顶嘴。特别爱和父母争对错，如果说两三岁的孩子口头禅是“我不”，那么这个时期的孩子便是“我凭什么”。

特点2：做什么事情都有他的理由，即使做错事情也会找到各种借口；

特点3：有磨蹭、拖拉的坏习惯，而且越催越慢，屡教不改；

特点4：讨厌被当成小孩，自尊心特别强，爱面子，接受不了批评。

第三个叛逆期：12岁之后-18岁

特点1：重视形象，关心自己的穿着和发型，一些孩子甚至会因为剪头发的事情与大人发生冲突；

特点2：看重个人隐私，渴望有独处的空间与时间；很宅，不爱跟着父母出门；

特点3：敏感，对父母的话越来越少，经常跟父母吵架、发脾气或冷战，对家庭的事情也漠不关心；

特点4：同伴关系逐渐占据重要地位，身边的朋友流行什么，孩子也会去做；对手机、电脑依赖性变强。

叛逆期是每个孩子都必定会有的成长经历，只不过不同的孩子，在叛逆期表现的叛逆强度不同而已。简单地说，叛逆期是孩子进入社会前寻求社会认同的现象，是一种正常的现象。他要成为拥有个性的自己，发生不听话的行为现象时，就被家长认为是叛逆。想要教育好叛逆期的孩子，家长要与孩子多沟通，并且要及时反思自己的教育方式是不是有什么不当的地方，如果有的话，要及时予以调整。

初二孩子叛逆期的对策：

1、了解孩子的需求和感受。

在孩子进入叛逆期时，他们往往会面临身体和情感上的巨大变化。了解这一点是理解他们行为的关键。家长需要关注孩子的需求和感受，尊重他们的独立性和隐私，同时保持沟通的开放性。透过对话和倾听，建立起与孩子的信任关系。

2、培养积极的沟通方式。

叛逆期的孩子可能表现出冷漠、反感或者挑衅的行为，但家长切勿回应以相同的负面情绪。相反，采用冷静理性的态度与孩子进行有效的沟通。避免指责和批评，而是关注具体行为背后的原因，引导他们表达真实的感受。通过这样的沟通方式，孩子更有可能理解家长的关切，并愿意分享内心的想法。

3、关心孩子日常生活。

父母不能老是开门见山问孩子成绩，敏感的孩子会误会家长只是想问自己的学习而已，认为父母之关心自己的学习。家长平时和孩子的谈话可以从生活的琐事开始切入话题，慢慢转变到学校的人和事上，最后才能和孩子谈学习，只有这样孩子才会觉得父母是爱他这个人而不是他的成绩和学习。

4、设定明确的规矩和界限。

叛逆期的孩子常常对规矩和界限感到困惑。因此，我们需要设定明确的规矩和界限，让他们知道哪些行为是可以接受的，哪些是不被允许的。同时，我们也要给予他们一定的自主权，让他们参与制定一些规则，增加他们的责任感和参与感。

5、适当减负少压力。

减少孩子的负担也是不错的选择。父母都怀有“望子成龙，望女成凤”的想法，甚至有的家长把自己没有实现的愿望强加到孩子身上，这样会给孩子带来巨大的压力，时间久了之后孩子性格和心理方面都会出现严重的问题。

6、给予孩子足够的关爱和支持。

最重要的是，我们要给予孩子足够的关爱和支持。叛逆期对孩子来说是一个困惑和挣扎的时期，他们需要我们的理解和支持。我们要表达我们的爱和关心，与他们建立良好的亲子关系。通过关爱和支持，我们能够帮助他们建立积极的自我认知和自信心，更好地面对挑战和压力。

初二孩子叛逆的原因有哪些？

1、缺乏沟通。

父母与孩子之间缺乏有效的沟通，或者沟通方式不当，可能让孩子感到被忽视或不被理解，从而产生叛逆的情绪。

2、生理变化。

孩子在青春期时，生理和心理上会发生一系列变化，例如荷尔蒙水平的变化、自我意识和独立性的增强等，这些变化可能导致孩子出现叛逆的行为。

3、社交压力。

同龄人对孩子的影响力增加，他们可能受到同伴的观念和行为的影响，试图追求独立和自主。

4、心理因素。

孩子在成长过程中，可能会面临许多挑战和压力，例如学业压力、家庭问题、社交问题等，这些问题可能导致孩子感到不安和焦虑，从而出现叛逆行为。

初二孩子叛逆期家长怎么教育？

1、了解孩子。

青春期的孩子，他们有着更多的迷茫和困惑，需要家长的贴心关怀和正确引导，家长要用积极的态度接近孩子，多和孩子接触，全方位了解他，才能对孩子有全面正确的判断和评价。

2、做好亲子沟通。

孩子能否接受家长的教育，关键取决于孩子在内心如何看待家长。家长要在理解、交流的过程中真正放下身段，不要总是对孩子说“不”，耐心倾听，让孩子接受你，愿意把他的想法、苦恼、困惑告诉你，这样才能有的放矢的解决问题。

3、管好自己的情绪。

生活、工作、个人的情绪不要迁移到孩子身上，跟孩子相处时尽量保持愉悦的心情。如果是因为孩子的叛逆引起的情绪激动，可以暂时先离开现场一会儿，等自己平静以后在进行沟通，因为家长在愤怒的状况下无法以理性的方式来管教孩子。

4、放低对孩子的期望。

这是最重要的一条。家长之所以对孩子唠叨、指责，无非是因为孩子的表现离家长的要求相差很远。家长可以多想象一下，如果孩子跟你对立，长此以往，最坏的结果是什么？在孩子的平安、健康面前，其它的一切都是浮云。这样，家长的心态放平了，再管起孩子来就会少一些批判、指责，亲子关系会好很多。

5、鼓励自主决策。

在适当的情况下，鼓励孩子做出自主决策。这有助于培养他们的责任感和独立性。可以给他们提供一些选择，以让他们感到自己有掌控权，同时也要在背后提供指导和支持。

6、培养孩子的兴趣和爱好。

在叛逆期，孩子常常对学业和家庭产生抵触情绪。为了缓解这种紧张关系，家长可以关注并培养孩子的兴趣和爱好。通过参与有趣的活动，孩子能够发现自己的优势，树立自信心，同时也能够在这个过程中建立起与家长更为亲密的关系。

世界上没有不爱孩子的家长，可并不是每个家长都知道该怎样爱自己的孩子。面对叛逆期的孩子，家长的陪伴、指导和引导意义非常重大。