孩子刚上高一学不进去怎么办

孩子刚上高一学不进去怎么办？这种情况，家长要和孩子推心置腹的谈一下，了解下孩子学不进去的原因，是学习基础差跟不上，还是在学校遇到了什么事情，要告诉孩子不管什么原因，父母都是孩子坚实的后盾。即然能考上高中，说明孩子基础还是可以的，看孩子是在学习上遇到了什么困难，必竟高中的学习内容比初中更难了，一个知识点出了问题，就会给后面造成一连串的问题，遇到问题要及时解决。

孩子刚上高一学不进去怎么办？

第一、和孩子进行细致的交流，帮孩子树立信心，出现这种情况很正常，不要自卑或轻言放弃。了解该情况发生的原因，是因为注意力不集中还是在脑力上比较吃力，或者高中的教学方式不能完全适应，引导孩子说出心里话，实现家长与孩子心灵的沟通。

第二、进一步了解孩子对于高中阶段的理想目标，以朋友的身份帮孩子建立正确的可企及努力目标。

第三、可以根据孩子的实际情况选择补救措施，与孩子的任课教师联系，加深老师对孩子的印象，或者在长的假期找补习老师有针对性的补习，但一定不要太过火，避免孩子产生厌学情绪。

第四、家长要有耐心。孩子的成绩基础不是特别优秀的话，高中的几门功课的挑战是蛮大的，再加上孩子的年龄特征，他的情绪，他的学习态度，会经常波动。出现反复是正常的，就像人会感冒一样，只要家长耐心加上正确的引导，他的感冒很快就好了。对待在学习态度上忽好忽坏的孩子，建议家长记住两个词：引领与迎合。

高一是高中学习的起点，高一是所有优秀初中生的再排位和再角逐，如果高一重视程度不够，成绩位置偏低，后来再赶上来的难度会非常大，孩子学起来也会非常吃力。

孩子上高一学不进去怎么办？

1、每天要有明确的学习思路

对于学习这件事情，每天要有明确的学习思路。要知道每天学习的内容是什么。具体到每一节课，每一个知识点。要知道每节课老师讲的知识点有哪些，其中的重点跟难点是什么。对于重点要知道它是怎样运用的，对于难点要问老师跟同学。不懂就要及时问，不要把问题留到明天。

2、家长给与适当的引导

不愿上学、产生厌学情绪是有阶段性的，人习惯了舒适的环境，要改变、接受新事物是需要过程的。主动接受比被动接受效果好，引导比强迫好，多给与鼓励支持，比打骂指责有效果，孩子青春时候叛逆期更需要理解、引导。

3、学会预习跟复习

很多高中生知道预习的重要性，可是每天的作业有很多，他们会抱怨没有预习时间。其实没有预习是导致没有预习时间的关键。如果预习了，就能把课堂效率提高上去，会达到事半功倍的效果。

4、学会自学

高中生一定要培养自学能力。对于老师教完的知识，要有自我检查学习成果的能力。学会自学，要充分发挥学习的积极性跟主动性。在学习的道路上，老师只是领路人，自己才是学习的主人。

孩子上高一学不进去的原因：

1、孩子沉迷于网络世界

孩子沉迷于网络游戏，并乐在其中，而通常与之相伴的是亲子关系不佳，孩子学业不如意。这些孩子在学习中找不到乐趣，体验不到成功的快乐，在家庭中也感受不到温暖，而在虚拟的网络世界里这一切都不是问题。

2、科目的增加

高一的孩子，他们学习的科目变多了，所学的高中科目，都可能是自己高考选择的科目，在新高考背景下，需要面临选择。未来究竟选择什么，自己开始也很难确定，这时候，就需要正确对待各科学习，不能轻放松任何一科，要对学习有信心，学习要充满斗志，找出自己有潜力的学科，为选课做好准备。

3、没有调整好心态

学生在之前的小学和初中基本都是在家附近，也属于走读形式，但步入高中，大多数学校是寄宿制的，学生从小养成的依赖性导致一时半会儿适应不了住宿的生活及封闭式的环境，难以及时调整自己的心态，自然会对学习有影响。

进入高中之后，老师的讲课方式和孩子的学习方式都发生了很大的变化，很多孩子还是按照初中的学习方法来学习，导致跟不上老师讲课的步伐，出现听不懂，跟不上的情况，久而久之，孩子在学习上找不到成就感，就出现了不想学，学不进去的情况。

高一孩子学不进去了怎么办？

1、耐心和孩子进行细致的交流，帮孩子树立信心，出现这种情况很正常，不要自卑或轻言放弃。了解该情况发生的原因，是因为注意力不集中还是在脑力上比较吃力，或者高中的教学方式不能完全适应，引导孩子说出心里话，实现家长与孩子心灵的沟通。

2、要帮孩子查找学习上存在的问题，有的高一学生，经过紧张的中考复习，顺利进入高一，会感觉非常轻松，容易放松对自己的要求，产生松懈的情绪；有的高一学生，学习的时候，没有主动学习，每天只是为了完成老师安排的作业，学习过于被动，不善于积极思考，从而导致学习效率低下；有的高一学生，上课也仅仅局限于听懂，不去及时复习，巩固学过的知识，考试的时候进行临时复习，效果可想而知；有的高一学生，学习计划性不强，学习没有条理，不善于思考，学习没有预见性。

3、根据孩子的实际情况选择补救措施，与孩子的任课教师联系，加深老师对孩子的印象，或者在长的假期找补习老师有针对性的补习，但一定不要太过火，避免孩子产生厌学情绪。

4、帮助孩子养成自我激励的习惯：自我鼓励可以帮助孩子寻找学习的动力，家长要引导孩子学会和养成自我鼓励。

5、适当让孩子提早体验一下生活艰辛，当孩子特别坚定告诉父母，我就是不想上学了，你说什么也没有用，这个时候父母不需要给他讲道理了。直接告诉孩子，将来有文化依靠脑力工作挣钱，没有文化只能是体力劳动挣钱了。

6、让孩子打工体验一下生活的艰苦，然后问问将来想要过什么样的生活，这样孩子就会为自己的将来打算，慢慢的也会回到课堂重新开始上课。

高一孩子学不进去的原因：

1、高一环境的变化。刚进校的高一学生，面临着很多新变化。学不进去是由于刚处于高一这个学习阶段，由于身份以及环境的突然转变会使得个人在学习方面不适应。

2、高一缺乏学习方法。上高一不习惯、学不进去是很正常的，毕竟高中和初中是不一样的，这需要一个过程才能慢慢适应的，一段时间后就会感觉变好的。

随着中考的临近，很多同学学习效率开始下降。什么也装不进去，什么要点都记不住，做了题后回想做了什么也是模糊不清，心里很是着急。越着急越学不进去，形成恶性循环。

初三孩子就是学不进去怎么办？

第一，适当减少学习时间，增加娱乐、锻炼、散步时间。

学习效率、质量与时间有着很大的相关性，但是疲劳战术的效率肯定是低的。临近中考，状态是第一重要的，适当的休整非但不会影响学习效率，反而会提高效率和效益。保持愉悦的心情是克服心理饱和的最有效方法。

第一，家长要有耐心，多与孩子共同探讨学习，了解孩子真实的学习情况。为什么不想学了？是学习上有困难？上课听不懂？如果是这种情况，那么家长积极与班主任或任课教师联系，查缺补漏。如果学习没有困难，上课却不想听课，课后不想完成作业，那么，恐怕是孩子的思想跑偏了。这个时候要找原因了，孩子自己的原因比如沉迷网络？交异性朋友？同学关系紧张？家庭原因比如亲子关系紧张？家庭氛围家长望子成龙造成的压力等等。找到了原因才能正确的引导。

第二，初三孩子正值青春期，叛逆，敏感，精力充沛。家长可以利用周末陪同孩子去远足，爬山，既培养了亲子感情又让孩子离开了网络，还能让孩子敞开心扉，舒缓压力。只要孩子愿意给家长说心里话，那么，家长就成功了。

第三、保持良好的睡眠，有充沛的体力

要注意早睡早起。特别是最好早点睡觉，关掉电视，放下电话。早晨起床后，如果很难进入学习状态，可以安静地思考一下，也可以晨读一会儿。

第四、适量运动：运动的时候要适量，额头上轻轻出汗即可，运动结束后用热水洗澡有助于消除疲劳。　　

第五、控制饮食：定时定量饮食，一天三顿饭一顿也不能少，但也不能暴饮暴食。

初三孩子就是学不进去的原因：

一.如果孩子以前成绩一直都不好，那么现在初三了，升学考试即将来临，他（她）可能会觉得自己升学无望，于是自暴自弃，学不进去。

二.如果孩子的心思转移了方向，比如早恋了，迷上游戏了等等，这时家长就要注意了，得想办法从根本上解决问题。面对早恋，可以和孩子好好谈谈，让孩子明白其中的危害，甚至可以和另一个孩子的父母一起想想办法，两方面控制。如果是迷恋游戏，就得下猛药，游戏要严格控制，最好是一次都不要玩。因为游戏是越玩越上瘾，真不玩也就那样了。

三.如果孩子是怕吃苦、厌学，可以暂停他（她）的学习。想办法让孩子去经历体验一下底层人生活的艰辛。我以前曾经带过一个学生，打死不愿意学习。他的父母无奈只好让他去了一个朋友的工厂，和普通的工人一起，去干那些脏而累的活，结果不到一个月，他死活要回来读书，因为他终于明白，不读书以后只能一辈子过那样的生活。

初三是孩子们需要努力拼搏的时候，这个阶段的学习十分紧张，有的孩子很享受这个努力的过程，而有的孩子却因为受不了学习紧张的压力，产生不想上学的念头，让家长都颇为头疼。

初三孩子学不进去了怎么办？

1、尽快联系班主任老师，和老师共同做学生的思想工作。

虽然孩子现在产生了比较明显了厌学心理，但毕竟孩子还是年龄尚小，思想既不成熟，也不全面。因此，十分需要老师们的指导和家长的帮助。

鉴于初三学习的紧迫性，要抓紧时间，联系好老师，和孩子进行一次长时间的谈话，倾听一下孩子内心的声音，然后再找到解决问题的办法。

2、家长要勤于观察，督促孩子改掉不好的学习习惯。

孩子学习不好，多半是由于养成了不良的学习习惯，比如，不爱写作业、不爱看书、不爱复习等，这些习惯或多或少都会对孩子的成绩产生影响，长此以往，势必会影响孩子的成绩，家长既然发现孩子的成绩不好，就要帮助和督促孩子改正这些不好的习惯。只有养成了良好的习惯，才能提高成绩。

3、帮助孩子制定合理、可执行的学习计划。

孩子学习没有计划性，没有收获，肯定对学习提不起兴趣来，再加上学习成绩本身就不好，因此，非常影响孩子学习的积极性，家长要在老师的帮助下，给孩子制定一个合理的学习计划，使孩子能够按部就班的学习下去，争取早日提高成绩，提高对学习的兴趣。

4、减轻孩子的学习压力。

初三孩子学不进去，可能是由于初三学习压力大导致的。初三面对着中考的压力，在重压下严重的影响了孩子的学习兴趣，孩子就会出现不想上学的情况。这时家长要学会帮助孩子减轻和释放压力，可以陪孩子进行适当的户外运动或者游戏等等。

5、帮助孩子寻找学习的意义。

帮助孩子明确学习的意义和价值，让他们认识到学习对他们未来的重要性。与孩子一起探讨他们的梦想和目标，让他们明白学习是实现梦想的桥梁。同时，将学习与现实生活相联系，让孩子看到学习的实际应用和价值，激发他们的学习动力。

6、家长的支持与鼓励。

最后，家长的支持和鼓励对于孩子克服学习困难至关重要。与孩子建立良好的沟通和信任关系，鼓励他们勇敢面对挑战，相信他们的能力。及时给予肯定和赞扬，让孩子感受到自己的努力和进步得到认可。同时，家长也要以身作则，展示积极的学习态度和行为，成为孩子学习的榜样。

初三孩子学不进去的原因有哪些？

1、因学习受到挫折，孩子很想好好学习，但付出与收获无法成正比，再加上家长没有及时给予孩子正面的鼓励，“唯成绩论”，忽视了孩子的努力，这种挫败感会磨灭孩子的学习兴趣，想学也便学不进去了。

2、受外界影响，喜欢上了看小说、电视、玩游戏，这些东西能够给予孩子的新鲜感和乐趣是学习不能相比的，但与此同时孩子保留着一丝罪恶感，明明知道自己不能因为贪玩而耽误学习，却由于缺乏自制力控制不住自己，于是就陷入了想学但学不进去的两难境地。

3、对学习认识上的偏差。对发现知识、了解知识、掌握和运用知识的难度估计不足或认识不深，以为轻而易举，结果一旦遇到困难便知难而退。缺乏对学习难度充分认识的心理准备，由此滋生学不进去的情绪。

初三孩子厌学家长该怎么办？

1、理解并接纳孩子的厌学情绪。

这并不意味着纵容他们逃避学习，而是要理解他们面临的压力和困扰。我们可以通过与孩子的沟通，了解他们的学习状况，找出问题的根源。同时，我们也要让孩子知道，他们的感受是被理解和接纳的。

2、激发孩子积极向上的意识。

父母可以帮孩子列出他们的优势，让孩子看到自己曾经所做的，比较有成就感的事情来激发孩子的上进心，让孩子知道他是可以的。比如，当孩子有了一点成绩时，父母要及时给予夸奖，并将这些成绩记录下来。孩子的自信心会在这个过程中增长。

3、帮助孩子找到正确的学习方法。

每个孩子都有自己的学习特点，帮助孩子找到适合自己特点的学习方法是提高孩子学习效率的关键。平时家长应该细心观察，看自己的孩子适合什么样的学习方式，并把自己的看法随时和孩子沟通。这样能帮孩子更好地认识自己，从而选择最适合自己的学习方法。

4、培养孩子的耐挫能力。

耐挫力差是孩子厌学的重要原因之一。有的孩子在学习中稍遇挫折（一次考试失败、作业错误受到老师的批评等），就灰心丧气，从而惧学、厌学。家长要教育并帮助孩子树立起战胜困难和挫折的信心与勇气，增强心理耐挫力，做到胜不骄，败不馁。让孩子明白，成材的道路不可能是一帆风顺的，学习中遇到挫折是正常的。

5、不要给孩子施加过多的压力。

望子成龙，望女成凤是每个父母的心愿，但是现在社会竞争压力越来越大，孩子不仅要在学校承受学习的压力，回家还要听父母的唠叨和教育，周末还要去各种补习班，因此孩子的心理负担越来越重，这时父母一定不要继续再给孩子施加压力，一定要先减轻孩子的负担，给他创造一个良好而轻松的学习环境，让他能在高压学习的环境下有喘息的机会。

这位家长您好，您家孩子读初二，学东西学不进去，能理解您的焦灼心情，但千万不能再催促孩子。这时候的孩子比较叛逆冲动，家长的催促只能起到反作用。家长与其着急，不如先平复好自己的情绪，心平气和的跟孩子聊一聊。

初二的孩子学不进去怎么办？

1、找到问题所在。

孩子学不进去的原因很多，有可能是情绪不稳定，可能是学习方法不当，或者是学科知识顾此失彼。首先要找到根源，分析原因，才能有针对性地解决问题。

2、形成正确的学习方法。

有的初中生学不进去是学生的学习方法不正确导致的。很多孩子也是想要好好学习，但是因为学习方法不正确，导致没能正确的掌握知识。所谓的想学学不进去，是没有掌握正确的学习方法，没有把自己的精力全部投入到学习中。这个时候家长要及时引导，孩子找到合适自己的学习方法，这样有利于提高自身的学习效率，时间久了，自然就学进去了。

3、尝试与孩子密切合作。

帮助孩子制定一个复习计划，监督孩子完成学校布置的课业任务，以及为孩子提供一个积极的学习环境，这些都是最重要的任务。可以与老师联系，了解课程内容和考试安排，以便家长在家中也能够帮助孩子更好地理解和复习。

4、帮助孩子释放压力。

初二的孩子知识点学不进去，可能是由于压力过大导致的。家长要帮助孩子释放压力，适当的放松和休息，不但不会耽误孩子的学习成绩，还会帮孩子孩子提高学习成绩，提升学习效率，适当的解压，可以让不想学习的孩子得到一些放松，然后接下来继续好好学习。

5、对于学习要有热情。

对于学习没有热情的初中生是没有办法认真的学习。初中生没有学习动力，将学习看做成苦大仇深的样子，对于不明白的地方得过且过，这样的学习成绩是不会好的，所以学生想要学习好，学进去，一定要使自己在学习过程中思维活跃起来，兴趣才是最好的老师也是学习的动力和源泉。

6、给孩子充分的支持和鼓励。

家长可以给予孩子精神上的支持和鼓励，在孩子遇到学习问题时，要充分理解孩子的困惑和疑虑，并在积极的态度下，与孩子一起寻找解决问题的方法。

初二的孩子学不进去的原因：

基础知识不牢。

如果孩子旧知识不会，他就会把不会的新知识变成了旧知识。就像滚雪球一样，不会的知识越来越多。孩子在学习过程中知识欠账过多，包袱过重，这样就压垮了孩子，再讲新课他就听不进去，最后太痛苦了，就会对学习失去兴趣。

情绪问题的困扰。

现在中小学生与老师、男女同学、朋友和父母的关系，就是他的自我情绪的爆发点。无论哪件事都可能引发他的消极情绪或者快乐情绪。消极情绪产生时，他会生活在紧张、焦虑、烦恼当中，如果被这种情绪主宰，他就没有办法去学习。

用功程度不够。

用功的程度是学业成功的基础，天下没有免费的午餐。学习确实要用一定的功，要达到一定的强度才能彻底地掌握知识。但是这里强调的努力用功是快乐地用功，不是痛苦地用功。大多数孩子用功程度不够，其原因有三分之二是不知道怎么用功，不懂得学习方法。有三分之一是自我观念的问题，这是他自己的原因。

孩子学不进去的时候，家长千万别再逼着孩子学。尤其是初二的孩子，叛逆心本来就强，如果再被家长逼迫，孩子的厌学情绪只会更加激烈，甚至还会直接放弃学习。孩子学不进去，肯定是遇到了一些困境。家长应当帮助孩子解决困境。

初二孩子学不进去怎么办？

1、良好的沟通。

父母要在心灵上和孩子沟通，学会倾听，和孩子成为好朋友，让他和你分享这个小秘密，学会换位思考，认真倾听，询问孩子时，态度也要积极，不要混入负面情绪，在孩子的秘密上一定要保密，做到相互信任。

2、创造学习氛围。

创造良好的学习氛围，可以提高孩子的学习效果。为孩子提供一个安静、专注的环境，让他们集中精力学习。在这个过程中，您可以适当地给孩子提供鼓励和支持。

3、帮助孩子解决学习上的难题。

只有把孩子在学习上的问题都解决掉了，孩子才会在写作业的过程中更容易完成任务，那么孩子就会对学习充满信心，从而激发孩子学习的动力。

4、从改变孩子的学习态度入手。

如果孩子对于学习表现出反感的情绪，对学习失去兴趣，没有学习的目标。这个时候家长就要给孩子确定学习的目标，让孩子有人生的方向感，给孩子学习的动力。

5、注重培养孩子在家的行为习惯。

在教育孩子时，要求自己的事情自己做，希望家长不要把孩子的一切事情都包办，要有意识培养孩子的责任感。而且父母也要以身作则，良好的家庭风气才能带来良好的性格。要创造一种良好的知识环境，起码孩子学习要有一个好的小环境，不求高档，但求氛围，注重沟通，多加引导。

6、鼓励孩子参加活动。

参加体育、音乐或其他艺术活动，可以充分发挥孩子的能力，使其更健康和更快乐。这种活动可以缓解孩子学习上的压力，促进他们的身体和精神健康。

7、帮助孩子提高自信。

有信心是一个迈向成功的关键。家长可以通过鼓励和认可，来帮助孩子提高自信。一定要让孩子知道，他们的能力可以不断发展和提高，只要努力学习并相信自己。

初二孩子学不进去的原因：

1、不善于科学用脑。

这主要表现在：有些孩子在学习的时候不注意劳逸结合，不善于转移大脑兴奋中心，使大脑终日昏昏沉沉，影响学习效率。

2、抓不住重点和难点。

学习方法不当的学生，在看书、听课和思考问题时，不善于寻找重点和难点，找不到学习上的突破口，眉毛胡子一把抓，全面出击，结果分散和浪费了时间与精力。

3、理论与实际脱离。

理论知识与实际操作相结合是非常重要有效的学习方法，即所谓“学而必习，习又必行”。而方法不当的学生往往只满足于书本上的知识，不善于在实践中学习、在实践中应用，不能用所学知识去解决实际问题。具体表现为动手能力差，不喜欢上实验课和操作课，不关心现实生活，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。