家庭教育帮
曾有家长这样反馈，我家孩子上高二，因为沉迷游戏，就渐渐的对学习失去了兴趣，开始学不进了，嘴皮子都磨破了，就是不听，后来我用文章中说的方法，不断的实践，慢慢的孩子在学习上找到了成就感，就开始转移到学习上了。
作为父母能帮助孩子的就是多给孩子一些精神和思想上的鼓励，不要给孩子太多的压力。同时也要降低学习的难度，多给孩子信心，孩子感觉学习没那么难了，就会投入进去了。
孩子总是学不进去怎么办？
1、鼓励孩子尝试不同的事，直到发现兴趣所在
从多方面、多渠道培养孩子的学习兴趣，使学习过程变成更有情趣、更丰富多彩的过程。如有意带孩子参观博物馆、图书馆，带孩子走入大自然去郊游、旅游，引起他认识事物、研究事物的兴趣，让他对周围事物和现象产生兴趣和热爱，渴望获得知识。同时，采用多种形式如讲故事、做游戏、猜谜语、阅读课外书等，帮助孩子掌握和积累知识。
2、调整学习顺序
很多时候我们说看不进书、学不下去了，大抵都是因为你要学的东西被潜意识判定了不够重要，不着急，太简单没压力，太难了根本搞不定……让你觉得放一放也没关系。累计到最后什么也干不了，所以不知道从什么开始学习？来将这些分成四类--重要的，不重要的，紧急的，不太急的，优先搞定那些又急又重要的。然后逐个击破。
3、降低学习内容的难度，循序渐进
其实，学霸也会有学不进去的时候。所学的内容太难，超过自身的能力过多，难以理解，自然就学不进去。对于这种情况，首先，我们应该选择适合孩子自身水平段位的学习内容，合理安排学习的计划。先从简单的开始，积累一些成就感，循序渐进地去提升难度。而不要上来就是一本厚厚的，枯燥深奥的专业着作。其次，要懂得拆分学习任务，减少每次学习的难度。比如，太难的内容就要注意减少每次学习的时间长度。
4、多给孩子信心
常言道：充满信心做事能事半功倍。可见信心的作用是多么大。要给孩子信心就必须不断给学生以正确的评价、肯定与鼓励，以正面教育为主要手段，多表扬、鼓励孩子，使他们有成功感，愉悦感，看到自己的发光点。
5、体会孩子的内心
当孩子在学习上遇到挫折时，我们不妨换位思考，站在孩子的角度去体会孩子内心的感受，他们需要我们做些什么。有时孩子会因为一些小小的挫折而失去信心，害怕学习，学不进去，我们可以用爱去告诉孩子我们可以帮助他们渡过难关。切忌不要在家里营造严厉的气氛，因为越严厉，越不适宜大闹思考，如果大脑处于恐惧和惊慌之中，就不可能出现积极思考的状态。
孩子总是学不进去的原因：
1、目标意愿还是不够强烈。其实目标很多，但是这就要看孩子对这个目标的意愿强烈程度，有时不是因为孩子没有目标，只是孩子对于目标，所付出的努力还是不够。
2、心思不集中。孩子们都养成了一个溜号的习惯，分分钟钟思想都会出现个小差，所以学习的时候，他们也常常会被外界或者某个什么，影响思绪。
3、自制力不强。自制力不强是学不进去的普遍原因，有时候孩子明明到了学习时间，还给自己找各种理由，让自己迟迟不去学习。
4、心理压力。这个就是心理承受压力不强，整天盯着目标的结果担忧，有点杞人忧天的感觉，如果考不上，如果怎么怎么样，这都是心理承受能力弱的原因。
随着中考的临近，很多同学学习效率开始下降。什么也装不进去，什么要点都记不住，做了题后回想做了什么也是模糊不清，心里很是着急。越着急越学不进去，形成恶性循环。
初三孩子就是学不进去怎么办？
第一，适当减少学习时间，增加娱乐、锻炼、散步时间。
学习效率、质量与时间有着很大的相关性，但是疲劳战术的效率肯定是低的。临近中考，状态是第一重要的，适当的休整非但不会影响学习效率，反而会提高效率和效益。保持愉悦的心情是克服心理饱和的最有效方法。
第一，家长要有耐心，多与孩子共同探讨学习，了解孩子真实的学习情况。为什么不想学了？是学习上有困难？上课听不懂？如果是这种情况，那么家长积极与班主任或任课教师联系，查缺补漏。如果学习没有困难，上课却不想听课，课后不想完成作业，那么，恐怕是孩子的思想跑偏了。这个时候要找原因了，孩子自己的原因比如沉迷网络？交异性朋友？同学关系紧张？家庭原因比如亲子关系紧张？家庭氛围家长望子成龙造成的压力等等。找到了原因才能正确的引导。
第二，初三孩子正值青春期，叛逆，敏感，精力充沛。家长可以利用周末陪同孩子去远足，爬山，既培养了亲子感情又让孩子离开了网络，还能让孩子敞开心扉，舒缓压力。只要孩子愿意给家长说心里话，那么，家长就成功了。
第三、保持良好的睡眠，有充沛的体力
要注意早睡早起。特别是最好早点睡觉，关掉电视，放下电话。早晨起床后，如果很难进入学习状态，可以安静地思考一下，也可以晨读一会儿。
第四、适量运动：运动的时候要适量，额头上轻轻出汗即可，运动结束后用热水洗澡有助于消除疲劳。
第五、控制饮食：定时定量饮食，一天三顿饭一顿也不能少，但也不能暴饮暴食。
初三孩子就是学不进去的原因：
一.如果孩子以前成绩一直都不好，那么现在初三了，升学考试即将来临，他（她）可能会觉得自己升学无望，于是自暴自弃，学不进去。
二.如果孩子的心思转移了方向，比如早恋了，迷上游戏了等等，这时家长就要注意了，得想办法从根本上解决问题。面对早恋，可以和孩子好好谈谈，让孩子明白其中的危害，甚至可以和另一个孩子的父母一起想想办法，两方面控制。如果是迷恋游戏，就得下猛药，游戏要严格控制，最好是一次都不要玩。因为游戏是越玩越上瘾，真不玩也就那样了。
三.如果孩子是怕吃苦、厌学，可以暂停他（她）的学习。想办法让孩子去经历体验一下底层人生活的艰辛。我以前曾经带过一个学生，打死不愿意学习。他的父母无奈只好让他去了一个朋友的工厂，和普通的工人一起，去干那些脏而累的活，结果不到一个月，他死活要回来读书，因为他终于明白，不读书以后只能一辈子过那样的生活。
初三是孩子们需要努力拼搏的时候，这个阶段的学习十分紧张，有的孩子很享受这个努力的过程，而有的孩子却因为受不了学习紧张的压力，产生不想上学的念头，让家长都颇为头疼。
初三孩子学不进去了怎么办？
1、尽快联系班主任老师，和老师共同做学生的思想工作。
虽然孩子现在产生了比较明显了厌学心理，但毕竟孩子还是年龄尚小，思想既不成熟，也不全面。因此，十分需要老师们的指导和家长的帮助。
鉴于初三学习的紧迫性，要抓紧时间，联系好老师，和孩子进行一次长时间的谈话，倾听一下孩子内心的声音，然后再找到解决问题的办法。
2、家长要勤于观察，督促孩子改掉不好的学习习惯。
孩子学习不好，多半是由于养成了不良的学习习惯，比如，不爱写作业、不爱看书、不爱复习等，这些习惯或多或少都会对孩子的成绩产生影响，长此以往，势必会影响孩子的成绩，家长既然发现孩子的成绩不好，就要帮助和督促孩子改正这些不好的习惯。只有养成了良好的习惯，才能提高成绩。
3、帮助孩子制定合理、可执行的学习计划。
孩子学习没有计划性，没有收获，肯定对学习提不起兴趣来，再加上学习成绩本身就不好，因此，非常影响孩子学习的积极性，家长要在老师的帮助下，给孩子制定一个合理的学习计划，使孩子能够按部就班的学习下去，争取早日提高成绩，提高对学习的兴趣。
4、减轻孩子的学习压力。
初三孩子学不进去，可能是由于初三学习压力大导致的。初三面对着中考的压力，在重压下严重的影响了孩子的学习兴趣，孩子就会出现不想上学的情况。这时家长要学会帮助孩子减轻和释放压力，可以陪孩子进行适当的户外运动或者游戏等等。
5、帮助孩子寻找学习的意义。
帮助孩子明确学习的意义和价值，让他们认识到学习对他们未来的重要性。与孩子一起探讨他们的梦想和目标，让他们明白学习是实现梦想的桥梁。同时，将学习与现实生活相联系，让孩子看到学习的实际应用和价值，激发他们的学习动力。
6、家长的支持与鼓励。
最后，家长的支持和鼓励对于孩子克服学习困难至关重要。与孩子建立良好的沟通和信任关系，鼓励他们勇敢面对挑战，相信他们的能力。及时给予肯定和赞扬，让孩子感受到自己的努力和进步得到认可。同时，家长也要以身作则，展示积极的学习态度和行为，成为孩子学习的榜样。
初三孩子学不进去的原因有哪些？
1、因学习受到挫折，孩子很想好好学习，但付出与收获无法成正比，再加上家长没有及时给予孩子正面的鼓励，“唯成绩论”，忽视了孩子的努力，这种挫败感会磨灭孩子的学习兴趣，想学也便学不进去了。
2、受外界影响，喜欢上了看小说、电视、玩游戏，这些东西能够给予孩子的新鲜感和乐趣是学习不能相比的，但与此同时孩子保留着一丝罪恶感，明明知道自己不能因为贪玩而耽误学习，却由于缺乏自制力控制不住自己，于是就陷入了想学但学不进去的两难境地。
3、对学习认识上的偏差。对发现知识、了解知识、掌握和运用知识的难度估计不足或认识不深，以为轻而易举，结果一旦遇到困难便知难而退。缺乏对学习难度充分认识的心理准备，由此滋生学不进去的情绪。
初三孩子厌学家长该怎么办？
1、理解并接纳孩子的厌学情绪。
这并不意味着纵容他们逃避学习，而是要理解他们面临的压力和困扰。我们可以通过与孩子的沟通，了解他们的学习状况，找出问题的根源。同时，我们也要让孩子知道，他们的感受是被理解和接纳的。
2、激发孩子积极向上的意识。
父母可以帮孩子列出他们的优势，让孩子看到自己曾经所做的，比较有成就感的事情来激发孩子的上进心，让孩子知道他是可以的。比如，当孩子有了一点成绩时，父母要及时给予夸奖，并将这些成绩记录下来。孩子的自信心会在这个过程中增长。
3、帮助孩子找到正确的学习方法。
每个孩子都有自己的学习特点，帮助孩子找到适合自己特点的学习方法是提高孩子学习效率的关键。平时家长应该细心观察，看自己的孩子适合什么样的学习方式，并把自己的看法随时和孩子沟通。这样能帮孩子更好地认识自己，从而选择最适合自己的学习方法。
4、培养孩子的耐挫能力。
耐挫力差是孩子厌学的重要原因之一。有的孩子在学习中稍遇挫折（一次考试失败、作业错误受到老师的批评等），就灰心丧气，从而惧学、厌学。家长要教育并帮助孩子树立起战胜困难和挫折的信心与勇气，增强心理耐挫力，做到胜不骄，败不馁。让孩子明白，成材的道路不可能是一帆风顺的，学习中遇到挫折是正常的。
5、不要给孩子施加过多的压力。
望子成龙，望女成凤是每个父母的心愿，但是现在社会竞争压力越来越大，孩子不仅要在学校承受学习的压力，回家还要听父母的唠叨和教育，周末还要去各种补习班，因此孩子的心理负担越来越重，这时父母一定不要继续再给孩子施加压力，一定要先减轻孩子的负担，给他创造一个良好而轻松的学习环境，让他能在高压学习的环境下有喘息的机会。
这位家长您好，您家孩子读初二，学东西学不进去，能理解您的焦灼心情，但千万不能再催促孩子。这时候的孩子比较叛逆冲动，家长的催促只能起到反作用。家长与其着急，不如先平复好自己的情绪，心平气和的跟孩子聊一聊。
初二的孩子学不进去怎么办？
1、找到问题所在。
孩子学不进去的原因很多，有可能是情绪不稳定，可能是学习方法不当，或者是学科知识顾此失彼。首先要找到根源，分析原因，才能有针对性地解决问题。
2、形成正确的学习方法。
有的初中生学不进去是学生的学习方法不正确导致的。很多孩子也是想要好好学习，但是因为学习方法不正确，导致没能正确的掌握知识。所谓的想学学不进去，是没有掌握正确的学习方法，没有把自己的精力全部投入到学习中。这个时候家长要及时引导，孩子找到合适自己的学习方法，这样有利于提高自身的学习效率，时间久了，自然就学进去了。
3、尝试与孩子密切合作。
帮助孩子制定一个复习计划，监督孩子完成学校布置的课业任务，以及为孩子提供一个积极的学习环境，这些都是最重要的任务。可以与老师联系，了解课程内容和考试安排，以便家长在家中也能够帮助孩子更好地理解和复习。
4、帮助孩子释放压力。
初二的孩子知识点学不进去，可能是由于压力过大导致的。家长要帮助孩子释放压力，适当的放松和休息，不但不会耽误孩子的学习成绩，还会帮孩子孩子提高学习成绩，提升学习效率，适当的解压，可以让不想学习的孩子得到一些放松，然后接下来继续好好学习。
5、对于学习要有热情。
对于学习没有热情的初中生是没有办法认真的学习。初中生没有学习动力，将学习看做成苦大仇深的样子，对于不明白的地方得过且过，这样的学习成绩是不会好的，所以学生想要学习好，学进去，一定要使自己在学习过程中思维活跃起来，兴趣才是最好的老师也是学习的动力和源泉。
6、给孩子充分的支持和鼓励。
家长可以给予孩子精神上的支持和鼓励，在孩子遇到学习问题时，要充分理解孩子的困惑和疑虑，并在积极的态度下，与孩子一起寻找解决问题的方法。
初二的孩子学不进去的原因：
基础知识不牢。
如果孩子旧知识不会，他就会把不会的新知识变成了旧知识。就像滚雪球一样，不会的知识越来越多。孩子在学习过程中知识欠账过多，包袱过重，这样就压垮了孩子，再讲新课他就听不进去，最后太痛苦了，就会对学习失去兴趣。
情绪问题的困扰。
现在中小学生与老师、男女同学、朋友和父母的关系，就是他的自我情绪的爆发点。无论哪件事都可能引发他的消极情绪或者快乐情绪。消极情绪产生时，他会生活在紧张、焦虑、烦恼当中，如果被这种情绪主宰，他就没有办法去学习。
用功程度不够。
用功的程度是学业成功的基础，天下没有免费的午餐。学习确实要用一定的功，要达到一定的强度才能彻底地掌握知识。但是这里强调的努力用功是快乐地用功，不是痛苦地用功。大多数孩子用功程度不够，其原因有三分之二是不知道怎么用功，不懂得学习方法。有三分之一是自我观念的问题，这是他自己的原因。
孩子学不进去的时候，家长千万别再逼着孩子学。尤其是初二的孩子，叛逆心本来就强，如果再被家长逼迫，孩子的厌学情绪只会更加激烈，甚至还会直接放弃学习。孩子学不进去，肯定是遇到了一些困境。家长应当帮助孩子解决困境。
初二孩子学不进去怎么办？
1、良好的沟通。
父母要在心灵上和孩子沟通，学会倾听，和孩子成为好朋友，让他和你分享这个小秘密，学会换位思考，认真倾听，询问孩子时，态度也要积极，不要混入负面情绪，在孩子的秘密上一定要保密，做到相互信任。
2、创造学习氛围。
创造良好的学习氛围，可以提高孩子的学习效果。为孩子提供一个安静、专注的环境，让他们集中精力学习。在这个过程中，您可以适当地给孩子提供鼓励和支持。
3、帮助孩子解决学习上的难题。
只有把孩子在学习上的问题都解决掉了，孩子才会在写作业的过程中更容易完成任务，那么孩子就会对学习充满信心，从而激发孩子学习的动力。
4、从改变孩子的学习态度入手。
如果孩子对于学习表现出反感的情绪，对学习失去兴趣，没有学习的目标。这个时候家长就要给孩子确定学习的目标，让孩子有人生的方向感，给孩子学习的动力。
5、注重培养孩子在家的行为习惯。
在教育孩子时，要求自己的事情自己做，希望家长不要把孩子的一切事情都包办，要有意识培养孩子的责任感。而且父母也要以身作则，良好的家庭风气才能带来良好的性格。要创造一种良好的知识环境，起码孩子学习要有一个好的小环境，不求高档，但求氛围，注重沟通，多加引导。
6、鼓励孩子参加活动。
参加体育、音乐或其他艺术活动，可以充分发挥孩子的能力，使其更健康和更快乐。这种活动可以缓解孩子学习上的压力，促进他们的身体和精神健康。
7、帮助孩子提高自信。
有信心是一个迈向成功的关键。家长可以通过鼓励和认可，来帮助孩子提高自信。一定要让孩子知道，他们的能力可以不断发展和提高，只要努力学习并相信自己。
初二孩子学不进去的原因：
1、不善于科学用脑。
这主要表现在：有些孩子在学习的时候不注意劳逸结合，不善于转移大脑兴奋中心，使大脑终日昏昏沉沉，影响学习效率。
2、抓不住重点和难点。
学习方法不当的学生，在看书、听课和思考问题时，不善于寻找重点和难点，找不到学习上的突破口，眉毛胡子一把抓，全面出击，结果分散和浪费了时间与精力。
3、理论与实际脱离。
理论知识与实际操作相结合是非常重要有效的学习方法，即所谓“学而必习，习又必行”。而方法不当的学生往往只满足于书本上的知识，不善于在实践中学习、在实践中应用，不能用所学知识去解决实际问题。具体表现为动手能力差，不喜欢上实验课和操作课，不关心现实生活，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。
当一个孩子从某种学习上获得挫折感，他就不会喜欢这种学习。就会下意识地逃避学习。即使不逃避，他们面对学习也是压力重重的。家长对孩子要有同理心，把孩子的学习进行拆分，降低难度，陪孩子一个一个攻破。
孩子想学但是学不进去怎么办？
1、帮助孩子找到学习动机
作为学生来讲，生活中的绝大部分时间都在学习，如果，在学习中他们能够满足这些需求，自然也就不会产生厌学的情绪。从行为主义的角度，如果在学习中，孩子能不断的得到鼓励或者其他各种形式的正强化，他就会认为学习是一件非常好的事情，厌学也就无从谈起。
2、培养孩子学习兴趣
当父母帮助不想上学的孩子找到原因以后，还要着重培养孩子的学习兴趣，要尽量创造条件，让孩子参与各种其感兴趣的学习活动，并从中品味到学习的成功感和趣味感。我们可以带孩子到外面参加短暂到旅游，也可以加强跟孩子沟通，只要是能树立孩子自信。
3、提高学习的快乐感
人是趋乐避苦的，能让我们开心的事情就会多做。所以你可以在睡前回想一下开心的事情，然后再想想明天的学习安排。因为你的孩子已经产生了条件性情绪反应，一到学习环境就会自动化地产生某种情绪，作出某种反应。
4、进行放松训练
比如按照一定节律进行深呼吸，或者紧绷身体再慢慢放松，又或者伸个懒腰、打个哈欠，通过这些动作进行放松，等放松了再进入学习。
5、多给孩子信心
常言道：充满信心做事能事半功倍。可见信心的作用是多么大。要给孩子信心就必须不断给学生以正确的评价、肯定与鼓励，以正面教育为主要手段，多表扬、鼓励孩子，使他们有成功感，愉悦感，看到自己的发光点。
孩子学习动机缺失的弊端：
1、会让孩子将学习当做达成其他目的的手段
孩子学习是为了获得好成绩，为了得到奖励，或为了避免惩罚。以此为前提，孩子往往以付出最小的努力得到最大的结果为荣，希望能找到学习的捷径，并会在达到目标后终止学习，缺乏学习的持久动机。
2、对学习渐渐失去兴趣
因为孩子如果自己不想专心学习的话，到时候如果家长强硬逼着他们学习，只会让孩子觉得学习是一项任务，他们渐渐的对学习失去兴趣，很容易产生厌学的心理。
3、容易有很多小动作
如果孩子无法专注学习的时候，就非常爱搞一些小动作，比如说动不动就看一下自己的指甲或者是画画，这样很难以按时完成作业，很容易受到外界的干扰。
4、知识铺垫少
当孩子本身的认知结构与学习内容非常好的融洽，那学习就毫不费力，自动吸收。因此在日常生活中或者游戏玩乐中等，对孩子进行相关知识的铺垫就必不可少。接触得多，了解的多，就学得快。
如何提高孩子学习的自控力？
1、以身作则：作为父母，要以身作则，自己要表现出良好的自控力和情绪管理能力，这样孩子才会更容易学会自我控制。
2、建立规则和限制：制定明确的规则和限制，让孩子知道什么是可以做的，什么是不可以做的。这有助于孩子建立自我控制的意识和能力。
3、帮助孩子建立目标：让孩子知道自己想要实现的目标，并且帮助他们制定达成目标的计划和方法。这样可以让孩子学会坚持和自我控制。
4、培养孩子的耐心：让孩子学会等待，不要立刻满足他们的需求。这样可以培养孩子的耐心和延迟满足的能力。
5、给予奖励和惩罚：当孩子表现出良好的自控力时，给予奖励，如表扬或小礼物。当孩子没有表现出自控力时，给予惩罚，如扣除一些奖励或让孩子面对自己的错误。
6、给孩子更多的选择权：在孩子有能力自主决策的时候，给予他们更多的选择权，这样可以让孩子学会自我控制和自我管理。
曾有家长这样反馈：我家孩子也是上高中的时候学不进去，只要让孩子看书，孩子就感觉头疼，要么就是坐在书桌前发呆，我觉得这样下去不行，就按照文章中说的方法，帮助孩子进行了分析，找到了孩子学不进去的原因，并给出了解决办法，孩子感觉学习起来轻松多了，就投入进去了。
进入高中之后，课程难度加大，有些孩子遇到了学习上的困难就逃避，逐渐开始跟不上，学习也开始退步，加上外界环境，比如手机，游戏的影响，孩子慢慢的就出现了学不进去的现象。
孩子高中学不进去怎么办？
1、分析原因
客观分析孩子学不进去的原因，是因为老师讲的内容听不懂，或者没有办法集中注意力，或者其他原因，这段时间多听孩子说话，尽量不要随意打断孩子或直接否定孩子，找出原因我们可以根据孩子的实际情况来解决。
2、鼓励孩子
高中学的内容是初中的几倍，孩子只是可能还适应不了高中的学习模式，这个时候也需要家长尽可能多的鼓励孩子，尽量不要责怪孩子，不要这个时候不要给孩子定的目标太高，不要拿别人的孩子和自己的孩子比较。一定要鼓励孩子，帮助孩子建立自信心是很重要的。
3、帮助孩子建立一套健康的作息习惯
健康的作息对于高三的孩子来说，是十分重要的。高三的孩子不能因为想要多学一点，就过度地熬夜、早起来学习，这种精神值得褒奖，但是这种行为却不倡导。家长们要告诉孩子，在该学习的时间专心学习，不要分心。在该休息的时间，彻底休息，不要去想学习的事。平时还可以多做做运动，劳逸结合起来，才能达到最好的效果。
4、寻找高效学习的方法
对于高中较强的学习任务，寻找高效的学习方法，才能够帮助学生更大程度的节省时间，帮助他们更快地进步。
5、给孩子提供一个良好的家庭环境
一个和谐、美好、放松的家庭环境，可以让孩子在回到家中时情绪更放松，缓解由学习方面产生的焦虑。如果家庭关系紧张，那么孩子本来压力就大的心理，还得为家庭的事情分心，心理就会更加焦虑，那么学习就更加学不进去了。有许多高考失利的孩子，都反映自己受到了家庭环境的影响，父母的争吵、家里氛围的紧张等都是影响他们的因素。
孩子高中学不进去的原因：
1、畏难情绪
就是感觉很多事情要做，感觉有太多东西不会。往往一两道题做不进去，就感觉太难了，太不愿意做了，感觉到自己无法解决那么多的麻烦。其实，那么多的麻烦仅仅是你的感觉而已。
2、目标不明确
都是从中学走过来的 ，谁的青春不迷茫！要说真正的学习目的，中学阶段的我们有几个能够说清？每个人都不同，为这个问题困惑很正常，可是因不了解这个问题而产生厌学或者说读书无用的想法就不对了。
3、网络游戏分散学习精力
网络游戏可以说是学习的克星，很少有学生沉迷学习还能学习优异，与游戏沾边的学生大多都被称为堕落的群体，成为了广大学生的反面教材。游戏的精彩需要学生投入大量的精力和时间才能去体会，所以被游戏分散了学习精力的学生根本就无心去争取学习上微不可见的进步了。