如何劝解厌学情绪的孩子

孩子厌学，家长应引导孩子放轻松，接纳这些问题，让孩子对自己能有一个客观、现实的评价，就可以帮助孩子解除无力感，找到希望和动力，建议要和孩子用心沟通，去感受孩子的内心想法，做孩子坚强的后盾，不要说教，只需要给孩子提供建议和帮助，站在孩子的角度看问题，然后了解孩子的想法，才能帮助孩子重燃热情，去热爱学习。

如何劝解厌学情绪的孩子

1、了解厌学原因

孩子厌学后，首先不能再加压布置学习任务，要找到厌学的症结，是所学知识太难，还是所学知识太多，学习任务压的太多，还是有外界其他利诱吸引。搞清楚厌学的原因后，因势利导，转移注意力，参加一些社会实践活动，放松放松心情，提高学习重要性认识，循循善诱再引导进入学习状态。

2、接纳孩子

当孩子说出自己不想上学的真实原因之后，说明孩子在学校有不愉快的经历，这个时候，父母应该做到感同身受的理解和接纳孩子的所有情绪，这个时候才有利于孩子情绪的疏导和缓解，让孩子有更多的时间去思考是否上学的事，从而更有利于解决问题。

3、正确看待学习

我们要教育孩子，学习不仅仅是为了考试和升学，更重要的是培养自己的兴趣和能力。我们可以和孩子一起探讨他们喜欢的科目和领域，激发他们的学习兴趣。同时，我们还要让孩子明白，学习是一个长期的过程，需要付出努力和时间，但只要坚持，就一定能够取得成果。

4、鼓励孩子建立自信

厌学的孩子往往对自己的能力缺乏信心，因此，我们要通过赞美和鼓励，让他们相信自己有能力克服困难，取得成功。同时，我们也要教育他们，失败并不可怕，重要的是从失败中学习和成长。

5、目标和奖励机制

激发孩子的学习动力。我们可以和孩子一起制定学习计划，设定短期和长期的学习目标，然后根据他们的完成情况给予相应的奖励。这样，孩子就会有更多的动力去学习。

6、激发孩子的兴趣

尝试通过各种方式激发孩子对学习的兴趣，例如引导他们发现学习的乐趣、探索新知识的价值和意义等。有时候，通过寓教于乐的方式让孩子接触和体验到学习的乐趣，可以增加他们对学习的积极态度。

孩子厌学的原因

1.学习压力过大

学生可能因为学习压力过大而感到焦虑、紧张、无助等，从而产生厌学情绪。

2.缺乏学习兴趣

学生可能因为缺乏学习兴趣而感到学习枯燥无味，从而产生厌学情绪。

3.家庭问题

家庭问题也可能导致学生产生厌学情绪，例如父母离异、家庭暴力、家庭经济困难等。

4.社会影响

社会因素也可能影响学生的学习态度和兴趣，例如社会舆论、文化背景、教育体制等。

5.个人因素

个人因素也可能导致学生产生厌学情绪，例如个人性格、个人兴趣爱好等。

什么是厌学

厌学是当今儿童和青少年在成长过程中，遇到的最突出的问题之一，也是家长和老师最头痛的问题之一。

所谓厌学是学生对学习的负面情绪表现，从心理学角度讲，厌学症是指学生消极对待学习活动的行为反应模式。

厌学本身是孩子在自我价值、校园生活、亲子关系、社会期待等方面产生的心理层面的问题所导致的结果。

厌学的高级说法

“厌学”的高级说法可以是“学习倦怠”或“学习热情减退”。这两个表达更强调对学习的疲劳、厌烦或失去兴趣的状态。

“学习倦怠”突出了对学习过程的疲惫和无力感，而“学习热情减退”则更侧重于描述学习动力和兴趣的逐渐下降。

这些高级说法在学术或教育领域中可能更常被使用，以更准确地描述学生对学习的消极态度或行为。