从小培养孩子的阅读习惯的确非常重要,喜爱读书的孩子更爱动脑思考问题,将来上学后学习能力也会更强,相对来说情绪更为稳定,个性较为冷静,能自我约束,知识面宽广。如果父母帮助孩子从幼儿开始喜欢读书,孩子上了学习,有一定识字量后,就可以自己独立阅读大量书籍,获取更为丰富的知识,这对于孩子将来的成才及各科学业成绩,都至关重要。
家长如何培养孩子的阅读兴趣?
1、让孩子去选择
孩童时期是人类思想比较稚嫩的阶段,不同思想文化的熏陶,会使孩子形成不同的精神世界。因此,很多家长根据自己的价值判断去选择自认为适合孩子阅读的书籍,以求孩子能够接受“好”的思想,摒弃“坏”的思想,这也是功利性太强的表现。
2、亲子阅读要注重参与性和投入性
陪孩子读书,不是简单地机械地阅读文字,而是要有感情地投入,要和书中的人物、情节去互动交感,让孩子听着家长的声音沉浸在故事当中,孩子的情绪就会随着人物的情绪发生起伏和变化,同时也就能够更加深刻地理解故事的意思了。
3、和孩子分享阅读的感受和收获
孩子读完书,有时候会很想跟你分享书中有趣的地方,这个时候,您也可以跟孩子分享你对他所读的那本书的感受和收获。 以你成人的角度跟孩子分享你的看法,说不定能同时拓宽孩子对书本和其他事情的认识。
4、营造良好的阅读环境
积极的外部因素对孩子的心理影响很重要,想要让孩子拥有一个爱阅读的好习惯,要营造一个良好的阅读环境。家长要在周末或者空闲时间多带宝宝去图书馆阅读,或者多参加一些阅读活动,让孩子沉浸在书的海洋,身边所有人都在认真读书,这样环境也会带动孩子阅读的兴趣,让孩子慢慢爱上阅读。
5、让书充满每个角落
在家里让书随处可见,时不时的和宝宝一起翻一翻、摸一摸,尽情和宝宝在书海里畅游。在这样的环境里,宝宝就会更早地对阅读产生兴趣。 另外要给孩子创造一个良好的阅读环境,尽量把幼儿安排在一个光线充足、空间适宜、相对安静的环境中。
培养孩子阅读的重要性:
1、读书可以提升写作能力
喜欢阅读的孩子掌握的语言文字能力,往往超越同级同学,不必背诵、强记课文而能取得好成绩,因为爱阅读的孩子写作能力也较高。你如果多读几个孩子的作文,就会发现那些勤读书的孩子的作文里都有理有据,会引用很多的经典,内容比较充实。“读书破万卷,下笔如有神”说的就是这个理。
2、增强语言表达能力
在听、说、读、写方面比不爱阅读的孩子要高。看喜欢的课外书能提高孩子的学习积极性,使他们主动认知、主动吸收知识,并积极运用这些知识开动脑筋去思考问题、分析问题、解决问题,从而有效地培养和确立主体意识,使孩子从依赖型的学习向主体型的学习转变。并且阅读能提高孩子的学习兴趣和积极性。
3、树立远大理想
爱阅读的孩子视野远大,心胸广阔,因为他们在书中古往今来的生活实例中获得丰富的体验和感悟,因此能从多角度看待问题,学好做人。
4、受到人格熏陶
爱读书的孩子有悲天悯人的仁爱心,能为他人着想,同情别人的不幸遭遇,家庭、学校和社会上的人际关系,都可以从书中学习。
5、培养想象力
书中世界广阔无限,充满想象、好奇与机遇。不论现实世界如何狭隘枯燥,但爱阅读的孩子理想远大,梦想无穷,给他们带来无限的创意。
一个从小爱读书的孩子,长大后也会继续热爱阅读,阅读是一种求知行为,也是一种享受。在孩子阅读的过程中,家长应注意观察、了解和引导,不宜过多地干涉,更不应按自己的意志强行改变孩子的阅读爱好,也不宜按自己的知识观和阅读习惯为孩子开列必读书目。否则孩子就容易对阅读产生厌恶和恐惧,从而失去阅读兴趣。
如何培养孩子的阅读兴趣家长心得?
1、帮助孩子设定一个阅读的日常流程
家长可以设定一个时间段,每天的这个时候是雷打不动的阅读时间,孩子必须放下手中一切拿起书读。如果孩子不喜欢读书可以从一分钟开始,每天逐渐加时间。可以和孩子一起制作一个阅读定力表,记录每天孩子阅读的时间,让孩子自己对自己的阅读时间的增长有个直观的认识,如果孩子能坚持一定的时间静下来读书,那么可以有个小小的奖励。
2、给孩子权利选择感兴趣的书籍
让孩子读他喜欢的书,从孩子感兴趣的内容开始,家长可以逐渐介绍不同题材体裁的书籍,最终做到帮助孩子找到最感兴趣的书籍,一定不要逼迫孩子去阅读什么指定书单,让孩子享受阅读。家长要增加对“闲书”的包容度,什么侦探小说、科幻小说、漫画、百科书都让孩子尝试,只要孩子想读就支持。
3、鼓励孩子分享读书的体会和心得
给孩子机会说说自己读过的书,有条件的话,家长可以组织几个孩子一起举办小小的读书交流会,可以每个人推荐自己喜欢的书,也可以分享好书大家一起读。可以鼓励孩子在读书网站分享读书心得,吸引孩子们去读书。现在社交媒体多元化,选择面广,家长可以鼓励孩子尝试不一样的手段来进行读书交流。
4、不宜对孩子的阅读过程管得太死
好奇、好动、缺乏耐心和持久力是孩子普遍的心理特点。他们喜欢的阅读方式是一会儿翻翻这本,一会儿翻翻那本。对此,家长不必过多的去管他。通常,在这一阶段,只要是孩子愿意把一本书拿在手上津津有味地翻看,家长就应该感到心满意足了。这类表现完全符合孩子的早期阅读心理,是孩子在阅读求知的道路上迈开重要一步的标志。
5、营造良好的阅读环境
父母要对阅读充满兴趣。孩子在父母的熏陶下,孩子无形中感到:父母在学习,我也应该学习,大家都在学习即营造了一种学习氛围。榜样的力量是无穷的,所以说家长应每天抽出一定的时间与孩子一起阅读,如果家长在看电视,却拼命叫孩子读书,孩子只会觉得你在娱乐,而要她去做苦差,久而久之,孩子会产生一种抵触情绪。
6、亲子共读
在家里,父母应尽可能多地和孩子在一起看书,做孩子的阅读榜样。家长还可经常与孩子在一起交流读书的方法和心得,鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容复述出来,把自己的看法和观点讲出来,然后大家一起分析、讨论。如果经常这样做,孩子的阅读兴趣就可能变得更加浓郁,孩子的阅读水平也将逐步提高。
7、把图书当礼物
家长可以在生活中制造点惊喜,比如说给孩子买书可以包装一下,包装成精美的礼物,把书当礼物送给孩子,孩子收到书籍或许会很平淡,但是收到礼物一定会很高兴的,给孩子的礼物可以有各种各样,但是图书一定要在其中,这是在潜移默化的影响孩子。
家长都希望孩子爱学习、成绩好。但是前提是孩子要喜欢读书,读书的好处无需多言,既然我们每个人都知道阅读的好处,孩子不愿意读书,对阅读不感兴趣,家长该怎么办呢?还是需要学习一些专业的教育方法。
如何培养孩子的阅读兴趣?
1、从兴趣出发,逐渐向意志阅读发展
孩子的阅读首先是兴趣阅读,这样才不会对阅读产生抵触情绪,家长要保护好孩子阅读的兴趣,并把这种兴趣慢慢培养成习惯。要发展成有深度的阅读不能仅仅靠兴趣来支撑。所以说要在孩子逐渐培养起了阅读习惯之后,注重阅读意志的培养和磨炼,更多地阅读名著经典,促使孩子从兴趣阅读向意志阅读攀升。
2、追随孩子的热情,多一点鼓励和赞赏
追随孩子的阅读热情,为他提供可能的帮助。停止关于阅读任何不积极的语言及心理暗示,相信孩子在一点点进步,多鼓励和赞赏。
3、帮助孩子,陪伴孩子
阅读是让孩子有丰富精神生活的重要源泉,最初阅读是亲子阅读,父母可以和孩子一起读书,因为孩子不认识字,父母可以帮助孩子更好得认字,以及理解文章的意思。
4、给孩子树立榜样
家长需要做的就是别在孩子面前频繁的使用电子产品,同时还应该拿起书去陪孩子阅读,给孩子树立一个良好的榜样,营造一个良好的阅读环境和氛围。
5、睡前读书、讲故事
每天晚上睡觉之前,父母轮流给孩子读书、讲故事也是一个很好的方法。我会选择童话、小说,一段一段地读,我把很美好的故事讲给孩子听。亲子共读、轮流读,这是全世界公认的养成阅读习惯和兴趣的好方法。
6、经常带孩子去图书馆和书店
可以带孩子到图书馆,让孩子自己选择喜欢阅读的书籍。老师引导阅读,孩子一般比较听老师的话,可以与老师商量,让老师给孩子一些读书的建议。
7、用心倾听孩子不爱阅读的原因
当孩子说我不喜欢读书时,请耐心地听孩子说完,让孩子有机会倾诉是非常了不起的一次沟通进步,孩子真的需要。在他的表述中,一定会有他为什么不爱阅读的具体描述,当孩子表达了,我们才有机会对症下药。
培养孩子的阅读习惯是需要从小开始的,要知道好习惯需要从小培养。家长们首先要让孩子对阅读产生兴趣,再引导他们养成阅读的好习惯。
培养孩子的阅读兴趣的重要性:
第一、提高语言能力:阅读可以帮助你提高语言能力,包括词汇量、语法和写作能力。通过阅读,你可以学习到不同的语言表达方式和写作风格,从而提高你的语言水平。
第二、增强思维能力:阅读可以帮助你锻炼思维能力,包括分析、推理和判断能力。通过阅读不同类型的书籍和文章,你可以学习到不同的思维方式和观点,从而拓展你的思维领域。
第三、提高专注力:阅读需要集中注意力,因此可以帮助你提高专注力。通过阅读,你可以训练自己集中注意力的能力,从而更好地应对学习和工作中的各种任务。
第四、增强文化素养:阅读可以帮助你了解不同的文化和历史,从而增强你的文化素养。通过阅读不同类型的书籍和文章,你可以了解不同的文化背景和历史事件,从而拓展你的知识面。
第五、改善心理健康:阅读可以帮助你放松身心,减轻压力,改善心理健康。通过阅读,你可以沉浸在书籍的世界中,暂时忘记生活中的烦恼和压力。
孩子缺少阅读兴趣的原因有哪些?
1、没有一个适合阅读的环境
家庭成员多,环境嘈杂,孩子没有一个独立安静的空间。家里电视基本上一天开到晚,大人们在家里走来走去,在一起说个没完,孩子很难安下心来看书,或是看一会儿就会被外界的声音打断。没有一个让孩子沉浸书中的环境,他就无法发现读书的乐趣,自然不喜欢看书。
2、可能选择的书无法激起孩子的兴趣
家长没有根据孩子的特性,选择他爱看的书,很难激起孩子的读书欲望,对读书会有抵触心理。比如孩子喜欢看故事简单字数较少的绘本,家长却买了插画很少的书籍,或是孩子喜欢看童话类的书,家长却要孩子看历史类的书,这些做法都会影响孩子对读书的兴趣。
3、家长没有做到以身作则
家长是孩子的第一任老师,家长的做法会直接影响孩子的想法和成长。家长自己不爱看书,可能也没有让孩子阅读的意识,容易错过培养孩子阅读习惯的时机。不爱看书的家长空闲时大多以看电视和手机为主,孩子耳濡目染,自然也会和家长一样爱看电视和手机却不爱看书。
孩子是学习的当事人,被迫学习,被迫考试,学习处于被动状态,时间久了,孩子对学习生厌是可以理解的。对孩子不提过高的要求,给孩子创设成功的机会,让孩子获得成功,体验到成功的快乐,孩子才会对学习有兴趣。
身为家长如何培养孩子的兴趣?
1、循序渐进,适度发展
育人如同种庄稼,不能急功近利,追求速度。培养孩子的兴趣应循序渐进,不能违背儿童成长的自然规律。在这个过程中,要看到孩子的进步,适当表扬他鼓励他;同时还要让孩子感受到自己的进步。
2、提高孩子的自我认知
科技化时代,给我们带来诸多便利的同时,也给孩子们带来了不少的影响。如抖音快手上不正确的价值观。导致孩子们的认知有偏移。那么,在平时生活中,家长要多和孩子沟通,多听一听孩子们的诉求。
3、掌握满足兴趣的节奏
感兴趣只是喜爱的开始,如何让兴趣加深和保持才是关键。那么掌握满足孩子兴趣的节奏就显得至关重要了。所见即所得是最不应该提倡的满足节奏,而应该分为:三个阶段:渲染阶段、节制阶段和选择阶段。
4、树立榜样,引导孩子去学习
家长可以多给予孩子一些鼓励的话语,当孩子学习遇到挫折,不想学了,家长可以引导孩子放平心态,只要自己努力了就好,不一定非要和别人比。适当给孩子减压,也能让孩子慢慢提高学习兴趣。
5、家庭环境,父母才是最好的老师
曾经有这样一张图片,故事发生在上海地铁上。有两对父女,一对父女正在玩手机,而另一对父女却在看书。这个例子就告诉了我们。父母对什么感兴趣,孩子对什么也会感兴趣。
孩子的学习兴趣不高的原因:
1、不爱学习就爱玩,纠正学习意识
不爱学习是小学生比较普遍的问题,家长认为不爱学习只是孩子缺少了学习的行为,但不是丧失学习意识。写作业的时候不专心,学习的兴致不高,只想玩游戏。
2、思想歪曲
孩子可能听到什么或看到什么,进而认为读书无用,或者将来也不迟的偏解。父母应该听孩子谈下对学习的看法,然后采取正面引导的办法纠正孩子的想法。
3、没有给孩子树立明确的学习目标
大部分孩子没有学习积极性,都是因为家长引导工作做得不好,没有给孩子树立明确的学习目标,孩子天性爱玩,没有家长的约束,那么很难对学习产生兴趣,所以要想让孩子爱上学习,家长就要给孩子制定明确的目标,这也才能给孩子提供学习的动力。
4、学习负担过重
现在的父母都给孩子寄予极高的期望,非常在意孩子的学习成绩,使得孩子的精神压力越来越大。学习素质差的孩子,常感到完成好功课十分吃力,需要加班加点,即使如此,也还是成绩平平,从而感到有思想负担,整天心事重重的样子。
每个孩子都会有学习的倦怠期,只要家长多关注孩子学习动态,根据孩子实际情况,用正确的方法给予孩子思想和行为上的指导,孩子无形中就会逐渐爱上学习,让孩子能静下心来学习。
家长如何培养孩子的学习兴趣?
1、让孩子尝到成功的甜头
如果孩子语文好,数学差,则让他先做语文作业,再做数学作业。我们辅导孩子做课外题,应由易到难,循序渐进,以增加孩子的学习信心。如果孩子真有困难,采取积极的态度,适当点拨,启发他去思考,帮助孩子提高自己克服困难的能力,但不能包办代替。
2、学会利用孩子的好奇心理
孩子学习的源动力往往来源于好奇心,而处于青少年时期的孩子,好奇心也往往是最重的。作为老师、家长,在教育的过程中一定要懂得利用这一份好奇心,这是培养孩子学习兴趣的关键。
3、告诉孩子学习是快乐的
比如自己通过学习顺利完成了一件事,不妨直接告诉孩子你很快乐,放大学习的快乐体验,从观念层面影响孩子,改变孩子对学习痛苦的认知。
4、帮孩子树立一个学习目标
想让人对一件事提起兴趣,由内生发出一种力量,最根本的不是外部激励,不是那些“你考多少分我就给你多少钱、你学会了钢琴我就带你出门旅游啊”这种,而是让他在做这件事情上产生成就感。
5、父母都不要吝啬自己的赞赏
为了让孩子对什么事情产生兴趣时,父母就不要吝啬自己的赞扬和欣赏。当孩子做好某件事来告诉自己的父母时,家长要给予孩子赞赏,并给予鼓励。当他感到自己的成果得到了关注和表扬,就会对其产生兴趣。继而也是促进孩子成功的前提。
孩子对学习没有兴趣的原因:
1、没有养成良好的学习习惯
孩子早年养成的不良学习习惯对孩子学习影响非常大,比如上课注意力不集中,下课不完成作业等,这将直接关系他后天的学习态度。一般而言,磨蹭,依赖,侥幸和缺乏毅力等都是不良习惯,家长应加以关注,别让孩子染上这些恶习。
2、“成瘾”现象太严重
现在能够诱惑孩子的东西实在太多了,除了电视和电脑外,手机、游戏、动漫等都是让孩子容易成瘾的对象。家长不要以为,只要不让孩子长时间玩一种东西,各种好玩的轮番玩,就不会成瘾了。但有数据显示,只要孩子使用屏幕媒体的总时长超过了3小时,就会有成瘾现象出现了。
3、不够努力
虽然我们一直提倡在学习中找到快乐,我们也一直提倡减轻孩子的学习压力,但学习是一种能力,能力可以通过训练提升,所以我们必须锻炼孩子的学习能力。
4、课堂上参与感低
传统的教学里,老师的备课都是针对于百分之60到百分之80的学生。能够让大部分的学生学会,是主要的教学目标。可是对于学困生,就很难关注到他的学情,很难个性化的布置学业的内容。
想让孩子养成爱看书的习惯,最好的方式莫过于将看书和他喜欢的东西联系起来。但是家长切忌用不好的方式去强迫孩子阅读。有的孩子在读书方面可能开发较晚,家长不能心急。拔苗助长,反而让孩子失去了阅读的兴趣。
如何培养孩子的阅读兴趣和习惯?
1、家庭的读书氛围和父母的以身作则
在一个家里,如果没有书,没有爱书的人,那么这个孩子,很难爱上阅读。假如你只对电视剧或手机感兴趣,如果你自己很浮躁,拿忙作借口,不肯静下心认认真真读点书,孩子也不太能养成爱读书的习惯,而父母如果爱好阅读,家庭必然会有很好的阅读氛围,这是引导孩子爱上阅读最好的方法。
2、举办读书会
让几个孩子共读一本书,一起探讨书中人物,然后他们会去进行角色的扮演,孩子们都有表现自己的欲望,为了能多发表自己的观点,他们会好好读书,记住一些东西,然后去表达出来,这样的读书会对于孩子们的成长非常有益。
3、经常带孩子去图书馆
假如有了足够的书,我们就可以引导孩子,天文地理、文史经哲、小说散文、漫画绘本,都应兼收并蓄,从而避免孩子阅读“挑食”。如果还没有足够的条件给孩子足够多的书,那就记得经常去图书馆,办一张卡,拥有一馆的书。
4、重孩子天性和选择
每一个孩子的阅读能力和理解水平不一样,我们不能一刀切,一定要尊重孩子的天性。就拿独立阅读来说,完全可以有一个过渡的时间,可以将单纯的父母读改成亲子共同朗读,然后鼓励孩子也朗读一遍。
5、每天给孩子读书
在孩子年幼的时候,坚持每晚读书给孩子听,不要间断,让亲子共读成为一种习惯。孩子们其实是很享受妈妈读书的这段时光的,当他们有一天有能力自己读书的时候,会非常怀念小时候妈妈读书时温柔的声音,那是一种可以伴随孩子一生的爱的呵护。
6、让孩子选择自己喜欢的书
定期带孩子去书店买书,也可以在网上淘,不要强迫孩子按照大人的意愿买书,把选择权交给孩子,让孩子来选择自己喜欢的书籍,这样才能有效地保护孩子的读书热情。
7、发挥榜样的力量
父母首先要做到坚持每天读书,出门的时候在包里带一本书,只要有时间就随时随地读书,都会对孩子形成潜移默化的影响。从某种意义上讲,阅读是比学习成绩更重要的事情。
责任心是孩子成长过程中必不可少的品质。有责任心的孩子懂得为自己负责,为家庭负责,更懂得在学习中做好自己的分内事。现在很多家长仅仅关注孩子的学习成绩如何,身体是否健康,却不懂得去培养孩子负责任等一系列的品质,这些会阻碍孩子在未来的发展。
家长如何培养孩子的责任心:
1、教会孩子对自己的行为负责
让孩子树立对自己的行为负责的观念很重要。因为只有这样,孩子才不会肆无忌惮,才会在做事情时考虑后果。同时,也让他们学会不依赖于家长的人际关系来占有一些资源,一切靠自己努力,自己对自己负责。
2、让孩子勇于承担自己的过失
孩子由于年龄较小、生活阅历较浅,所以在做很多事情时难免会犯错。我们应该容忍孩子的过错,但是也一定要教会孩子为自己的过失埋单。生活中,不管孩子犯了什么样的错误,只要他有能力承担责任,我们就应该让孩子自己勇敢地面对并想办法补救。
3、多给孩子一些承担责任的机会
日常生活中,我们应该多给孩子一些承担责任的机会,培养孩子的责任心。与其纸上谈兵地和孩子讲很多承担责任的重要性,不如给孩子一些实践的机会。让孩子负责家里某个卧室的卫生,让孩子照顾家里的一棵植物或是给姥姥按摩等,这样的生活小事都能够培养孩子的责任心。
4、做有强烈责任心的父母,给孩子做好榜样
父母是孩子的第一任老师,且父母与孩子在一起的时间最多。宋代思想家张载曾说:“勿谓小儿无记性,所历事皆能不忘。”父母对孩子的影响不仅是深刻的,而且是终身的。生活中,父母应该勇于承担责任,让孩子体验到父母亲强烈的责任感,激发孩子承担责任的好奇心并给孩子尽量多的责任感体验。
5、督促孩子要履行自己的诺言
从小就要教育孩子,答应别人的事,自己许下的诺言就要尽全力履行诺言。即使不情愿也要去做,只有这样才能对别人负责,也是对自己负责。
6、要鼓励孩子积极参加公益活动
鼓励孩子多参加社会公益活动,并让他知道他是社会集体中的一员,权利和义务是并存的,他有义务为社会做自己力所能及的事情。这是培养孩子社会责任感的重要途径。
总之,家长自身对家庭、对社会的责任心如何,对孩子来说是一面镜子,父母的责任心水平可以折射出孩子的责任心。一个对家庭、对社会毫无责任感的父母,不可能培养出有责任心的孩子。所以说,父母只有在生活中严于律己,给孩子做好表率,才能更好地去影响和教育孩子。
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