孩子叛逆逃课怎么办

遇到孩子出现逃课的情况，家长一定要冷静处理，尤其是叛逆期孩子，我们在教育孩子之前，要想办法弄清楚事情的原委，了解孩子逃学的原因，多引导孩子做一些有意义的事情。叛逆期孩子最反感的就是父母的说教，这时候父母的沟通方式非常关键。

孩子叛逆逃课怎么办？

1、了解清楚原因，对症下药

了解清楚孩子逃课的原因，对症下药。孩子逃课有几个原因，比如，厌学、沉迷于某种游戏、受别人影响、青春期叛逆心理。家长要耐心跟孩子和老师沟通，确认孩子因为什么原因逃课，方能对症下药。

2、家长自我反省

家长应该自我反省，反思自己在孩子的教育上有没有出错。耐心地检讨自己的失误。仔细听听孩子的想法。然后跟孩子，一起进步，一起改进。千万不能重复过去那种教育态度、方法生硬的做法。家长的态度是孩子，转变的重要因素。

3、逐渐培养孩子的学习兴趣

对待学习，不能一蹴而就。对孩子施加太大压力，反而让孩子对学习更加反感。逐渐培养孩子的学习兴趣，让孩子慢慢喜欢上学习。家长可以和学校沟通，让老师也同时给予孩子关爱，让孩子感到温暖。在轻松的环境中学习，能使孩子把学习看作是一件愉快的事情，使之从逃课厌学而变为热爱学习的好孩子。

4、温馨的家庭环境

温馨和睦的家庭环境，对孩子的成长是非常重要的。离异家庭或者经常发生打骂的家庭会严重影响孩子的身心健康，让孩子变得孤僻、反叛。作为父母应该尽量给孩子提供温馨和谐的家庭氛围，尽量避免发生争吵，避免给孩子幼小的心灵留下阴影。

孩子叛逆逃课的原因有哪些？

1、亲子之间的关系是其重要因素之一

一方面，有些孩子由于紧张的家庭关系之中，而难以控制自己的情绪，从而采用逃课逃学的方式来对抗。另一方面，孩子在成长过程中是渴望得到父母关爱与重视的，而当发生家庭矛盾时，个别孩子会采取逃课的形式引起家长的重视。

2、父母漠视孩子的心理发展需求

处于青少年阶段的孩子开始逐渐追求独立意识、他人的尊重、理解以及自由等心理发展的需求。如果父母对孩子的心理困惑置之不理，加之充满家庭矛盾的家庭环境，个别孩子便会以不上学的方式来对抗父母。

3、家长过于重视成绩，忽略了学习过程的积累

很多家长非常注重孩子的学习成绩，可在教育孩子的过程中却忽视了学习过程的积累。有些孩子讨厌学习，往往是由于他们在之前的学习阶段遗留的问题积累而成，身处中学阶段的孩子以不能轻易解决。当自己看到成绩上不去甚至往下滑时，这类孩子便开始产生烦躁、逆反的厌学心理，从而试图逃学。

孩子叛逆逃课如何处理？

1、鼓励和陪伴必不可少

多和孩子谈谈自己的梦想和喜欢的领域，先度过这个艰难的时期。关心孩子的真实感受。如果一味地责怪孩子，只会适得其反。改变孩子的逃课行为，这个过程是长期的，不是一两个星期就能改正。

2、不要盲目批评孩子

对孩子的盲目批评是错误的。不能在不知道原因的情况下责怪孩子。不要总是因为同样的事情而批评孩子。即使批评孩子，也要注意方法和态度，不要打击孩子的自尊心。

3、培养孩子树立远大理想

家长可以帮助孩子树立正确的目标和理想，如果孩子心里有了需要实现的目标。那么，学习就会变成一种实现目标的动力，孩子就不会逃课、厌学。

4、让孩子吃点苦头

必要时，让孩子在生活中多吃点苦。只有吃够了生活的苦，才能吃下学习的苦。只有经历过，孩子才能体会到真正的苦难。没有体验，还是永远无法真正体会。

养育孩子是一件费力又费心的事情，在我们小的时候父母经常说等孩子长大了我就不用管了，可实际上呢，小时候爸爸妈妈操心孩子的吃喝拉撒睡，等孩子稍微大一点了又操心他们的上学和青春期问题。

面对孩子叛逆家长应该做到的几件事？

1、首先是理解

理解，不是浮于表面，简单说说而已。理解是站在孩子的角度，从孩子的内心出发。父母不妨试着回想一下，在自己的成长过程中，你认为的，理解你的那些人，是和你如何的沟通，他们是怎么做的。当你被你理解的时候，你的反应和表现是怎样的，当你被人误解的时候，你的表现又是如何？如果你能注意到这些，然后在与自己现在的表现、孩子的反应去对照，我想你应该就能够真正理解了，明白了之后，接下来要采取什么样的行为，你心中也是有数的，有方向的。

2、好的倾听是成功的一半

倾听是家长的必修课。只有学会倾听，才能知道如何开始与孩子的交流。带着理解的态度，保持耐心与专注，在倾听的过程中不要轻易做出判断或者下结论。现在还不是时候，你只需要听就好。一个专注倾听的家长会让孩子感觉受到重视，一个不粗暴打断孩子的家长会让孩子更愿意敞开心扉，说出自己的想法。一个不先入为主的家长，会让你的倾听更有成效。倾听的时候，请与孩子保持目光的交流，让他感受到你对他说的内容很感兴趣，愿意听。

如果你的目光游离，甚至在倾听的时候一边玩手机，心不在焉，或者一边工作，一边嗯嗯的点头，孩子感受到你的敷衍，也就不再有和你交流的欲望。如果你真的很忙，可以与孩子约定谈话交流的时间，也不要草率了事，为了完成而完成。而一旦约定了时间，就要遵守，不要频繁的改变时间。 总之你所作所为，要让孩子感受到你是愿意倾听的，也是乐于倾听的，你很重视这样的机会。

3、大喊大叫只会让事情变得更糟

大喊大叫带来的消极作用，是父母们没有意识到的，对于叛逆的孩子，大喊大叫非但不能起到任何效果，反而会让孩子更加叛逆，让你更加抓狂。孩子的行为，的确会让我们失去耐心，会愤怒，会难以控制自己的情绪。但是如果我们以一种错误的方法去回应一种错误，并不会产生负负得正的效果，只会相反。

同样，表达愤怒和不满的方式也有很多，父母们可以静下心来，分析自己生气的愿意，为何会大喊大叫，如果不大喊大叫，你会怎么做？孩子对你的大喊大叫是什么反应，你换了方法后孩子又是怎样的反应？日常中多思考，多琢磨，多尝试，多纠错，相信任何一位父母都能找到合适的引导叛逆孩子的方法，如沐春风，但是效果显著。你会发现，原来教育是如此有趣的一件事。

遇到了喜欢旷课、逃学的、喜欢离家出走的孩子，家人更是无语，家里面总是隔山差五的要上演一次猫捉老鼠的游戏，很多家长又都是双职工家庭，根本没有那么多的精力和时间跟孩子玩这样的游戏，导致很多家长都是心力交瘁。

而青春期的孩子，家长又害怕孩子没有沟通而跟别人学坏，走上犯罪违法的道路，说到这里不得不说青春期的孩子真的是让人非常的难教，非常的难带。

解决孩子叛逆逃课的方法

1、耐心的沟通。

我们都知道在一个家庭里面如果希望整个家庭氛围都是非常和谐的话，那么就是希望整个家庭的氛围都应该是和谐的，所有的人沟通都是平等的并且是非常的耐心的。

如果大家习惯性的沟通都是喜欢进行争吵，或者必须只能听取一个人的，那么整个家里面别人的观点就不能得不到发表，同时相互之前也不能进行了解，导致大家都是各自主导各自的事情。

而对于青春期的孩子，有自己的观点、有自己的想法，孩子是希望自己能跟家人一样平等的进行沟通的，因此一个良好的家庭氛围能有效的帮助孩子表达自己的意见，能够得到家长的理解。

2、家长多多的去进行学习。

没有人是完美无缺的，每一个人在特定的时代，在特定的家庭都会有不同的成长轨迹，而我们的很多加战很喜欢将自己的那一套的成长方法套用在孩子的身上。

但是因为时代的变迁，科技的进步，家长的生活方式或者已经跟不上现在孩子的生活方式了，因此家长还是需要多多的学习前言的科技，不说非常的了解，至少能有所耳闻。

多去了解新生代孩子的一些生活方式，一些思考问题的方式，不要总是站在自己的角度思考孩子的成长问题。

3、尊重孩子。

不管是什么场合，我们都要学会尊重孩子的想法，尊重孩子的面子，不要认为孩子就是家长的附属品，而是要承认孩子就是一个独立的个体，孩子有自己的自尊有自己的面子观念，不能过多的对孩子进行说教。

4、学会跟孩子交朋友。

很多家长会认为孩子就是孩子，大人就是大人，孩子没有长大是不会懂事的，其实不是的，孩子从出生开始就已经展现了每个人的不同了，我们家长需要跟孩子交朋友，了解孩子的想法，成长轨迹，跟孩子一起成长，才会和孩子不产生任何的隔阂。

5、正面引导，积极鼓励孩子。

孩子都是喜欢模仿的，也是喜欢被鼓励的，作为家人需要做好孩子的榜样，同时自己也要多多的鼓励孩子。

六年级的孩子进入青春叛逆期，一切都与父母背道而驰，不好好学习，首先父母要知道，由于生理和心理的快速发展，孩子的荷尔蒙分泌，所以会有各种“叛逆行为”，家长要注意不要和孩子直接对抗，让矛盾激化；更不能大声训斥或唠叨，让孩子离你越来越远。

孩子叛逆逃课不回家怎么办？

1、与孩子进行一次良好的互动和沟通，了解孩子的真实想法。如果觉得做不到，可能会情绪激动，最好邀请一些有经验的人参与，这样才有助于找到解决问题的办法。

2、找到问题的原因，确定正确的方案。每个孩子逃课的原因还是不尽相同的。有的是觉得自己的学业无法跟上，有的是与同学产生矛盾，找准原因肯定就好化解了。

3、正确评估自己的孩子。尽管每个人都希望自己的孩子上名牌大学，但事实上这只是家长的一厢情愿，如果孩子确实能力有限，可以考虑给他转学，换一个比较轻松的职业学校；如果单纯是和同学的矛盾，找老师或者对方家长共同友好解决。

4、培养孩子其他兴趣。父母应有意识地培养孩子的兴趣，具体的如绘画、书画、钢琴、吉他乐器、篮球、羽毛球类运动等。一旦孩子在课堂学习中疲倦了，可以通过兴趣活动调节，让自己在参加兴趣活动中找到满足感，有自己喜欢和坚持的事，孩子不容易被社会不良因素影响。

5、陪伴孩子一起学习。年纪尚小，没有社会经验的孩子还不懂得学习的重要性，只要对学习产生厌恶，就自我认定可以不用学习。家长应该告诉孩子学习的重要性，引领孩子一起学习。帮助孩子制定学习计划，陪伴学习。用家长自身行动帮助孩子爱上学习，在学习时家长在身后不会孤单，共同努力进步。

6、学会接纳孩子的朋友。每个孩子都有自己的朋友，很多家长认为孩子学习成绩不好是她的朋友引起的。其实这是很片面的。家长们要学会接纳孩子的朋友。接纳孩子的朋友，正如您自己的孩子一样，孩子的每一个朋友一定也有他们的优点，接纳孩子的朋友，孩子会认为你接纳他，你和孩子之间的距离自然会拉近。

孩子叛逆逃课不回家的原因有哪些？

一、受电子产品的影响。

现在很多家长因为工作忙碌没有时间陪伴孩子，为了补偿孩子，他们经常会给孩子买手机、电脑等电子产品，以为这样是对孩子最大的补偿。殊不知这却将孩子推向另一个深渊。受这些电子产品的影响，孩子无暇学习，只喜欢玩游戏，久而久之，孩子就会失去心智，慢慢的也就会产生逃学、厌学等心理。

二、孩子学习跟不上进度。

在学校里最重要的自然就是学习，可是很多孩子因为智力等其他原因却跟不上学习的进度，久而久之，孩子也就会对学习失去了兴趣。当老师在上面讲，孩子在下面根本听不懂时，他能不痛苦、能不苦恼吗？面对这种情况，他自然就会想到逃跑一法来摆脱这个烦闷的环境。

三、孩子在学校里遭受了校园暴力。

校园暴力就像太阳下隐藏的黑暗风暴一样，在无声无息中吞噬着每个孩子的生命。有很多孩子在学校里遭受校园暴力，不敢向外生长，只能默默的忍受，时间久了，他便会对学校环境产生抵触心理，久而久之，孩子也就不愿意再踏入校门了。

初中生叛逆心理任其发展，便会形成多疑、偏执等病态型人格。因此，必须要疏导学生的逆反心理，遵循学生心理变化的规律，避免诱发逆反心理的内外因，采取疏导策略，循循善诱引导学生认识自我，实现自身的价值。

初中孩子叛逆期怎么办？

一是正确理解初中青春期叛逆的含义。其实叛逆就意味着成长，因为青春期的孩子开始形成自己的人生观世界观，并且会找机会显示自己的成长成熟，而其中一条最重要的表现方法，就是摆脱父母的呵护，甚至处处与父母对着干，借此告诉大家，我自己可以做主，我长大了。所以叛逆常常只是相对父母，而对于其他人，却常常彬彬有礼，十足是个乖孩子。

二是正确对待叛逆的初中孩子。孩子出现叛逆，不必太担心，更不要大惊小怪，想想自己的成长之路，也不过如此。我们尽可以一笑置之，只要没有走歧途，就尽可能避免冲突，对小孩的一些问题，尽可以放手让他学着处理，不要一下子否决他，不要一下子告诉他怎么做，而是鼓励他的想法，鼓励支持他试试看，他会学着成长，慢慢就没有叛逆了。

三是采取果断措施，教育叛逆不学，沉迷游戏，甚至过早涉足不良习气的孩子。这种叛逆，就不是单纯的成长性叛逆了，而是与正确的人生道路叛逆。或者是家庭教育的原因又或者是受社会影响，这些学生过早涉足社会，沾染一些不良习性，无心向学，不听家长老师教导。如果没有及时教育纠正，后果堪忧。家长应该下功夫配合老师教育。要讲道理，摆事实，断经济，斩圈子，立规矩，签协议，定目标，不放弃，反复抓，多管齐下，应该有成效。

四是永远记住初中生的叛逆，绝不代表孩子的将来。不抛离不放弃，毕竟是孩子，他的叛逆也是一种成长经历，处理好了，也是一种财富，这个需要我们的理解帮助，要允许他犯错误，鼓励他改正。都说犯过错的人，更懂得做人的道，更会处理人情世故，我们有理由相信，叛逆的初中生走过了这段路，会更加成熟。

初中孩子叛逆的表现：

1.盲目跟从“潮流”，易被不良行为误导和引诱。初中生好奇心强，喜好新鲜事物，容易被社会上一些不良现象和行为所吸引，盲目跟从抽烟、酗酒、打架等不良行为，并把这些行为作为自己很酷、与众不同的表现。

2.厌学、逃学，甚至离家出走，寻找“安静的乐土”。受社会上一些“读书无用论”和本科生找不到工作等负面信息的影响，一些学困生，课堂上听不懂、课下又不愿意主动学习，再加上老师的冷漠和忽视，以及家长的简单粗暴，导致他们更加厌学，旷课、逃课，寻找逃避场所，便成了学困生的家常便饭。

3.盲目自负与自卑，情绪波动较大。伴随青春期自我意识的迅速发展，他们对自我评价过高，经常夸大自己的能力和优点，盲目自信，甚至会居高自傲、盛气凌人，严重者发展为自负。经历挫折和打击后，又盲目自卑，一蹶不振，缺乏对自我的正确认知与客观评价。

4.讨厌家长的说教，指东往西。伴随初中生成人感的增强，渴望摆脱家庭的束缚，不希望家长把他们当作孩子来看，喜欢跟家长对着干，“你指东，我偏往西”，精神分析理论将这段时期称为“仇亲期”，大概要持续2-3年左右。

当孩子进入叛逆期后，情绪会变得更加敏感，对待父母的态度也会变得抵触。这是因为他们已经开始产生自我意识，认为自己已经成熟，可以实现独立。叛逆期的孩子自尊心更强，也更加在意别人的评价，稍有不顺心就会情绪失控。

初中生男孩子叛逆期怎么办？

1、平稳心态，接纳叛逆。

叛逆期孩子性情不稳，家长要做好准备，时刻稳住自己的心态，不要轻易就被孩子气到，更不要不分是非的非打即骂，即便在叛逆期，但孩子做的事不全是叛逆行为，我们一定要先问动机，再分析对错。每个孩子都会经历叛逆期，因成长环境不同，叛逆程度不同，别人家的孩子不一定是完美的，我们要去接纳孩子的叛逆与不足，这样才能看到孩子更多优点。

2、让孩子自己尝试做决定。

叛逆期的孩子实际上有一个心理就是认为自己已经长大了，能够自己去做一些决定了。但是他们这种心理在家长眼里就是不听话、叛逆的表现。也许你多让孩子尝试做决定，他就不会对你的决定出现违背或者是不执行了。

3、耐心沟通。

叛逆期的孩子都很难沟通，对于家长的话大部分都听不进去，家长在与其沟通的时候要多些耐心。这个时期的孩子犯一点错是难免的，只有多些耐心，和他们细心的沟通，知道他们的心里想什么，才能教好他们。

初中生男孩子叛逆期的表现：

1、不服管教，好胜心强。

青春叛逆期的男生，不喜欢老师家长的管教，对于家长和老师的好言好语，丝毫不理会。同时，这个时期的男孩，好胜冲动，可能和同伴一言不合就会打起架来，拦都拦不住。情绪不稳定，高兴时你与他讲话便会听，不高兴时，谁的话都不听。

2、倔强固执，情绪反应激烈。

坚持要特定的某一件东西，即使父母亲不同意，自己千方百计也要达成。自己想做的事情一定要做，别人越是阻拦决心就越是坚定，非要做到不成。同时，如果别人对自己的想法或者看法有意见，则会显出格外激烈的反应。父母想要他做的事情，就偏不做；父母不要他做的事情，偏偏就很想抵触父母、反抗父母，从而去做。会有一定的逆反心理。

3、精力旺盛，活泼好动。

正处于青春期的男生，活力无限，动力也十足。对身边的事物好奇心重，也乐于去探索，而往往因为不懂得事情的轻重，把握不好力度，造成调皮，坏事的结果。

初中生男孩子进入叛逆期的原因：

1、期望值太高。

望女成凤，望子成龙是每个家长的共同心愿，但却忽略孩子自身能力以及素质，从来不考虑孩子是否对此感兴趣，提前给孩子规划好各种补习班或特长班，结果只能适得其反，甚至会让孩子出现逆反心理。

2、家长教育存在问题。

现在的孩子的生活经历、文化背景和在家庭中的地位都有了根本的不同。而我们却用过去成长经历中形成的观念来教育现在的孩子，孩子自然难以接受。

3、亲子关系不协调。

家长与孩子之间没有良好的互动与沟通，儿童往往感到不被理解或是受到冷落。这种情况下，孩子通常会表现出反感的态度。

作为家长有望子成龙或者是望女成凤的想法是人之常情的事情。但是要成为这样的人，不单单只是孩子一个人的事情，作为家长也要付出相应的努力，要知道孩子对这个世界最初的认知是不完全的，我们要一步步引导孩子拥有一个正确的价值观、世界观、人生观。但是很多家长只知道强迫孩子服从自己的想法，孩子反抗，他们还会打骂孩子，这样时间一长，孩子自然会出现叛逆的情况。

12岁孩子叛逆严重怎么办？

1、给孩子空间，相信孩子。

叛逆期孩子的任何一种表现都是正常的，只要不犯严重的错误，那就不用大惊小怪。这是他自我成长的一种试探和证明，我们要做的就是相信他可以做得很好，哪怕他们做错了，他们也能从中受益，没有白吃的亏。

2、切忌唠叨。

12岁的孩子，价值观和世界观基本形成了，很多事情，道理都不需要我们提醒，有时候对大人间的问题也会发表建设性的看法。所以没必要在孩子耳边唠叨和提醒，那会加剧孩子的烦感。

3、倾听和尊重孩子的意见。

当孩子渴望独立的时候，有时候他会发表自己的看法，哪怕你觉得极其荒谬，也不要讥笑、讽刺和批评，家长要做的只是倾听，然后默默关注孩子的发展变化。当孩子对家里的事情发表看法的时候，必要时我们可以尊重他的想法去做，去肯定孩子。这样他会更愿意去表达，只有这样我们才能更深的了解孩子。记住，要倾听！

4、尽量选择适合的场地教育。

孩子也需要自尊心，千万不要在他们朋友面前，或众人面前批评教育他，否则伤了他的自尊心，后续也会对你很反感。

5、不要干预太多。

孩子的事情，不要干预太多，只要不是什么特别棘手的事情，应该放手让他们去处理，不要处处都要征求你的意见，否则惹得小孩不高兴，也会产生叛逆。

6、以身作则，带好头作用。

作为家长，千万要以身作则，要起带头作用，好的习惯尽量在孩子们面前展现，不好的习惯不要给他们知道，否则有样学样，那责任终究归于大人身上。

12岁孩子叛逆严重会有哪些表现？

1、特别爱顶嘴。

进入叛逆期的孩子，他们许多情况下不管自己的爸爸妈妈说得对不对，都喜爱用一些抵挡的词语顶回去，总之便是不会好好听话，喜爱跟爸爸妈妈顶嘴。

2、逃课旷课耍特性。

本来听话乖巧的学生，进入初中青春叛逆期之后。开始学会了逃课旷课耍特性，开始了抽烟喝酒。好像想经过这些方法，证明自己现已能够像成人一样生活了。

3、不负责任。

叛逆孩子可能缺乏责任感，对自己的行为和后果不负责任。他们可能经常推卸责任、找借口或不承担自己的责任。

4、社交问题。

叛逆孩子可能与家庭成员、同学和朋友之间存在紧张关系。他们可能经常与人发生冲突、难以与他人建立良好的关系，或者表现出孤立和孤独的行为。

12岁孩子叛逆严重的原因有哪些？

1、对孩子过分迁就。

成人对孩子过分迁就。孩子认为犯了错误不会受到批评，这种错误的信息使孩子不明是非，一旦家长想管教时，孩子就很不适应，必然出现逆反。

2、错误的榜样。

很多父母一方面在要求孩子的同时，一方面自己却做不到，比方说大部分的父母都要求孩子尽量少玩手机，但自己却经常玩手机到深更半夜。正所谓己所不欲勿施于人，连自己都做不到的事情，却一味要求孩子做到，这似乎于情于理都不太符合教育的理念，也让孩子有了充分的理由和家长进行对抗。

3、个性因素。

每个孩子都有独特的个性和特点，12岁的孩子也不例外。有些男孩天生就比较敏感、情绪化，容易受到环境影响，表现出叛逆的行为。而有些男孩则比较独立、自我意识强，对家长和老师的指导和规定不太愿意接受，也容易表现出叛逆的行为。