面对青春期的孩子谈恋爱,很多家长似乎都无计可施,甚至不少家长也是在孩子青春期的时候,和孩子站在了对立面。偏偏这个时期的教育,是非常关键的,一旦家长的教育出现偏差,很有可能会导致孩子成绩下降、出现叛逆心理,甚至能够影响一生的轨迹。
初中学生谈恋爱家长应该如何教育?
1、多沟通和交流
家长一定要和孩子多沟通和交流,尤其是要让孩子学会树立正确恋爱观念,比如给孩子购买性心理发育教材或者课本,让孩子学会正确对待恋爱问题以及性心理发育的问题,让孩子变得成熟、更加负责任,学会解决早恋问题。
2、多一些包容、耐心
家长应该对孩子早恋问题多一些包容、耐心,在教育的过程当中应该学会倾听孩子内心的声音,让孩子积极表达,才能够增加与孩子之间的了解、信任。如果一味否定,有可能会让教育过程中出现很多挫败甚至让孩子对自己有很多叛逆,所以一定要积极的沟通,学会信任孩子,让孩子独立解决这些问题。
3、用亲情去防止早恋
有的孩子会出现早恋的情况,和家长的原因是分不开的。他们往往由于家长关心和陪伴太少,导致孩子容易对关心自己的异性动心,产生好感。家长要多关心和陪伴孩子。把在工作上的精力收回一部分放在孩子身上,多和孩子沟通,聊聊天。或是在假期带着孩子出去走走,散散心,这样可以在一定程度上防止孩子早恋。
4、尊重孩子的感情
随着时代的变化,现在的家长对孩子早恋的情况开明很多了,不再像以前的时候,听到孩子早恋就批评、谩骂或是动手打孩子。家长在处理孩子早恋的问题上,要学会尊重孩子。对于孩子早恋的问题,相信每个家长都不会无动于衷,所以和平解决再是最重要的,不要因为孩子早恋问题就与家长造成不可挽回的嫌隙。
5、学会正常的异性交往
面对孩子早恋家长应该采取宽松的态度,让孩子自然地选择,是否跟着感觉走,还是不进入恋爱的状态,在选择中确立自我。家长应该为孩子提供充分的信息和建议,帮助孩子自己判断:这样做究竟对不对、该不该、值不值。比起他律,自律的‘效果会更显着、更持久,也是孩子们乐于接受的方式。
6、让其明白严重性
早恋的孩子的确有了自己的很多各种各样的想法,但有些事情他们并没有这样的能力,他们只是凭借着自己心里的想法就行动了,丝毫没有考虑到后果,那么父母应该教授一些关于两性方面面的知识。父母要让孩子知道早恋的后果是什么,不可以逼迫威胁,这样坚绝不可取。
7、分散孩子注意力
多参加集体活动,分散独自喜欢一个异性的注意力,不要与异性单独交往。通过参加有意义的集体活动,可以陶冶情操,树立远大的理想,并能获得同学们的帮助和友谊。这样做能分散孩子早恋的注意力,减轻烦恼。也能使头脑冷静下来思考,淡化你对喜欢的异性的强烈情感。
不听话,厌学,等等现象,应该说,都是初中生叛逆期的表现。青少年出现的各种变化是青春期生理、心理发展的必然结果,是青少年由不成熟向成熟转化过程中的正常表现。如果孩子有类似的“叛逆问题”,作为家长应该保持平和的心态,用积极的态度、科学的知识、正确的方法引导孩子。
初中学生叛逆期家长应该怎么教育?
1、耐心倾听孩子
如果是气急攻心的家长,在面对不听管教的孩子时,通常最直接的反应就是破口大骂。此时,建议家长先冷静下来,尝试着多一分耐心,问问孩子这么做的原因是什么。当家长的心思已经放在了解孩子的想法,并想办法帮孩子解决问题时,也许就会发现孩子的行为其实是情有可原的,并且也已经释放掉了很多负面的情绪。
2、家长要管教,初中孩子要独立
于是矛盾必然产生,反抗行为在所难免。反抗形式多种多样,有的不与父母交谈,有的与父母阳奉阴违,有的离家出走,甚至走上犯罪道路。
为此,家长光满足于表面上了解孩子是不够的,家长必须学点心理学知识,尤其是关心少年儿童的心理学。只有这样,才能更深入地了解孩子、理解孩子,积极地教育孩子。
3、尊重与了解孩子
叛逆期归根结底是孩子的自我意识在“作祟”,自尊心强烈是一个明显的表现。青春期的孩子不再像小时候一样对家长崇拜,对我们的决定言听计从,开始不听话了。家长和孩子不是等级分明的身份,遇事时将自己的决定作为一种建议告诉孩子。
比起命令更能让孩子接受:比如孩子在作业很多的情况下还要出去玩,比起说“作业不做完不准去”,不如说“妈妈觉得这次的作业量很多,如果你出去玩了可能回来就写不完作业了,我们先做完作业,时间多的话再去玩可以吗。
4、有效沟通
叛逆期的孩子是最烦家长的唠叨的,尤其是很多妈妈比较爱唠叨,但是自己又不自知,或许家长本身的话也并不多,但是当孩子比较反感时,也就应了那句老话,话不投机半句多。这时家长就需要改变自己与孩子的交流方式,看看问题出在了哪里,最好从自己身上找原因,那样才是解决问题该有的态度,也是最佳方式。
初中学生叛逆的原因:
1、青春期心理特点的影响
逆反心理是刚刚进入青春期的孩子萌发独立意识的一种表现。初中生刚刚进入青春期,作为未成年人,他们面对紧张的学业,升学的压力和难以处理的人际关系,逆反心理往往有比较突出的表现。进入青春期以后,由于活动领域的逐渐扩大和交际圈的不断拓宽,他们更愿意跟朋友在一起。他们感到自己已经长大成人了,强烈的成人感和独立意识成为他们重要的心理倾向。
2、家庭的因素
父母对子女的影响大于其他人的影响。家庭环境的影响具有特殊意义。孩子在家庭中生活的时间很长,约占全部生活时间的三分之二,父母对子女的行为起着潜移默化的作用。
中学生到了青春期,许多家长常抱怨孩子越来越叛逆了,随着年纪的增长,知识的丰富,能力的提升,其问题行为也渐渐多起了,例如夜不归宿、不愿与家长沟通、做事比较随性等等。而有些孩子对父母每天唠叨感到了厌烦!规定这个不许,那个不准,久而久之就会会产生逆反心理,跟家长对着干。当面对孩子的叛逆期家长该怎么办?
中学生孩子叛逆家长如何教育?
1、跟孩子做朋友
初中生叛逆期,作为父母的话,首先跟孩子说话要语气平和,千万不能动不动就去指责孩子,批评孩子,孩子如果犯了错误,也不能动不动就打骂孩子,要多跟孩子沟通交流,聊聊天,了解孩子的心理和想法,反正就是要把孩子当做朋友一样,交流谈心。
2、要摆正心态,积极的跟孩子交流
首先一定不要慌,要积极的跟孩子谈谈心。问问他为什么不听父母的话。如果孩子连谈心都不愿意谈的话。那就只能找他感兴趣的项目。只要你跟他兴趣相投,就会变得很容易交流。所以初中生叛逆大部分都是因为心里觉得家长烦,太唠叨,家长要找到孩子感兴趣的事物跟孩子聊。
3、不要责骂,多些耐心
很多小孩子到了初中都会有点叛逆期,不听父母的话,很多时候有自己的思想会跟父母争吵,抵抗父母的意见,可是这样肯定是不行的因为小孩子如果这么小就开始他有叛逆期,不听父母劝,还比较调皮,还皮话,那肯定要管教他,那小孩都需要耐心的,细心的开导她就可以了,不能责骂他。
4、学会倾听孩子的心声
家长在和孩子谈心的时候,应该让孩子先讲,诱导、鼓励他滔滔不绝,一吐为快。孩子通过倾诉,把内心深处的困惑、焦虑、快乐、悲伤等等表达出来,家长则以诚恳的态度仔细聆听,并通过眼神和点头蹙眉等体态语言告诉他,我是理解你的,你也可以完全信任我,我愿意分担你的一切,从而使孩子无所顾忌地继续讲下去。
从某种意上讲,让孩子倾诉,而家长耐心聆听,包括听孩子对自己的抱怨,这本身就是一种有效的沟通,有利于亲子关系的修复。
5、给孩子买一些有益的读物
家长还可以根据青春期孩子的心理特点,有针对性的推荐一些有益的书籍、报刊资料等,通过阅读一些有益的读物,使他能够自己找到解决问题的方法。
6、寻求学校老师的帮助,家校联合,共同教育。
老师在孩子的心中一般都有着特殊的地位,如果能够取得老师的帮助,家校联合共同教育的话,肯定会事半功倍的!
初中孩子的叛逆期令很多家长“闻风丧胆”,我对此也有所体会。邻居家孩子在初中叛逆期的时候,因为玩手机跟亲爸亲妈动起手,打的头破血流,闹得整栋楼都知道了。其实,对待正在读初中的孩子,我们的教育方法应该及时转变。
初中学生家长应该怎么教育帮助孩子?
1、适当放手。
初中的孩子独立意识增强,对父母的依恋减弱,对朋友的依赖增强。不喜欢父母过多插手自己的事情。这时作为家长我们要学着适当放手,给孩子一些自主权。
2、留意孩子的交友情况。
我们经常说物以类聚,人以群分,孩子也是一样。所以我们要经常关注他喜欢和什么样的人来往,是否沾染上不良的社会习气,例如抽烟,喝酒,早恋,染发等等。
3、关注孩子的学习。
人生不可以重来,青春不可以复制。初中阶段是孩子学习和成长的关键时刻,中考难度又比较大。所以我们一定要重视孩子的学习。
初中学生容易出现哪些教育问题?
1、强烈的逆反心理
在心理成熟期的初中学生,在这个阶段,孩子感觉自己长大了,不再做家长或老师的意愿一致的一切,有很强的逆反心理。
2、早恋。
初中阶段,正是学生生长发育的时期,因而生理也会发生一些明显的变化,这些生理变化很可能会影响孩子的身心健康,随着性器官的发育,在雌性激素的作用下,孩子会对异性产生朦胧的感觉。男女之间相处久了,很可能会做一些过分亲密的行为,出现早恋现象。
3、学习成绩下降。
进入初中后,学习任务加重,知识难度也增加。很多学生会觉得学起来很难,因而产生畏难情绪,将心思花在了其他的地方,学习成绩迅速下降。这样一来,孩子会对学习失去兴趣,严重的甚至会自暴自弃,从而一蹶不振。这也是很多家长非常苦恼的,毕竟中考也是人生中十分重要的考试。
家长在教育初中孩子时应该避开的误区:
1、孩子不开心时希望家长快速“救火”。
初中生面临心理压力或负面情绪时,并不希望父母第一时间“伸出援手”,而更希望父母将自己视为独立个体,给自己独立思考和独立解决的机会。可见造成青春期亲子间沟通困难的并非时间因素,而是沟通方式。
2、异性交往就会导致“早恋”。
由于对青春期异性交往的意义缺乏充分认识,不少家长处于高度戒备、过敏状态,家长“通常不会同意”,有的甚至给孩子贴上“早恋”的标签。说明家长并不充分了解孩子的心理发展特点,以及异性友谊对于孩子成长的影响。
3、家长权威取决于“为孩子做多少”。
子女对父母权威的认可主要取决于家长“做自己做得多好”而非“为孩子做了多少”。子女对家长的评价能反映家长在子女心目中的形象与权威水平。
初中正是孩子打基础的阶段,孩子叛逆总逃学会直接影响到孩子的中考成绩,下面是解决孩子叛逆逃学的方法,希望能给家长带来帮助。
1、应学会反思与改正
有些父母在明知道自己教育方式不正确的情况下还是会一意孤行,他们会有各种各样的理由,要不就是一副死不承认的模样,要不就是因为自己的家长架子而拉不下脸来,殊不知这样长期下去受苦的还是孩子,建议在生活中应积极的寻求适合自己孩子的教育方法。
现代社会经济压力与竞争压力比较大,有些父母会对孩子有着比较严格的要求,如考试必须多少分,名次必须在第几等,不仅会让孩子有着过重的心理负担,更会直接影响孩子的健康成长,建议父母在生活中应摆正自己的心态,不要总是把孩子当做学习的机器,考试的奴隶。
2、应找寻问题的根源
为了维持生活,许多父母会整日忙于工作,要不就是把孩子丢给爷爷奶奶,要不就是直接把孩子送进寄宿学校,孩子长期得不到来自父母的关爱,岂能不出现惹是生非,逃学等情况,建议父母在生活中应尽可能的抽出时间来陪伴孩子,要知道,再多的钱也买不来亲情。
家长要帮助孩子自己给自己制定每天的学习计划。只有定下学习目标,孩子才不会对学习迷茫。有了明确目标,安排好学习时间,孩子的思想会放在完成目标上,便不易产生厌学心理。
3、应多鼓励孩子
有些父母总是一副恨铁不成钢的模样,对待孩子要不就是横挑鼻子竖挑眼,要不就是随意的进行指责,不仅会伤害到孩子的幼小心灵,更可能会影响孩子内心的健康成长,建议在生活中应多找寻一些孩子身上的闪光点,多对孩子进行语言鼓励。
但每个孩子的路程却不尽相同。如果孩子的问题已经出现,不要指望孩子立马作出改变,急于采取什么措施。要知道一个问题显现出来,必然经历了长时间的潜伏。
比如,有句话说“初一不分上下,初二两极分化,初三天上地下”,现象是这样没错,但要知道最终的“天上地下”也不是一蹴而就,它是3年1000多个日夜中累积所至。当问题发生时,首先要做到的是沟通与理解,真正的理解孩子,才能增加与孩子心灵的链接,才有可能帮助他们解决心理上的困难。
初中生作业多,加之学习难度加大,很多学生不愿意吃学习的苦,因此,抄作业现象频发。初中学生抄作业,这是一个习惯养成、是一个方面的阶段能力。需要家长们慢慢的引入孩子步入正轨的学习轨道,一旦发现孩子有抄作业的现象,必须尽快采取措施帮助孩子纠正坏习惯,估计没有多长时间就会改变了。
初中学生抄作业如何教育?
1、向孩子了解抄作业的原因
家长发现孩子有抄作业的问题以后,不能只顾着批评孩子或把孩子痛打一顿,而是要静下心来跟孩子沟通,了解孩子抄作业的原因。有的孩子可能是太懒惰、不愿意写作业而主动抄同学的作业,有的孩子可能是因为没有听懂上课内容、不会写作业而不得不抄同学的作业。
2、跟孩子说明写作业的重要性
对于不愿意写作业的孩子,家长要告诉孩子写作业的重要性。写作业不仅能及时巩固当天所学内容,还能及时地对自己学习中存在的问题进行查漏补缺。如果孩子总是抄作业,考试之前就要花双倍的精力进行复习巩固,不仅学得非常累,复习效果也会大打折扣。
3、跟孩子强调抄作业的危害
家长要跟孩子强调抄作业的危害。因为写作业的目的之一是检验当天的学习情况,家长也能从孩子的作业情况中发现这些问题,进而采取措施帮助孩子把这些学习上的漏洞补上。如果孩子采取抄作业的方式隐瞒实情,则不能及时发现并解决问题,而知识点是环环相扣的,前面的知识点没有掌握到位,后面的学习就会越来越吃力。
4、运用南风效应
南风效应是指温暖胜于寒冷,在孩子犯错的时候,温声细语的教育孩子比粗暴凶猛的批评孩子更有用。温声细语的告诉孩子这是错误的,这的坏处是什么,孩子会觉得家长是为自己好;如果家长先是一顿骂,用粗暴的语气批评孩子,并告诉他必须改正,孩子可能会不听话,产生逆反心理。
5、共同探讨作业问题
问问孩子最近在学习上是否遇到了难题,老师讲的新内容能不能理解,习题难不难,作业的数量多不多,让孩子学会与家长分享学习上的事情。家长要注意孩子的心理变化,可以及时了解孩子的诉求。长可以提出目标,鼓励孩子努力完成目标,再给予一定的奖励,激励孩子的求胜心,帮助孩子一起克服学习上的难题。
6、和孩子约法三章,制定惩罚机制
人性天生有很多的弱点,比如”懒惰、贪婪、嫉妒……“,会让我们很多人选择铤而走险,孩子也不例外,所以需要有规则去制约孩子,就像达到国家需要有法律去约束所有的公民,一个公司也必须有规章制度约束员工的行为,小到我们一个家庭,也需要制定”惩罚机制“,才能让孩子养成良好的习惯。
不同阶段的孩子有不同的教育方式,父母应该学会采取正确的方式来教导自己的孩子。中学生正值青春叛逆期,父母千万不能采用过激的方式去教育自己的孩子。现在需要一个民主的教育,如果经常打骂孩子,很可能让孩子怕你,不利于父母和孩子的交流。
家长如何教育中学生?
1、不要采取过激的方式
有的家长认为,“玉不琢不成器”,“孩子不打骂不容易成才”。所以每当孩子犯错的时候,不是心平气和地讲道理,而是不分青红皂白先骂一通、打一顿再说。这样粗暴的对待孩子,不仅没有办法让孩子真正认识到自己的错误,还很有可能会在心里留下阴影,性格容易变得偏激。
2、大人的意见要统一
有的时候家长之间相互要通气,对于同一件事的看法要争取一致,态度也要统一,切忌你说东我说西,你扮白脸我扮红脸,更不能当着孩子面就相互数落。否则的话孩子往往会莫衷一是,不知道究竟该听谁的。时间一长,大人在孩子心中的地位和威信也会荡然无存,再想要管教孩子就比较困难了。
3、以身作则,做孩子的榜样
家长是孩子的第一位老师,父母的言行举止直接表现在孩子身上,在孩子面前,父母从生活小节到思想品德,没有一件是小事。父母的言行对于孩子来说,不仅仅是一种权威,更是孩子言行的提供者,是孩子学习的参照。所以的教育莫过于言传身教。
4、爱要有方,严要有度
父母一定要学会放手,引导孩子做一些力所能及的事情,不能纵容孩子的懒惰或者强横;教育孩子过于严厉,一点失误就动辄打骂,孩子要么会成为唯唯诺诺、自卑又敏感的人,要么会极其抗拒家庭,甚至是有暴力倾向。爱要有方、严要有度,多鼓励孩子进行自我创造,但也要及时批评纠正错误行为。
5、教导他关怀别人
快乐的孩子需要能感受到自己与别人有某些有意义的连结,了解到他对别人的意义。要发展这种感觉,可以帮助孩子多与他人接触。你可以和他一起捐给慈善团体,帮助无家可归的孩子。也可以鼓励孩子在学校参与一些义工活动。让孩子从帮助他人的过程中,获得快乐。并养成喜欢助人的习惯。
6、引导比惩罚更重要
当孩子犯了错误的时候,对于很多家长第一时间就是惩罚。这里有一个盲区,就是惩罚并不等于知错。孩子很多时候是并不知道自己为何犯错的,作为家长的我们更重要的是引导孩子明白事情的本身,知道自己因何而错,才能得到行为上改正,并且不再犯的结果。
7、责任教育,教会孩子为自己的行为负责
很多熊孩子的各种无理霸道的行为,就是因为凡事都有父母担着,完全不用为自己的行为负责,因而也不知道后果的严重性。所以,在孩子的成长过程中,责任教育是尤为重要的一部分,家长应该尝试着让孩子去承担自己行为背后的责任,而不是一味地替孩子遮风挡雨。
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