怎样劝说不想上学的学生

俗话说，学习如逆水行舟。学习新知识的过程不是一个令人心旷神怡的过程，在这个过程中恰恰充满了疲倦，若是没有耐心，便会萌生放弃的念头。作为学生，总会有不想上学的时候，这时候需要学生自己，老师，家长一起努力，让孩子重拾学习的信心与热情。

怎样劝说不想上学的学生？

1、几乎每一个学生都有自己的好朋友，他们在一起更容易谈心。如果孩子的朋友很差劲那就算了。如果孩子有一个品行不错的朋友，就应该把他搬出来，让他帮忙劝说孩子。让孩子的好朋友劝说孩子，往往有意想不到的效果。

2、和孩子平等交流。这是一个平等交流的过程，家长的社会经验固然比孩子丰富，但他的想法也许也能给你新的视角。最后的决定权还是留给他自己，无论他做何决定，家长还是依然爱他、支持着他。有了这样的支持和爱的氛围，孩子往往会更愿意继续学习。

3、有些孩子考试成绩差，找不到自信心，作为家长，需要给孩子树立一种思想：人生路上不是唯成绩论，即使我们的成绩不好，但我们有健康的身体，有正直的品格，只要不甘堕落，终有成功的一天。

4、家长要尽可能多的保持和孩子的交流，不管他们是开心也好不开心也罢，都要持续沟通，不能让孩子自己一个人生闷气。尤其是高年级的孩子，他们的思想变化是很剧烈的，如果没有家长的引导可能会一个人钻牛角尖。

5、很多孩子会因为自己被孤立而产生自卑的心态，从而造成恶性循环更教不到朋友。家长可以给孩子树立信心，让他们知道即使没有人和自己玩，也要学会自得其乐，自己有趣了才能吸引别人和自己交往。

每个孩子都希望得到肯定，每个孩子也都渴望理解，所以父母不仅仅是家长的身份，也是孩子成长路上的重要伙伴！

我们在处理孩子的厌学问题时，不能只关注孩子的表象，要深入到他们的内心，了解他们的生活，找到不想上学的真正原因，才能进一步解决问题。学习是孩子自己的事情，家长需要引导孩子找到学习的根本动机，才能让孩子充满动力。

孩子说不想上学了我要怎样劝说？

1、找原因。是因为学习压力大，怎么学也赶不上成绩好的同学，还是因为老师和家长一味训斥，或者是在学校里总是被欺负没有人关注到而感到恐惧，还是别的原因，家长一定要注意了，针对这种情况家长要敞开心扉，放下姿态，不妨带孩子外出放松放松，耐心倾听他们诉说，鼓励他们提出要求，并针对问题一条条解决。

2、引导孩子体验学习乐趣、指导孩子学习方法，以及从鼓励多交朋友、适当奖励等方面进行心理疏导。家长也应及时与孩子、学校老师沟通，找出具体原因，以便寻求解决方法。

3、指导孩子学习方法：在辅导孩子时，不要代替孩子学习，要教给孩子获得知识的方法，例如如何使用工具书帮助学习，如何背诵和记忆学习要点等。

4、适当奖励：帮助孩子树立努力后可达到的学习目标，鼓励孩子去完成目标，遇到消极情绪时积极调整，在完成目标后给予适当奖励。

5、鼓励孩子多交朋友：家长平时可以邀请孩子的班级好友到家一起玩耍、学习，互相促进学习兴趣，提高孩子上学的乐趣。

孩子说不想上学的原因：

1、对学习没兴趣

一部分孩子自制力是非常差的，学习的辛苦，是他们无法承受的，反而在游戏中有着自己独特的方法和经验，在他们的内心中，学习是无法引起他们兴趣的。因此，每次送孩子上学时，都像是人生的一场拉锯战，正是因为没有激发对学习的兴趣，所以，才让他们对上学这件事情非常抵触。

2、学业繁重

很多家长给孩子报了各种辅导班，孩子除了每天要学习学校的知识外，还要利用周末时间上各种辅导班；孩子没有一点属于自己的时间，这样的后果就会导致孩子过度学习，产生身心疲惫，学习效率下降；付出与回报不成正比，成绩仍然不能提升，会让孩子产生很大的挫败感，严重的放弃学习，产生厌学情绪。

3、师生关系不融洽

老师的授课方式并能让每一位学生都喜欢，这很容易让学生对老师产生讨厌的心理；课上不听讲，故意捣乱，做一些无关的事情，老师教训学生，学生还出言不逊，这样的后果就会造成学习知识掌握不扎实，作业不能完成，考试成绩下降，导致厌学情绪的产生。

孩子说不想上学时父母的错误做法：

1、禁止孩子一切社交

这类家长认为，孩子之所以不愿意上学，就是因为他结交了一些不应该结交的人。因此从这个角度出发，他们应该断绝孩子的一切社交。但这样做也只是治标不治本罢了，而且家长断绝孩子的社交使孩子没有朋友，也会让他的心理产生问题。

2、逼迫孩子学习

很多家长认为，孩子不愿意上学只是一时贪玩，只要逼迫他到学校就可以了，受到学习环境的影响后他自然就会学习了。但家长要明白，强扭的瓜不甜，即使把孩子送到学校强制他学习，他也没有心思、没有兴趣，结果也只是徒劳罢了。只有让孩子全身心的投入进去效果才能达到。家长一味的逼迫，也只能是南辕北辙罢了。

3、打骂孩子

俗话说得好，棍棒底下出孝子，不打不成才。这类家长认为，孩子之所以逃学，就是因为“皮痒”了，只有施以拳脚才能让他长个记性，于是他们就开始对孩子进行家暴。但殊不知，随着孩子年龄的增长，他的叛逆心理也与之而来，家长一味的打骂孩子不但不能解决问题，反而会让孩子和父母之间的矛盾升级进而无法收拾。

家长一定要用心关注孩子，多和孩子交流，把学校发生的什么事情能与家长互动，了解孩子的各种想法，培养他的良好的学习习惯，作为家长应该正确方法引导下，帮助孩子克服难关，让孩子对学习再次产生兴趣。

16岁女孩不想上学家长怎样劝说？

1、放平心态，不焦虑

现在，几乎每个家庭都非常重视孩子的学习，一旦孩子不上学了，整个家庭像天塌了一样，家庭秩序陷入混乱，父母更是焦虑不安。

家长焦虑会导致两个后果，一是看不清问题的本质，找不到正确的解决办法。二是会引起孩子更加焦虑，越焦虑就离好学的目标越远。

2、与孩子深度沟通

俗话说，沟通可以解决80%的问题，所以当孩子出现厌学的现象后，家长第一时间不是发愁和焦虑，而是找孩子深度沟通，如果孩子不想与家长沟通，可以找一个和孩子走的比较近的人去聊，只有了解孩子不想上学的真正原因，才能开展下一步的开导。

3、帮孩子找到学习方法

引导孩子的学习方法，学习目标，学习动力等。不上学的孩子，在学习上可能受阻了，家长要学习引导孩子提升学习动力，学习方法与效率等，让孩子在学习上找到自信心。

4、帮助孩子制定学习计划

每天设立一个难度适宜的学习目标。目标达成会让孩子逐渐形成自我效能感，也就是孩子会逐渐有信心利用各种资源和技能去完成特定的学习任务。每晚和孩子沟通目标达成情况，及时复盘。有问题及时发现，高质量的陪伴下家长才能和孩子形成情感联结，孩子也能在家长的帮助下逐渐提高学习效率。

5、给孩子一个良好的成长环境

良好的环境对孩子的健康成长非常重要，温馨、和睦的家庭环境对孩子的成长起着至关重要的作用。单亲家庭显然是不利于孩子的学习和成长的，因此，对于那些离异的家庭来说，父母双方更应给予孩子关爱和照顾，用爱心来抚慰孩子容易受伤的心灵。

16岁女孩不想上学的原因：

一、家庭因素

1、有的家长对孩子的学习过于严厉，动辄打骂；有的家长则是过于宽松，放任不管，家长对孩子不当的教育方式会对孩子的学习心态产生不良影响。

2、有的家长把精力都放在了赚钱和吃喝玩乐上，并表现出轻视知识、反对学习的态度，家长对学习的这种态度也会影响到孩子的学习积极性。

二、学校因素

1、学校受应试教育影响较深，依然存在着重智育轻其他的现象，学生在学校里除了学习还是学习，感觉枯燥无味，进而厌烦学习。

2、教师的教学方法单一，重灌输，轻互动，并在评价学生时过多地强调学习成绩等，使学生对学习失去兴趣，并把学习当成一种负担。

三、学生因素

1、学习基础薄弱，学习方法欠缺，学习能力低下等，使得他们虽然刻苦学习，但收效甚微。

2、满足现状，没有明确的学习目标，缺乏求知的欲望和动力。

3、心理素质较差，学习上一遇到困难就退缩，自信心不足，自卑心严重。

孩子厌学的分类： 

第一类：意志性厌学。即孩子主观意识上不想上学，这是思想教育或班级管理的工作对象。

第二类：潜意识性厌学。即主观意识上想上学，但行为上做不到，一想到上学就害怕，表现为拒绝上学、分心、拖拉、学习低效等，是心理干预的对象。

初三阶段的学生，正处在个人成长的关键时期，也是学习压力陡然增加的时期，多数孩子都面临着内心的兵荒马乱，现实的内忧外患。孩子需要得到家长的理解。家长一定要学会引导孩子去理性的思考，让他们懂得学习的重要性，给出足够的选择空间，他自然就会去想明白。

怎样劝说初三不想上学的孩子？

1、弄清楚为什么不想上学

学习差没自信？在学校受欺负？羡慕校外某些人的生活方式？就是严重的讨厌学校或学习本身？有自己的兴趣和人生理想？或者只是随口说说。搞清楚原因再区别对待，但我希望家长能认识到一直上学不是唯一的出路。

2、积极的沟通和交流

对于孩子不想上学的一些原因要适当的予以解决，同时也应该让孩子表达出自己的想法，积极与孩子沟通交流。适当的给予言语上的鼓励，让孩子解决负面的情绪问题，不能够让孩子沉浸在焦虑、抑郁、烦躁的情绪当中不能自拔，而且不能让孩子没有办法寻求家人的理解和支持。

3、给予孩子应有的鼓励

初三孩子临近中考，孩子在学校里其实学习压力是很大的。孩子的学习是需要家长和老师的鼓励的。有的孩子学习成绩不好，自己压力就已经很大了，如果得不到老师和家长的肯定和表扬，常常就会造成破罐子破摔，从而造成不想上学。

4、尽量减轻孩子的心理和学业负担

家长一厢情愿地给孩子施压，甚至恐吓学生：考不上大学，你就会完蛋，就别来见我。当孩子的心理和能力达不到和承受不了时，就会想上学，有的干脆离家出走。因此，家长要尽量减轻学生学业负担，结合中学生心理特点施教，做到富教于乐，劳逸结合。

5、提高孩子的学习兴趣

家长一定要找到孩子身上的闪光点，不遗余力的表扬孩子，让孩子在学习的过程中能够看到自己的价值，能够感受到学习的乐趣。兴趣不高常常与学习习惯不好相联系，家长最好积极观察自己的孩子，陪伴自己的孩子，让孩子有好的学习习惯，让孩子走上良性发展的轨道才好。

6、耐心辅导孩子

帮助孩子提高学习成绩，必要时请有经验的一对一辅导老师提升孩子的学习成绩。对于差生来讲，学习是一个非常痛苦的过程，特别是考试，完全就是一次羞辱他们的仪式。耐心辅导孩子，把分数提起来，让孩子在别人面前把头抬起来非常重要。

孩子不想上学是件非常普遍的事情，很多孩子都存在这样的问题，家长要找对方法，不要让孩子厌学的情绪严重，不然会导致孩子辍学。那么，孩子不想上学家长们要怎么劝说孩子呢？

如何劝说不想上学的人？

1、控制情绪不打骂好好沟通

孩子不想去上学，作为家长肯定会生气，但依然要控制好自己的愤怒情绪，要知道打骂解决不了根本问题，只会让孩子更逆反，要做的就是好好和孩子谈谈，了解一下孩子不去学校的原因，看看孩子有没有提出什么条件和要求等。

2、家长要表明态度

孩子说“我不想上学”时，父母必须立即表明自己的态度：一是，很乐意帮助他解决学校遇到的问题，二是，希望他今天能坚持上学。父母要先询问孩子不愿意上学的原因，并帮助孩子解决问题，并鼓励孩子一起去上学。

3、和老师多多交流

发现孩子不肯上学，父母应主动联系老师，并告诉老师自己了解的情况，和老师一起讨论解决下这个问题。一个充满爱心和体贴的老师，对孩子的健康成长有很大帮助，家长要和老师一起帮助孩子度过难关。

4、根据原因解决孩子遇到的难题

孩子不想上学，自然是有原因的，家长根据孩子提出不去学校的原因，好好和孩子沟通，帮助孩子解决问题，如果孩子学习压力大，跟不上课了，家长可以和老师沟通一下，降低学习压力，在学校被欺负了，不敢去，也要去解决一下，消除孩子的心理顾虑和担心，才是解决的方法。

5、理解孩子的压力

孩子不想上学了，家长不能只顾自己的尊严或者面子，认为孩子不去学校了，让自己感到丢人，其实应该多替孩子想想，孩子不去学校自然心理也有很大的压力，不是遇到了特别大的事情，或者实在是受不了了，不会做出这样的行为的，还是要多站在孩子的角度思考一下问题，这样问题才容易解决。

6、提高孩子抗压能力

多认可鼓励孩子，提高孩子的抗挫折能力，不要让他们因为一些小事就耿耿于怀，躲在自己的舒适圈不出来。让孩子知道即使遇到失败，也能从中总结经验教训，从而对自己的状态和行为做更好的调整。

7、温暖而坚定的引导

陪伴与倾听会让孩子们感觉被理解，也让其情绪得到释放，家长要看到和认可孩子的感受，但不要让孩子存在一丝侥幸心理，认为自己可以不去学校。在孩子的情绪平静下来的时候要"趁冷打铁"，给孩子积极有效的引导，帮助孩子更好地适应学校的生活。

家长想要自己的劝说起作用，首先就要走进孩子的内心，摆正自己和孩子沟通时的地位。如果家长只是想让孩子听话，以居高临下的姿态命令孩子，根本不管孩子内心的想法，孩子自然会抵触家长的劝说，甚至还会故意和家长对抗。

如何劝说不想上学的孩子？

一、寻找厌学原因。

孩子不爱学习只是表面现象，背后一定有原因：是没有养成良好的学习习惯？是没有找到孩子最擅长的方面？是没有科学用脑？是父母阻碍了孩子的“玩中学”的天性？是孩子没有意识到学习是他自己的事情…… 找到背后的原因，才可能帮助孩子走出厌学的阴影。

二、在家暂时休息一段时间。

孩子实在不想去学校了，没有办法的情况下，可以让孩子在家暂时休息一段时间，一个人整天在家，感到无聊，根据孩子年龄让孩子跟着自己出去打工，受点苦和累，让孩子体会到生活的不易，孩子想起上学的好，也会去学校的。

三、曲线沟通。

父母直接沟通如果有困难，找个富有正能量的跟孩子同龄的人侧面进行沟通。找一个年龄跟儿子大不了多少的人进行交流。父母不能说服他，只有借助他的同龄人与孩子交流，比如，表哥表姐、堂哥堂姐等等，而这个同龄人必须向孩子传递正能量。年龄相仿的人之间交流起来容易得多。

孩子为什么不想上学？

一、重的学习负担导致逆反心理。

物极必反，孩子的学习心理也是如此。课业负担过重容易导致孩子心理疲劳，从而产生厌学、厌学情绪。学校盲目追求升学率，家长对孩子趋之若鹜。双重打击下的孩子容易产生逆反心理，厌学就是逆反心理的表现。

二、人际关系问题导致的偏科、厌学现象。

孩子正处于心理发展的关键时期，爱屋及乌是很常见的。出于某种原因，学生对老师不满意，他们往往对老师的讲课不感兴趣，或者对这门课不感兴趣。学生的情绪容易延伸和发散，不善于控制和收缩。于是，他们常常用惩罚自己的手段来反抗老师。

三、从父母的焦虑开始。

父母们的高焦虑和高期待转化成对孩子们的高压、高控，深怕自己晚行动，孩子就要落后，而这种弥漫性地焦虑也在很大程度上传递给了我们的孩子，让孩子们把学习和痛苦联系在一起，日积月累后，也许孩子就会以厌学、拒学作为对学习无奈而沉重的回应。

孩子不想上学的表现有哪些？

一、不喜欢跟家长讨论学习有关的话题。

孩子厌学以后，还有一个明显的表现就是，不愿意跟家长讨论自己的学习问题，家长偶尔会询问孩子最近的学习成绩，或者在学习的表现，厌学的孩子要么就是转移家长的话题，要么就是随便回答敷衍了事，还有的会冲家长发脾气，然后直接就躲到自己的屋里，不回答任何关于学习的问题。

二、行动上厌学心理表现。

当老师讲课时没兴趣听，不是在跟别人小声讲话就是在做小动作；当老师向他提问时，他什么也回答不上来；老师布置的作业，他要么找出各种理由进行推诿和拖延，实在推诿不了的就敷衍一下。

三、失败合理化。

有些孩子，往往会把自己在学习上的失败和不足，归根为各项标准不合理，比如，不应该让我考那么多分，不应该让我做这种题等等，让自己的失败变得很合理化，来安抚自己的受挫感，让自己避免强烈的内心冲突。

曾有家长这样反馈，我家孩子上初中二年级，女孩，自从初二有了物理课之后，孩子感觉物理太难了，听不懂，学不会，像听天书一样，加上数学也开始变难，孩子就有了畏难情绪，整天在我耳边说不想上学了。于是我按照文章中说的方法，给孩子请了一个家教老师，把孩子物理听不懂的地方重新讲了一遍，把不理解的知识点都透彻了，孩子感觉也没想象中的那么难，然后对学习有了信心，不再提不想上学的事情了。

在初中生的眼里，学习本身是一件被动、机械的事。频繁的考试、枯燥无味的学习生活都带来了学生消极的学习心理状态。很多孩子坚持不下去就出现了不想上学的情况。家长应该了解孩子厌学的真正原因，帮助孩子克服学习中的困难，燃起孩子对学习的兴趣。

初二学生说不想上学了怎么办？

1、寻找孩子厌学的真正原因

初二孩子厌学的原因是多方面的，家长要积极配合学校老师跟踪观察和分析，执果索因。一般来说，孩子这个阶段研学，主要是因为学习压力大，成绩不理想，经过自身努力之后仍看不到成绩上升或者成绩提高的希望，自己对自己失去了学习的信心。此时，如果家长再逼迫孩子，教师再批评孩子，孩子就会产生厌学情绪。

2、帮助孩子克服学习中的具体困难

一般来说，孩子逃学、厌学都有一些具体的原因，如有的孩子是因为学习基础太差，怎样用功学习也赶不上去，干脆不想学了；对于这类学习基础差的孩子，要在校内和家里抓紧“补课”，尽快使孩子补齐漏洞。有的孩子受到某一位老师的训斥，对这位老师有抵触情绪，因而殃及对这位老师所任课程的态度；这类孩子，可以通过谈心的方式，与他进行沟通来解决问题。

3、减少给孩子的压力

要知道现在的教育制度已经给孩子们很多的压力了，家长不应该再给了，对孩子的要求是学校的作业必须无折扣的完成，其余时间自由安排，他可以看书，他也很有兴趣涂鸦爬格子，那就自己安排好就可以了，给他自由，让他快乐成长！有些孩子不愿意被拘束，往往拘束孩子，导致孩子越来越讨厌学习。所以适当的给孩子自由，对孩子是非常好的。不要天天逼他学习。

4、亲子关系很重要

孩子升上初中之后，绝大部分的时间是在学校里，家长最好是珍惜孩子在家里的那段时间，积极培养与孩子之间的亲子关系，让孩子信任自己，让孩子有话愿意跟你说，这样就可以随时监测孩子的思想和学习变动情况，对孩子进行积极的引导和教育，纠正孩子的一些不好的想法，改变孩子厌学的思想。

初二学生说不想上学了的原因：

1、自身原因。孩子学习不优秀，到了初中学习的难度增加后，更感觉学习的压力越来越大，使自己感到痛苦吃力，便有了遇到困难绕着走的思想，于是就不想上学。

2、是学校的原因造成的。可能因为某个老师不能因材施教，对孩子只会严加批评，没有鼓励，同时使孩子感觉不受老师待见，孩子的自尊心和自信心严重受挫，从而也讨厌这个老师，产生离开这个老师和学校的想法。也可能由于孩子在学校经常受那些不爱学习爱挑事的孩子的欺负，产生惧怕上学的心理。

3、父母不恰当的教育方式，父母经常给孩子施压，多的是批评，少的是表扬，让孩子使去自信心，加上初中科目多，作业多，学习难度增加了，使孩子失去学习的兴趣，从而逆反心理更强，不想上学。