家长如何督促孩子

家长平时不关心孩子的学习，到了期末才一直催孩子复习，还时不时发现孩子的问题，然后指责孩子。这些，都会进一步催化孩子的焦虑。当务之急不是指责与抱怨，而是想办法帮助孩子解决问题，改善方法，提高效率。

家长如何督促孩子？

1、与孩子积极沟通

多和孩子交流，倾听孩子的意见，了解孩子的想法，理解孩子的感受，适当给他们精神松绑，让孩子感受到遭遇困难时，可以获得帮助，而不是受到惩罚。

2、对孩子多表扬鼓励，少指责打骂

“孩子也有自尊心，当孩子的点滴进步被看到时，会倍感自豪，所以父母不要错过每个值得表扬的机会。”

3、设法帮助孩子提高成绩

学习兴趣，是在成绩不断提高，获得自信和成就感之后，强化出来的。“要教给孩子获得知识的方法，哪怕是帮助孩子取得某一科成绩的进步，也会促使孩子有信心把其他科目学好。”

4、适当陪读一段时间

对于自我约束力差的孩子，父母可以通过陪读一段时间，了解孩子的学习情况，并及时帮助孩子纠正，教给正确的学习方法，培养良好的学习习惯。在孩子想要放弃某项学习时，对他说一声：“孩子，再坚持一下，我陪着你。

5、创造良好学习环境

创造一个安静的学习环境，以便让孩子集中精力复习。有些孩子喜欢一边玩一边复习，为了帮助他们改掉这个坏习惯，家长应该给孩子树立好榜样。

6、父母要满足孩子基本的心理需要，激发其自主性学习动机

孩子有各种心理需要。动机心理学家们认为，自主需要、胜任需要和关系需要是个体拥有的三种最基本的心理需要。

7、父母要以身作则，成为孩子学习的帮助者和支持者

孩子是学习的主人，但这并不意味着父母只是孩子学习的旁观者和监督者。相反，当父母对孩子的学习行为和学习习惯提出明确要求时，如果能做到身体力行、知行合一，就能对孩子的学习发挥榜样示范作用，用实际行动帮助和支持孩子的学习。热爱学习的父母更可能培养出热爱学习的孩子。

拿放大镜找孩子的优点，尽可能地肯定孩子的作业积极性。也许孩子本不打算马上做作业，你真诚地夸孩子有责任感，长大了，在称赞面前，孩子一般会改变自己，克制自己。

家长如何督促孩子学习？

1、家长要撑握技巧和方法

孩子每天都有作业，温习课文，背课文，可以让孩子先写作业，写作业过程中要做到不打扰，不打断让孩子顺畅写完，遇到不会的先跳过，写错了也不要去打断，等孩子作完后，家长在集中点评就是，温习课文，可以让孩子作业后或者是零碎的时间去做，背课文，要让孩子先大声读出来重复多遍，这样容易记忆，到笫二天早上在进行背诵就基本可以撑握了，还有一点比较重要，孩子作业的对错，如果是和孩子产生了争议，家长也不必去争论，和孩子产生不必要的冲突，因为作业老师会批改的，到那时孩子他自己就会明白的。

2、让孩子明白学习是第一位的

从小就要给孩子灌输“读书有用论”，在生活中，要通过各种富有仪式感的活动，让孩子尊重知识，明白读书的重要性。

3、父母给孩子创造良好学习环境

给孩子营造良好的学习习惯，父母要做的是以身作责，你的一言一行都能影响到孩子，作为父母我们也需在学习中成长，才能更好的帮到孩子。

4、不要让孩子长时间对着书本

有的家长看到孩子空闲下来，就觉得不舒服，恨不得孩子整天捧着书学习。其实，学习是细水长流的事，最重要的是每天坚持学习。

5、切记轰轰烈烈，注重循序渐进

父母不要一下子制定过多的教育计划，一定要根据孩子各年龄阶段的不同情况循序渐进。欲速则不达，父母的焦虑反而不利于孩子的成长，还特别容易造成亲子关系处问题。

6、劝告孩子不要一心二用

有的孩子喜欢边听音乐边学习，这样的学习方式并不好。学习的时候心有杂念，只会感觉学习是个负担；另外，注意力分散，学习效率也不高。

7、鼓励孩子学会掌控学习时间

时间管理能力是最重要的学习技能。家长可以帮助孩子用“四象限法则”对事情的分类，管理时间。

做什么事都要有恒心，学习也一样。自己定的计划一定要按时完成，另外，也要充分估计到自己的实际情况，不要订立超过自己能力的目标，这样不但完成不了任务，而且容易使人灰心，以至产生消极的情绪。

六年级家长应该如何督促孩子？

1、正确表达对孩子的要求

不少父母在督促孩子时，多会采用命令、训斥的口吻，这会让孩子反感，不愿意接受，我们不妨换一种表达方式。

2、给孩子制定一个切合实际的目标

让人们先接受较小的要求，能促使其逐渐接受较大的要求，这就是“门槛效应”。这一效应启示我们在教育孩子的过程中，我们可以采用循序渐进的方法，先给孩子制定一个小一点的目标，然后再提出大一些的要求。当孩子实现了小目标之后，他就会有自信，有动力去完成下一个目标。

3、让孩子对自己有所期望

期望是最美好的，一个人只有对自己有所期望，才会积极进取，孩子亦如此。身为父母对孩子都有所期望，但父母的期望并不能给孩子带来多大的帮助，而是应该将自己的期望传递给孩子，让孩子对自己拥有期望，才能为实现自己的期望而努力。

4、关怀与赏识孩子

当孩子感受到父母的关爱时，就会萌发好学的愿望，勤奋学习；为了增强孩子的自信心，平时要善于发现孩子的优点，多赞扬孩子，让孩子感到自己是有希望，有前途的。这比你唠叨、训斥孩子要有用的多，唠叨、训斥是一种消极的因素，而且是外部因素，关爱、赏识能让外部力量转化为孩子内在的动力，其效果当然是不一样的。

5、让孩子知道读书的重要性

家长在平时的教育过程中，要让孩子知道学习是为了有更好的未来，是为了将来能实现自己的理想。这样他就有了奋斗的目标，而不是当一天和尚撞一天钟。

6、梳理作业量，做好计划

在写作业之前，不妨先帮孩子梳理一下有多少作业，让孩子对作业量有一定的认知。然后，父母可以给出自己的建议。比如：预估一下写作业的时间，然后，再对照实际写作业的时间，让孩子做到心中有数。

7、有效做好课堂笔记，及时复习

记好笔记的目的就是给自己思考和掌握知识留下线索，有些同学只看重记，而忽略知识点掌握的话，还不如不记。在记笔记的时候，也要捡重点的记。会记笔记的人，很可能是学习非常好的学生，因为他知道什么是重点。

我们说，所有的亲子教育的基础都是良好的亲子关系。而亲子关系里面最重要的一部分就是沟通。沟通我们有时候会以为只是言语上的一种信息传递。但事实上，真正的沟通包含了大量的言语信息与非言语信息的传递。

家长如何跟孩子沟通？

一、沟通的心法是爱与尊重

父母与孩子沟通之前，一定要培养孩子的独立思考能力，而这种能力的培养，需要父母尊重孩子。作为家长要从人格上尊重孩子，对孩子就像对其他成年人一样，比如你面前如果是你的同事，你是不会随意贬低他，或者给他贴标签。如果用对待朋友的态度带着尊重去跟孩子交流，那么孩子就会体验到自尊。

二、沟通的氛围

不是为了沟通而沟通，而是加强情感的连接，首先千万不要把孩子看得比你的伴侣更加重要。在我看来，夫妻关系是第一重要，心理学上说，家庭里横向的关系大于纵向的关系，因为有了牢固的夫妻关系，才有了牢固的家庭，有了牢固的家庭，孩子才会有一个正常、良好的成长环境。和谐的家庭关系造就情绪良好的孩子。另外，父母以肢体接触表达自己对孩子的爱，比如抱抱孩子，跟孩子沟通时眼睛看着孩子。

三、沟通技法层面

你有丰富的话题跟孩子交流吗？在沟通这个问题上，作为父母我们有丰富的话题吗？有丰富的表达方式吗？比如除了学习之外，除了考试成绩，有其他的沟通话题吗？比如上去拥抱一下他，拍拍他的背、他的头。这种无言的动作，孩子全都能够理解。而且觉得有安全感，他愿意向家长倾诉时，基本上沟通大门就是敞开的。

四、沟通的时机

注意沟通的时机，比如孩子不想说话，可以以书信的方式，孩子受挫，就用肢体语言去表达关心，相同的话只说一次就够了。

五、家长进行自我提升

家长要改变自己，不断提升自己，调整自己的心态，要主动降低高高在上的姿态，蹲下身来，和孩子平等对视。当降低视线以后，你会发现不一样的孩子的世界，你会和孩子感同身受，你会从孩子的角度出发去看待和思考孩子的问题，这样就给家长和孩子有效沟通提供了强有力的保障。

孩子不愿意跟家长沟通的原因：

1、很多孩子之所以不愿意和父母交谈，就是因为很多父母总是揪着那些不违背道德也不违背原则的事情和孩子进行说教。

2、很多孩子之所以不愿意和父母交谈，就是因为在谈某些事情的时候，父母对于孩子的意见，直接是无视的态度。这种情况下，孩子就不怎么愿意和父母交谈了。

3、很多时候都是孩子还没有把话说完，父母就无情的打断了孩子，很多父母还会认为你一个小孩子知道什么道理？所以这直接导致了孩子越来越不愿意和父母交谈了。

4、很多事情父母不讲道理。很多父母会拿出一副我吃的盐比你喝的水都多这样的姿态来让孩子就范，所以孩子就不愿意和父母交谈。

5、很多孩子之所以不愿意和父母交谈，就是因为很多孩子在和父母交谈的过程中，父母总是会用各种各样的道德绑架来限制孩子。所以孩子越来越不愿意和父母交谈了。

家长跟孩子沟通时要注意什么？

1、多关注孩子的情绪变化。因此，父母要学会察言观色，多关注孩子情绪上的变化，从孩子的情绪变化来发现孩子的心理需求，及时化解孩子情绪上出现的问题。

2、家里的事也可以征求孩子的意见，如果他的意见合理或与大人的意见一致，就以他的意见作出决定，这样可以增加他的责任感，从而促进家庭关系的协调。

3、切忌一些词汇，如“不能”“不要”“必须”这种容易让孩子感觉父母是在命令自己，容易产生逆反心理。

4、注意把话听完。即使一开始就不同意孩子的意见，也要耐心听完，充分了解他们的看法。要以交换意见的方式发表自己的看法，不要唠叨说教而不考虑孩子的意见。

5、不要嘲笑孩子。孩子的世界和大人的世界不一样，当孩子认真的告诉家长某件事的时候，家长不要去嘲笑孩子，或者秉持着轻蔑、不信任的态度，这样会伤害孩子的自尊心，也不利于亲子关系的和谐。

虽然大部分人对早恋总是抱有美好的憧憬，但是当遇到早恋的时候，可能并没有想象中的美好。反而可能扰乱孩子的心智，影响孩子的学习，甚至让孩子吃更大的苦。因此当发现孩子有早恋的迹象时，家长一定要重视起来。

孩子恋爱家长如何引导？

一、正视早恋。

家长首先应该明白对异性产生好感是每个孩子心理发展道路上都会出现的情况，这种情况是正常的，不要认为早恋是一件奇耻大辱的事情，更不要给孩子贴上道德败坏的标签。因为父母的过激反应更加会把孩子推向早恋对象一方。

二、引导孩子树立正确的婚恋观。

家长可以以过来人的身份与孩子分享恋爱经验，为孩子提供充分的信息和建议，帮助孩子树立正确的婚恋观。同时，家长也要与孩子分析早恋的利与弊，让孩子认清自己实际情况与能力，以及在感情中需要承担的责任，培养孩子的责任感，为自己、对方以及双方的家庭负责，为今后的感情生活奠定基础。

三、多关心孩子，创建温暖的家庭环境。

初中生是很敏感的，如果在家里得不到足够的关注和温暖，那么她就会把感情寄托在他人身上。一旦他人能够给予她心理上的感情需求，她就会深陷其中。所以家长要多关心孩子，给孩子足够的关爱，让孩子的感情需求得到满足，自然就不会把感情寄托在别人身上。

四、帮助孩子转移注意力。

很多孩子早恋通常是因为生活单调乏味，学习枯燥，人生没有目标，家长应该帮助孩子把生活安排的充实，让孩子找到生活的意义，转移孩子对早恋的注意力。

家长可以根据孩子爱好帮助孩子发展一门特长，比如唱歌、跳舞、画画等，孩子一旦做自己喜欢做的事就会精力充沛，生活充实，自然无心关注早恋了。

孩子恋爱的表现有哪些？

1、每天放学回家的时间是否有所延迟。

我们家长也是从那个时候过来的，上学时间懵懵懂懂的爱情我们也经历过，彼此总有说不完的话，放学了不想回家，这也是早恋的一种迹象。

2、无论男生女生，忽然变得特别爱美。

每天上学前总是爱照镜子，没事儿偷偷在房里试衣服，特别在意自己的形象，这时候家长就要注意了，是否有喜欢的异性了。

3、背着家长偷偷地玩手机。

如果你的孩子忽然不允许你进入他的房间，那么家长要注意他在房间里干什么呢？有没有可能用手机和异性在聊天呢，现在网络这么发达，聊天太方便了。

4、频繁的问家长要零花钱。

如果他早恋了，两个人在一起逛逛街，吃吃饭都是开支，肯定比一个人要花的多，所以如果他频繁地问家长要零花钱，家长们也要注意了。

5、网络账号的奇怪心情和留言。

家长可以偷偷关注孩子的QQ号或者微信等网络帐号，如果他的QQ上忽然有一些奇怪的心情或者有暧昧的留言，家长们也要小心，在关注的时候一定要注意隐蔽，小心孩子把你设置了，你就看不到他的任何动态了。

所谓早恋，是指未成年男女建立恋爱关系或对异性产生好感。在我国， “早恋”一词带有家长、教师的否定性感情色彩，一般指在校的中学生和小学高年级学生与同学之间发生的恋爱。目前，中小学生早恋的现象多有发生。处于早恋中的学生往往表现出一些反常举动。比如，上课时经常走神，精神恍惚，学习成绩突然下降；情绪起伏很大，心神不宁；开始注意打扮，不惜花钱买时装和化妆品；善于在某个异性面前表现自己，等等。

家长如何处理孩子早恋问题：

1.不要绝对化要求孩子

青春期的孩子都会有逆反心理，对于异性的心理萌芽，会让孩子们早恋。如果父母因为这个问题打骂孩子，不让孩子和异性交流的话，那么不仅阻碍了孩子正常情感的表达，还会引起孩子的逆反心理，伤害到孩子的心灵。因此，遇到孩子早恋情况后，不要绝对化的去要求孩子按照自己的标准与理想发展，孩子有自己的世界，我们首先要学会尊重。

2.做好交流

如果我们没有和孩子交流的话，那么我们就没有办法理解青春期的孩子了，我们需要多抽出一些时间与孩子聊天，但不要上去就聊感情，可以顺其自然的聊一些其他的，比如说假期去哪里旅游等等，和孩子的距离拉近，不要一聊天就是学习，就是说孩子这里不对，那里不对。

3.谈论感情，尊重孩子

在做到交流以后，就可以已自己为例子，引出自己在你那么大的时候，也是特别的调皮等等，当然这个要因人而异，最后谈到个人的感情，那时候的感情是纯真的美好，然后和孩子进行聊感情的问题，有没有人喜欢自己等等，有没有自己喜欢的人，和孩子交流。如果孩子回答的不理想，或者没有回答你，也不要着急，慢慢来。

4.不要帮助孩子做决定

不论是老师还是家长，都不希望早恋，毕竟现在是学习的阶段，如果命令他们不许谈恋爱，他们很可能会偷偷的谈，因此，我们家长不要直接告诉孩子早恋不好，如果早恋不好，那么什么时候好呢？我们不要做决定，可以告诉孩子，如果你谈恋爱了，如果老师反对你，但是家长尊重你的感情，如果你真的喜欢那个女孩，那么你就要让她幸福，就要好好学习，把你们的成绩都能够提高，而不能因为恋爱耽误了彼此的学习，如果耽误了学习，你们这就不是爱情了，因为成绩下降了，对方会开心吗？如果你们还不懂怎样恋爱，可以请教家长，但是如果你们因为恋爱导致的学习和其他方面都不行了，那么，对于你们的恋爱，家长就不支持了。

5.让孩子充满正能量

我们要让孩子感到他们的恋爱与感情是不是真的，或者是不是一时的喜欢，我们要告诉孩子一些恋爱的道理，并且要让他们明白恋爱中存在的一些危害，以及一些不能越位的一些事情，尊重孩子，让他在恋爱上没有压力，才能有动力好好的学习。

6.告诉孩子如果不能在一起了怎么办

毕竟感情有些时候不尽如人意，会走不到一起，那么我们就要提前告诉孩子，如果你们分手了，怎么办，伤心事肯定的，但是不能持续的时间太长，因为感情还会遇到，如果把学习耽误了，你需要花费更长的时间来补习，让孩子自己看到利弊，自己就有决定了。

7.家长要与时俱进

家长的思想观点不能总是停留在自己的年代里或者是自己的思维世界中，学会为孩子着想。因此，当我们和孩子沟通的时候，有连接了，对于早恋，我们就能很好的把握了，引领孩子，不至于让那个早恋成为孩子的阴影。

家长一定要让孩子明白这个道理：学生时代是长身体、学知识的黄金期，生理和心理等方面的发育还不成熟。如果因青春期的懵懂心理而荒废自己的学业，就可能蹉跎一生，一事无成，追悔莫及。

当孩子进入青春期，家长在对孩子进行性教育的同时，要进行一些适当的性、恋爱、婚姻教育。当发现孩子有早恋的苗头时，家长不要惊慌失措，如临大敌，要对孩子进行热情的帮助。

孩子早恋了怎么办家长如何正确引导：

第一，转变观念。不要把纯洁的异性友情也视为“早恋”，要设身处地去体验他们的内心世界，适时适度地给他们介绍一些性知识。孩子早恋中发生性行为，大多由性无知、性好奇而引起。这一点上家长们负有很大的责任，防止早恋中的性行为，第一道防线是家长。很多家长都谈“性“色变，这样只会不断地加大他们的好奇心。家长平时应通过平等谈话等方式适时地对孩子进行性知识教育，开诚布公地讨论性问题。使孩子明白：性爱是非常珍贵的，第一次不要轻许。要让孩子学会用成熟和理智的方式去控制性欲。同时还要让孩子明白性行为可能会导致的后果，让孩子知道这样不仅会影响自己，也可能伤害对方。

第二，尊重理解。由于社会上反对早恋的呼声很高。家长要充分理解小孩子这个时期的特点，允许和鼓励孩子与异性的正常交往。尊重他们的隐私，不要私拆他们的信件及偷看日记。要加强沟通，及时了解他们的内心世界。经常与他们交心，做孩子值得信赖的朋友。

第三，科学指导。很多家长一旦知道自己的小孩发生早恋便不分青红皂白地加以禁止。家长越是这样，小孩子便越反叛。其实对孩子的盲目冲动心理，家长要给予及时地指出。有针对性地指导其正常交往。帮助他们理智地超越情感，培育高尚情操。

第四，平静对待。一旦孩子真正尝试“早恋”，也应控制感情，切不要指责和辱骂。关键是不可激怒孩子，使其逆反。父母应该和风细雨，帮助孩子调整心态。

第五，丰富业余生活。家长平时要多鼓励孩子参加课余活动，如果有可能，尽量陪孩子一起参加。这样一方面可以丰富小孩子的生活，吸引孩子的注意力，转移他们的注意力。另一方面也让他们在家中得到足够的情感满足。

对于孩子恋爱的引导，其实并没有唯一标准，需要做的就是给予大方向的指引。引导孩子更全面的了解婚姻家庭的意义、认识婚姻家庭的职责、理会婚姻家庭中各种角色的责任与义务，让孩子对于婚姻家庭有足够的认识，同时对男女关系有一定的了解与认识。