家庭教育帮
孩子们的分数以及排名会牵动起家长们的神经，因为在中国，不重视孩子分数的家长几乎没有，孩子成绩考好了，父母心里头乐滋滋的，孩子成绩考差了，父母会为此而着急，但是又找不到原因，所以很多家长此时就会一味的责骂孩子，这是很不好的，孩子没考好，本来心情就很低落了，家长的责骂只会打击孩子的自信心，让孩子的成绩越来越差。
孩子考试成绩不好怎样鼓励？
如果孩子努力了，没有考出理想的成绩，就应该告诉孩子，你努力了，应该考出优异的成绩，可能是考试的技巧、时间的分配不合理造成，下次考试注意一下，就会考出优异的成绩。
如果孩子没有尽自己最大的努力，考出的成绩不好，就应该告诉孩子，近期看你的学习状态，你应该考的更少，可这次你反而有进步，你是如何考的这个成绩，从而引导孩子的正向思维、积极思维，提升孩子的学习状态和正能量，达到激励孩子的效果。
虽然这两句话很简单，但是尊重了孩子，触动孩子的心灵，让孩子愿意与家长交流，看到自己的希望，建立自己的信心，提升自己的成绩。
孩子考试成绩不好鼓励孩子的话语？
一、名列前茅是银，日新月异是金。
二、一分耕耘，二分收获，未必；九分耕耘，会有收获，一定！
三、生命之中最快乐的是拼搏，而非成功；生命之中最痛苦的是懒散，而非失败。
四、超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向陋习挑战。
五、试试就能行，争争就能赢！
六、不能从自己的失败中吸取教训的人是愚者，仅能从自己的失败中总结经验教训的人是庸者，还能从别人的失败中得到升华的人是智者。
七、面对机遇，不犹豫；面对抉择，不彷徨；面对决战，不惧怕。
八、圣人与常人之间往往只差一小步，但这一步往往需要非凡的毅力才能赶上。
九、没有平日的失败，就没有最终的成功。重要的是分析失败原因并吸取教训。
每次大型考试的时候，不仅孩子紧张，家长有时候比孩子还紧张，总想让孩子超常发挥，考出理想的成绩，所以考前总是不断的鼓励孩子，给孩子加油打气，士气满满的。
怎样鼓励孩子考试取得好成绩？
1.根据孩子的真实情况来鼓励，不是那种夸夸其谈，是能找到根据的那种。比如：这次有进步昂，你看这道题你上次就做错了，这次都对了，而且都拿了满分；你看单词听写的正确率越老越高了这一类越细节越好。
2.更加看重孩子的学习过程，而非学习结果。大家工作了都知道过程控制的效果肯定大于事后控制，肯定孩子的学习过程，鼓励孩子坚持、努力比鼓励孩子某次考试成绩好，要更加有效果。
3.给予奖励，对于任何孩子来说，那奖励都是最开心的。这些奖励不要金钱价值太重，而是奖励的意义更重的那种。一旦太贵，就变味了。
怎样帮助孩子提高成绩？
1、眼里不要只有分数，更重要的是孩子的进步空间
当孩子考了98分的时候，不要去苛刻孩子为什么没有考100分。孩子明明从78分，努力考到了98分，这其中的进步空间，不值得被鼓励一下吗？我们不能只看分数的多少，还要看孩子每次与自己相比，是进步了还是退步了？如果退步了，就帮孩子分析原因，制定一个更好的学习计划，争取每一次都有一个对得起自己的成绩。
2、指导孩子学习方法
在辅导孩子时，不要代替孩子学习，养成孩子的依赖心理和遇事退缩的习惯。要教给孩子获得知识的方法，如教孩子如何去查工具书，如何获得自己想要的资料等。
3、用赏识促进孩子主动学习
孩子学会自主学习，既能使孩子走上成才的道路，又能减轻父母的负担，这是两全其美的事情。所以父母要创造机会给予孩子鼓励和肯定，让孩子体会到自主学习的乐趣。可以在孩子自主学习之后及时给予夸奖和鼓励，赏识孩子的每一点进步。孩子自己完成了家庭作业，自己完成了预习、复习后，都可以给予积极肯定，孩子会在家长的赞赏中更加主动地学习。
4、孩子的学习心态比学习成绩重要百倍
家长对孩子成绩的反应，决定了孩子的学习态度。很多家长很容易纠结在孩子丢失的那“几分”上，拷问孩子为什么没有拿满分。其实完全没有必要，分数只是能力的一个侧面反映，但并不等同于成绩。相比于孩子没有拿满分，家长更应该关心孩子在学习上是否养成了好习惯，孩子现在的学习是否轻松快乐等。98分和100分并没有什么差别，重要的是我们要注意培养孩子的学习积极性和好的学习习惯。
孩子在考试前紧张是一种正常现象。家长不妨回想一下自己读书时候，在考试前是不是也会紧张？只不过有些人紧张的情绪太明显，影响到了正常发挥。家长可以帮助孩子调整心态，让孩子正确认识考试的作用，这样能有效缓解孩子面对考试时的焦虑情绪。
孩子考试前紧张怎样鼓励孩子？
1、家长首先要调整好情绪，自己不要太过紧张，否则会给孩子非常大的精神压力，而且要适当的给予孩子鼓励，避免考试前紧张综合症，其实不少孩子的紧张并非来自学习上的压力，对于孩子们来说来自家长们的压力无疑也是巨大的。
2、不要给孩子造成一种是给家长的一种交代的想法，让孩子明白不论是学习还是考试都是为了自己，只要放松精神面对考试，就当做一次人生中的挑战，这样孩子就会充满干劲。
3、发泄情绪，家长要善于发现孩子情绪的变化，及时与孩子沟通，帮助孩子发泄情绪，让孩子以积极的情绪面对学习和考试。
4、适当运动。考试前夕，接二连三的“题海战术”肯定会让孩子感到身心疲惫，适当的运动可以调整状态。
5、家长在孩子考试前，要多跟孩子交流，和孩子一起散散步，让孩子释放一下情绪，作为父母尽量的安慰孩子尽力而为，并不要给孩子太多的考试压力，帮助孩子一起完成这个考验。
6、心理暗示，因为你把考试看得太重，无形中给自己施加了压力，从而形成了焦虑的心态。所以要给孩子积极的心理暗示，让孩子在考试中更有自信。
7、家长可以给孩子讲一些励志故事，让孩子寻找榜样，向故事中的孩子学习，让孩子处理好自己紧张的情绪。
孩子考前紧张的原因：
一、对考试的错误认知和评价。
由于学校、家庭对学习成绩的重视，孩子面临很大的学习压力，他们对于考试性质的认识，停留在非常浅薄的阶层，他们甚至会认为一次简单的考试就能够影响他们整个人生命运。
二、不好的考试经历影响。
如果在过去的考试中，经历过多次的失败和对失败的恐惧，而对失败的原因归因又错误地得出自己能力不足的结论，那么在以后的每次考试之前，他们都会先去考虑考试的结果，进而产生更大的心理压力，形成考前焦虑症。
三、知识准备不够充分。
准备不充分可能表现在对考试内容的准备不充分，或者基础知识不扎实、概念原理理解不清楚、没有复习好、对考试缺乏信心。
孩子考试前紧张的表现有哪些？
1、盲目自信状态
孩子对考试的困难估计不足，过高地估计自己的力量，盲目自信。在这种状态下孩子通常都会注意力下降，知觉，思维迟钝，对孩子考试时能力水平的正常发挥极其不利。
2、情绪低落状态
表现在情绪低落，所有心理活动都表现得非常缓慢，身体软弱无力，意志消沉，缺凡信心，心境不佳，甚至不想考试。这种情况是由孩子对考试所感到的压力过大，对考试产生的不良结果想得太多，有没有及时的舒缓情绪造成的。
3、身体表现
身体出现一些表现，孩子紧张，往往会不由自主神经功能亢进的表现，心慌、气短、口干、出汗、颤抖、面色潮红等，有时心理感受非常不舒服，觉得自己就要完蛋一般，严重时还会有失控感。也可能是总想上厕所，去了又没有什么事，或者有腹泻、腹痛等现象。
初三孩子的学习负担重，学习压力大，非常容易出现疲劳学习的状态。为了鼓励孩子努力学习，家长要用心陪伴孩子学习，与孩子建立起战友般的情谊，这样做就能帮助孩子不断突破自我，直至取得中考的胜利。
孩子初三成绩差怎样鼓励他？
1、用赏识促进孩子主动学习
孩子学会自主学习，既能使孩子走上成才的道路，又能减轻父母的负担，这是两全其美的事情。所以父母要创造机会给予孩子鼓励和肯定，让孩子体会到自主学习的乐趣。
2、帮孩子形成正确的学习心态
家长对孩子成绩的反应，决定了孩子的学习态度。很多家长很容易纠结在孩子丢失的那“几分”上，拷问孩子为什么会丢分，其实完全没有必要。分数只是能力的一个侧面反映。相比于孩子没有拿满分，家长更应该关心孩子在学习上是否养成了好习惯，孩子现在的学习是否卓有成效等。
3、鼓励孩子提高学习效率
初三的孩子每天需要在学习方面花费大量时间，不仅要在学校里上课、写作业、考试，回家以后还要完成作业、自主复习，甚至需要熬夜学习，所以，大部分初三的孩子都处于非常疲劳的状态。想要鼓励孩子努力学习，家长必须用心陪伴孩子学习，尤其要观察孩子的学习状态，当孩子出现发呆、开小差的问题时，家长要提醒孩子集中注意力；当孩子的连续学习时间过长时，家长要提醒孩子合理安排休息时间，这样做就能帮助孩子提高学习效率，也能有效提高学习成绩。
4、鼓励孩子勇于面对困难
初三的孩子会面临各种学习困难，因为初三阶段的考试特别多，题目难度也比较大，孩子难免会出现考试成绩波动的问题，也会遇到一些不会做的题目。对于即将参加中考的孩子来说，这些困难必然会对其造成一些负面影响。为了鼓励孩子努力学习，尽快摆脱学习困境，家长要鼓励孩子勇于面对困难。
5、树立孩子的学习信心
提高孩子的学习成绩并不是一蹴而就的事情，是一个相对漫长和艰难的过程，所以家长必须准备投入大量的时间和精力，这一点很重要。
6、家长要跟孩子一起分析考试失利的原因
因为有些考砸了的孩子会怀疑自己的智商和学习能力，一旦产生这样的想法，孩子便很难再发奋图强，甚至会变得自暴自弃。所以，家长要引导孩子把考砸的主要原因归结为平时的努力不到位，或者努力的方向存在偏差，这样做就能帮助孩子重拾学习自信心，更加积极努力地应对接下来的挑战。
7、鼓励孩子写总结
孩子没有考好，家长要鼓励孩子写考试总结，总结自己没有考好的原因，是马虎，不认真，还是根本不会造成的，让孩子对考试重视起来，总结自己的失误，改掉不认真的习惯。
孩子考试八十家里一等一的大事儿，但是作为经历过那么多事的爸爸妈妈，在这个时候给孩子的感觉一定要是加油鼓励，而不是紧张情绪。孩子最需要的是家里人的爱，不是过于严厉伤害自己的话。所以在这方面一定要注意，不要给孩子压力。
成绩下滑怎样鼓励孩子？
1、和孩子沟通谈心
不管大人还是孩子，做一件事是由他的情感来控制的，孩子和老师、同学之间的相处，和父母的关系，这些都是孩子情绪的爆发点，当孩子和老师、同学以及父母关系不好的时候，就会产生消极情绪，这时孩子会生活在紧张、焦虑、烦恼当中，如果被这种情绪主宰，孩子就没有办法去认真学习。
2、孩子的学习方法是否恰当
学习讲究的是学习方法，如果孩子只会一味的去死记硬背，一味的去多做练习题，肯定学不到真知。这样孩子不仅浪费了大量的时间和精力，而且也没有达到融会贯通，付出10倍的努力可能连3分的收获也没有。
3、基础知识是否牢固，影响孩子对学习的兴趣
今天老师上课教了这个知识点，孩子没有领会过来，第二天老师又教了新的知识点，而孩子还停留在昨天的知识点上，这样不会的知识点越来越多，包袱过重，就压垮了孩子，老师再讲新课他就听不进去了，慢慢的就会对学习失去兴趣。
4、用赏识促进孩子主动学习
孩子学会自主学习，既能使孩子走上成才的道路，又能减轻父母的负担，这是两全其美的事情。所以父母要创造机会给予孩子鼓励和肯定，让孩子体会到自主学习的乐趣。可以在孩子自主学习之后及时给予夸奖和鼓励，赏识孩子的每一点进步。孩子自己完成了家庭作业，自己完成了预习、复习后，都可以给予积极肯定，孩子会在家长的赞赏中更加主动地学习。
5、孩子的学习心态比学习成绩重要百倍
家长对孩子成绩的反应，决定了孩子的学习态度。很多家长很容易纠结在孩子丢失的那“几分”上，拷问孩子为什么没有拿满分。其实完全没有必要，分数只是能力的一个侧面反映，但并不等同于成绩。相比于孩子没有拿满分，家长更应该关心孩子在学习上是否养成了好习惯，孩子现在的学习是否轻松快乐等。
6、理解不责备
孩子考试没有考好，作为家长不要一味地责备批评孩子，孩子没有考好，心里已经不好受了，谁不愿意考好呢，孩子已经尽力了。家长要理解孩子，还是以安慰鼓励为主，少批评，责备。
7、鼓励孩子写总结
孩子没有考好，家长要鼓励孩子写考试总结，总结自己没有考好的原因，是马虎，不认真，还是根本不会造成的，让孩子对考试重视起来，总结自己的失误，改掉不认真的习惯。
孩子考得不好原因：
1、学习方法不得当，孩子学习必须找到方法才能事半功倍。如果靠死记硬背，他肯定学不到真知。如果单靠题海战术，孩子浪费了大量的时间和精力，并没有达到融会贯通，付出10倍的努力可能连3分的收获也没有，因为理科和文科的学习方法是完全不同的。
2、情绪问题的困扰，一个人要去做一件事是由他的情感来控制的。现在中小学生与老师、男女同学、朋友和父母的关系，就是自我情绪的爆发点。消极情绪产生时，他会生活在紧张、焦虑、烦恼当中，如果被这种情绪主宰，他就没有办法去学习。
作为家长，首先要了解孩子成绩下滑的原因，然后根据原因针对性的鼓励孩子。如果是孩子只是临场没有发挥好，可以告诉孩子：没有关系，只是这次没有发挥好，还有很大的进步空间，只要自己尽自己最大努力一定会有更大的收获。这次没有考好不用灰心丧气，把这次没有考好的原因总结一下，是不会还是大意造成的，不会多跟老师沟通，向老师请教一来可以跟老师增进师生关系，二来还可以提高成绩是一举多得是事情。
怎样鼓励成绩下降的高中女儿？
1、考试不好不是打败你的理由，孩子你要找到问题所在，逐一攻破，在以后的考试中不会再有同样的错误，这就是你的进步。
2、孩子你要知道这次考试失误的原因，改正过来就好。不要自责，不要放弃，你能进步的地方还有很多，加油！
3、考试不好不是你懈怠学习的借口，你应该更加努力才对，家长会永远的支持你。不会的问题可以求助老师帮助，当你解决这些问题时，你会更加有成就感，更加充满自信！
4、我感觉到你是一直在努力，只是成绩下降了很难过，内心很挣扎。那么我就送给你一句话：谁笑在最后谁笑得最好。
5、不到终点，不能言败！一定要行动起来，笑到最后的人才是真正的赢家！
6、天将降大任于斯人也，必先苦其心志、劳其筋骨、饿其体肤、空乏其身、行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。加油！！！
7、好的成绩并不是唯一能判断你的成功的标准，重要的是你在学习过程中获得的知识和经验。
8、孩子，我知道你在高一下学期的考试中遇到了一些困难，成绩有所下降。但是我希望你知道，这并不代表你的努力没有价值。每个人都会遇到挑战和失败，这是成长的一部分。
9、我会一直支持你，相信你的能力，无论发生什么，我的爱和支持都不会改变。
10、你已经做得很好了，我很自豪你能够付出这么多努力。
11、考试并不是衡量一个人能力的唯一标准，你还有很多其他优点和才能。
12、你的价值不是由分数决定的，你是一个有才华、有潜力的孩子。
高中女儿成绩下降该怎么办？
1、表达理解和支持：让她知道你理解她可能会感到沮丧和失望，并且鼓励她知道失败并不意味着她没有能力。让她知道你在她身边支持她，无论她在什么情况下都会得到你的爱和鼓励。
2、帮助她分析原因：与女儿一起分析考试失败的原因。了解她是否遇到了某些困难或挑战，或者是否有什么方面需要改进。这可以帮助她更好地理解自己的弱点，并采取有效的措施来提高。
3、强调努力和成长：鼓励孩子将注意力放在努力和个人成长上，而不仅仅是结果。强调学习是一个持续的过程，每个人都有失败和挫折，但这些都是我们成长和提高的机会。让孩子意识到他们的价值不仅仅取决于考试成绩，而是取决于他们的努力、坚持和进步。
4、设立合理的目标：与孩子一起制定明确、实际可行的目标。帮助他们制定学习计划和时间管理策略，让他们逐步回到正常的学习轨道上。确保目标是具体、可测量和可追踪的，这样孩子在取得进步时能够感受到成就感。
5、给予正面的反馈：当孩子取得进步时，及时给予肯定和鼓励。这有助于孩子建立自信心，更好地面对学习中的挑战。
6、提供学习资源和帮助：为孩子提供必要的学习资源和支持。这可能包括额外的练习册、在线课程或家庭辅导。同时，也可以与老师沟通，了解学校里是否有需要帮助的地方。
高中女儿成绩下降的原因有哪些？
1、学习的后劲不足。
高中的学习需要学生花费更多的时间，学生的压力也是非常大的，对于女同学来说，承受的能力也是弱一些，在面对学习任务的时候，会出现后劲不足的情况，也会因为压力太大而变得松懈，到了高三的学习阶段，很多女同学会因为体力的影响，导致学习成绩不断的下滑。
2、学习方式不对。
高中阶段的学习，更看重学生的理解力和归纳总结能力，如果学生依旧像初中和小学那样，学习方式以识记为主，就没有办法透彻地了解学科知识，也不能很好地掌握整个知识体系。很多女生恰恰是吃了学习方式的亏，她们看上去很努力，事实上也的确很努力，却还是无法阻止学习成绩下滑的趋势。
3、女生的适应能力不及男生。
刚刚步入高中，面对崭新的校园和陌生的老师和同学，对于女孩子来说，在短时间内会难以适应。另一方面，从学习的角度来讲，高中的课程是学习时期中最难的一个阶段，无论是内容上还是老师讲课的快慢程度上，都很难适应，那么面对这两种情况，自然是适应能力更强的学生才会有更好的听课状态，成绩才会提高。
4、心思较重。
高中和初中不一样，高中无论是科目还是学习的挑战，都更深，挑战也更大，男生从本性上来说就更大咧一些，很多事情不那么放在心上。女生就会因为一次小事而影响心情很久，容易消极迷茫，这样就会影响成绩的稳定。
5、知识基础弱。
高中老师讲课比初中老师讲课快，因为高中的课程比较多，老师怕到后期讲不完所有课程，高中有的知识涉及到初中的知识，所以说，很多老师觉得初中的时候同学们都学过，就直接不讲了，就把最重要的知识给讲了，但是还是有许多的女同学，在初中学的基础知识没有那么的好，所以她们的成绩自然地就下降了。
要鼓励他开导他让他保持愉快的心情，不要让他觉得在学校本就累了，回到家了大人们就叽叽喳喳，碎碎念，吵架呀，让他在一个安静的环境下学习复习，只有他慢慢的静下心来才能发挥他自己的潜能。
怎样鼓励初三孩子认真学？
1、孩子没有得到父母的关爱，思想上犯难了！其次是孩子是不是早恋了谁也不知道！第三就是孩子的思想压力太大，学习走神了！第四是孩子受外界因素的影响，学习下降等各种原因的存在！
2、当孩子成绩下降了首先不要一味的骂孩子，反而会适得其反，孩子可能会对学习更没信心。因为孩子这个年龄正处于青春期情绪波动较大，还是要多跟孩子好好沟通，找出退步的原因。鼓励孩子好好学习。
3、尽量用安抚的口气引导孩子，而不是打骂，要让他从内心里感受到努力在这个时候的重要性。先从孩子内心出发，不要给他太大压力，适当时可以带他去郊区玩玩，放松一下心情。
4、应该解决的是情绪和心理疏导的问题，成绩下降孩子心里比父母更难过和着急。这时候应该和孩子共情，理解他、鼓励他、安慰他。情绪问题解决了，再和他一起分析成绩下降的原因，丢分的科目、题型，针对性的制定解决的措施。祝愿每一个努力奔跑的学子都有好收成。
5、激起更强烈的自信心，往往会后来者居上，而原来成绩较好的同学，看到别人有了很大的进步后，就有些着慌，乱了自己的节奏和情绪，往往成绩会滑落，不过只要自己想清楚自己的需要，会很快调整过来的。
6、为他树立梦想，为他描绘美好的未来，告诉他这一切来源于一个好的成绩，考一个好的高中，一个好的大学。激发他内心的欲望，也只有这样，发自内心的去学才持久，才有韧劲。另外也要量力而行，告诉他不吃学习的苦，就要吃生活的苦。辛苦一阵子，幸福一辈子。要不负青春，不要为了曾经的不努力留下后悔。
初三孩子不认真学的原因：
1、学业压力：初三是升入高中的重要关口，学生面临着升学考试的压力，例如中考或其他入学考试。他们可能感到焦虑和压力，对学习失去兴趣。
2、社交压力和自我认同：初三是青春期的阶段，学生可能面临着与同龄人的社交压力和身份认同的问题。这些因素可能干扰他们对学习的专注和兴趣。
3、学习太辛苦：学习是一件需要吃苦的事情，他不会想玩游戏么开心，所以许多不能吃苦的孩子不想上学。
4、对学习没有兴趣：因为学习成绩不够理想，渐渐失去了学习兴趣，觉得学习内容太枯燥，不愿意坚持学下去了。
5、社会的影响：对物质的追求，渴望更早的走进社会挣钱。认为身边很多人没有知识，也可以挣到钱，反正学不好，不如早点去赚钱。
初三孩子厌学怎么办？
1、调整心态
一个已经上了初三的孩子，不能做到主动学习，合理分配玩和学习的时间，阐明孩子没有养成良好的学习习气，没有学习方针。抱怨自己没有教育好孩子，或者抱怨孩子都是杯水车薪的。这时需要家长放平心态，正视现实，俯下身来与孩子进行心灵的沟通。
2、帮孩子找到正确的学习办法
正确的学习办法能让学习事半功倍，而过错的办法则会事半功半，假如孩子学习办法不对，学起来会更吃力不说，效果也不抱负，慢慢地孩子就会发生厌学心情。因此，我们要帮助孩子找到正确的学习方法，这样才能学起来会更轻松。
3、减轻孩子的学习压力
初三孩子不想上学，可能是由于初三学习压力大导致的。初三面对着中考的压力，在重压下严重的影响了孩子的学习兴趣，孩子就会出现不想上学的情况。这时家长要学会帮助孩子减轻和释放压力，可以陪孩子进行适当的户外运动等等。
4、营建一个良好的学习气氛
给初三学生一个安静的学习环境这是非常重要的一点，同时培育初三孩子的一个好的学习习惯。家长在和初三孩子沟通的时候，要做到少拿命令的口气多一点商议，这一点就是让孩子感觉到你对他的尊重。
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