严重厌学怎么办

初中生孩子叛逆期不想上学，主要是青春期的逆反心理导致的，这个时候家长们切记不要带有负面情绪的去教育初中生孩子，在沟通时，我们要保持冷静，不建议言语过激，否则会起到相反的作用。

初中孩子严重厌学叛逆怎么办？

1、关注并分析厌学情绪、行为背后的原因。

家长们要多方了解孩子在校的情况，设法通过孩子的同学和好友了解具体原因，再与老师沟通。弄清楚了具体情况后，在与老师协商解决问题的办法。

2、尊重孩子。

作为家长，我们不要老是盯着孩子的弱点，不要拿孩子的短处同别的孩子的优点比较。在与孩子接触时，家长应尽可能多找孩子的优点，要多多的鼓励孩子，减少孩子对家长的抗拒心理。

3、理解孩子的需求。

在孩子叛逆厌学时，家长应该尽量理解孩子的需求，尊重孩子的想法和决定。家长应该创造一个开放的沟通环境，与孩子友好地交流，了解孩子内心的想法和感受。而不是强迫孩子接受家长的意见，这只会加重孩子的叛逆情绪，让他们更加厌学。

4、建立积极的学习环境。

为了帮助孩子摆脱厌学和叛逆的状态，我们应该为他们创造积极的学习环境。可以为他们提供一个安静、整洁的学习空间，让他们能够专注地学习。我们也要关注孩子的学习方法和学习兴趣，帮助他们找到适合自己的学习方式，通过营造积极的学习环境，我们可以激发孩子的学习动力和兴趣。

5、给予孩子足够的爱和关怀。

无论孩子表现出多么叛逆的行为，作为家长，我们都不能忽视他们内心的需求和情感。我们要给予孩子足够的爱和关怀，让他们感受到我们对他们的支持和理解。通过建立良好的亲子关系，我们可以在孩子的成长过程中起到积极的引导和作用。

初中孩子厌学有哪些原因？

1、不恰当的家庭教育。有的家长忙于自己的事业发展和赚钱养家，从而忽视了对孩子的教育。而有的父母自身生活态度就很消极，吃喝玩乐，无所事事，无所追求。

2、孩子自身学习动机不强缺乏正确学习目标。学习成绩不佳，学习被动，对学习感到乏味。认为学习是一件苦差事，但迫于老师、家长压力，才去上学的，但是心里并不想学习。

3、过高要求。考试是有阶段性的，考题也是各有侧重的，孩子的发挥也有失常的时候。如果让孩子感到无论如何努力也得不到父母的认同，是最容易令孩子沮丧，从而出现厌学情绪。

初中生孩子叛逆怎么引导好？

一、不要过分宠溺。有的孩子叛逆，与家庭教育有关。从小过分宠溺，什么都顺着他，一旦违背他的意愿，就表现出逆反。

二、加强沟通。家长应该给予足够尊重，不要将自己的思想强加给孩子，让孩子学会掌控自己的生活；家长和孩子沟通时应该以朋友的语气，深入了解孩子的思想。

三、引导孩子参加有意义的活动。家长可以引导孩子参加一些有意义的活动，扩大孩子的社交圈子，增加他们的社会经验和人际关系，提升孩子的自信心和自尊心。

四、多用欣赏的眼光看孩子。对于初中叛逆期的孩子，家长不能再过多地批评指责了，应该多用欣赏的眼光对待孩子，让孩子觉得在家长的眼里，自然也没有那么糟糕，家长还是喜欢自己的。

五、寻求意见。有时候，教育方面的问题，应该多寻求别人的意见，看看别的父母有什么妙招。跳出自己固定的思维模式，让自己的思想更开阔。除此之外，可以与老师多多交流，实现家校共教。

孩子厌学的根本原因就是对学习的内容，没有兴趣，这都源于基础薄弱，在孩子学习之前没有进行良好的辅导，导致孩子学习基础太差，孩子被边缘化了，老师的提问都被那些基础强的孩子抢答了，基础弱的孩子根本沾不到边上，天长日久就对学习不感兴趣了了，根本的办法是把孩子的基础知识不牢，让孩子重新对学习产生兴趣，才会把它从厌学的到道路上挽救回来。

孩子严重厌学怎么办：

1、找准孩子厌学的原因。与班主任和任课教师联络，了解孩子在校园的状况，尽力找出孩子呈现厌学状况的原因。对症下药才能药到病除。

2、家长调整对孩子的要求及办法。比如，家长对孩子的希望过高、只重视考试分数、波浪式关怀或乃至放任不管等；家长采纳急于求成的办法，比如责骂等，致使弄巧成拙，添加孩子对学习的厌恶感。家长首要的使命是设法激发孩子的学习动机和学习爱好。动机来源于需求，包括爱好、成就感及遭到欣赏。当孩子具有、乃至于取得满意需求后，就会对学习发生爱好，然后逐渐爱上学习。不要给孩子太大压力。

3、协助孩子克服学习中的详细困难。锻炼孩子自主性的同时要给予帮助。 4.协助孩子同教师建立良好联系，教师是孩子学习过程中的重要角色。

4、鼓舞孩子自我鼓励。假如孩子能够常常自我鼓励、自我鞭策，他便有可能防止学业上的失利。首先要协助孩子建立自我鼓励的方针；其次要让孩子学会自我暗示，常常对自己说一些鼓励的话；再次是让孩子在举动中脱节消极心境。假如孩子由于怕学习失利而发生惊骇，重要的是通知孩子采纳什么样的举动来消除这种心境。 家长可以做到以下几点（1）培育孩子良好的学习习气，养成好习惯和正确的态度 （2）用正确的方式帮助孩子，协助孩子建立正确的学习办法。

5、一定要避免打骂这种强硬方式。如果家长有条件，可以自己辅导，没有条件一定要请家庭教师帮助孩子走出这个低谷，具体的方法就是加强基础知识的教育，让孩子跟得上老师讲课的进度，让孩子在学习上能与同学们保持同步，如果这些条件达不到的话，孩子仍然难以对学习产生兴趣。

6、当孩子有了学习兴趣后，要学会与孩子交朋友，经常与孩子约定君子协定，答应孩子的就一定按时或提前兑现，孩子提出的不合理要求，要心平气和地反复解释清楚，以取得孩子的信任。同时有空就要陪孩子学习，或者玩。一切以孩子为中心。

当孩子的厌学问题发展到严重程度时，就已经会出现逃课甚至辍学的情况，直接关系到孩子未来的人生。大部分父母面对这种状况都会手足无措，有些会选择跟孩子讲大道理，有些会用强硬手段逼孩子读书，但得到的效果都不乐观。这时候究竟该怎样教育孩子呢？

孩子上初中严重厌学怎么办？

1、调整认知

首先要了解他对于学习的态度，然后针对性的调整他们的认知，不要一味的灌输你的价值观，要让他自己能体会到学习的必要性。

2、减少帮助，培养意志

很多厌倦学习的孩子内心恐惧、对父母、老师和同学的依赖，并希望得到尽可能多的外部帮助。根据这一点，家长和老师应该纠正孩子懒惰的习惯。父母可以逐渐减少对孩子的帮助，逐渐提高孩子的自理程度，培养孩子的意志。善意不仅有助于最终消除学习倦怠，而且对孩子今后的行为和做事也很重要。

3、培养兴趣和建立信心

我们必须努力为厌学的学生创造一个环境，培养他们的实践兴趣，品味学习的成功感和兴趣，逐步培养良好的学习习惯和正确的学习方法，从而树立信心，坚定信念，彻底消除心理。学习疲劳的障碍。

4、积极关注

出现意志性厌学跟家庭教养方式有莫大的关联，家长需要积极关注孩子，当孩子说他做不到时其实是在暗示你，他需要你的帮助。

孩子上初中严重厌学的原因：

1、首先，学习压力是初中厌学的主要原因之一。

进入初中后，学科知识的难度和体量都大大提高，许多学生因此发现自己难以适应新的学习压力。他们可能会觉得学习任务过于繁重，无法掌握各个学科的知识点，从而失去了学习的兴趣。此时，应该通过设立合理的学习计划，分步骤学习知识，掌握学习方法和技巧，以减轻学习压力，增强学生的学习信心和兴趣。

2、其次，社交压力也是初中厌学的一个重要原因。

在初中，许多学生遇到了自己的第一个恋爱、友情等问题，加上身体内分泌的影响，很容易分心，导致学习成绩下降。这时，家长和教师应该注重帮助学生建立健康、积极的社交圈子，如参与学校的兴趣小组、俱乐部和校园活动等，同时建议学生正确地处理自己的感情问题，让学习和生活相互促进。

3、最后，学习环境也是初中厌学的一个因素。

许多初中学校的教学设备不足，学校的安保措施不完备，学生们的安全不得到保障，课程设置和教学方法不够灵活，导致学生在学习过程中难以获得满意的学习体验。 为了改善这种状态，学生可以积极反映问题，与教师、学校沟通，增加学校安保措施，提高教学设备水平，改进课程设置和教学方法，以此增强学生的学习兴趣和积极性。

孩子上初中严重厌学的表现：

1、迟到旷课逃学

如果孩子对学习不感兴趣了，就会很频繁的迟到。孩子要是迟到一次的话，可以说是意外，但是迟到次数比较多了，家长就要注意了，这很可能是孩子厌学了，所以家长这时就可以询问孩子迟到的原因，看孩子对孩子是不是没有兴趣了；旷课跟逃学这就更不用说了，这肯定是对学习没有兴趣了，想要逃避学习。

2、缺乏学习动力

孩子可能对学习失去兴趣，认为学习是一种负担，甚至会感到痛苦。厌学的孩子可能不再积极主动地学习，而是被动地接受知识。

3、应付作业

有些学生把作业作为一种使命，完成这个任务，我可以玩，所以往往是应付交差，能少做一题，决不多做半题。 甚至上网查询、打电话问同学，或直接抄答案。

每个厌学的孩子，在学校和家庭里都很不受待见，生活在焦虑痛苦中，特别可怜。虽然说可能表面上表现得云淡风清、毫不在乎，甚至任性霸道、胡作非为。但那真的只是表面，孩子内心很没有底气，惶惶然如丧家犬。

如果此时父母还在气急败坏地要求孩子学习学习，用唠叨、打骂、贴标签、控制、逼迫等手段让孩子就范。父母实在太过自私和狠心，完全不顾孩子内心感受和死活。只会让孩子更加逆反和厌恶学习。很可能从偶尔请假变成彻底不去学校，最终放弃学业，宅家昼夜颠倒打游戏。

正确教育孩子厌学的方法

1、培养孩子对学习的兴趣，请一定记住，如果你想学好什么，就必须喜欢他，这样你才会为它付出。著名物理学家杨振宁曾说过：他不赞成有人说他是“刻苦”学习的，因为他在学习中从没感到“苦”，相反，体会到的是无穷的“乐”。学习若能给孩子带来快乐，那么孩子一定会喜欢学习，年龄越小的孩子，学习兴趣越是以直接兴趣为主。

2、第一，正面教育，树立老师的威信。你们都天天说老师不好，老师的不是，说老师不好好教，就知道补课收礼，那么你的孩子听到这些话，会怎么想他的老师？还会听他话，听他课吗？所以我们要相信，还是好老师多，不能因为某些个别现象而抹杀了所有辛苦付出的老师。如果孩子还能像小学那样听老师的话，即使不爱学习，他也不敢不学习吧；

3、查找根源。与孩子好好沟通一下，共同查找一下厌学的根源，是学不会，还是根本没有动力，不想学，还是有什么心理问题，故意不学。

4、对症下药。找到孩子厌学的根源，对症下药。学不会，可以及时与老师沟通，想办法赶上去，没有动力的话，就进行一些理想主义的教育，一些现实压力的分析，心理问题的话，及时有针对性的解决。只要足够耐心细致的话，总会找到解决的办法的。

5、劳动改造。针对没有具体原因，就是懒惰，不想学习的情况，可以进行一定的劳动教育和改造。利用合适的时机让他参加体会一下各种劳动的辛苦，从而使他懂得珍惜目前大好的学习机会。

这个年纪的孩子，生理到心理都产生了巨大的变化，叛逆似乎是理所当然的。大部分中学生出现厌学的情绪，都是因为压力过大导致的，在这篇文章中针对初三孩子叛逆厌学怎么办，我将提供一些教育方法，以帮助家长更好地应对这一挑战。

初三男孩子叛逆严重厌学怎么办？

1、多理解少批评，多宽容少指责

处于初中的孩子，叛逆是正常现象，作为家长要尽量给予理解和包容。我们要尽量给他们自由的空间，允许他们有属于自己的秘密。对于学习也是如此，允许他们合理地制定自己的学习计划、并鼓励他们按计划实施，即使有拖沓和不能完成的情况，我们也不要过多地指责或者埋怨！

2、多做事少说话，多观察少指挥

面对初三孩子，家长朋友们千万不要还像对待小学生似地整天嘘寒问暖、或者对他们的学习状态指手画脚，不然不仅达不到目的，反而会让孩子非常反感，认为你不信任他，总在时刻监督他，并且想要控制他。

3、鼓励自主学习

初三的学业压力确实很大，但过多的干预和监管可能会适得其反。鼓励孩子自主学习，培养他们的学习兴趣和学习方法，让他们逐渐建立起自信心。你可以与他们一起制定学习计划，提供必要的支持，但要让他们参与决策过程。

4、培养自信心

初三学生常常面临着自我怀疑和自信心不足的问题，这会影响他们的学习表现和态度。我们应该帮助他们建立自信心，让他们相信自己的能力和潜力。鼓励他们在学习中取得进步，并给予他们积极的反馈和赞美。同时，我们也要教导他们面对挑战和困难时的应对策略，让他们学会从失败中汲取经验和教训。

初三男孩子叛逆严重的原因：

1、教育方法不妥

一些家长缺少一般的教育知识，对子女教育急于求成，方法简单粗犷，常常无视子女的自尊心和心思承受才能，特别是孩子们有了过失时，不是与孩子们一同分析过错，商议弥补方法，而是责骂乃至殴打孩子，使孩子在犯过错时感到孤立无助，产生叛逆心理。

2、青春期心理

正处于叛逆期，他从一个孩子逐步长成一个少年，他渴望自由和独立，不喜欢被他人看作是小孩。当爸妈要他做一件工作时，为了显现自己的与众不同他总是喜欢反其道而行之，这便是所谓的叛逆。

3、家长只知道说学习

对于中学生来说，我们将很多的时间，用于自己的学业上。回到家庭之后，他们希望可以取得放松的时机，但这个时候，假如家长仍旧施压呢？很显然，容易孩子产生逆反的主意。当然，也会给孩子留下这样的幻觉，自己的爸爸妈妈只知道催促学习，不会真正关怀自己。所以，他们就会变成一个爱顶嘴的人。

初三男孩子厌学的表现：

1、十分抵抗去上学

经常还伴随着逃避现实、依赖网络、沉迷手机、沉迷游戏的状况。拒绝聊任何关于上学的话题，乃至直接关闭自己，不和爸爸妈妈交流交流。

2、学习兴趣不浓，缺乏长远动机

这部分学生大多数学习成绩不佳，对学习感到乏味，学习被动对学习任务只是穷于应付，他们感到学习是一种苦差事，简直是一种活受罪，但是迫于老师、家长的压力，不得不每天背着书包到学校混日子。

3、不愿意完成作业

因为缺少学习爱好，厌学症的孩子也不愿意完成作业。即便完结了，他们也不会认真思考，随便草草了事。这种状况容易导致考试成绩不抱负，影响学习和未来的日子开展。

高中学生的厌学情绪，究其原因说，来自于不同的方面。我们也只有弄清楚其原因，才能用恰当的方法给予引导。家长一定会心急如焚，又感到束手无策，那我们应该怎么办呢？

优秀的高中生严重厌学怎么办？

1、如果孩子只是单纯的不喜欢上学，想玩，那么家长就要好好的教育一下孩子，要一步步的引导孩子，让孩子知道学习的重要性以及让孩子对学习产生足够的兴趣，并且一开始就要明确告诉孩子只有在完成学习任务之后才能玩，不能为了玩而不学习或是玩了再学习。

2、家长应该为孩子创建一种民主平等，快乐有趣，宽松自主的家庭学习氛围并为孩子提供相对独立、安静的学习环境。作为父母，不要增加孩子的心理负担，应多和孩子交流和沟通，了解孩子的思想动态，及时的给予帮助和指导，父母的鼓励、理解和信任对孩子的成长和学习是非常重要的。

3、控制情绪不打骂好好沟通。孩子不想去学校了，作为家长肯定会生气，但依然要控制好自己的愤怒情绪，要知道打骂解决不了根本问题，只会让孩子更逆反，要做的就是好好和孩子谈谈，了解一下孩子不去学校的原因，看看孩子有没有提出什么条件和要求等。

4、不要和其他的孩子攀比，现在的家长喜欢和别人家的孩子做对比，别人的孩子都是好的，让自己的孩子学习，这样其实很让孩子没有面子，高中生了，也有自己的面子了，因此不乐意家长再这么说，因此我们不要总是让自己的孩子成为别人家的孩子。

高中孩子厌学的原因：

1、家长期望值太高。当前的高中学生的家长们无不望子成龙、望女成凤，对于子女提出不切实际的期望目标，致使不少学生“跳起来也摘不到桃子”，甚至“搭起梯子也摘不到桃子”，久而久之，难免不灰心气馁，产生厌学情绪，甚而逃避或放弃。

2、学习负担和压力过大。现在的高中生，学习压力和负担之大是无须讳言的，一个认真的高中生，每天的学习时间不低于12小时，这种压力和负担，对于正处于生理和心理发育期的高中生来讲，确实是不适当的。

3、由于青春期的孩子生理和心理发展不成熟，学校和家长又给予过大的压力，将会使孩子出现一些情绪和行为的改变。生长在应试教育严重的今天，属于青少年学生的自由空间少，导致不会沟通，把各方面的困难压抑在自己心理，造成性格内向，注意力偏差而导致厌学。

严重厌学的孩子一般已经出现成绩大幅度下降、逃课等情况了。家长这时候切不可因为心急就对孩子动用武力，要知道，高中时期的孩子处于青春叛逆期，内心其实是非常敏感的。武力的方法只会让孩子应激，变得逆反。家长教育孩子的正确方式，是控制情绪，心平气和的跟孩子进行沟通。

高中孩子严重厌学该怎么办？

1、适当地改变教育方式。

大多数孩子出现厌学的根本原因，是在家长身上，因为家长对孩子的成绩格外看重，也就会让孩子对成绩形成了一种执念。在执念的长期压力之下，孩子久而久之也会对学习产生抵触。所以家长在孩子厌学时，要先一一进行排除，如果存在这种诱导式教育，就要抓紧时间进行改变，如果不存在，也要适当的进行调整，因为孩子也在成长，一成不变的教育只会让孩子厌烦。

2、家长要正确看待厌学。

家长要正确地区分孩子厌学是暂时性的还是长久的。孩子暂时的厌学情绪是正常的一种心态。孩子在繁重的课业负担下，难免会对学习产生厌倦的心理和消极情绪。对于这种压力，进行适当地宣泄，是能够帮助孩子缓解厌学情绪的。当孩子出现长时间的厌学，就会严重影响到身心健康，对于孩子这种情况，家长要给予孩子关注，防止出现不良的后果。

3、改变孩子对生活的态度、对学习的认知。

孩子是正值青春期的时候，孩子们在这个时间往往会目中无人，不尊师守纪，孩子现在表现的是“厌学心理”，要改变厌学的孩子对生活的态度和对学习的认识。

4、学会站在孩子的角度思考问题。

高中的学业本就繁重，孩子会对学习产生一定的厌烦心理也是正常的。所以家长在看到孩子的成绩时，不要过多地质问孩子，要多鼓励和帮助孩子，如果孩子出现对学习厌烦的状态时，也要给予适当的理解，可以抽出一天或者两天的时间陪伴孩子，帮助孩子放松调整情绪。

5、沟通。

沟通是快速知道孩子出现问题最快的方法，但对于还处于青春期的孩子来说，家长要额外注意和孩子的沟通方式，倾听是可以在短时间内和孩子建立沟通的桥梁，在这个倾听的过程中，孩子会逐渐放松对家长的防备心理，并慢慢向家长吐露厌学的原因和心声。

高中孩子严重厌学的表现有哪些？

1、逃学旷课不到校，学习兴趣转移。

厌学学生本身基础较差，又不勤奋，导致学习成绩越来越低，又由于学科逐步加深，无法承担学习压力，迟到、旷课时常发生，最终走向辍学。而这些学生大部分旷课时间几乎都在网吧、游戏厅等场所度过，如果老师和家长都察觉不到，那玩电子游戏、上网聊天便取代了学习兴趣。因此玩电子游戏、上网聊天是造成学习兴趣转移的第一大杀手。

2、学习成绩不理想，存在自卑心理。

厌学孩子的学习成绩普遍较差，一些孩子曾经努力过，但由于基础差，学而无成，放弃努力；还有一些学生不愿学，课程出现脱节，随着学科知识的深入拓广，在学习上落伍，开始厌学。这些厌学孩子由于学习成绩不好，常常受到老师、家长的批评和指责。长期得不到家长、老师的理解和爱护。自己失去信心，自暴自弃，宁愿做落后学生，产生自卑心理。

3、学习目的不明确，缺乏学习动力。

没有明确学习目的的学生，往往是家庭条件优越，贪图享乐，怕苦怕累，讲究生活享受，甚至有的学生价值取向偏差，自私自利，这些学生最容易产生厌学心理。而缺乏坚强意志和进取精神的学生，在繁重的学习面前自然没有了原动力，即使这些学生每天按时到校，也无法摆正学习态度，抄作业，应付学习现象严重。