高二学生严重厌学怎么办

高二是高中学习生活的转折期，转好了，孩子会有很大的改变，成绩也会有飞速的提高。转不好，对今后的生活会有很大的影响。作为家长，首先要分析孩子强烈的厌学情绪从何时产生的？发生了什么？孩子需要理解，共情。建议好好陪陪孩子，去大自然里走一走。学习是一生的事情，给孩子一点喘息的时间，否则更加糟糕。

高二学生出现严重厌学怎么办？

1、首先家长情绪要稳定，平和，多和孩子聊天，倾听孩子讲诉不想上学的原因以及孩子未来打算，并表态全力支持，以此取得孩子的信任。

2、分析孩子严重厌学的原因，是学习困难？害怕考试？对未来焦虑？还是同学间的人际关系出了问题？家长应该多方打听、了解，真正摸清孩子逃避上学的原因，再选择适当的时机、合适的方式和孩子交流，慢慢地让孩子解开心结。

3、跟学校的老师了解情况，看看孩子在学校的表现如何？有没有跟同学之间产生过矛盾冲突？

4、耐心劝导，帮助孩子找到学习的兴趣点，他觉得有趣他就自然愿意学。

5、必要的时候，也可以让孩子休学一段时间，比如让他出去打工去！等他体会到没学历挣钱不容易的时候，自然愿意回去读书了！否则家长磨破嘴皮子，孩子也听不进话！只有让“残酷”的现实去教育他，才能让他认识到读书的重要性！

总之，无论如何都应该把高中和大学读完。至少应该是把高中读完，否则的话基本没有就业的机会，什么样的工作会要一个初中毕业生呢？除非家里条件足够好自己退学了就出来创业。但是说实话，现在的社会知识积累不够，创业成功的几率也很低。

高二学生严重厌学的原因有哪些？

1、成绩太差，基础空虚，听课如听天书，身在教室心在室外；而各科老师却施加压力，一再逼迫。整天面对的是“题不会做”和“满耳批评指责”。孩子觉得实在不能呆在学校，没有读下去的必要了，自然选择回避。

2、和周围许多同学的关系闹僵，孩子被孤立，或受到校园欺凌，却不愿告诉父母，憋在心里，呆在家里。

3、由于学习成绩不好拖了班级后腿，受到老师的侮辱性的指责、辱骂，孩子感到无脸在呆在学校。

4、情感上出现问题。早恋期间对方出于某种原因突然提出分手，或者向对方表白遭到拒绝，心理承受能力太差，面子上过不去，万念俱灰，失去学习的动力，于是逃避现实，选择辍学在家。

5、家长的管理方法不当，导致孩子无法面对家庭和学校。

6、伤害孩子自尊的其他诸多因素。

孩子厌学家长摸不着头脑，也不知道从哪下手确实是一件很头疼的事情，不如自己用心去看看去听听孩子的声音，答案只能自己找，毕竟和他朝夕相处的人是他的父母朋友和同学。

高二学生严重厌学怎么办？

1、告诉孩子们学习的目的以及重要性

家长给予劝导的同时，可以给孩子创造体验生活的机会，之前看到一则新闻，也是关于孩子产生厌学心理的，这位家长的做法相当的明智获得了广大群众的点赞。这位家长带着孩子回收废品，让孩子从中明白学习的重要性，最终的结果是积极的，这位厌学的孩子也真切的体会到读书改变命运这一说法。

2、舒缓孩子的压力积极与孩子沟通

高中这一阶段格外重要，学业繁忙导致心理压力也变得越来越大，所以家长们的首要任务不是每一天苦口婆心的劝告，可以换一种身份，先抛开孩子的学习问题，带着孩子去做一些他想做的事情，缓解压力，千万不要让孩子对自己产生抵触心理，需要得到孩子的信赖，此时进行有分寸的劝告，是相当有用的。

3、家长从自身找问题

家庭环境对于孩子们的影响是比较大的，父母的教育方面对于孩子的一生有着深远的影响，像有的父母非常的严厉，对于孩子们的要求非常高，导致孩子们的压力非常大，若是孩子处于厌学状态时，家长们还不从自身改变的话，很难解决问题，必要时适当的严厉，大多数时候可以积极与孩子沟通，多讲道理，有时候成为朋友的关系是最好的状态，这样才能更好的了解孩子们的内心想法，找到原因所在积极解决。

4、对症下药，找到厌学的关键点

予以长期有效持续的针对性的教育。孩子厌学，这是由于某些根植于内心深处的原因，如学习成绩不好，如孩子内心中象征的目标性有待加强等等。想找出关键厌学的两个点，之后要有针对性的，要有耐心的，要持续的给孩子加以引导，拒绝争论，拒绝打骂，拒绝填鸭式的教育。

高二学生严重厌学的原因：

1、目标感缺失

孩子不知道自己将来想干什么，如何为了实现自己的目标而努力。没有目标感，现在做什么都是无趣的，最终就是选择能够短暂愉悦自己的项目，比如电子游戏、睡觉、无节制地疯玩等等。

2、学习负担和压力过大

现在的高中生，学习压力和负担之大是无须讳言的，一个认真的高中生，每天的学习时间不低于12小时，这种压力和负担，对于正处于生理和心理发育期的高中生来讲，确实是不适当的。

3、兴趣和成绩形成的恶性循环

孩子由于一时成绩不好，会对上课、学习，甚至学校失去兴趣，这是非常恐怖的。更糟糕的是两者会形成恶性循环，越是没兴趣成绩越下滑，成绩越差越提不起兴趣。

高二的孩子已经不小了，这种情况一般发生在小学阶段，这个时候孩子不想写作业，说明他有了厌学情绪，对于这种厌学不想写作业的问题，家长们要找到孩子不写作业背后的原因，然后再纠正孩子的行为。

高二学生厌学不写作业怎么办？

高二孩子厌学不写作业，可能是因为高中学科多，一切为高考服务，每天都是重复性的做题，生活枯燥重复，而青春期的孩子，身心发生着巨变，天天处在这样高压、缺乏放松的环境，周围老师、家长、同伴的焦虑深刻影响着他，孩子是很容易产生厌学不想上学的想法的。家长需要了解他们的心情和压力，并协助他们有用应对。

我们要从思想上帮助孩子分析为什么要写作业，明确写作业的重要性和必要性。作业是课堂教学的延续，是对所学知识的检阅，通过写作业一方面可以检测自己对所学知识的掌握程度，是全部掌握了，还是有遗漏、有欠缺。

另一方面可以对所学知识进行复习巩固，俗话说“眼过千遍，不如手过一遍”，通过写作业实际上是对所学知识的再认识和再加工，可以达到融会贯通，熟能生巧，举一反三。

家长们应和孩子沟通，了解孩子的思想，找出问题的原因所在，现在是科技时代，没有知识将来在社会上就是一个难有作为的人，给孩子树立学习的信心，树立学习的榜样，从而让孩子明确学习的重要性，端正孩子的学习态度，让孩子主动的去完成作业。

高二孩子厌学了怎么引导？

1、及时进行交流

家长要了解孩子为什么会呈现厌学的状况。许多时候，孩子并不是真的不想学习，学习压力太大、教育方法不适合自己等状况也都会导致孩子呈现厌学的心思。因此，家长应该定期与孩子进行交流，了解孩子实在的想法与感受，适时作出调整。

2、父母要给予孩子理解与鼓励

当孩子有了厌学的表现，家长也不要过度紧张，每个人在学习阶段都会产生不想学习的念头，这个时候父母应该多多开导孩子，调节他的情绪，给他制定几个比较容易实现的小目标，让他体会到认真学习的成就感，随后逐步增加目标难度直至孩子摆脱厌学的情绪。

3、多样化学习方式

有时候，孩子对学习失去兴趣可能是因为学习方式单一、缺乏创意。我们可以尝试引导孩子尝试不同的学习方式，比如通过实践、讨论、游戏等多样化的方式来学习。给孩子提供一些有趣和互动的学习资源，可以激发他们的学习兴趣并提高学习效果。

4、不提过高的要求

很多孩子之所以对学习有恐惧感，大多是源于父母过高的期望。望子成龙，望女成凤，这本没错，但有些时候，父母逼迫太多，会慢慢让孩子丧失对学习的兴趣，一旦孩子某次考试没考好，孩子就容易自暴自弃，产生厌学心理。

5、寻找学习的意义

让孩子明白学习的重要性和意义也是很重要的。我们可以与他们分享一些成功的故事，告诉他们通过学习可以实现自己的梦想和目标。同时，我们也可以鼓励他们思考，帮助他们找到学习对他们个人成长的意义。

高二孩子厌学有哪些原因？

1、孩子的心理承受能力差，有压力但不知道如何化解，一直憋在心中，长此以往容易出现心理问题，继而引发厌学情绪。

2、父母对孩子的期望值过高，看似一味付出不求回报，可一旦孩子没有达到父母的要求，就会数落埋怨甚至责备孩子。长此以往，厌学就是很明显的叛逆表现。

3、孩子不适应老师的教学方式，但自己又找不到适合自己的学习方法，迟迟无法入门，于是出现了厌学情绪。

4、高二的学习压力大，孩子需要投入很多时间去学习，导致其自由时间受到限制。如果孩子长期处于这种紧张的状态，会产生身心疲惫的感觉。

高中是孩子非常重要的阶段，这个时期不少孩子都会出现厌学问题，家长们在面对这种问题时一定要调整好自己的心态，多跟孩子沟通，缓解孩子的不良情绪，帮助孩子出走厌学困境！

高二学生现在有些厌学怎么办？

1、走进孩子的内心。

高二的孩子基本形成了自己的价值观和认知体系，再加上叛逆期的影响，孩子很容易出现厌学心理，家长要做的是尝试走进孩子内心，和孩子成为无话不谈的好朋友。这样引导起来效果也会更好。

2、要给予孩子理解与鼓励。

面对厌学的孩子，家长也不要过度紧张，每个人在学习阶段都会产生不想学习的念头，这个时候父母应该多多开导孩子，也可以给他讲讲你们上学时候的事情，调节他的情绪，给他制定几个比较容易实现的小目标，在孩子完成之后给予他鼓励和夸奖，让他体会到认真学习的成就感，随后逐步增加目标难度直至孩子摆脱厌学的情绪。

3、告诉孩子学习的目的以及重要性。

父母为什么送孩子读书，其中的目的你比孩子更加清楚，可孩子不买你的帐，他们只是活在当下，并没有想得那么长远。所以说，家长可以告诉孩子学习的重要性，目的是什么，如果在条件允许的情况下可以适当的让孩子去体验生活，从中让孩子明白学习的重要性。

4、合理的学习安排。

家长应该关注孩子的学习情况，定期与学校老师沟通，了解孩子的学习进度和学习状况。合理的学习安排不仅可以保证孩子的学业进度和提高学习效率，还可以减轻孩子的学习压力，帮助孩子更好地应对学习挑战。

5、找到学习的意义。

学习是每个人成长的必经之路，它不仅是获取知识的手段，更是开启未来的大门。当孩子感到厌学时，不妨让孩子停下来思考一下，为什么要学习？梦想和目标是什么？让孩子明确自己的学习目标和未来的规划，这样孩子就能够找到学习的意义。从而愿意努力学习。

高二孩子厌学有哪些原因？

1、自身因素。心理承受能力差，有压力但不知道如何化解，一直憋在心中，长此以往容易出现心理问题，比如出现厌学情绪。

2、家庭因素。父母对孩子的期望值过高，看似一味付出不求回报，可一旦孩子没有达到父母的要求，就会数落埋怨甚至责备孩子。长此以往孩子就会出现厌学情绪。

3、学校竞争压力太大。在应试教育的大环境下，评价学生的唯一标准就是考试。而且这种竞争是“你死我活”零和博弈。家长一定要理解孩子面对的竞争压力。让很多孩子学习没有成就感。

家长如何跟高二孩子相处？

一、给予适当的自主权：鼓励孩子在学习和生活中有一定的自主权，让他们能够独立思考和决策，培养他们的自我管理能力。

二、提供支持和帮助：关注孩子的学习和生活情况，提供必要的支持和帮助，例如制定学习计划、提供学习资源等。

三、换位思考的原则：父母要想和子女沟通顺畅，就要理解、体贴子女，更需要进行换位思考。因为大家站的角度不一样。看问题往往会有差异，如果学会了换位思考。问题就很容易解决。换个角度看问题，孩子与父母之间的隔阂很容易消除，大家站在同一个立场上，就能心平气和地交流，心平气和地发表看法。

四、把孩子当好朋友相处：当父母的别高高在上，父母说什么孩子就得做什么。那样的话青春期的孩子更容易叛逆，有什么事和孩子心平气和的说，有的时候多听听孩子的想法。

初中生孩子叛逆期不想上学，主要是青春期的逆反心理导致的，这个时候家长们切记不要带有负面情绪的去教育初中生孩子，在沟通时，我们要保持冷静，不建议言语过激，否则会起到相反的作用。

初中孩子严重厌学叛逆怎么办？

1、关注并分析厌学情绪、行为背后的原因。

家长们要多方了解孩子在校的情况，设法通过孩子的同学和好友了解具体原因，再与老师沟通。弄清楚了具体情况后，在与老师协商解决问题的办法。

2、尊重孩子。

作为家长，我们不要老是盯着孩子的弱点，不要拿孩子的短处同别的孩子的优点比较。在与孩子接触时，家长应尽可能多找孩子的优点，要多多的鼓励孩子，减少孩子对家长的抗拒心理。

3、理解孩子的需求。

在孩子叛逆厌学时，家长应该尽量理解孩子的需求，尊重孩子的想法和决定。家长应该创造一个开放的沟通环境，与孩子友好地交流，了解孩子内心的想法和感受。而不是强迫孩子接受家长的意见，这只会加重孩子的叛逆情绪，让他们更加厌学。

4、建立积极的学习环境。

为了帮助孩子摆脱厌学和叛逆的状态，我们应该为他们创造积极的学习环境。可以为他们提供一个安静、整洁的学习空间，让他们能够专注地学习。我们也要关注孩子的学习方法和学习兴趣，帮助他们找到适合自己的学习方式，通过营造积极的学习环境，我们可以激发孩子的学习动力和兴趣。

5、给予孩子足够的爱和关怀。

无论孩子表现出多么叛逆的行为，作为家长，我们都不能忽视他们内心的需求和情感。我们要给予孩子足够的爱和关怀，让他们感受到我们对他们的支持和理解。通过建立良好的亲子关系，我们可以在孩子的成长过程中起到积极的引导和作用。

初中孩子厌学有哪些原因？

1、不恰当的家庭教育。有的家长忙于自己的事业发展和赚钱养家，从而忽视了对孩子的教育。而有的父母自身生活态度就很消极，吃喝玩乐，无所事事，无所追求。

2、孩子自身学习动机不强缺乏正确学习目标。学习成绩不佳，学习被动，对学习感到乏味。认为学习是一件苦差事，但迫于老师、家长压力，才去上学的，但是心里并不想学习。

3、过高要求。考试是有阶段性的，考题也是各有侧重的，孩子的发挥也有失常的时候。如果让孩子感到无论如何努力也得不到父母的认同，是最容易令孩子沮丧，从而出现厌学情绪。

初中生孩子叛逆怎么引导好？

一、不要过分宠溺。有的孩子叛逆，与家庭教育有关。从小过分宠溺，什么都顺着他，一旦违背他的意愿，就表现出逆反。

二、加强沟通。家长应该给予足够尊重，不要将自己的思想强加给孩子，让孩子学会掌控自己的生活；家长和孩子沟通时应该以朋友的语气，深入了解孩子的思想。

三、引导孩子参加有意义的活动。家长可以引导孩子参加一些有意义的活动，扩大孩子的社交圈子，增加他们的社会经验和人际关系，提升孩子的自信心和自尊心。

四、多用欣赏的眼光看孩子。对于初中叛逆期的孩子，家长不能再过多地批评指责了，应该多用欣赏的眼光对待孩子，让孩子觉得在家长的眼里，自然也没有那么糟糕，家长还是喜欢自己的。

五、寻求意见。有时候，教育方面的问题，应该多寻求别人的意见，看看别的父母有什么妙招。跳出自己固定的思维模式，让自己的思想更开阔。除此之外，可以与老师多多交流，实现家校共教。

对于高中生来说，学习的压力是很重的，尤其是高二的学生，学校课程结束的快，好多知识还没来得及掌握和消化，就要面对马上开始的总复习。这一时期，孩子出现厌学多数情况下并非本意，很多情况下可能是青春期叛逆的表现，这个时候家长要多开导、多鼓励孩子，要让他们对学习充满信心，另外，要在周末或者放假的时候多带孩子外出走走，让孩子的心情得到放松，劳逸结合的学习才会更有效率。

高二学生厌学不想上学了怎么办？

1、走进孩子的内心。

高二的孩子基本形成了自己的价值观和认知体系，再加上叛逆期的影响，孩子很容易出现厌学心理，家长要做的是尝试走进孩子内心，和孩子成为无话不谈的好朋友。

2、了解背后原因。

孩子厌学的原因可能有很多，家长首先需要做的是了解背后的原因。这可以通过与孩子进行沟通来实现。家长可以细心倾听孩子的心声，了解他们内心的情感和困惑。有时候，孩子良好的沟通平台对于他们的情绪释放非常关键。此外，家长也可以与孩子的老师进行交流，以了解他们在学校的表现以及是否有遇到困难。

3、制定合理的学习计划。

在理解孩子的基础上，我们可以和孩子一起制定一个合理的学习计划。高中生活涉及到各个方面，有时候学业和生活的压力可能让他们感到无法承受。通过制定合理的学习计划，我们可以帮助孩子分清轻重缓急，有计划地进行学习，减轻他们的学习负担。同时，学习计划的制定也能培养孩子的自我管理能力，让他们学会更好地安排时间。

4、发现孩子的兴趣，激发学习热情。

很多时候，孩子对学习的厌倦可能是因为对学科缺乏兴趣。作为家长，我们可以通过了解孩子的兴趣爱好，找到他们对学科的潜在兴趣点。比如，如果孩子喜欢科学，可以引导他们关注一些与学科知识相关的科普文章或实验活动；如果孩子对文学感兴趣，可以推荐一些优秀的文学作品。通过激发孩子的学科兴趣，可以使学习变得更加生动有趣，从而提高他们的学习积极性。

5、放下期望，放松对孩子的要求。

家长不应该对孩子抱有过高的期望，也不应该强迫孩子去学习，而应该放松对孩子的要求，给孩子更多的自由和空间，让孩子有更多的选择和发展机会。

高二学生厌学不想上学的原因有哪些？

1、学习成绩问题。

由于学习成绩不好而导致出现的“我太笨”、“我太傻”的心里暗示和自我认知，或者说是原来成绩不错，到了高中成绩不太理想，一下不能承受这个落差，作为学生在班级感觉没有面子从而产生自卑厌学的心态。

2、人际交往。

同学，友情在校园生活中是很重要的，如何处理人际关系，这对高中时期的孩子来说尤为重要，如果孩子在学校人际关系不好，他们也是会出现厌学不想上学问题的。

3、家长对孩子的期望过高。

现在多数家长都是望子成龙、望女成凤，在孩子身上寄予深厚的期望，都不希望自己的孩子输在人生的起跑线上，给孩子造成了比较大的心理负担，再加上繁重的课业压得孩子喘不过气来，如果这种负面情绪积压久了，总有一天是会爆发，甚至出现厌学、逃学的情况。

高二学生厌学不想上学有哪些危害？

1、损害身心健康。

孩子厌学不上学会导致他们缺乏规律和健康的生活方式，影响他们的身体和心理的发育和健康。他们可能因为长时间的不良行为或习惯，如吸烟、喝酒、打架、等，而遭受到身体上或精神上的伤害。他们可能因为缺乏正面的情感和支持，而感到孤独、自责、绝望等消极情绪。

2、孩子容易误入歧途。

孩子不上学后，往往就会变成学校不再管、社会无人管，家长没法管的“三不管”状态。高二的孩子缺乏对事物好坏的分辨能力，也缺乏对于违法行为、法律的认知。极易受到社会不良小团体的拉拢，成为人人避而远之的“社会混混”。如果家中经济状况不好，孩子还有可能会为了“搞钱”而受到不法分子的教唆步入歧途。

孩子厌学的根本原因就是对学习的内容，没有兴趣，这都源于基础薄弱，在孩子学习之前没有进行良好的辅导，导致孩子学习基础太差，孩子被边缘化了，老师的提问都被那些基础强的孩子抢答了，基础弱的孩子根本沾不到边上，天长日久就对学习不感兴趣了了，根本的办法是把孩子的基础知识不牢，让孩子重新对学习产生兴趣，才会把它从厌学的到道路上挽救回来。

孩子严重厌学怎么办：

1、找准孩子厌学的原因。与班主任和任课教师联络，了解孩子在校园的状况，尽力找出孩子呈现厌学状况的原因。对症下药才能药到病除。

2、家长调整对孩子的要求及办法。比如，家长对孩子的希望过高、只重视考试分数、波浪式关怀或乃至放任不管等；家长采纳急于求成的办法，比如责骂等，致使弄巧成拙，添加孩子对学习的厌恶感。家长首要的使命是设法激发孩子的学习动机和学习爱好。动机来源于需求，包括爱好、成就感及遭到欣赏。当孩子具有、乃至于取得满意需求后，就会对学习发生爱好，然后逐渐爱上学习。不要给孩子太大压力。

3、协助孩子克服学习中的详细困难。锻炼孩子自主性的同时要给予帮助。 4.协助孩子同教师建立良好联系，教师是孩子学习过程中的重要角色。

4、鼓舞孩子自我鼓励。假如孩子能够常常自我鼓励、自我鞭策，他便有可能防止学业上的失利。首先要协助孩子建立自我鼓励的方针；其次要让孩子学会自我暗示，常常对自己说一些鼓励的话；再次是让孩子在举动中脱节消极心境。假如孩子由于怕学习失利而发生惊骇，重要的是通知孩子采纳什么样的举动来消除这种心境。 家长可以做到以下几点（1）培育孩子良好的学习习气，养成好习惯和正确的态度 （2）用正确的方式帮助孩子，协助孩子建立正确的学习办法。

5、一定要避免打骂这种强硬方式。如果家长有条件，可以自己辅导，没有条件一定要请家庭教师帮助孩子走出这个低谷，具体的方法就是加强基础知识的教育，让孩子跟得上老师讲课的进度，让孩子在学习上能与同学们保持同步，如果这些条件达不到的话，孩子仍然难以对学习产生兴趣。

6、当孩子有了学习兴趣后，要学会与孩子交朋友，经常与孩子约定君子协定，答应孩子的就一定按时或提前兑现，孩子提出的不合理要求，要心平气和地反复解释清楚，以取得孩子的信任。同时有空就要陪孩子学习，或者玩。一切以孩子为中心。