初一女生早恋家长怎么教育孩子

初一女生正处在青春期，这个时期青少年涉世未深，不了解世界也不了解自己，一不小心就会走进误区，早恋就是其中的一个结果。既然是误区，那就代表着孩子早恋并不是一件正确的事情，所以，作为家长就要引导孩子纠正自己的行为，在对的时间做对的事情。

初一女生早恋家长怎么教育孩子？

1、敞开心扉地谈心

当家长发现自己初中的孩子早恋了，千万别大发雷霆，对孩子一顿训斥，更不能找老师，找对方的家长，闹得满城风雨。这样不仅仅帮助不到孩子，甚至会给孩子产生极大的心理阴影。找个适当的时机，坦诚地和孩子沟通交流这个问题，敞开心扉，毫无遮掩地面对这个问题，甚至不需要转弯抹角，让孩子觉得父母是可以信任的，可以和她一起分享或者面对这个问题的“知心朋友”。

2、让孩子清楚早恋的危害

对于早恋这件事上，家长在教育孩子时不要打骂孩子，而应该找时机和孩子沟通。但是要注意沟通的方式应该柔和一点，比如可以采用“早恋”调查问卷的形式，明着是调查，实则是提醒告知孩子早恋的危害，再比如在和孩子聊天中，拿一些早恋影响学习的例子告诫孩子禁止早恋，然后指出早恋的危害，同时也要营造出孩子现阶段应该以学业为重的氛围。

3、丰富孩子初中的生活

对于孩子来说学习是枯燥的，早恋是新奇的。很多孩子接触早恋其实是因为想寻找一点新鲜感，这时家长可以想办法去丰富孩子的生活。可以多利用节假日带孩子去吃吃美食、和孩子出门旅游的形式，培养孩子多样的爱好和兴趣，这样既可以让家长和孩子有更多的接触时间，同时也是可以分散孩子对早恋注意力的一种方式。

4、帮助孩子提高认识，正视早恋

父母可以正确地向孩子灌输一些正确的观点，让孩子明白爱不仅仅是异性吸引，它包含高尚的情感和丰富的精神生活，从而冷静地分析现有的关系，如果被对方的优势和优势所吸引，应该把这种美丽的情感隐藏在心理上，成为推动自己前进的动力。应该专注于追求崇高的理想，实现生活价值，而不是过早的爱，空能量，消磨时间。

5、明确告诉孩子底线，让孩子学会自我保护

家长最好能够告诉孩子男女之间的交往底线，让孩子学会保护自己，在和异性交往中一定要掌握好分寸感。最好能够做到真诚、坦率，明确好和异性交往的底线，让孩子在青春期的早恋过程中保护好自己，多教给孩子一些必要的生理知识，增加理性的思考，学会自我调节和情绪控制。

初一女生早恋的危害：

1、身体上

由于很多中学生早恋者情绪不够稳定、好冲动、易动感情、自控力较差，常常会产生各种影响身体健康的不良情绪。这会导致一系列身体不适，久而久之，有可能会出现消化道病症、低血糖等症状。

2、心理上

对于早恋者而言，早恋是一个既充满欢喜而充满苦闷的过程。由于对对方的爱恋，早恋者常常因为对方的苛刻要求而造成情绪变化；也有因为早恋而遭到父母、同学、老师的压力，造成心理失衡；当不能与恋人见面时，早恋者常常坐卧不安而沉迷于幻想，在幻想中乞求慰藉。如果这种心理发展过深，少部分人会抑制不住自己的情绪而与异性发生性关系。

3、学习上

由于青少年自我控制能力差，往往无心学习，成绩下降，是十分常见。这就是早恋反对者反对早恋的最重要理由。

事出必有因，孩子早恋，父母要找背后的原因，女孩早恋，可能是父母对孩子陪伴的时间少，孩子感觉孤独造成的；或者其他原因。身为父母，平时应该多陪伴孩子。父母有时间就早晚接送孩子上下学，周末带孩子多去效游。也可以通过身边的孩子早恋学业止步的故事，点化孩子。告诉孩子人一生不同阶段该做哪些事，初中阶段求学的黄金期，不要把路走错了。

初一女孩子早恋家长怎么教育？

1、首先，必须明确孩子早恋，不全是她的错。当下电视、手机、广告、小说甚至教科书这些媒体和书籍对爱情的渲染无处不在。当爱情故事和卿卿我我的画面铺天盖地席卷而来时，孩子们无处可逃，也根本不想逃。我们作为家长要动之以情，晓之以理。教育他们：我们正青春年少，我们还有好多事去完成。今天我拒绝你，不是我鄙弃爱情，而是我们不懂爱情，我们幼稚的肩膀根本承受不了爱情之重。

2、正确认识，科学引导。早恋不是洪水猛兽，家长要静下心稳住气，切勿急躁，更不能大呼小叫，把事情张扬出去。十三、四岁的孩子大多都有逆反心理，处以叛逆期，假如用强制手段，会使他们离家出走，到那时候就麻烦了。

3、经与女儿亲谈、侧面了解等，弄清早恋是否属实、男友方面等情况，做耐心细致的疏导工作，帮助女儿尽早尽快放弃这一不利行为，专心致志地回到学习上来。

4、细心观察女儿恋爱的程度，也可与任教女儿的班主任老师了解确认有没有此事。

5、不能随便批评，公开这件事，要以引导女儿专心读书，争取光明前途的方式鼓励她。

6、精神转移疏导法，多开展一些各种各样并且有教育意义的活动，让她们转移注意力以冲淡恋爱意识对学生的心理影响。所以适当开展有意义的精神文化活动，不仅可以激发学生的多种兴趣，还可以使学生的多种才能获得发展，同时也减少早恋现象的发生。

7、注意青春期的教育。学校应该有这方面的课程，让孩子知道明白这是怎么回事，解开男女生差异的神秘面纱，让孩子减退这种好奇感，都知道是怎么回事了，也都不遮遮掩掩了，反而更有利于孩子的顺利度过青春期阶段。

8、带孩子出去转转，看大自然，领略大自然中的高山大河，使他们的心慢慢冷却下来，让他们知道在这个年龄阶段该干什么？这种认识不是强加的，家长千万不敢动粗，让他们感悟到早恋的错误，树立理想，树立信心。

高中生恋爱，很多也很正常，需要的是家长正确的引导，而不是一棒子打散。人人都要经历那个时期，也是比较判逆的时候，一味的去干扰和棒打怒吼都没什作用的。相反还激化了父母和孩子之间的关系。

高中女生早恋家长该怎么教育：

第一步，要淡化早恋概念，冷静慎重进行沟通。

用“早恋”给孩子的感情扣帽子是最可怕的。在高中这个时期，有的孩子“恋爱”的本质，只是在强压之下寻求的一种情感寄托，并不是真的爱情。因此，当孩子出现早恋苗头时，老师和家长一定要冷静慎重地给孩子的“青春期恋情”一个合理客观的评价。告诉孩子这是正常的，证明他们已经从小孩子进入为对爱情有渴慕的青春期阶段。并且在日常生活中尊重孩子的人格和感情，切忌不可讽刺、讥笑孩子，更不能武断地批评指责。如果这个时候盲目指责，只会扩大与高中学生之间的心理距离，结果令他们越陷越深，不可自拔。

第二步，要尊重成长规律，平静自然接纳孩子。

家长尊重孩子的成长发育规律，接纳和尊重孩子的感情。获得了家长的理解和尊重，孩子会又惊讶又开心，自然就卸下了心理防卫。接下来，家长就可以及时地告诉孩子，美好的爱情并不只是单纯的异性相吸，还包括高尚的情操和充实的精神生活。如果您的孩子已经有了恋情，家长应当帮助孩子分析这段恋情。如果孩子是被对方的优点和长处吸引，就该把这种美好的情感和对对方的钦佩、欣赏化为努力自我提升的动力。如果孩子是被对方的外貌或家境所吸引，家长就该告诉孩子这种感情是肤浅的，物质和外在只是表面，内在精神的高尚和充实才是最重要的等

第三步：要分享成长经历，启发孩子理性思考。

爸爸或者妈妈可以像朋友那样，与孩子分享自己在成长过程中关于友情、恋情、爱情的一些经历和感悟。在被尊重和理解的基础上的交流沟通，更容易让孩子理解并懂得什么是友情、什么是恋情、什么是爱情，让孩子知道早恋是怎么一回事，早恋应该是一种什么样子，男女同学产生情愫可以做什么，不建议做什么，坚决不能做什么，如果做了不建议做的事，会有什么危害；如果要做坚决不能做的事，要保护好自己，知道该做的防护措施。

第四步：要经常沟通引导，灌输正确婚恋观念。

一定程度上讲，早恋是家庭情感沟通缺失的替代品。本来青春期孩子就有被异性吸引的特点，缺少亲子沟通的话，孩子对异性的情感上的渴求会更加强烈。因此，当发现孩子有早恋的现象，要在肯定孩子的美好情感的同时，更多的给予孩子情感关怀和关心，让家庭的温暖逐渐战胜，进而替代早恋带来的情感满足感。面对青春期的孩子，家长应该多和孩子聊天，注意孩子的思想动向，多陪孩子参加一些亲子活动。在亲子陪伴的过程中，家长有意无意地向孩子渗透“青春期恋情”相关常识。家长越是开放坦白的和孩子谈“青春期恋情”的事，孩子越是能打破对“恋爱”的神秘感。家长就家长不要觉得跟孩子讲“性”难开口，信息社会，孩子获取性方面知识的途径非常多，与其孩子自己去探索偏离方向，不如做父母的主支告诉他们科学的性知识。

孩子到了高中，无论是生理上还是心理上，都基本上是一个成人了，有了追求异性的需求是必然的。对异性向往和倾慕是这个年龄正常的身心发展特征，理解和包容的态度是老师家长和孩子保持良好沟通的前提，只有沟通顺畅，我们才有机会了解孩子的想法并搞好教育引导。

随着青春期的到来，身体的发育与心理的发展不同步，孩子们对异性的好奇加剧，朦朦胧胧的“爱情”萌生了，他们大多数在父母和老师的正确引导下，能正确处理这种爱慕，化“爱”为学习的动力。

孩子早恋家长怎么教育：

一，重视孩子身心健康教育，多交流，建立信任基础。处于成长期的孩子，身心健康教育很重要，我们要善于观察，耐心开导，及时普及性教育知识，不要觉得难以启齿，必须让孩子觉得这是一个严肃认真的问题，可以先让孩子从了解男女之间的身体差异开始，一点一点增强性教育知识。

二，发现问题要正确对待和处理。当发现孩子出现早恋的行为时，家长不能过于焦虑，冲动的教育只会伤了孩子的自尊心，影响孩子的学习积极性。我们要冷静下来，告诉孩子谈恋爱不是他这个年龄该做的事，可以做好朋友，而好朋友之间，要以学业为重，互相鼓励和帮助，共同提高学习成绩。

三，家校合作，积极预防。家长要和学校、老师保持密切联系，积极预防此类事件的出现。一旦发生，不要惊慌，不应粗暴对待，应及时和学校老师沟通，尽量寻找理想的、不伤害孩子自尊心的解决问题的方式方法，提高孩子的认知能力！

四，不粗暴处理，让孩子明白早恋的危害。父母或老师要耐心给孩子做工作，先理解和尊重他的感情，不要暴跳如雷，急吼吼地各种惩罚出山。要讲道理，让他明白学习时期的恋爱会带来什么样的不良后果。

五，给孩子一段时间，如果时间到了，他（她）仍然沉溺与恋爱之中并影响了成绩，就要采取一定措施：和他（她）认真沟通一次，让他（她）明白什么是真正的、成熟的爱：那是要对对方负责的，是以结婚为目的的，而且是需要一定的能力、一定的经济基础的等等。　

总之，家长要学会自我放松、自我调节，拥有好心情，保持清醒而冷静的态度，让早恋的孩子思考：1、我在爱他（她）什么？2、恋爱后的我是不是变得更好了，还是变差了？3、我要的是什么样结果？这样比空洞的说教更好，家长一定要有话好好说，切莫盲目冲动。

读初一的孩子青春期，叛逆心理比较强，可能他未必是真的恋爱了，但如果家长非要管束他，逼着他分手，这时期的孩子哪怕只为故意和家长对着干，也不会走出这段早恋。因此，家长在教育孩子时先别着急，稳住心态，慢慢引导孩子。

儿子初一谈恋爱家长怎么教育孩子？

1、引导初中生树立正确的爱情观。

家长要帮助已是初中生的孩子树立起正确的爱情观，爱情不是单方，而是双方共同付出的，爱情更不是爱慕异性的结合，而是对对方的关心，帮助，鼓励，如果对方不喜欢自己，就不要说出来，埋藏在心里，并不失风度，只有这样才能让孩子正确认识情感，更能让孩子建立健康的爱情观。

2、要给孩子讲清后果。

这个时期的初中生还不能想太多的事情。他们只是在生理成长的作用下，凭着好奇心去做事。但处在这个时期的人是不可能自拔的。所以做家长的要和孩子说清这么做的后果，但坚决不要威胁。那样你只能让孩子感到在你这得不到温暖，这样他也只能去找他的恋爱对象。最后是适得其反。

3、深入分析。

父母在发现孩子早恋之后，可以引导孩子静下心来，深入分析这份感情。可以喜欢对方哪一点，对方什么地方最吸引你，为什么会吸引你。通过层层渗透，深入分析，引导孩子找到所谓“恋爱”的真实本质，当孩子透过现象去深入发现本质后，会更理解这种感情的不成熟和冲动性。

儿子初一谈恋爱的原因：

1、贪图新鲜感。

还有一部分初中生，完全是受到各种影视剧的影响，希望掀开爱情的神秘面纱。过早贪图新鲜感的他们，从而踏入早恋中。这一部分初中生，性格大多是比较活泼的，平时比较容易受到关注，但是为了满足自己的好奇心而进入到早恋中的他们，往往会进入到后悔的境地，不仅成绩受到影响，更成为了老师眼中的坏学生。

2、学习压力过大的宣泄出口。

一部分同学无法实现自己预期的理想和目标，就很容易丧失学习动力，经常会处于纠结状态，造成极大的心理压力，但这些压力使得他们又无处释放和宣泄，而最好的方式就是在学校找一个异性同学来缓解压力，释放内心的忧虑。

3、互相炫耀的攀比心理。

时代变了，中学生的价值观也在变，他们认为中学时代连个男女朋友都没有实在是丢面子，他们会十分羡慕那些成双成对出入教室的同学，因为他们觉得只有有魅力的同学才会成功的恋爱，所以他们纷纷效仿，积极攀比，最终也加入了早恋大军。

儿子初一谈恋爱的表现：

1、开始有明显的情绪变化。

谈恋爱就像坐过山车，甜蜜的时候就连父母的唠叨也会觉得顺耳，反之两人闹矛盾了，恋爱出现问题了，心情就会烦躁看什么都不顺眼，干什么事都提不起兴趣，尤其在学习方面有明显的退步。

2、外出时间更多。

陷入早恋的孩子会希望与对方有更多相处的时间，所以当父母发现孩子回家的时间越来越晚，而且总是会找各种理由推迟回家的时间，在节假日他们不愿意呆在家里，与以往相比，他们经常会找理由外出。当父母发现孩子有这样的表现时，就可能是早恋了。

3、频繁使用电子产品。

现如今，初中生基本上都有手机，作为方便与家长联系的工具，更方便了与恋爱对象联系，尽管很多家庭明确使用手机的时间，尽可能的避免孩子在学习的时候使用手机，但并不能阻拦孩子，更何况有些孩子还会自己悄悄买个便宜的手机，拦不住，要多加注意才是。

这一时期的孩子内心深处经常会出现各种矛盾的情感体验：喜悦与烦恼，开朗与沉默、社交与孤独、大胆与怯懦等相互矛盾的倾向。如何正确处理学生的早恋问题，也成了家长和老师的必修课，那么当遇到孩子早恋的问题家长应该怎么应对呢？

孩子在校早恋家长怎么教育？

1、家长首先要有正确的认识，要认识到“早恋”是处于青春期的少男少女的正常表现，是一种情感隐私，家长一定要为他们保密，能让人不知道就不要让人知道，即使是非常亲密的人。孩子早恋这种事，就像弹簧一样，你压得越重，它就弹得越高。作为家长和老师，处理此事要冷静和理智，切不可操之过急。

2、重视孩子身心健康教育，多交流，建立信任基础。处于成长期的孩子，身心健康教育很重要，我们要善于观察，耐心开导，及时普及性教育知识，不要觉得难以启齿，必须让孩子觉得这是一个严肃认真的问题，可以先让孩子从了解男女之间的身体差异开始，一点一点增强性教育知识。

3、有些家长，发现孩子早恋，表面上也表现得相当冷静，但实际上高度紧张，处处设防，甚至采用不正当手段，控制孩子的人身自由：一是搜查、二是隔离、三是盯梢。这三种手法，都是不够光明正大的，也是不可取的，要让孩子自己认识到不对，自觉自愿地改正。家长发现孩子早恋后，要根据孩子的性格特点，找准契机，动之以情，晓之以理，帮之以心，让他们自己领悟父母的关爱之心，真诚之情，从内心深处去改正过错。

4、侧面教育孩子，过早谈恋爱的危害。利用孩子休息的时间和他谈高中诱惑很多，比如早恋问题。告诉他高中正是学习知识的关键时期，不能因为谈恋爱获得暂时的快乐而影响学习。如果光顾着谈恋爱把学习耽误了，那么，高中毕业，看着同学们享受大学生活的美好，自己因为当时只顾着和美女谈恋爱而荒废学业，就会后悔当初的做法太幼稚可笑。

5、家校合作，积极预防。家长要和学校、老师保持密切联系，积极预防此类事件的出现。一旦发生，不要惊慌，不应粗暴对待，应及时和学校老师沟通，尽量寻找理想的、不伤害孩子自尊心的解决问题的方式方法，提高孩子的认知能力！

6、发现孩子有谈恋爱的苗头，及时和他的班主任老师联系，让班主任通过班会，教育学生把精力用在学习上，不要因其它私心杂念而影响学习。在高中因为谈恋爱而耽误学习的例子很多，老师可以利用班会举一些以往学生因为谈恋爱与大学失之交臂的例子，教育学生要好好学习，为了将来有个好前程而努力，为祖国富强而学习。

作为过来人，其实家长们也都经历过孩子们的这一时期，对他们的心理认知、情绪情感其实是可以感同身受的。无论是懵懂的好感还是认真的恋爱，无论是细微的恋爱苗头还是如火如荼的恋爱进行中，都少不了家长多方面的正向的引导。

家长怎么教育孩子早恋？

1、晓之以理，动之以情

先心平气和地与孩子沟通，让其晓之以理，动之以情，让他明白必须以学业为重的道理，然后找一些健康书籍加以正确引导，说明如果你喜欢对方，就应该设身处地为对方幸福着想，为对方负责到底，不要害了人家一辈子，大家先共同努力，先立业然后再成家，否则如何养活对方，学业事业都荒废了，对双方都是一种痛苦。

2、去讲解早恋的危害与害处

使孩子们树立正确的人生观和价值观。使孩子们认识到当务之急，就是把学习成绩搞上去。好好学习乃是孩子们最重要的任务。千万在学习上不要有其他的任何想法。谈对象是早早晚晚的事，以后有的是时间和机会。但是错过了上学的机会以后，永远就不能再上学了。黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。

3、转变角色，变敌对关系为同盟关系

这是跟孩子有效沟通的前提。作为叛逆的一种表现，他们的恋爱行为会因为家长和学校的反对而激化。学校的高压政策和家长的严防死守会激起他们的表现欲望。家长应该放下敌意，努力去理解孩子的想法，和孩子站在一个阵营里。这样家长做的事才能被孩子理解。

4、转变策略，变压制为引导

青春期的孩子希望家长尊重自己的意见，家长就应该因势利导，不搞强权压制，而是帮他顺着他的思路去思考。比如，和孩子讨论，爱情意味着什么，谈恋爱占用学习精力的问题怎么去处理，怎么保护自己，考上大学后怎么办，等等。通过引导孩子去思考更长远的问题，让孩子对现在的行为做出理性思考。孩子想明白了，自然就知道怎么做了。

5、认识社会，认识婚姻

由于言情小说和影视的煽情，孩子们往往对真实的社会和婚姻欠缺了解。如果带着有早恋倾向的孩子去观察亲友的家庭，到办理离婚手续的民政事务处去了解现实的婚姻是怎么一回事，然后一起讨论，也许大部分孩子就从绮丽的梦幻里脱身而出了。

6、多引导，让孩子走向更好的方向

家长可以从自身、同学朋友或者新闻中的真实案例出发，展示给孩子看，朦胧的好感是如何产生又是如何消失的；自己当年是否早恋过，经历过什么，有些什么经验教训；那些沉迷恋爱忽视学业的孩子后来是什么样的结果；校园里的爱情是如何美好但又如何短暂；想要恋爱但不影响学习如何才能做到；什么样的人才值得你去喜欢去追求，等等。