家庭教育帮
这个阶段处于儿童期的后期，是儿童期成长的一个关键期。孩子大脑发育正好处于内部结构和功能完整的重要阶段。它是培养孩子学习能力、学习习惯、意志、情绪管理的重要时期。这个阶段的孩子已经从被动学习开始向主动学习转变了。孩子有了对自己更加明确的想法，但是因为社会经验又很单一，辨别是非的能力还不足，所以也会经常遇到一些难以解决的问题。
和十岁的孩子如何沟通：
一、要给予孩子有效的沟通和正确的教育，就可以把这种不安进行一些转换，转换成求知欲，探索欲，使孩子在人际交往和学习的综合能力上得到快速的提升。这也是非常具有人生意义的深刻转折。因为孩子从此将踏上实现目标与自我的人生之路。这个时候沟通用正确的话语来引导孩子，看到他可以更好的部分，而不是让孩子扩大对自己不擅长的部分。
二、爸爸妈妈要鼓励孩子做事情的持续性，孩子建立积极进取的人生态度，促进孩子向自我意识的发展。带孩子走进自然，接触社会。因此这个时候让他接触社会，会有利于在这个阶段培养孩子的兴趣，以及进一步保持孩子学习主动的态度。
三、父母应注意行为举止。因为家长是孩子的第一位老师，教育孩子就是教育本人一个过程，孩子的不良行为，往往是从环境或父母那儿直接传授下来的。树立榜样来教育是发展孩子道德行为的最可靠的办法。虽然家长不是生来就是爸爸妈妈，第一次当爸爸妈妈要和孩子一起学习。
四、管束孩子是告诉他们行为的标准，即什么样的事情可以去做，什么样的事情不能做。父母在管束孩子时保持一致，这样孩子可以建立统一的行为标准。同样也可以树立起父母双方的权威性。不要惩罚得太多，不可从生理和心理上虐待孩子，要把孩子管好，上策就是对他好的表现进行奖励。
五、多了解孩子。在忙于生计的同时，家长一定要抽出时间来多了解孩子，与孩子、保姆、孩子的老师多多沟通，尽量对孩子在幼儿园和家庭中的表现有一个全面把握。多一分了解，就少一分误解。这样一旦孩子真有不听话的时候，也能比较明白应该如何去引导孩子。
六、 耐心倾听。当家长的心思已经放在了解孩子的想法，并想办法帮孩子解决问题时，也许就会发现孩子的行为其实是情有可原的，并且也已经释放掉了很多负面的情绪。
青春期的孩子内心敏感细腻，沟通起来确实有些难度，但也并不是全然没有办法。这时期的孩子不仅自尊心强，心理也具有封闭性，他们希望能够得到真正的理解，又抵触父母居高临下的说教和管束。因此，沟通应该建立在尊重和理解的前提上。
如何沟通青春期的孩子？
1、家长要做到态度平和。
以平和的心态和青春期的孩子说话，因为孩子在这个时期，情绪波动很大，如果家长带着情绪和他说话，就很容易引发他情绪的爆发，家长态度平和，情绪稳定，这是很重要的。
2、不要打断孩子说话。
在生活中，有不少家长总是喜欢打断孩子说话。当孩子在表达自己的想法和观点时，家长不要随便就去打断孩子，这样做容易打击到孩子的交谈欲望。孩子本来有很多想法，但是被家长打断以后，就会变得缄默，也不愿意再跟家长说话了。
3、学会信任孩子。
父母如果想让孩子信任自己，首先一定要取得孩子的信任。父母在孩子青春期的时候，要学会尊重孩子，不要去窥探孩子的隐私。有些父母总是会翻孩子的私人物品，这样做不仅不利于亲子关系，还会让孩子对父母更加警惕，从而关闭心扉，拒绝和父母进行交流。
4、对孩子适当放手。
由于青春期孩子的自我意识增强，所以在跟家长沟通变少也是属于正常情况，家长并不用太过担心。在孩子青春期时，可以适当地给予孩子一些权力。比如原则上的问题需要请示家长，一些生活中的小事允许孩子自己做主，这样做能够培养孩子独立思考的能力，对孩子以后的成长也有帮助。
5、家长要放低姿态。
当我们给孩子沟通的时候，家长要做到低姿态的和孩子说话，要仰视自己的孩子，孩子就是未来成功的人，你就想象你怎样跟一个博士生沟通的，怎样跟一个科学家沟通的，怎样跟一个富翁来沟通的；那现在你就要以这样的姿态来跟他沟通。
6、换位思考。
青春期的孩子已经不会事事听从父母安排，他们有自己的想法，而且需要认同感。聪明的父母会从孩子的角度与他们沟通，有的甚至与孩子交成朋友，这是非常好的沟通模式。家长学会换位思考是非常重要的，只有这样才能更好进行沟通。
7、要用正向积极的思维来想孩子。
你所认定的孩子是积极正向的，所以面对孩子的时候，我们就不会以消极的思维，负面的语言去打击孩子了，我们多用积极正向的语言来鼓励和肯定孩子。
8、要承认自己有不如孩子的地方。
承认我们在教育孩子不犯错、少犯错的同时我们也在不自觉的犯着错误。所以爸爸妈妈在孩子面前虚心一点，只会更加赢得孩子们的信任。现在的孩子接收新鲜事物的速度太快，能力太强。
很多家长忽视了对孩子的金钱教育。教育家默克尔曾经说过，“金钱教育是人生的必修课，是儿童教育的重心。”所以，家长们不要忘记帮助孩子树立正确的金钱观。
孩子叛逆期拿钱如何沟通？
1、询问用钱的目的
家长之所以要询问孩子用钱的目的，就是为了帮孩子避免一些不必要的花费，教他更合理地使用金钱。当父母问明孩子要钱的原因，这也能够有效避免孩子胡乱消费，同时还能够让孩子意识到，金钱是需要消费在合理的地方。
2、了解用钱的意义
用钱的目的和意义是不同的，比如孩子想要给同学买生日礼物，这是用钱的目的。意义则是：想给要好的朋友一个有意义的生日礼物；只是给普通同学还礼；家长应该帮孩子根据不同的状况，教孩子如何把钱花得更有意义。
3、问孩子需要多少钱
当孩子伸手要钱的时候，父母除了要明确要钱的原因以外，还要询问孩子需要多少钱，在询问的过程中，父母其实也是在引导孩子进行消费预算，让孩子知道在消费前必须要先了解价格，这在一定程度上有助于提升克制孩子的冲动消费。
4、教孩子学会花钱方法
怎么样少花钱多办事，不花钱也办事？让孩子从小养成这样的一种思维，让他想到更好的做事方法，最后再提到如何用一种少花钱多办事，不花钱也办事的方法，同时还能保证实现目的。
我们要让孩子们学会怎么样用低成本的方式解决一个大的问题，创造一个更大价值！
5、家长不能直接拒绝
当孩子开口要钱的时候，父母千万不要不由分说的就选择拒绝，我们要先和孩子沟通，了解孩子用钱的原因，要引导他合理的使用钱财，而不是直接拒接他们。
6、给孩子正确的消费观和投资观
让孩子的每一笔花销都变成一种投资，变成一种未来可以获得更大回报的投资！
7、不能够开口就给
有些父母比较疼爱孩子，所以一定孩子开口要钱，父母就会马上满足孩子的要求，不去过问金钱的去向。这种方式容易误导了孩子的价值观，让他们觉得金钱是轻易就能够获得的。而且孩子的“胃口“也会慢慢被养大，变得只知道索取而不懂得去感恩。
“金钱观”是孩子成长过程中的一个“必修课”，当孩子向父母要钱的时候，也正是家长培养孩子“金钱观”的好机会，所以父母一定要积极的去引导孩子，建立起他们正确的“金钱观”。
15岁孩子厌学，家长要告诉孩子这个年龄不去上学是没有出路的，上学才能够掌握更多的知识，千万不要打骂孩子，不要用言语来激怒他们，应该尝试着和孩子沟通交流，多用好话来表扬孩子，让孩子能够接受上学这种说法，孩子的家庭教育也是至关重要的，孩子厌学很大程度上来源于父母，所以父母必须和孩子进行心理上的沟通，让孩子不要有太大的压力，要注意教育的方式。
15岁孩子厌学如何沟通？
1、倾听孩子的想法和感受。
15岁是一个充满变化和挑战的时期，孩子可能面临着学业压力、社交问题、身体变化等各种困扰。了解他们的感受和烦恼是建立信任和互相沟通的第一步。不要试图马上给出解决方案，而是倾听他们的抱怨和不满。
2、站在孩子的角度。
家长在跟15岁孩子沟通的时候，尽量去避免强势的命令式沟通。尽量学会站在孩子的角度，引导他去解决问题。比如说功课太难，跟不上进度，甚至说因为你们老说他，所以他就不学。只有知道问题所在，才能逐个击破。首先你可以表示对孩子的理解，然后就可以和孩子共同着手处理这个事了。
3、帮助孩子树立信心。
15岁孩子厌学显着的特点是丧失了信心，这时候家长应该对孩子适当地降低要求，创设情境，让孩子尝到成功的滋味、体验成功的喜悦，增强信心、克服自卑，纠正厌学情绪。
4、注意激励的方式方法。
学会赞美和鼓励，家长必须懂得，语言赞美会对孩子的学习起到很大的鼓励作用，对孩子的进步要及时给予肯定。
5、对孩子学习状态的估计要客观，期望要合理。
不应该把自己没有满足的求知欲加到孩子身上，把失去的东西从孩子身上得到补偿，而对孩子的期望过高。使孩子在超负荷的运转中，对学习和掌握知识产生厌恨。
6、给孩子一个轻松的家庭气氛。
不要一天到晚对孩子千叮咛万嘱咐，讲道理，打比喻、举例等，虽然对孩子的生活起居照顾的很好，但是让孩子没有真正感受到宁静、温馨的生活环境，也没有了自由独立的能力。
15岁孩子厌学的原因有哪些？
1、家庭因素。
在当今的社会中，很多家长对孩子的期望比较高，并且都习惯性的让孩子按照自己的要求去成长，一旦孩子没有达到预期的目标，就会对孩子进行惩罚，在这种情况下就会给他们增加学习的压力，而且很容易让孩子出现厌学的心理。
2、社会的影响。
青春期的孩子涉世未深，很容易受到外界诱惑，特别是身在一个群体中的时候，很容易有样学样。所以在青春期阶段，如果孩子去接触到一些校外人士的时候，有时候就会变得一发不可收拾，人在校园、心在外面，所以会发生跟着这些人混，翘课去玩，严重的话可能就根本不去学校。
3、没有动力。
比如说学习成绩，如果我们很现实的用成绩来说，如果孩子觉得自己考了几次，但是成绩不高，学习成效不明显，那可能就会降低他的学习动力，有时也会产生一种厌学的情绪。
15岁孩子不想上学整天玩游戏怎么办？
1、了解原因。
首先，你需要了解孩子为什么不想上学，是因为学习压力大，还是因为与同学关系不好，或者是对学校的教学方式不满意。只有了解了原因，才能有针对性的解决问题。
2、建立规则。
设定合理的游戏时间，比如每天只能玩一小时游戏，或者只有在完成作业后才能玩游戏。同时，也要让孩子明白，过度沉迷于游戏对身体和学习都是有害的。
3、提供帮助。
如果孩子在学习上有困难，可以找专业的家教或者参加补习班来提高学习效率。同时，家长也可以和孩子一起学习，提供必要的帮助和支持。
4、沟通和鼓励。
和孩子进行有效的沟通，了解他的想法和困扰，给予适当的鼓励和支持，让他知道家长是理解和支持他的。
5、找一些健康的体育项目。
一般爱玩游戏的孩子都是缺乏陪伴的，家长多陪陪他，多沟通交流，而不是一家人每人拿个手机相对无言。体育项目还是有很多的，比如足球、篮球、羽毛球、乒乓球等等，选择你擅长的，这样既能给孩子多一些陪伴，也能达到锻炼身体的目的。
18岁的孩子正处于人生中的第三个叛逆期，也称青春叛逆期，这个阶段的孩子有点叛逆是很正常的，家长不用太过焦虑。只要与这个阶段的孩子多沟通、多倾听他们的想法，找到他们叛逆的原因，就可以帮助他们顺利的渡过这个阶段。
18岁叛逆期的孩子如何沟通？
1、要有耐心，不要急躁。
教育是慢的艺术，不能一蹴而就。有些家长可能刚开始还好好的，可一旦发现孩子改变的太慢，又开始变得急躁起来了，结果又是一翻争吵。另外，有许多家长给孩子报了数不尽的培训班，把孩子的时间安排的紧紧的。结果孩子每天的精神都紧绷绷的，本就情绪不佳了，然后家长还觉得孩子学得慢，没赶上别人家的孩子，这样叫孩子如何好好和你沟通呢？
2、认真倾听孩子的诉求。
很多孩子之所以不听爸妈的，就是因为爸妈根本不听他们的，所以激起了他们的逆反心理。家长们不能一味地采取高压政策来管教孩子，这样既达不到效果，还会导致孩子根本就不愿意和家长沟通。
3、改变原有沟通方式。
跟孩子平等地交换意见，了解哪些沟通方式令孩子不满，并反馈让家长感到难过的方式，一起探索新的沟通方法。若孩子觉得父亲说话总板着脸，面对父亲时便会不耐烦。父亲会觉得孩子不礼貌，并表现的更为严肃，谈话就升级为冲突。但若双方了解对方的感受，改变沟通方式，矛盾便可避免。
4、学会尊重孩子。
我们在平时的教育中常常都会强调孩子要懂得尊重父母，但相对的，其实父母也需要懂得去尊重自己的孩子，这样孩子才能感受到更多的关爱和自我存在感。学会尊重孩子，就要懂得去融入到孩子的生活中，了解孩子的兴趣爱好、了解孩子的优缺点，而不是事事都从自己的角度出发来判断事情的好坏。
5、适当的鼓励和认可孩子。
孩子们都是渴望得到大人的认可的。即使他们在做一件你认为不对的事情。你不如反其道而行之，先去认可他的想法和做法，然后等他的心情平复下来之后，再去表达你的意见，说出你认为的正确做法是如何的。也就是“缓兵之计”，给孩子一定的平复时间，再去认可和鼓励他，可能会收到不一样的效果哦。
6、让孩子多出去和其他人接触。
有些青春期的孩子之所以叛逆是因为他觉得没有人理解自己，这时候做父母的如果真的不能理解孩子的想法，就千万不要强行让他改正。让孩子多出去和其他人接触，让他了解一下其他同龄人的想法，能让孩子从别人的行为中去考虑自己做的到底对不对。
18岁叛逆期的孩子不好沟通的原因有哪些？
1、父母从来没有主动和孩子沟通。
在日常生活中，孩子主动与父母交流。家长没有及时给予相应的回复，没有发现孩子的问题，导致孩子被这种情况伤害和失望。导致孩子不再愿意主动和父母分享自己的想法，家庭成员之间产生了隔阂。
2、过于严厉损伤孩子自尊心。
现在，有些家长还是满脑子的“不打不成材”的观念。认为“严”就是体罚，很少考虑孩子的自尊心，随意在外人面前揭孩子的短处，甚至讽刺、挖苦，有时还要对孩子动武。孩子长时间处于这样的状态，自然会变得叛逆起来，不想跟家长沟通。
3、用大道理代替心贴心的交流。
然后把自己的思想传输给孩子，实际上只有孩子赞同他的观点，他们才不会继续说下去。如果孩子不赞同，他们就会一直往下说，直到孩子很不乐意地接受为止。
18岁叛逆期的孩子有哪些表现？
1、逆反心理。
孩子可能会对父母、老师的要求进行负面反抗，故意对着干，以此来显示自己的独立和与众不同。
2、远离家庭。
叛逆期的孩子可能会渴望独立和自主，因此会尽可能地远离家庭，独自去做自己想做的事情。
3、自我意识增强。
青少年开始对自己的身份、价值观等方面有更多的思考和关注，对自己的形象、风格、兴趣等方面表现出更强的自我意识。
4、情绪波动。
青春期的孩子可能容易情绪波动，容易发怒或焦虑，有时可能表现得比较冷漠或缺乏情感表达。
俗话说父母是孩子最好的老师，若家长沉迷于手机，孩子就会吸收这种负能量。多关注和关心孩子，孩子喜欢玩手机主要是自己没有得到家长的关注，那么家长一定要适时的反省自己。
孩子沉迷游戏如何沟通？
1、让孩子失去对玩游戏的乐趣。家长不要天天去阻止孩子玩游戏，这样只会让他一有机会玩就更加沉迷其中，而是直接让孩子在固定的时间段里玩3到4个小时，玩不完不能离开。起初孩子会开心一段时间，但是他也会很快失去兴趣。
2、让孩子主动放弃游戏。游戏设计的本身就是为了让玩家“沉迷”，因此设置了很多的奖励机制，比如：做任务可以得游戏装备，有了装备就更容易打怪升级，这种模式就吸引了很多孩子继续玩下去。
家长也可以这么做：准备一个表格，如果孩子能够一天不玩游戏就贴一张贴纸，等满20个就可以领取一个奖励。以此类推，用相似的奖励制度让孩子逐渐远离游戏。
3、以身作则当好榜样。孩子直接观察家长的行为，并在不知不觉中进行模仿。因此，父母更要注意身教。假如爸爸妈妈自己就沉迷于电子游戏，那么孩子就会受到很大影响。所以父母一定要节制自己的行为，凡是要求孩子不去做的，首先自己不做，为孩子做出表率。
4、制定规则，养成习惯。父母可以和孩子一起制定几条玩电子游戏的规则，比如做完作业才可以玩，每次玩多长时间，每周玩几次，不能破坏正常作息规律等。
孩子能遵守就给予表扬，违反则给予批评，以暂时停玩电子游戏作为处罚，以此来强化正常行为，抑制不正确行为，并逐步形成良好习惯。
孩子沉迷游戏的原因：
1、对虚拟人物的向往。现在的游戏大多都是打怪升级、竞技格斗或者是人物变装，不论是那种类型，都是可以满足孩子的好奇心。游戏里的虚拟人物在开发商的制作美化之下，变得异常的精美。
每个孩子从小都有一个“公主”或者“王子”梦，有可能碍于现实他们无法实现自己的梦想，他们在看到游戏里精美的人物动画之后，他们会心驰神往，把自己想象成虚拟的任务，满足自己想象力。这是很多孩子沉迷游戏的原因。
2、学习稍显枯燥。在日常的学习中，孩子面对的永远是生涩的书本和熟悉的师生，这会让他们很容易厌倦学习。他们的日常是做不完的题目，上不完的课，考不完的试。
难免会让孩子觉得枯燥。特别是当孩子努力学习以后，不能获得孩子想要的结果，他们很容易失去对学习的兴趣，把自己的兴趣转移到其他地方，游戏应该是很多人的选择。
孩子沉迷游戏的危害：
1、成绩下滑：
学生的主要职责就是学习，如果玩游戏的时间过长，必然导致学习时间减少，影响学生的成绩，游戏具有很强的吸引力，学生自控能力较差，沉迷游戏，上课注意力不集中，总是会想起游戏的画面，影响上课效率。
2、崇尚暴力
网络游戏一般都是比较血腥和残暴的，由于青少年生理和心理发育均不成熟、识别是非能力差，极易造成网上盲目跟风，将游戏里的一些场景运用到现实中，很容易走上犯罪的道路。
3、花费大量的金钱和时间
游戏往往需要购买点卡、需要买装备、需要开钻，细细算来其实是很大的一部分开销。也许你会说，我玩的游戏不需要充钱，但是也浪费了大量的时间，时间就是金钱，用这段时间充实自己，提高自身水平，会让你的成绩更好。
沟通时家长与孩子应该处于平等地位。很多家长在沟通时总是高高在上，拿着找孩子毛病的姿态与批评指正的角度，这样孩子会感到很害怕与压力，往往效果很差。事实上，家长与孩子之间应该建立起朋友的关系，平等互助。
家长与孩子如何沟通？
1、眼神交流
“察言观色”这四字大人会，孩子也会，可是家长们往往不会用这四字来给孩子传达正确信息，无论那种与孩子相处的模式中，父母的眼神对孩子至关重要，父母一个严厉的眼神，可能对孩子就变成了：“我是不是做错了什么？怎么办？”可往往父母的本意只是希望孩子注意一下，并没有想其他，长此以往，根本问题没有解决反而增添了不少父母与孩子之间的问题隔阂……
反之父母对孩子何不用温柔亲切的眼神去传递信息呢，孩子内心也会感觉到父母对自己的重视，从而让他们更好的成长呢！
一个眼神一场对话……
2、言语丰富
交流沟通不是单方面的，所以家长们在沟通时一定要注意孩子的爱好，说话的内容要足够提起孩子的兴趣，这才将是一次有用的交流，尽量不要絮絮叨叨，但你说的孩子能够全神贯注认真聆听即可，孩子的眼神就是你们交流的最大成果！兴趣是交流沟通的基础教材……
3、倾听
倾听是和孩子有效沟通的前提，不会或者不知道倾听，也就不知道孩子究竟在想什么。如果连孩子在想什么都不知道，又怎么能有效沟通呢?父母要有主动倾听孩子的意识，去了解孩子的快乐、委屈等。在孩子说的时候，要做出认真倾听的样子，比如可以适当地说:“真吗?快接着往下说，我听着呢!”孩子感觉到父母的关注，会更愿意说说自己的事情。
4、尊重他们的感受
认可孩子的情感和感受，不要轻视或忽视他们的情绪。尽量理解他们的角度，并与他们一起探索解决问题的方法。
5、学会控制情绪
不要急于把情绪写在脸上，那样等于用情绪宣布了结果。平和的情绪有利于给孩子安全感，让孩子表达真实的想法，描述真实的情况，进而形成良好的性格。
6、鼓励强化孩子的良好行为
家长要及时察觉孩子的微小进步，哪怕是某一个字的某一笔更加端正、流畅，也要根据具体表现给予及时肯定。因为成功的经历让孩子更加自信，更有动力走上持续努力的轨道！
家长与孩子沟通的错误示范？
1、命令、指示、指挥
这类说话方式会让孩子感觉父母不接受自己的行为，不相信自己的判断，自己的需求和情感不被重视，因此，孩子容易感觉委屈、反感、愤怒，导致孩子自尊心受伤害，产生逆反心理，双方沟通不良。
2、警告、责备、威胁
这类说话方式会让孩子感觉父母不尊重自己的需要和愿望，只想要我顺从他们，因此，孩子容易感觉反感、敌视，导致孩子被迫顺从，缺乏主见，甚至产生侥幸心理，学会投机和欺骗。
3、讽刺
讽刘是一种冷暴力，会给孩子造成刻骨铭心的伤害。有些家长对孩子看似很有“风度“，没有前面所提到的辱骂、吼叫等行为，但是却常用尖酸刻薄的言语来讽刺孩子。假如孩子承认自己做错了某件事，很认直地说:"我下次一定要努力做好。”父母却嘲讽地说:“好啊，让我们等着那一天吧!”这孩子当时心理如何?一定大受伤害。讽刺堪称一种冷暴力，其话里带刺，危害性之大超乎我们的想象。
4、吓唬
对于没有辨别力的孩子，你所有的吓唬都如直面，这是多人巩怖！吓唬孩子是一些家长常用的手段。如为了让孩子快些人睡家长往往会说“快睡，再不睡大灰狼就来咬你！”；为了制止孩子做某件事，家长会说“别动，老虎会咬你”；孩子犯了错误，家长会说“下次再这样，警察叔叔就把你带走”。
家长用可怕的事物或制造恐怖的气氛吓唬孩子有时会很奏效，真能把孩子“镇住”。但这种做法对孩子人格形成的危害是家长难以料到的，可以说是有百弊而无一利，孩子时常被这么吓唬，就很可能担心这些事物会突然出现，为此焦虑不安，这样会影响孩子的成长。
5、不是打就是骂
有的父母已经养成了打骂孩子的习惯，孩子只要犯错误，父母不是打就是骂，这其实是非常不可取的。这样会使他们的形象在孩子的心里贬值，导致孩子越来越不喜欢父母，逐渐与父母疏远。当孩子长大以后，依旧会记得父母给自己带来的伤害，抱怨父母不称职，有的孩子还会刻意疏远父母，甚至有的还会打父母。
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