怎样培养孩子的兴趣爱好

每个人都有自己的爱好，因为在平时的生活中我们会面对各种各样的境遇。培养孩子兴趣要有目的性，否则会适得其反。培养孩子的兴趣爱好要根据自己孩子与众不同的特点，然后再加以培养。

怎样培养孩子的兴趣爱好？

1、了解孩子的兴趣是什么

要更好的培养孩子的兴趣爱好，首先要做的就是对孩子的兴趣有所了解，也就是知道孩子到底喜欢什么。平时可以多观察孩子，了解他们对什么比较感兴趣，比如有些孩子对音乐有天生的喜好感，此时，家长就可以倾向于提升孩子在此方面的兴趣。

2、提供给孩子可发挥创造性思维的环境

不要为孩子做好一切，要珍惜孩子的好奇心，要耐心、让孩子能够积极思考，满足他们的求知欲。让孩子学会观察周围的一切，要是孩子学会观察了，就会主动持久地去认识世界。

3、家长带孩子多玩多看

要丰富孩子的生活和体验，多尝试、多接触。因为爱好不是天生的，更多的是在后天的接触中形成的，爸爸妈妈可以带孩子去各种场合，比如说如户外运动、参观博物馆、看纪录片、听音乐会，从而让孩子产生兴趣。

4、要学会去观察孩子

作为孩子最亲密的人，爸爸妈妈需要仔细观察日常中孩子喜欢干什么，并且分析孩子行为背后的爱好，比如说有些孩子喜欢安安静静看书，那么爸爸妈妈就可以培养孩子文科方面的能力。

5、持之以恒，注重性格、品德的养成

不论学什么，都必须经历一个过程，不应过分追求成才的速度。在培养孩子兴趣的过程中，同时应注意其它方面如性格、品德等的养成，训练孩子的恒心和毅力，培养孩子虚心好学的品质及戒骄戒躁的品德。

6、循序渐进，适度发展

育人如同种庄稼，不能急功近利，追求速度。培养孩子的兴趣应循序渐进，不能违背儿童成长的自然规律。在这个过程中，要看到孩子的进步，适当表扬他鼓励他；同时还要让孩子感受到自己的进步，多采取一些方法，

7、家长心态度端正，平常心对待，期望值不能太高

很多家长对孩子的期望很高，认为培养孩子的目的就是为了成名成家。家长应该走出误区，从培养孩子的底蕴出发去培养兴趣。比如，音乐应是以音乐为手段，培养其心灵的美感，陶冶其情感。

养成良好的兴趣和爱好，将会让孩子终身受益。每一个孩子在成长的过程中都会有自己的兴趣爱好，聪明的家长要善于发现孩子的兴趣爱好，并小心翼翼的保护孩子的兴趣爱好，做到因材施教，才能更好地培养孩子兴趣爱好。

如何正确培养孩子的兴趣爱好？

第1、激发孩子的好奇心

好奇心孩子兴趣发展的基石，也是孩子探索和发现世界的原动力。父母首先要向孩子表现出强烈的好奇心，为他创设一个有趣的环境，逐步通过激发和引导孩子的好奇心来学习。

第2、多观察，善引导

孩子们对一切都感到非常新奇，他们有着旺盛的求知欲。所以家长要在日常生活中发现他们的兴趣和天赋，因势利导、因材施教，使孩子的兴趣沿着积极、健康的方向发展。

第3、丰富孩子的生活

要丰富孩子的生活和体验，多尝试、多接触。因为爱好不是天生的，更多的是在后天的接触中形成的，家长可以带孩子去各种场合，比如说如户外运动、参观博物馆、看纪录片、听音乐会、观看戏剧演出……从而让孩子产生兴趣。

第4、在生活中培养孩子的兴趣、爱好和特长

孩子从产生某种兴趣，到形成爱好，到发展成一定的特长，应该说是有一个过程的，我们家长不能急于求成，而必须注意在生活中逐渐培养孩子的兴趣、爱好和特长。

第5、鼓励孩子坚持下去

当家长发现孩子的兴趣爱好之后，要善于引导孩子更好地发挥自己的兴趣爱好，让孩子保留那一份兴趣爱好，家长可以参与孩子的兴趣爱好中，让孩子充分发挥自己的天赋和优势，从而得到家长的肯定和鼓励，孩子也就会肯定并保持自己的喜欢的兴趣爱好，就不会半途而废，真正将喜欢的兴趣爱好发挥到淋漓尽致。

第6、家长对于孩子特长的培养要示范

家长首先要学习，并非学习孩子所学的特长。而是要传递给孩子一个概念，每一个人都是需要不断学习、不断进步，这样才能生活得更好。家长应适时地让孩子看到，通过努力才能获得美好的东西。

每一个孩子身上有“闪光点”等着家长发掘，当家长发现孩子的兴趣爱好后，支持他、鼓励他、培养孩子的兴趣爱好。

孩子学习一些才艺特长是一件好事，有的孩子觉得学习是一件快乐的事情；有的孩子反觉得是一件负担，孩子如感到是负担，家长就不要强迫孩子去学习兴趣爱好了，这样对孩子是不利的。我们可以培养孩子的兴趣爱好。

如何培养孩子的兴趣爱好？

1、要尊重孩子的兴趣 

儿童天生就有好动、好强、好胜、好奇等内在因素，就有探究世界的强烈欲望，本来就有多方面的兴趣。家长要善于及时发现孩子的正当兴趣，并正确地加以引导，千万不要将自已的欲望强加于孩子，逼迫子女去发展自己不喜欢的兴趣。

2、早期发掘孩子兴趣爱好时，应该是以"玩"为目的

现在早教兴盛，家长们抱着"教育要趁早"的思想，孩子的"教学"起点越来越低，甚至还在肚子里就开始做起了所谓的"胎教"。早期的孩子身体发育并不成熟，对待挖掘孩子兴趣爱好这件事情，应该是以"玩"为目的，通过孩子"玩"的过程中，发现孩子的喜好，并在以后的教育中着重深入。

3、让孩子体会到成功的快乐

父母要让孩子完成有一定难度、但经过努力能够完成的任务，不要一下子要求太高，不要让孩子经受太多的失败，即使孩子做错了事，也不要斥责、取笑他的失败，应该始终肯定他的努力，欣赏他的长处，让孩子体会到自已的进步，始终满怀信心面对人生的挫折和失败。

4、让孩子有机会接触各种事物

与其给孩子报多个兴趣班，还不如放手让孩子多接触一些游戏和活动项目。让孩子了解各种新鲜有趣的事物，并在孩子接触的过程中发现孩子的兴趣与爱好。

5、注意观察孩子长期喜欢的事物和活动

家长在平时与孩子相处的过程中可以多观察一下孩子是否有长期喜欢的事物和活动。比如有些孩子喜欢拼装和拆解；有的孩子喜欢球类运动。但孩子的好奇心并不是持久的，很可能球玩两天就不玩了，玩具玩两天就不要了，所以注重长期性比注意孩子喜欢什么更重要。

6、对孩子的兴趣给予关心和鼓励 

在培养孩子某方面的才能时，不能过于性急，过急只会 “欲速则不达 ”。正确的态度应该让孩子在轻松自由的气氛中自发地产生兴趣、感受乐趣。孩子有兴趣的时候，也正是父母指导最有效果的时候，错过时机，以后的指导只会事倍功半。

7、要培养孩子兴趣的稳定性

有的孩子兴趣比较广泛，今天学这样，明天学那样，缺乏持久性，朝三暮四，见异思迁；有的孩子在学习中碰到困难，就想改学别样容易些的。这样做将一事无成。

家长要努力教育，将兴趣长时间地保持在某一对象或某些对象上。只有持久而稳定的兴趣，才能推动深入钻研问题，才能经受艰苦的环境考验，才能进行富有创造性的劳动，从而且获得系统的科学知识，取得良好的成绩。 

兴趣是生长中的能力的信号。我们要培养孩子的个性特长，首先要发现孩子的兴趣。孩子学习一些才艺特长是一件好事，有的孩子觉得学习是一件快乐的事情。有的孩子反觉得是一件负担，孩子如感到是负担，就不太好了。再加上教育目的和方法不得当，可能会适得其反。

怎么培养孩子的兴趣爱好？

1、在日常中发掘孩子的兴趣，让孩子玩。

孩子都有自己的特点，所以不要一竿而论，作为父母要从日常挖掘孩子兴趣，培养兴趣让他拥有自己的特长。早期兴趣的挖掘还是以玩为目的，并不是真正的教和学，孩子的天性就是玩，让他在玩中不断体会到学习的乐趣。给孩子多创造接触隔了有趣的活动，在接触中不断尝试和挖掘兴趣，不要刻意的去报太多的兴趣班，这样会磨灭孩子的兴趣称为负担。

2、增加知识储备，培养兴趣的基础。

知识是兴趣产生的基础条件，因而要培养某种兴趣，就应有某种知识的积累，如要培养写诗的兴趣，就应先接触一些诗歌作品，体验一下诗歌美的意境，了解一点写诗的基本技能，这样就可能诱发出诗歌习作的兴趣来。可以说，知识越丰富的人，举也越广泛;而知识贫乏的人，兴趣也会是贫乏的。

3、多去陪伴孩子。

多一些陪伴的时间，孩子渴望家长的陪伴，一起参与一起完成任务，即便只是在旁边看着孩子不去打扰他，也是一种陪伴从内心来激发孩子的兴趣。大多兴趣多来自活动过程中的各类体验，兴趣也来自他人的关注和孩子的内在的动力。

4、要尊重孩子的兴趣。

孩子天生就有好动、好强、好胜、好奇等内在因素，就有探究世界的强烈欲望，本来就有多方面的兴趣。家长要善于及时发现孩子的正当兴趣，并正确地加以引导，千万不要将自已的欲望强加于孩子，逼迫子女去发展自已不喜欢的兴趣。没有丝毫兴趣的强制性学习，将会扼杀学生探求真理的欲望。强制的结果，不仅与家长的愿望相反，甚至会使孩子产生逆反心理，形成厌学情绪，不利于他们健康成长。

5、对孩子的兴趣给予关心和鼓励。

在培养孩子某方面的才能时，不能过于性急，过急只会 “欲速则不达 ”。强迫式的训练往往被孩子拒绝，孩子接受不了就会逃避训练。正确的态度应该让孩子在轻松自由的气氛中自发地产生兴趣、感受乐趣。

孩子有兴趣的时候，也正是父母指导最有效果的时候，错过时机，以后的指导只会事倍功半。孩子常常会缠着父母问问题或是要求讲故事。这正是孩子兴趣的表现。父母要耐心解释或启发孩子一起思考，则有利于孩子语言的发展和思维、想象的发挥。在孩子有兴趣时加以拒绝，以后即使设法弥补，恐怕也难以奏效了。因为孩子的兴趣是变化不定的，很可能你虽有情，他却无意了。

6、以身作则，尽最大努力给孩子树立一个良好的榜样。

望子成龙，望女成凤，是所有父母的共同心愿。每一个父母都希望自己的孩子能学会更多的东西，懂得更多的知识，成为最优秀的那个人。为此，在很多方面，父母就要以身作则，给孩子树立一个良好的榜样，以激励孩子能向着这个方向逐步成长。

冰冻三尺非一日之寒，想要提高孩子的学习兴趣与积极性，说实话这不是一朝一日之功。兴趣是孩子学习的动力，只有激发孩子学习的兴趣，孩子才会主动积极地学习，这样才能减轻孩子自身和家长的负担；多陪伴孩子，陪伴是最好的老师。和孩子一块做家务、看电视，给孩子讲故事。

怎样培养孩子的学习兴趣？

1、营造舒适安静的学习环境。对孩子来说，由于自身年龄较小，本就容易受到外界环境的影响和干扰，所以为孩子提供安静舒适的学习环境是必不可少的。家庭环境对于孩子的影响是很大的，如果家庭环境混乱、干扰过多，或者父母经常吵架等等都会影响孩子的专注力，因此家长应该为孩子创造一个良好的家庭环境，让孩子安静、快乐地学习，这样才能增加孩子对学习的兴趣。

2、树立榜样。在日常生活中，家长对学习要表现出兴趣来，让孩子去积极模仿。如果家长本身对学习十分懈怠，对孩子的学习积极性是一种沉重的打击，长此以往，孩子也会慢慢丧失对学习的兴趣。同时，喜欢阅读，有好奇心的家长，也更能带动孩子去探索。

3、引导孩子学习。家长可以通过话语引导、鼓励、表扬等方式对孩子进行正向、积极地引导，让孩子养成主动学习的好习惯。另外，还可以多给孩子讲一讲优秀人物的励志故事，让孩子明白学习的重要性，但不要将家长的想法强加给孩子，以免给孩子带来过重的心理负担和压力。

4、培养孩子的好奇心。好奇心是孩子兴趣的源泉。当孩子因好奇而不断向父母提出问题的时候，父母不要烦躁，更不要将答案直接告诉孩子，而是引导孩子主动思考、积极探索来获取答案。同时，带孩子到户外活动时，只要确保孩子是安全的，就可以让孩子自己去探索大自然、观察自然万物的变化。通过孩子对自然界的好奇，将其运用于学习，对提高孩子的学习兴趣也会有很大帮助。

5、培养孩子多方面的兴趣。家长要意识到学习不是孩子唯一的目标，成绩也不是判断孩子成功与否的唯一标准。孩子的兴趣应该被多方面的培养，包括体育、唱歌、书法、钢琴以及画画等等。尽可能将孩子真正的兴趣发掘出来，并进行有针对性的培养，全方位提高孩子的能力。

6、给予孩子赞美和表扬。在孩子的学习过程中，父母要适时地对孩子进行赞美和表扬。在孩子取得好成绩时，不要吝啬自己的赞美，但赞美时要多表扬孩子付出的努力，而不是夸聪明、好棒之类的；当孩子遇到问题或者困难时，家长不要一味的批评和指责，要多鼓励、帮助孩子建立学习的自信心，让孩子更积极主动地学习。当然，如果孩子真的做错了事，该批评还是要批评的。

7、引导孩子找到学习方法和规律，增长学习能力：在学习的路上，家长可千万不能够在采取逼迫的态度，而是从某些方面去引导孩子主动去学习，这样才能够让学习的效果更佳。

8、父母以身作则，树立爱学习的榜样。孩子在阅读，父母也在阅读。不能你在一旁看电视哈哈大笑，却要求孩子在津津有味看书，这是不可能的。父母应做到少拿手机多拿书。

读书对孩子来说是很重要的，只有多阅读，孩子才能拓宽自己的知识面，增长见识，提高自己的学业成绩。但是现实情况是很多孩子缺乏阅读的兴趣，不管家长怎么说，他们就是不想读书，这需要家长掌握一些方法。

怎样培养孩子的阅读兴趣？

1、创造良好的阅读环境。

在家中创造一个安静、舒适、温馨的阅读环境，让孩子更愿意阅读。

2、提供有趣的书籍。

孩子们喜欢有趣的事物，他们对故事、童话、漫画、动画等都很感兴趣。因此，家长可以为孩子准备一些富有想象力和趣味性的书籍，如《小王子》、《哈利·波特》、《鲁滨逊漂流记》、《蓝色大门》等。这些书籍不仅能够吸引孩子的眼球，而且还能够激发他们的阅读兴趣。

3、与孩子一起阅读。

孩子们喜欢模仿大人的行为，家长可以与孩子一起阅读，让孩子模仿自己的行为。在阅读的过程中，可以与孩子分享自己的感受和理解，让孩子感受到阅读的乐趣。此外，家长还可以让孩子给自己讲故事或者读给自己听，让孩子感受到自己的阅读能力，增强自信心。

4、给孩子设立阅读目标。

给孩子设立阅读目标，如每天读几页书，读完一本书等，让孩子更有动力去阅读。

5、适时的奖励与鼓励。

孩子们需要得到家长的认可和鼓励，这可以激发他们的兴趣和动力。当孩子完成一本书的阅读或者取得一定的阅读进步时，家长可以适时地给予奖励和鼓励，如购买一本新书、夸奖孩子的阅读能力等，让孩子感受到自己的成长和进步，增强自信心。

6、鼓励孩子参加阅读俱乐部。

阅读俱乐部可以为孩子提供一个更好的阅读环境，可以让孩子和其他孩子一起分享阅读的经验，进一步培养孩子的阅读兴趣。

孩子的阅读兴趣缺乏的原因有哪些？

1、强迫阅读。

很多时候家长买了很多书本，但是孩子实际上没有阅读，所以有些家长开始急躁便强迫孩子阅读。一个孩子不知道什么是书本，自然不会阅读，也自然不会获得读书的乐趣。

2、没有舒适的阅读环境。

就跟我们窝在沙发里看电视需要找一个舒服的姿势一样，孩子看书也需要一个舒服的环境。看书的地点、沙发桌椅、光线等等都是很重要的因素。如果有一个让孩子感到放松舒适的环境看书，那他们是不是更喜欢阅读这件事呢？

3、电子产品的影响。

电子化阅读让孩子们的生活发生改变，冲击了纸质书的阅读。不仅如此，电子游戏也是那么具有“魅力”，让很多孩子“爱”不释手。还有的孩子可能拿起手机或平板电脑只是想看看书，没想到，看着看着就开始玩游戏、上网了，导致纸质书没读，电子书也没读。

阅读对孩子的重要性有哪些？

1、增强想象力。

阅读可以帮助学生增强想象力，激发创造力，培养审美能力，从而更好地欣赏和创造美。

2、提高语言能力。

阅读可以帮助学生提高语言能力，扩大词汇量，提高语法和语言表达能力，从而更好地理解和表达自己的想法。

3、增长知识。

阅读可以帮助学生增长知识，了解不同领域的知识和文化，拓宽视野，提高综合素质。

4、培养孩子的写作能力。

书中世界广阔无限，充满想象、好奇与机遇。不论现实世界如何狭隘枯燥，但爱阅读的孩子理想远大，梦想无穷，创意无限。阅读过程中积累的知识故事、大量词汇、丰富多彩的语言表达形式，都将成为孩子写作的素材、借鉴的范例。

各种业余爱好是发展孩子智力、能力的大课堂，只要处理得当，兴趣爱好就能促进学习。例如喜欢课外阅读可以多学一些语文知识，科普知识，这对于他们积累词汇，补充课内知识，提高写作能力是大为有益的。

怎么培养孩子的兴趣爱好？

1、引导发现兴趣

兴趣不是天赋，是通过后天生活实践影响的，接触的事物越多，越能发现他的兴趣所在。在日常生活中，家长们就能时刻观察孩子的兴趣。如果在家无意识哼哼，或许可以尝试下多听音乐，多唱歌，接触下乐器；如果老是对自然界动植物提问，那么不妨去购入相关的书本，与她一起探索，之后可以去到动物园植物园，将书本知识和实物相结合，更有利于兴趣的培养。

2、家长带孩子多玩多看

要丰富孩子的生活和体验，多尝试、多接触。因为爱好不是天生的，更多的是在后天的接触中形成的，爸爸妈妈可以带孩子去各种场合，比如说如户外运动、参观博物馆、看纪录片、听音乐会、观看戏剧演出，从而让孩子产生兴趣。

3、多给孩子提供各种机会并留心观察

很多家长不知道孩子喜欢什么或者在哪方面擅长，便给孩子报各种各样的兴趣班，期望能发现孩子的才能。但孩子在各个培训班之间游走，很快就会被各种兴趣班的课程磨得失去了兴趣。家长们应该多给孩子接触各个行业或者各种活动的机会，并在孩子"玩"的过程中留心观察孩子的兴趣爱好所在，再让孩子接触兴趣班。

4、注意观察孩子长期喜欢的事物和活动

家长在平时与孩子相处的过程中可以多观察一下孩子是否有长期喜欢的事物和活动。比如有些孩子喜欢拼装和拆解；有的孩子喜欢球类运动。但孩子的好奇心并不是持久的，很可能球玩两天就不玩了，玩具玩两天就不要了，所以注重长期性比注意孩子喜欢什么更重要。

5、观察孩子性格

想要进一步挖掘孩子的天赋以及爱好，父母平时需要在日常生活中去观察孩子的性格以及行为，根据不同的性格尝试给孩子推荐一些活动，如果孩子的性格是内向文静的，也许他比较适合看书、下棋这类的爱好。如果孩子的性格是外向活泼的，父母则可以考虑让孩子学习表演，唱歌。

6、注意生活中的培养

在确定孩子对什么感兴趣后，可以在生活中多培养他这一方面的爱好。比如，孩子喜欢音乐，家长在平时可以让他们多了解音乐知识，听一些歌曲。或者可以给孩子购买一些音乐器材，让他们从小就能接触到自己喜欢的事物，久而久之，孩子的兴趣爱好自然会被培养起来。