初二物理成绩差怎么补救

初二是孩子们成绩出现“分水岭”的重要时期，孩子本身压力就比较大，这时候又要面临物理这门新学科，一部分孩子就会感到吃力，成绩自然就会比较差。但初中物理其实并不难，想要孩子提升物理成绩，用对方法很快就能有所成效。

初二物理成绩差怎么补救？

1、克服恐惧心理。

很多学生有这样的感受，物理是弱科，越不想学习物理。上物理课感觉时间过得很慢，做物理题感觉很难，总之，学习物理很痛苦，很害怕学习物理。对于物理是弱科的同学，首先要克服恐惧心理。你越是害怕它，就越不好。所以，同学们要迎难而上，越挫越勇，从心里先战胜它。

2、多动脑，深刻理解知识点。

初中物理主要考查逻辑思维能力，要求学生具有独立思考的能力，现在的中考题也越来越偏向这一点。特别是一些新的概念和定理或者规律，都要深刻理解它内在的含义，而不是简单的记忆。

3、独立做题。

把教材上的公式、概念、定理等理解透彻之后，接下来就是做题了。在物理学习过程中，不做题是学不会物理的。初中生要学会独立做题。在做题的时候要仔细审题，看看题目给出了哪些信息，考察的是哪个知识点，解题思路是什么。对于不理解的题目，要先学会独立思考，不要着急看答案或者问老师。

生物作为孩子从初中开始接触的新科目，需要孩子重新摸索合适的学习方法，正确认识生物这门科目，才能轻松获得优秀的生物成绩。和语数英不同，生物学习中有实验过程，需要孩子真正理解，并且灵活记忆。

初二生物成绩差怎么补救？

1、掌握基础概念。

初中生物的学习首先要理解一些基础概念，如细胞、组织、器官等。阅读教科书或参考其他生物学习资料，可以帮助你学习和掌握这些基础概念。

2、建立框架。

老师总是会在提纲上帮助我们建立一个知识框架，很多同学对于这个框架，就是持一种可有可无的态度，这是十分不对的。我们应该做到的是，在学习完知识点后，建立一份适合自己的知识框架，这样能加深记忆。

3、深挖知识点。

很多同学在学习的时候，总是处于一种“我懂了”的状态，从来不去深究，很多知识点都是深藏于题目中，一旦我们不主动去探究，就会遗落，下次遇到新的题目，依旧会犯错。所以，我们要做到理解准确，对于知识点明确在心，看到题就明白考什么。

有些孩子可能会问，初三学习时间那么紧张，还有可能提高数学分数吗？尤其是一部分数学基础差的孩子，连课本上的例题都不会写，更别提数学卷子上的题目了。这时候，虽然时间紧张，但孩子在数学学习上依旧要稳扎稳打。

初二数学成绩差初三怎么补救？

1、课前预习做到位，进行查漏补缺。

数学成绩差的学生要努力提高听课效率，尤其要把课前预习工作做到位，不仅要认真阅读教科书和相关的辅导书，把老师即将讲解的知识点先梳理一遍，还要将教材上的同步练习做一遍，检验自己的预习效果。

2、掌握正确的数学学习方法。

这就需要孩子能够做到课前预习，大致了解这堂课要学习的知识，以及记录预习过程中遇到的疑问；上课时紧跟老师思路，注意比较与自己思路的异同；做作业前先复习本日知识点，然后再做练习题，做完后一定要分析错题，找出自己的知识疏漏，才能更好的补救自己的数学成绩。

3、提高计算能力。

真正的去理解解题方法，做完一道题目之后当堂回顾，把解题思路复述出来，并将做错的题抄在错题本上，经过一段时间的努力，一定能将解题的错误率降低，并养成良好的学习习惯。要对计算引起足够的重视。

初二阶段，孩子会开始学习一门新学科，物理。作为一门理科，物理同样需要孩子掌握学习技巧，养成学习物理的逻辑思维。并且，物理不仅仅只是纸面上的东西，同时也需要孩子多观察生活，将所学知识与生活现象联系起来。

初二物理差怎么补救？

1、系统学习。

对于初中物理来说，学生需要系统学习相关的知识，建立起知识框架和思维模式，这样才可以更好地理解和掌握物理学习。

2、做好笔记。

复习和记忆是物理学习的重要部分，学生需要做好笔记，总结要点和方法，及时记录自己的疑问与困惑，以备面对考试时能够快速回忆和掌握知识点。

3、多做习题。

物理是一门需要反复练习和巩固的学科，通过大量的习题训练可以帮助我们更好地掌握知识和提高解题能力。要注意选择合适的习题，先从简单的入手，逐步提高难度，同时要注意解题方法和技巧的总结和归纳，不断提高解题效率和准确性。

孩子进入初二下半学期，已经要开始着手准备中考复习了。如果这时候数学成绩依旧不理想，孩子的总分必然会拉后腿。家长也不希望孩子与理想的高中院校擦肩而过。其实，初中阶段的数学并不难学，掌握正确方法后完全可以快速提升。

初二下数学成绩差怎么补救？

1、诊断原因。

初二数学成绩不理想，首先需要做的就是搞清楚成绩下滑的原因。有时候，成绩下滑的原因并非只有一种，可能是出现较大的疏忽，也有可能是基本能力缺陷等。因此，学生需要通过对自己的学习和考试过程的认真分析和总结，查明问题所在，做出有针对性的改进，早日摆脱成绩下滑的困境。

2、要勤于预习。

预习是主动获取初中数学新知识的过程，有助于调动学习积极主动性，新知识在未讲解之前，认真阅读教材，养成主动预习的习惯，是获得数学知识的重要手段。因此，学生要注意培养自学能力，学会看书。如学生自学例题时，要弄清例题讲的什么内容，告诉了哪些条件，求什么，书上怎么解答的，为什么要这样解答，还有没有新的解法，解题步骤是怎样的。

3、学会记笔记。

记笔记可能很多家长觉得不难，而且学生是有记笔记的，那么为什么数学成绩还是不好呢？要注重思考和归纳总结。老师讲过的题目不能仅仅是听懂，还要会；另外对于上课没听懂的数学题一定要记在数学笔记上。

到了初二，就会发现语文的学习比初一更难，成绩也总是不稳定。这时候孩子往往就会沮丧不安，不知道怎么学好语文。其实学习并不难，关键是方法的掌握，这个才是重点。

初二语文成绩差怎么补救？

1、多做笔记

书本里的课文都是集采众长各有特点的文章，能把课本读透，都是非常了不起的。因此上课一定要紧跟老师的讲解，做好笔记，在老师的引导下去感悟。好的老师不仅自己讲，也会调动学生互动，自己去思考。如果是内向的孩子，更要大胆参与，哪怕是错误的观点也可以提出来和大家一起讨论。只是带耳朵听，肯定没有自己加入的体会深刻。

2、增加课外阅读量

几乎每个语文老师都会提供一份推荐书单给学生，有的学校还会统一购买课外阅读书籍，即使老师没有推荐，书店也有青少年中外名着专柜，可以选择自己喜欢的书籍阅读。有些孩子可能不喜欢阅读，看名着可能也会觉得沉闷无趣，也不必一蹴而就，哪怕多看新闻实事的文章也是好的，通过大量的阅读来形成对语言的直觉。

3、加强背诵

孩子要加强背诵和识记，才能牢固地掌握语文基础知识。对于语文考试，其中的基础题型当然就是诗词默写和成语拼音这几种，但是孩子必须要识记相关知识点，这样才能保证不失分，而且语文基础知识也需要大量的背诵才行。

不知道你有没有发现这样的现象，很多女孩小学的时候数学成绩特别好，基本是满分，到了初中以后，成绩开始下滑，这是什么情况呢？初二数学成绩差怎么补救？

初二数学成绩差怎么补救？

1、培养初二学生学习数学的兴趣兴趣是推动学生学习的动力，学生如果能在学习数学中产生兴趣，就会形成较强的求知欲，就能积极主动地学习。培养学生数学学习兴趣的途径很多，如让学生积极参与教学活动，并让其体验到成功的愉悦;创设一个适度的学习竞赛环境;发挥趣味数学的作用;提高教师自身的教学艺术等等。

2、加强学法指导，培养良好学习习惯反复使用的方法将变成人们的习惯行为。什么是良好的学习习惯?我向学生做了如下具体解释，它包括制定计划、课前自学、专心上课、及时复习、独立作业、解决疑难、系统小结和课外学习几个方面。

3、及时复习是高效率学习的重要一环，通过反复阅读教材，多方查阅有关资料，强化对基本概念知识体系的理解与记忆，将所学的新知识与有关旧知识联系起来，进行分析比较，一边复习一边将复习成果整理在笔记上，使对所学的新知识由“懂”到“会”。

4、循序渐进，防止急躁由于年龄较小，阅历有限，为数不少的初二学生容易急躁，有的同学贪多求快，囫囵吞枣，有的同学想靠几天“冲刺”一蹴而就，有的取得一点成绩便洋洋自得，遇到挫折又一蹶不振。

初二数学成绩差可能原因：

一、数学难度增大。