初二下数学成绩差怎么补救

孩子进入初二下半学期，已经要开始着手准备中考复习了。如果这时候数学成绩依旧不理想，孩子的总分必然会拉后腿。家长也不希望孩子与理想的高中院校擦肩而过。其实，初中阶段的数学并不难学，掌握正确方法后完全可以快速提升。

初二下数学成绩差怎么补救？

1、诊断原因。

初二数学成绩不理想，首先需要做的就是搞清楚成绩下滑的原因。有时候，成绩下滑的原因并非只有一种，可能是出现较大的疏忽，也有可能是基本能力缺陷等。因此，学生需要通过对自己的学习和考试过程的认真分析和总结，查明问题所在，做出有针对性的改进，早日摆脱成绩下滑的困境。

2、要勤于预习。

预习是主动获取初中数学新知识的过程，有助于调动学习积极主动性，新知识在未讲解之前，认真阅读教材，养成主动预习的习惯，是获得数学知识的重要手段。因此，学生要注意培养自学能力，学会看书。如学生自学例题时，要弄清例题讲的什么内容，告诉了哪些条件，求什么，书上怎么解答的，为什么要这样解答，还有没有新的解法，解题步骤是怎样的。

3、学会记笔记。

记笔记可能很多家长觉得不难，而且学生是有记笔记的，那么为什么数学成绩还是不好呢？要注重思考和归纳总结。老师讲过的题目不能仅仅是听懂，还要会；另外对于上课没听懂的数学题一定要记在数学笔记上。

4、多主动思考。

数学成绩差的学生，每天必须要做一遍老师所讲的例题，达到熟练掌握解题方法的程度，然后开始写作业，遇到难题要动脑，动手，学习数学最怕的是只动眼，不动脑思考更不动手计算，而且从来不做例题，不整理错题，数学学不好，直接影响物理化学也学不好，结果达普高线都困难。

5、适度多练习。

在把基础打的更加牢固的情况下，一个重要的问题就是适度多练习，课下做一些习题，以巩固自己的知识和技能。这是一个提高数学成绩的重要途径，也是紧贴考纲要求的必要条件。练习内容要具有切合实际的特点，注重实际应用，尝试构建不同学科的交叉应用关系，以达到更深层次的理解和掌握。

6、静下心来。

数学成绩差的孩子，首先要做到在学习中刻苦钻研，心一定要静，能够坐在椅子上一心一意的思考难题，不难偷懒，要舍弃玩耍的时间，做例题，刷题，然后循环做题，循环纠正错题，才能有效查漏补缺提高成绩。