初二下数学成绩差怎么补救

有些孩子可能会问，初三学习时间那么紧张，还有可能提高数学分数吗？尤其是一部分数学基础差的孩子，连课本上的例题都不会写，更别提数学卷子上的题目了。这时候，虽然时间紧张，但孩子在数学学习上依旧要稳扎稳打。

初二数学成绩差初三怎么补救？

1、课前预习做到位，进行查漏补缺。

数学成绩差的学生要努力提高听课效率，尤其要把课前预习工作做到位，不仅要认真阅读教科书和相关的辅导书，把老师即将讲解的知识点先梳理一遍，还要将教材上的同步练习做一遍，检验自己的预习效果。

2、掌握正确的数学学习方法。

这就需要孩子能够做到课前预习，大致了解这堂课要学习的知识，以及记录预习过程中遇到的疑问；上课时紧跟老师思路，注意比较与自己思路的异同；做作业前先复习本日知识点，然后再做练习题，做完后一定要分析错题，找出自己的知识疏漏，才能更好的补救自己的数学成绩。

3、提高计算能力。

真正的去理解解题方法，做完一道题目之后当堂回顾，把解题思路复述出来，并将做错的题抄在错题本上，经过一段时间的努力，一定能将解题的错误率降低，并养成良好的学习习惯。要对计算引起足够的重视。

孩子进入初二下半学期，已经要开始着手准备中考复习了。如果这时候数学成绩依旧不理想，孩子的总分必然会拉后腿。家长也不希望孩子与理想的高中院校擦肩而过。其实，初中阶段的数学并不难学，掌握正确方法后完全可以快速提升。

初二下数学成绩差怎么补救？

1、诊断原因。

初二数学成绩不理想，首先需要做的就是搞清楚成绩下滑的原因。有时候，成绩下滑的原因并非只有一种，可能是出现较大的疏忽，也有可能是基本能力缺陷等。因此，学生需要通过对自己的学习和考试过程的认真分析和总结，查明问题所在，做出有针对性的改进，早日摆脱成绩下滑的困境。

2、要勤于预习。

预习是主动获取初中数学新知识的过程，有助于调动学习积极主动性，新知识在未讲解之前，认真阅读教材，养成主动预习的习惯，是获得数学知识的重要手段。因此，学生要注意培养自学能力，学会看书。如学生自学例题时，要弄清例题讲的什么内容，告诉了哪些条件，求什么，书上怎么解答的，为什么要这样解答，还有没有新的解法，解题步骤是怎样的。

3、学会记笔记。

记笔记可能很多家长觉得不难，而且学生是有记笔记的，那么为什么数学成绩还是不好呢？要注重思考和归纳总结。老师讲过的题目不能仅仅是听懂，还要会；另外对于上课没听懂的数学题一定要记在数学笔记上。

不知道你有没有发现这样的现象，很多女孩小学的时候数学成绩特别好，基本是满分，到了初中以后，成绩开始下滑，这是什么情况呢？初二数学成绩差怎么补救？

初二数学成绩差怎么补救？

1、培养初二学生学习数学的兴趣兴趣是推动学生学习的动力，学生如果能在学习数学中产生兴趣，就会形成较强的求知欲，就能积极主动地学习。培养学生数学学习兴趣的途径很多，如让学生积极参与教学活动，并让其体验到成功的愉悦;创设一个适度的学习竞赛环境;发挥趣味数学的作用;提高教师自身的教学艺术等等。

2、加强学法指导，培养良好学习习惯反复使用的方法将变成人们的习惯行为。什么是良好的学习习惯?我向学生做了如下具体解释，它包括制定计划、课前自学、专心上课、及时复习、独立作业、解决疑难、系统小结和课外学习几个方面。

3、及时复习是高效率学习的重要一环，通过反复阅读教材，多方查阅有关资料，强化对基本概念知识体系的理解与记忆，将所学的新知识与有关旧知识联系起来，进行分析比较，一边复习一边将复习成果整理在笔记上，使对所学的新知识由“懂”到“会”。

4、循序渐进，防止急躁由于年龄较小，阅历有限，为数不少的初二学生容易急躁，有的同学贪多求快，囫囵吞枣，有的同学想靠几天“冲刺”一蹴而就，有的取得一点成绩便洋洋自得，遇到挫折又一蹶不振。

初二数学成绩差可能原因：

一、数学难度增大。

生物作为孩子从初中开始接触的新科目，需要孩子重新摸索合适的学习方法，正确认识生物这门科目，才能轻松获得优秀的生物成绩。和语数英不同，生物学习中有实验过程，需要孩子真正理解，并且灵活记忆。

初二生物成绩差怎么补救？

1、掌握基础概念。

初中生物的学习首先要理解一些基础概念，如细胞、组织、器官等。阅读教科书或参考其他生物学习资料，可以帮助你学习和掌握这些基础概念。

2、建立框架。

老师总是会在提纲上帮助我们建立一个知识框架，很多同学对于这个框架，就是持一种可有可无的态度，这是十分不对的。我们应该做到的是，在学习完知识点后，建立一份适合自己的知识框架，这样能加深记忆。

3、深挖知识点。

很多同学在学习的时候，总是处于一种“我懂了”的状态，从来不去深究，很多知识点都是深藏于题目中，一旦我们不主动去探究，就会遗落，下次遇到新的题目，依旧会犯错。所以，我们要做到理解准确，对于知识点明确在心，看到题就明白考什么。

初二是孩子们成绩出现“分水岭”的重要时期，孩子本身压力就比较大，这时候又要面临物理这门新学科，一部分孩子就会感到吃力，成绩自然就会比较差。但初中物理其实并不难，想要孩子提升物理成绩，用对方法很快就能有所成效。

初二物理成绩差怎么补救？

1、克服恐惧心理。

很多学生有这样的感受，物理是弱科，越不想学习物理。上物理课感觉时间过得很慢，做物理题感觉很难，总之，学习物理很痛苦，很害怕学习物理。对于物理是弱科的同学，首先要克服恐惧心理。你越是害怕它，就越不好。所以，同学们要迎难而上，越挫越勇，从心里先战胜它。

2、多动脑，深刻理解知识点。

初中物理主要考查逻辑思维能力，要求学生具有独立思考的能力，现在的中考题也越来越偏向这一点。特别是一些新的概念和定理或者规律，都要深刻理解它内在的含义，而不是简单的记忆。

3、独立做题。

把教材上的公式、概念、定理等理解透彻之后，接下来就是做题了。在物理学习过程中，不做题是学不会物理的。初中生要学会独立做题。在做题的时候要仔细审题，看看题目给出了哪些信息，考察的是哪个知识点，解题思路是什么。对于不理解的题目，要先学会独立思考，不要着急看答案或者问老师。

进入四年级后，孩子们的成绩就会出现一条明显的分水岭，弱势科目也会明显暴露出来。很多家长就会发现，孩子的数学成绩被同龄小孩甩下一大截。为了提升孩子的数学分数，给孩子报了各种补习班，可最后的效果都不甚理想。

四年级数学成绩差怎么补救？

1、家长要给孩子一点鼓励。

不要因为一次的失误，就觉得孩子不行，孩子的潜能要大大出我们的想象，这次没有考好，换种想法，下次就有提升进步的空间。

2、了解孩子的学习情况。

家长需要了解孩子的学习情况。可以通过观察孩子的学习习惯、听取老师的意见和与孩子交流等方式来了解孩子的学习情况。如果发现孩子在数学方面存在困难，需要及时采取措施解决。

3、养成良好的解题习惯。

如果要想学好数学，多做题是在所难免的，要熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手，以课本上的练习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助自己开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律。

想学好小学数学其实并不难，关键在于孩子有没有找对方法。我见过很多孩子在学数学的过程中，总想当然的认为自己都会了，结果一考试，还是什么都不会写。数学不仅要求死记硬背，还需要灵活运用，这就需要家长指导孩子找对学习方法。

小学数学成绩差怎么补救？

1、做好预习。

单元预习时粗读，了解近阶段的学习内容，课时预习时细读，注重知识的形成过程，对难以理解的概念、公式和法则等要做好记录，以便带着问题听课。坚持预习，找到疑点，变被动学习为主动学习，能大幅度提高学习效率。

2、背诵概念和公式。

很多同学对概念的理解，只是停留在文字表面，对概念的特殊情况重视不够。背诵不是对概念和公式一味的死记硬背，要与实际题目的联系。这样就才能很好的，将学到的知识点与解题联系起来。

3、家长帮助分层练习。

练习分层次，第一层是必做题，第二层是选做题，第三层是思考题。家长可以让孩子回家后询问孩子哪一层的题做起来最吃力，帮助孩子在课余时间加强对薄弱部分进行补充，这样既能充分满足孩子的需要,也能提高孩子的学习自信心。