家教百科
父母想要读懂孩子，就得先读懂家庭教育。对于孩子来说，父母教育远比学校、社会的教育要重要得多。作为孩子一生中陪伴最多的人，父母的所言所行无不影响着孩子。所以，如果你想养出一个优秀的孩子，就必须先去读书学习，提升自我。
父母教育书籍推荐
优秀的父母教育书籍可以帮助家长更加了解孩子，了解更科学有效的养育方式，掌握大格局的儿童发展观。
《如何让孩子自觉又主动》
科学的理论+具体的方法+场景化案例+简单好用的工具+亲子互动漫画，集科学性、实践性、故事性、操作性、趣味性于一体，契合高效学习的科学规律，通过“问、学、练、悟、用”真正实现高效教养。
《如何让孩子自觉又主动》以9项实操策略，配合高效亲子沟通的三色区图示，以及趣味互动亲子漫画，让父母和孩子一起轻松培养开放式大脑，让父母自信练达，让孩子自信且主动地迎接未来挑战。
《孩子如何思考》
这不是一本实战性的育儿百科。如果你对眼前呆萌可爱的宝贝的精神生活充满好奇，那么请打开这本书，你会发现一个充满着奇思异想的童年世界。
如果你是父母，本书将带你畅游宝宝的精神世界，让你更加理解你的孩子，更懂得如何与他相处。如果你是普通读者，本书将带你重温早已被遗忘的童年岁月，重回滋养了我们一生的沃土。而每一个曾是孩子的大人，都不该错过这本书，因为你将在书中知晓“我为什么是我”的答案。
《热锅上的家庭》
以往，我们把心理问题归咎于个人、创伤和原生家庭，试图站在个人的角度突破创伤性经历和童年问题。可这本书告诉我们，家庭就像一个小宇宙，自有一股强大的力量。当心理问题、家庭问题出现时，人不必也不应孤军奋战，要和每一位家人一起解决问题。
作者用生动细腻的语言为我们讲述了布莱斯一家是如何在治疗师的引导下找对方向，化解家庭危机的。借由书中家庭所面临的危机，作者带我们揭开了家庭治疗的面纱，也向我们解释了家庭中存在已久的制衡力量、三角关系以及原生家庭的影响等诸多问题。
本书自1978年成书以来，在全美掀起了广泛讨论的热潮，是家庭心理治疗领域极具影响力的作品。
《心理咨询师妈妈的科学育儿法：养育温暖而勇敢的孩子》
这一本书豆瓣暂无评分，因为阅读的人太少。但是我觉得如果打分也不会低于8分。
作者系统且不失生动地介绍了幼儿大脑、思维和心理特征，并且把幼儿的5大常见问题，比喻成大脑里的5条虫子，形象生动的比喻，让孩子更易于理解自己的情绪和状态。读完这本书，我和孩子还把这5条虫子画了下来。
书中有故事，有漫画，读起来轻轻松松，一点都不枯燥。
很多人对教育孩子的好方法上并不是很清楚，在对孩子教育上，都是有着一些不错的方式方法，不过在使用这些方法的时候，也是需要注意不能随意的进行，要根据孩子能够理解的方式进行选择。
教育孩子的好方法:
首先，告孩子宁静才能够修养身心，静思反省。不能够静下来，则不可以有效的计划未来，而且学习的首要条件，就是有宁的环境。
其次，告孩子要节俭，以培养自己的德行。审慎理财，量入为出，不但可以摆脱负债的困扰，更可以过着纪律的简朴生活，不会成为物质的奴隶。
第三，告孩子要计划人生，不要事事讲求名利，才能够了解自己的志向，要静下来，才能够细心计划将来。
面对未来，你有理想吗？你有使命感吗？你有自己的价值观吗?
第四，忠告孩子宁静的环境对学习大有帮助，当然配合专注的平静心境，就更加事半功倍。
第五，告孩子要增值先要立志，不愿意努力学习，就不能够增加自己的才干。但学习的过程中，决心和毅力非常重要，因为缺乏了意志力，就会半途而废。
第六，告孩子凡事拖延就不能够快速的掌握要点。计算机时代是速度的时代，样样事情讲求效率，想不到一千八百多年前的智能，也一样不谋而合。
但我们也要知道，真正的家庭教育中，育儿书和育儿专家要想发挥出应有的作用，还要看做家长的到底是怎么做的。如果不注意下面这几条。读再多的育儿书、听再多的专家讲座，都没什么用。
1、平和积极的教育心态，良好融洽的亲子关系，是一切家庭教育顺利进行的前提。
我们读育儿书，是为了更了解自己孩子的天性，从而不会误解孩子的种种行为。很多时候，因为自己的不懂而把孩子的适龄行为归昝于是给父母找麻烦的家长比比皆是。也有些家长读了育儿书觉得自己放不开手脚，唯恐自己一个不小心的行为给孩子造成了什么重大影响。其实不然。其实我们养孩子，并不是在培养天才，放平心态不焦虑，孩子也能在这份平和的氛围中逐渐完善自我。
我们读育儿书，是为了让自己陪伴孩子快乐成长，让育儿多一份底气和理解，而不是为了改错，更不是为了改变孩子。
很多家长总是期待育儿书有立竿见影的效果，其实在教育中。孩子的成长原本就是自然无痕的过程，过分追求速度与成效势必违反了自然规律。能够让育儿生活充满快乐与进步，哪怕很缓惯，也是值得我们静静期待的。孩子的教育，最主要的负责人是家长，而不是专家。我们想培养什么孩子，首先要成为什么样的人，我们的言行举止比专家更能决定孩子的成长。企图靠专家的只言片语来影响孩子那是不负责的表现。不管什么育儿理念的方法，如果不是在家长全面理解并领会的基础上自然而然地融入生活，那教育只能变成刻板教条的训练。
2、懂育儿方法，更要读懂方法背后隐含的儿童心理和成长规律，才能在使用策略
时更有针对性和实用性。
很多反映具体做法不实用的家长，我想是还没有在正确理念的根源与孩子的具体情况情况之间找到衔接点。
比如P.E.T.中提到的“第三法”，具体做法就是当父母和孩子发生冲突时，寻找-一个双方都可接受的解决方法。但有的家长落实时觉得很难找，或者找出来之后孩子不执行。那么原因肯定还是在沟通方面，这是全书分析的逻辑——在高效沟通的基础上实行“第三法”。
你如果在平时就没有孩子使用诸如“我——信息”或者积极倾听这种沟通方式，经常不太理解孩子的感受，那么即使提出合理方案也不一定能够顺利执行；如果平时沟通都不错。但是彼时你和孩子都在气头上，或者寻找方案时没有考虑到你和孩子的根本需求，而只是停留在表面问题，那么找到的"第三法”也很可能不合理。
任何育儿书和育儿理念，都是基于孩子和父母最真实的需求，甚至满足所有人性的需求，从来都不是孤立隔断式的解决问题。如果具体做法不合适，请一定要去理清这种理念的前因后果，井和孩子的个性契合，再进行落实。
幸运的人一生都被童年治愈，不幸的人一生都在治愈童年。
一生很长，陪孩子的时光终究有限。愿家长多阅读好书，改变自己，给孩子这一生多一点爱的温暖，让孩子沐浴父母的爱。