中学生课外文学名著必读

书，深深地影响着我们的生活，它跨越国界，穿越古今，感染着一代又一代的人。然而学不可无书，书很早就被人们认为是“精神的食粮”、“人类进步的阶梯”。而名著作为书中的精品，更是影响着我们一代又一代的莘莘学子。

中学生课外文学名著必读：

1.《论语译注》 杨伯峻

2.《三国演义》 罗贯中

3.《西游记》 吴承恩

4.《水浒传》 施耐庵

5.《红楼梦》 曹雪芹

6.《鲁迅作品选读》

7.《子夜》 茅盾

8.《家》 巴金

9.《骆驼祥子》 老舍

10.《围城》 钱钟书

11.《男生贾里全传》

12.《花季·雨季》郁秀

13.《射雕英雄传》 金庸

14.《汪洋中的一条船》 郑丰喜

15.《汤姆叔叔的小屋》

16.《少年维特之烦恼》 （德）歌德

17.《钢铁是怎样炼成的》 （前苏）奥斯特洛夫斯基18.《哈利。波特》 （英）J.K.罗琳

19.《唐·吉诃德》 （西班牙）塞万提斯

20.《第二军团》

21.《简爱》 （英）夏绿蒂·勃朗特

22.《巴黎圣母院》 （法）雨果

23.《红与黑》 （法）司汤达

24.《复活》 （俄）托尔斯泰

25.《欧也妮·葛朗台》 （法）巴尔扎克

26.《匹克威克外传》 （英）狄更斯

27.《老人与海》 （美）海明威

28.《雪国》 （日）川端康成

29.《麦田守望者》 （美）塞林格

30.《莫泊桑中短篇小说选》

31.《契诃夫中短篇小说选》

32.《马克吐温》

33.《欧亨利短篇小说选》

34.《唐诗三百首》

35.《唐诗宋词选读》

36.《女神》 郭沫若

37.《毛泽东诗词鉴赏》 吴功正

38.《泰戈尔诗选》

39.《普希金诗选》

40.《草叶集》 （美）惠特曼

41.《窦娥冤》 关汉卿

42.《雷雨》 曹禺

43.《伪君子》 （法）莫里哀

44.《莎士比亚戏剧选》

45.《繁星·春水》 冰心

46.《文化苦旅》 余秋雨

47.《蒙田散文选》

48.《纪伯伦散文诗选》

49.《挪威的森林》 （日）江上春树

50.《寂静的春天》 （美）蕾切尔。卡逊

51.《未来时速》 （美）比尔。盖茨

52.《基因的故事》 陈章良、王莉江等

53.《飘》 （美）米切尔

适合中学生读的9部好书：

1《阿勒泰的角落》

作者：李娟

简介：《阿勒泰的角落》是关于新疆的最美丽文字，这是现代版《呼兰河传》。

作者以天然而纯真的笔调描述阿勒泰地区哈萨克族日常生活点滴趣事：做裁缝、可爱的孩子、来来去去的陌生人。她刻画的不是一组有关新疆的异域风情，她刻画的是我们内心的牧歌：白雪和阳光，青草和白桦林，优美、明亮。

2《我还是想你，妈妈》

作者：S.A.阿列克谢耶维奇（Svetlana Alexandravna Alexievich）简介：《我还是想你，妈妈》是2015年诺贝尔文学奖获得者阿列克谢耶维奇的纪实作品。

内容是关于“二战”史无前例的残酷记录，堪称人类历史上第一部完全通过儿童视角再现第二次世界大战场景的着作。

卫国战争期间，数百万前苏联儿童死亡，本书是幸存者的口述实录。战争发生时，他们只是2—12岁的孩子。这本书就是孩子们眼中战争的真实再现。他们是战争最公正，也是最不幸的见证者。

3《目送》

作者：龙应台

简介：《目送》共有七十四篇散文，写父亲的逝、母亲的老、儿子的离、朋友的牵挂、兄弟的携手共行，写失败和脆弱、失落和放手，写缠绵不舍和绝然的虚无。龙应台写尽了幽微，如烛光冷照山壁。

她说：“我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默地告诉你，不必追。”

4《绝望锻炼了我》

作者：朴槿惠

简介：这是韩国首位女总统朴槿惠唯一亲笔自传。总统朴槿惠以最平实的笔触，娓娓道出她的过往人生，处处可见她对父母的追慕与怀念之情、对韩国人民怀抱的使命感，以及历经大起大落后的省思与坚韧。

全书自朴槿惠的少女时代始，描述了总统府青瓦台中的“第一家庭”如何过着寻常的生活。母亲遇刺后，朴槿惠担当起“第一夫人”的角色，其间得以了解政治的基本议题和国家的基本状况。父亲也遭暗杀后，她与弟妹黯然离开青瓦台。

面对种种不堪现实与外界批判，她对人性和权力有了更深入的认识，决心远离政治。此后，1997年韩国陷入经济萧条，朴槿惠眼见民生多艰、国家危殆，毅然重返政坛。

5《苏东坡传》

作者：林语堂

简介：苏东坡虽文章闻名天下，仕途却历尽艰辛，屡遭迫害，但终不改其乐观的天性；他一生融儒、释、道于一体，诗、文、词、书、画俱在才俊辈出的宋代登峰造极；他比中国其他的诗人更具有天才的多面性、丰富感、变化感和幽默感；他的人格精神所体现的进取、正直、慈悲与旷达，千年来始终闪耀在中国历史的星空。

学贯中西的林语堂先生用生花妙笔将一位文学家、政治家、书画家的一生娓娓道来，一个性格鲜明、多才多艺、形象饱满、可敬可爱的苏东坡也清晰地浮现在人们的眼前。

6《德米安》

作者：赫尔曼·黑塞

简介：讲述少年辛克莱寻找通向自身之路的艰辛历程。出生并成长于“光明世界”的辛克莱，偶然发现截然不同的“另一个世界”，那里的纷乱和黑暗，使他焦虑困惑，并陷入谎言带来的灾难之中。

这时，一个名叫德米安的少年出现，将他带出沼泽地，从此他开始走向孤独寻找自我的前路。之后的若干年，“德米安”以不同的身份面目出现，在他每一次孤独寻找、艰难抉择的时候，成为他的引路人。

7《活着》

作者：余华

简介：该小说荣获意大利格林扎纳·卡佛文学奖最高奖项（1998年），台湾《中国时报》10本好书奖（1994年），香港“博益”15本好书奖（1990年）；并入选香港《亚洲周刊》评选的“20世纪中文小说百年百强”；入选中国百位批评家和文学编辑评选的“九十年代最有影响的10部作品 ”。

《活着》是一部充满血泪的小说。作者余华通过一位中国农民的苦难生活讲述了人如何去承受巨大的苦难；讲述了眼泪的丰富和宽广；讲述了绝望的不存在：讲述了人是为了活着本身而活着……

8《三体》

作者：刘慈欣

简介：《三体》由《三体》、《三体Ⅱ·黑暗森林》、《三体Ⅲ·死神永生》组成，第一部经过刘宇昆翻译后于2015年在美国出版，并获得了第73届雨果奖最佳长篇小说奖。《三体》“把中国科幻文学提升到了世界级的水平”，被誉为中国迄今为止当代最杰出的科幻小说。（喜欢科幻题材的同学不可错过）文化大革命如火如荼进行的同时，军方探寻外星文明的绝秘计划“红岸工程”取得了突破性进展。但在按下发射键的那一刻，历经劫难的叶文洁没有意识到，她彻底改变了人类的命运。地球文明向宇宙发出的第一声啼鸣，以太阳为中心，以光速向宇宙深处飞驰……四光年外，“三体文明”正苦苦挣扎——三颗无规则运行的太阳主导下的百余次毁灭与重生逼迫他们逃离母星。而恰在此时，他们接收到了地球发来的信息。在运用超技术锁死地球人的基础科学之后，三体人庞大的宇宙舰队开始向地球进发……人类的末日悄然来临。

9《白说》

作者：白岩松

简介：《白说》是央视资深新闻人白岩松继《幸福了吗》《痛并快乐着》之后的全新作品，一部“自传”式的心灵履历。

白岩松通过近年来于各个场合与公众的深入交流，以平等自由的态度，分享其世界观和价值观。时间跨度长达十五年，涵盖时政、教育、改革、音乐、阅读、人生等多个领域，温暖发声，理性执言。

在有权保持沉默的年纪拒绝沉默，为依然热血有梦的人们敲鼓拨弦。尽管“说话不是件好玩的事儿”，依然向往“说出一个更好点儿的未来”，就算“说了白说”，可是“不说，白不说”。

中学生为什么要读名著？

因为多读名着，是提高写作能力的有效途径。是提升学生作文思想深度的奠基石。古人云：“读书破万卷，下笔如有神！”这是颠扑不破的真理。名着中对人物心理的刻画，对景物、事物的生动描写，以及作家们驾驭文字的本领，对每一个读者来说，都是一笔无比宝贵、可多次享用的财富。中学生年纪尚小，接触文学的时间太短，仅凭十几年的人生阅历想要有高超的写作水平其难度可想而知。而阅读名着则是中学生获取写作技巧的最直接、最简便的方式。

名着是社会的缩影。从中我们可以从各种不同的角度来了解这个于中学生来说尚不熟悉的多元化社会。通过阅读名着、鉴赏名着，我们可以看到形态各异的人物，他们既存在于世界中，又不存在于世界中，他们或吝啬或慷慨，或善良或丑恶，或天真美丽或阴险丑陋，或杀富济贫或凶狠残暴，或崇尚真理或庸俗堕落，或勤奋朴素或挥金如土，或精忠报国或卖国求荣，或高尚明智或荒诞不经，或人间百态世态炎凉，尽在名着中。

中学生的人生还是晴空万里，而名着中的各种人生态度则使中学生们既不陷于美好梦想的夸夸其谈中，又给他们浇灌坚贞不渝的思想使他们不至于太过失望。让中学生们从悲剧中看到现实，从喜剧中获得前进的动力，从讽刺小说中体味正义的凛然，从人物传记中了解人生的追求与生活的磨砺。作家们从生活中取材，我们则需要把名着还原到现实生活中，再融入我们对现实生活的感受，那么名着必然将以一种既存在于现实又不属于现实的形态存在于我们的生命中，一经时间的打磨，就愈显得光彩照人，熠熠生辉了。