初中生看什么书

读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。世界宽阔辽远，美好的事物数不胜数。如果现在的我们还不能够亲自到往，那就看一本好书吧。靓丽的风景、迷人的街道、可爱的同胞、别开生面的风土人情。读一本书如走万里路。

初中生看什么书：

初中生看什么书：

《小妇人》

在美国图书协会，美国教育协会评选的100本小学必读中位居榜首。小说讲述了一家四姐妹和邻居家男孩的故事，非常吸引人，而且整本书很轻松，不会是一个阅读的负担，不会觉得很沉重，而且每个人物都让人印象深刻。你能感受到书中流露出对尊严，自立，互助，互爱以及对真诚的推崇。推荐给所有男孩儿女孩儿阅读，超级有爱。

《神探伽利略》

适合刚接触物理的同学，看完这本书一定会或多或少的感觉，物理学真的好神奇，会觉得物理学教授汤川君真的很炫酷，其实很多同学不喜欢一门学科，不是学科本身很深奥的问题，而是你不了解学习这门学科的学习方式，数学啊，物理化学，他们都是艺术美学，他们都有自己独特的美。语文呢，也可以很有逻辑思辨性，每一门学科都有自己独特的生命。

《夏洛的网》

这是一部写给所有人的童话书，看哭了。怀特用柔韧无比的蜘蛛丝编成了一张爱与友谊的网，感动着一代又一代的读者。真的是一部很经典的书，生命到底是什么样子的？我们出生，我们活上一阵子，我们死去一只蜘蛛一生只忙着捕捉和吃苍蝇，他是毫无意义的。通过帮助你，也许可以提升一点我生命的价值。谁都知道，活着就应该做一点有意义的事儿。

《给青年的12封信》（朱光潜）

不是你有没有时间的问题，是你有没有决心的问题，世间有许多人比你忙得多，许多人的学问都是在忙中做成的。

《钢铁是怎样炼成的》（尼古拉·奥斯特洛夫斯基）

人最宝贵的是生命，生命对于我们每个人来说都只有一次，人的一生应当这样度过当他回首往事时，不会因虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞耻，身如蝼蚁，当立鸿鹄之志，命薄似纸，却应有不屈之心。

初中生必读的四本书：

初中阶段是孩子成长发展的重要阶段，为了让孩子成长得更好，教育者们和家长们都应该给孩子提供更多有益的读物。那么，到底有哪些书籍是适合初中生看的呢？下面就推荐几本适合初中生看的书籍，希望可以给孩子们带来更多的知识收获。

首先，推荐《论语》。《论语》是中国古代伟大的哲学家孔子所著，其中有许多有关礼让、道德等的教诲，是孩子们熟读的经典之作。《论语》能够让孩子们明白正确的价值观，树立正确的人生观，从而培养孩子们思想上的开放性，拓宽他们的视野。

其次，推荐《三国演义》。《三国演义》是中国古代伟大的小说家罗贯中所著，是中国四大名著之一，其中有许多精彩的历史故事，可以让孩子们熟悉中国古代历史，了解中国古代文化，从而有助于孩子们学习传统文化，培养孩子们文化认同感，增强对祖国的认同感。

再次，推荐《水浒传》。《水浒传》是中国古代伟大的小说家施耐庵所著，是中国四大名著之一，其中有许多精彩的历史故事，可以让孩子们了解中国古代文化，了解中国历史，从而有助于孩子们学习传统文化，增强对祖国的认同感。

最后，推荐《西游记》。《西游记》是中国古代伟大的小说家吴承恩所著，是中国四大名著之一，其中有许多精彩的历史故事，可以让孩子们了解中国古代文化，从而有助于孩子们学习传统文化，增强对祖国的认同感。

如何解决青少年阅读危机：

苏霍姆林斯基林斯基也强调指出：学生的第一件爱好就应当是喜爱读书。这种爱好应当终生保持下去。这种爱好应当终生保持下去。不管你教的是哪一门学科，你都应该（只要你想成为学生真正的教育者）使书籍成为学生的第一爱好。

应该加强对青少年的阅读引导，帮助青少年养成课外阅读的良好习惯。从学校层面出发，教师应该摒弃应试教育思维，认识到青少年阅读的重要性，积极开展各类读书活动，深入领略中外传统书籍中的思想和意蕴，进而帮助学生塑造正确的价值观。

青少年不同人生阶段的阅读能力、兴趣爱好、心理需求、教育程度等都有很大差异，导致不同阶段的青少年有着不同的阅读需求。可以落实分级阅读制度，根据青少年的年龄特点和个人习惯等，为青少年有针对性地推荐书目。

分级阅读制度落实的主体可以是公共图书馆，适当地借鉴国外的先进经验，确保分级制度的科学性、客观性，公共图书馆可以设立明确的分级阅读阅览室，再根据青少年的年龄、生理、心理等特点进行具体情况的细分。

青少年课外阅读可以增长青少年的见识，提高青少年的个人能力，同时还能帮助学生完善人格，树立正确的世界观、人生观和价值观。鼓励青少年阅读，同时也是促进我国教育事业进步，促进我国社会主义文化建设的重要措施之一。

无论是从社会层面、学校层面和家庭层面，都要抓好青少年课外阅读，通过科学的引导为青少年营造一个良好的课外阅读环境，培养青少年的阅读习惯。

中学生如何选书？

选书是一门学问。其实选书没有一个普遍通用的方法，对于不同年龄、不同爱好、不同需求的人来说，选书的视角都不太一样。

对于中学生来说，选书以通俗易懂的书籍为主，夹杂一些内容比较有深度的书籍。

通俗易懂的书籍（如文学、科幻、推理等可以作为休闲读物的书籍），可以让学生们爱上阅读，养成一个良好的阅读习惯；

难啃的硬书，可以增加知识量并加强中学生的理解能力，虽然不易坚持读完，但一旦读完后却会有非常大的成就感。这类书籍的阅读不求量而求质。哪怕两三个月读完一本，都是很好的，让人受益匪浅。

易读的书和难读的书的比例，我认为5：1就比较合适。无论对于中学生而言，还是成年人，这样的比例都可以让我们既不丧失阅读兴趣，又能有效获取知识和信息。

对于之前阅读量比较小、或者没读过整本书（课外书）的同学，在刚开始读书的时候，一定要选简单有趣的书。其实书中干货的多少并不是最重要的，培养阅读兴趣才是最重要的。