浅谈隔代教育的利与弊

“隔代带孩子”是当今社会的普遍现象。教育孩子关键不在于谁带，主要在于教育观念和教育方法。父母有责任抚养教育孩子，即使有老人的帮忙，也要多和孩子交流、沟通，以弥补老人教育孩子的不足。

浅谈隔代教育的利与弊

首先，我们来认识一下隔代教育的好处：

优势一：不少祖辈家长有充裕的时间和精力，而且愿意花时间与孩子在一起生活。能够耐心地倾听孩子的叙述。一般说，祖辈与孙辈之间容易建立融洽、和谐的关系。

优势二：祖辈家长具有抚养和教育孩子的实践经验，对孩子在不同的年龄容易出现什么问题，应该怎样处理，他们知道的要比孩子的父母多得多。

优势三：祖辈家长在长期的社会实践中积累的丰富的社会阅历和人生感悟，是促进儿童发展和有效处理孩子教育问题的有利条件。

优势四：祖辈家长自身有一种童心，极易与孙子孙女建立融洽的感情，为教育孩子创造了良好的感情基础，利于祖孙两辈身心健康。同时，隔代教育的害处又有哪些呢？

一、容易形成溺爱，产生“隔代惯”的现象。

祖辈家长对孙辈疼爱过度，处处迁就孩子，容易造成孩子任性、依赖性强和生活自理能力低下。还有一些祖辈家长因过度疼爱孩子而“护短”，致使孩子的弱点长期得不到纠正。二、思想观念陈旧。许多祖辈家长仍用老观点要求孩子，教给孩子过多的老经验。

还有一些祖辈家长因文化低、思想旧，无意识地给孩子传授不少封建迷信的东西，无形中增加了孩子接受新思想、新知识的难度。

三、造成孩子与其父母的感情隔阅。

祖辈家长对孙辈的溺爱和护短，造成孩子很难接受父母的严格要求和批评，还容易形成感情隔阂和情绪对立，使正常和必要的教育难以进行。

因此，有人认为年轻父母不管怎么忙，也要抽时间与孩子在一起。把孩子的教育权、抚养权完全交给祖辈家长，孩子容易出问题。不是对长辈不信任，而是站在他们那个角度很难对孩子严起来。

隔代教育如何“隔”去矛盾

学会尊重和感恩

作为孩子的父母要认识到，老人帮助自己照看孩子，是为了让自己减轻负担，所以要充分表达对老人的感激之情，感谢老人为这个家庭的付出，让老人感到宽心和安慰。不可以认为老人做得好是应该的，做不好我们就要指出来。

一些家长觉得对自己的父母说什么都无所谓，这是不行的。不要给老人贴标签，也不要有改变老人观点的想法。如果出现分歧、意见不统一，或是自己的教育方式还没有得到老人的认可，那么就要反思自己还有哪些做得不够好的地方。

沟通注意技巧方式

与长辈在教育孩子问题上出现分歧，不要在孩子面前发生争执或表现出意见不统一。否则长辈会非常伤心，感到受累不讨好，容易激化矛盾。同时，这也是对老人的不尊重，给孩子做了反面示范。

建议通过多种方式与长辈进行沟通，比如说开家庭会议等。在与长辈沟通的时候，也特别需要注意谈话的时机、语气、语调、情绪状态。在平和、轻松的氛围里与长辈交心谈话，更容易达成一致。

在沟通时，不要争论对错，要明白目的是解决问题，让孩子越来越好。如果双方实在僵持不下，觉得各自说的都有道理，可以尝试找专家或者参考家庭教育的书籍，寻求第三方帮助。

长辈理解“不越权”

作为家中的长辈，也要明确自己的职责。一定要明确，教育孩子的主要责任人是孩子父母，切勿混淆教育的主次关系。教育孩子要把握好边界，不越权。发现问题，私下沟通，做好善意提醒。不要因为面对的是自己的孩子，就当众让其下不来台，这样就会为其教育子女带来障碍。此外，老人也要紧跟时代积极学习，了解一些新时代家庭教育理念，与孩子们一起学习和成长。

“隔代教养”对孩子的成长影响有多大？

1.导致孩子性格骄纵。由于是隔代教育，老人对孙子辈的孩子有天然的宠爱，所以无论爷爷奶奶有多么的理性，不知不觉中就对孩子多了一份溺爱，这也是为什么爷爷奶奶带的孩子性格上会比较骄纵蛮横。因为放纵得多了，所以孩子在自我约束上的能力就会差些。

2.导致亲子感情疏远。由于父母不经常在身边或者即使在身边也不管孩子，其实孩子很清楚，谁对自己好那么就会更喜欢谁，所以相比父母，他们更愿意选择和爷爷奶奶在一起，寻求那份缺少的感情。

3. 隔代教育，孩子不活泼。有人曾经跟我说：爸爸妈妈看大的孩子将来会活泼可爱，但是爷爷奶奶看大的孩子多半长大后没有那么活泼。当然这也是一些人的看法，也不能一概而论，但是，这样的观点也不是没有根据的。爸爸妈妈可能是接受新鲜事物更快的人，老人一般教育孩子可能会有一些比较传统守旧的观点，比如说，孩子不睡觉，奶奶可能会吓唬孩子：快点睡觉，要不让，大老虎就来吃你了！

4. 老人的思想是冷不到，饿不到就行了。对孩子的习惯、学习等方面没要求。形成教育他“脱节”。

当然也不乏好的隔代教育，这些爷爷奶奶受过良好的教育，思想能与现代社会接轨。隔代教养对孩子的成长肯定是有影响的，只不过这个影响可大可小。