家教百科
家庭是人生的第一个教育场所，父母是孩子的第一任老师。当今社会的诸多压力，使得许多家长没有时间亲自带孩子，因此隔代教育一直是中国家庭教育的主要模式。诚然，隔代教育，一直是备受争论的话题。隔代教育有利有弊，家长应该理性看待。
隔代教育的利弊：
隔代教育的有利因素：
1、充裕的时间和精力
不少祖辈家长有充裕的时间和精力，而且愿意花时间与孩子在一起生活。他们不仅照顾孩子的生活，提供学习的条件，进行适当的指导而且能够耐心地倾听孩子的叙述。
2、老人有着更加平和的心态
祖辈们已经脱离那种激烈竞争的社会环境，他们的心态相对比较平和，加上老年人具有儿童似的心理，这就使得他们特别喜欢宝宝。他们不想年轻父母那样冲动，相反的他们更加的平和。
3、拥有更为丰富的生活经验
祖辈已经成功的带大了一代人了，所以他们在抚养和教育小孩方面可谓经验十足。丰富的实践经验，让他们对小孩各阶段的发展特点也了解得更准确，这为小孩的健康成长提供了保障。
4、为年轻父母解决了后顾之忧
祖辈们对孙辈的爱是任何育儿机构或者保姆无法替代的，他们可以为宝宝提供的心理支持，给宝宝带来足够的安全感，他们的加入使得父母可以免后顾之忧地全心全意工作。
5、传承优秀的文化传统
老一辈无疑是怀旧的一群人，他们会更多地保有着传统的中华文化和美德，有他们参与教育孙辈，宝宝们不仅可以接受先进的文化的熏陶，也有机会更好地传承这些优秀的传统文化和美德。
6、对孙辈的亲情隔代
家长对孙辈所具有的亲情和关爱，是任何育儿机构或保姆都无法比拟的。他们乐于为孩子奉献，这有利于孩子获得心理上的支持和情感上的安定，为父母解除后顾之忧。
7、填补家庭缺陷
现在单亲家庭越来越普片，老人加入教育小孩，还可以为那些单亲家庭的宝宝弥补了家庭中父亲或者母亲缺失的问题，为宝宝提供了性别模仿的对象，也为宝宝学习与异性相处提供了锻炼的机会。
隔代教育的弊端：
1、过分溺爱宝宝，阻碍宝宝自我成长
祖辈在年轻时，因为生活和工作条件的限制，对子女可能没有能够很好地照顾，他们很容易产生一种补偿心理，把对子女的爱以及对孙辈的爱全部集中到孙辈的身上，对宝宝疼爱有加，过分关注，以至于事事代劳，处处迁就，导致宝宝出现任性、依赖性强和生活自理能力低下等问题。
2、由于一些祖辈家长的素质不高，他们对现代社会人才标准和要求缺乏了解，凭陈旧思想观念与过时套路来教养孙辈，易导致孙辈与时代脱节，影响其创新意识的发展。
3、有的祖辈家长认为孙子（女）年龄小，毛病小，什么也做不了。祖辈们就会越俎代庖，这就会削弱了孩子们动手能力的培养，造成孩子们自理能力差。
由于祖辈的溺爱与落后的教养观念，导致了孙辈思维能力的局限，从而忽视了孩子在社会中的地位。
4、有些祖辈出于补偿心理一味满足孙辈的要求，这种过度迁就助长了儿童任性的性格特点；许多祖辈担心对孙辈管严会使家庭失和，因而对孙辈采取放任不管的态度。
5、当今社会留守儿童大量存在。随着大量务工人员外出打工，留守儿童问题大量存在，是隔代教养成了必然，尤其是在农村。农村教育本来就存在很多问题，比如教育资源匮乏等。
隔代教育问题的应对策略：
1、尊重老人
伴随着我们这一代的成长，老人付出了毕生的心血，可是，当我们的孩子需要他们时，他们又义不容辞地承担了本该是我们承担的责任。仅凭这一点，都值得我们终身感激。尊重老人的情感需求。”隔代亲“是祖孙之间的血缘亲情，由此而产生的天伦之乐不要因为老人的一些教育方式不妥或溺爱孩子而剥夺老人享受这份快乐的权力。
2、定位”主副手“
父辈是家庭教育舞台的”主角“，祖辈是”配角“。对孩子来说，父母是无可替代的。因此，年轻父母应牢记属于自己的责任，即使您在忙，也要履行自己的责任。为避免教育中的矛盾，可以事前来个”育儿协议“进行明确分工，比如在照顾孩子生活饮食方面，老人比我们经验多，时间充沛，那我们不妨听取他们的安排，还能让老人有被”重用“的感觉；在孩子习惯培养、智力开发等教育方面，年轻父母承担主要任务，因为老人缺乏科学育儿、智力开发等知识储备。
3、与老人沟通
在家庭教育中父母趋于理性，而老人趋于感性。父母教孩子知识，满足一个要求，往往着眼于孩子的品格培养、智力开发等方面，但老人对孙辈疼爱过度，往往以尽量满足孩子的愿望为出发点。当父辈与祖辈产生分歧的时候，首先注意找准沟通人，才能事半功倍：如果是与爷爷、奶奶沟通，就请爸爸出马；如果是与姥姥、老爷沟通，就请妈妈出马。此外，在沟通之初，年轻父母尽量先表达对老人的感谢和关爱，再慢慢进入正题。
凡事都有两面，有长处就会有缺陷，隔代教育也同样存在劣势。如果只追逐长处而忽略了缺陷，那么我们的教育也一样会出现偏差。所以，我们应该保持清醒的头脑，要敢于检视自身，只有认识到隔代教育的缺陷，我们才能更好地去弥补。
我们要理智地爱孩子，平时应该帮孩子与父母建立情感联系，在孩子面前要多说父母的好，同时多提醒孩子的父母抽时间陪伴孩子。对于年轻父母对孩子的教育，我们可以提建议，也要经常进行沟通交流，以寻求双方都满意且又适合孩子的教育方式。