高二孩子有厌学情绪怎么办

高中的孩子处于青春发育的高峰期，生理上的显著变化和心理上的急剧发展都会让他感到困扰。另一方面，高中阶段课业压力很大，又即将面对高考，在心理上造成很大压力，会出现精神上的萎靡不振，甚至产生厌学情绪。

高二孩子有厌学情绪怎么办？

1、完全接纳孩子的情绪

这一步很重要，家长只有完全接纳孩子的情绪，站在孩子的角度去理解和接纳孩子，想法提高孩子的自我价值感，这样孩子才有可能愿意把内心的真实想法告诉家长，否则孩子面对你的询问可能就一言不发、沉默是金了。

2、帮助孩子寻找归属感

每个人都有自己的长短处，家长尽量引导孩子发现自身的长处，找出曾经取得的成绩或成就等，这些都能大大增强孩子的自信，激发自我向上的意识。

3、父母的耐心陪伴也很重要

当发现孩子有厌学情绪时，家长们要知道孩子在这个最需要你们的耐心陪伴和爱了，请千万不要用“坏脾气”来推开他。我们应该给孩子更多的耐心，慢慢去疏导他们的情绪，让他们知道父母是爱他们的，父母永远是他们坚强的后盾。并且，在言语与举动之间给予孩子积极的暗示。

孩子有厌学情绪的原因：

1、找不到自身潜能优势

这类主要是孩子每天去学校学习，却心不在焉，因一两次失败就否定自己的能力，认为自己不行，甚至对未来不抱有希望。

2、对未来目标不明确

这类孩子不知道学习的真正目的是什么，多数是为父母、为老师、为考上好大学而学，对自己未来的发展更没有方向和目标，只是随波逐流。。

3、相对缺乏学习技能

这类孩子的学习技能发展滞后，学习方法不得当，学习任务经常完不成、容易陷入书山题海、产生知识漏洞。

4、不够专注意志力不坚定

这类学生孩子受周围环境、人际交往等因素影响从而无法安心学习。比如常见的考试焦虑、失眠、注意力不集中、坚持性差、厌学等等，这些困扰过度地消耗了孩子的心理资产，纵使潜能再好也得不到最大的发挥，最终学习也受到严重干扰。

厌学对孩子都有哪些不利的影响呢？

1、学习成绩下降，厌学情绪更加严重。

孩子厌学，带来最直接的影响就是学习成绩下降。而成绩下降，老师的不认可，家长的批评甚至同学的嘲笑等压力都会随之而来，于是他会更加厌恶甚至逃避学习，厌学情绪进一步加重，形成恶性循环。

2、 遇事喜欢逃避困难和责任。

孩子厌学，本质上还是一种逃避困难和责任的心理保护机制。不去学习，不去考试，不去做一些自己不会的事情，自然也就不用面对自己完不成学习进度所带来的挫折感。久而久之，孩子会变得事事习惯性的去逃避，从而养成不负责任的性格。

3、 缺乏自信，性格变得自卑。

由于孩子在刚开始厌学的时候，家长没有及时帮助孩子，反而一味批评孩子，给孩子心理上施加压力，当他成绩下降后，会认为自己就是天生学习差，没救了，就是笨。长此以往，孩子会变得没有自信，甚至自卑，对学习更加失去兴趣。

4、 性格变得孤僻，不爱与人交往。

孩子厌学所产生的一些行为，如不完成作业，不好好听课，搞小动作等，这些必然会引起其他同学甚至是老师的反感。大家的不认同和不理解容易导致他不敢与人交往，怕被嘲笑或批评。久而久之，这样的孩子往往性格变得孤僻，不善交际。