家长如何培养孩子的规则意识

在这个社会上，什么都有规则，没有规矩不成方圆，很多人面对规矩的约束，总是不能正面的认识，总想去追求自由，其实人的自由都是相对的，在一定框架下的自由，所以让孩子从小就有规则感，才会实现自己的自由，也会让孩子成长得更快，更成熟。

家长如何培养孩子的规则意识？

1、让孩子参与规则的制定

在制定规则的同时，父母不妨让孩子参与进来，多征求孩子的意见，在双方达成一致同意的结果下，将规则通过纸质的形式固定下来。一旦规则开始实行，就不能随意改变，我们只有让孩子在这种小事情之中坚持，才能让他们慢慢的成长

2、以身作则

规则不去遵守，那就毫无意义。父母教育儿童亦如是，为孩子制定规则后，父母应以身作则。如果定好了一个规则，要求不能讲脏话，可是父母在与他人打电话时因为某事大发雷霆，骂人脏话，当孩子听到时，父母就在孩子心中没有了威信，定的规则就效用低。

3、通过练习培养习惯

当父母在小孩身边时刻监督时，小孩往往能遵守规则，并且做得很好。当父母不在，他们可能并不能很好地遵守规则。父母可以通过练习培养小孩遵守规则的习惯。通过练习，使某些规则在小孩身上固定，形成有关习惯。而有关习惯一旦形成，便无需借助他人监督，轻易自然地发挥作用。

4、适当奖惩

若孩子违反了某些规则，父母不加处罚，他们必定会轻视规则，认为自已凌驾于规则之上，并且父母的威信也会降低。当然处罚要恰当，不可太过火。在孩子能良好遵行某些规则时，父母切不可缺少鼓励，可以给孩子一些合理的奖励。但要注意，不能让孩子养成有利可图才做事的观念。

5、家长对孩子要加强引导

家长要多讲规则的用处，让孩子了解规则无处不在，一定的规则能保证人们更好地生活。规则意识的养成不是一朝一夕的事，也没有整齐划一的是非界限。要在生活情境中帮助孩子逐渐形成明确、统一、灵活又具有可持续发展的规则意识，使孩子的个性和社会性相得益彰，从而在社会中获得幸福的生活和感受。

6、培养执行规则的技能

有时孩子具备了一定的规则意识，但仍会时常违规。如有时“起个大早，却赶了个晚集”，并非孩子故意拖拉，而是穿衣、洗漱等动作太慢，不得要领。那么，家长就要教孩子做事的方法，培养孩子的自理能力；寻找又快又好的做事方法和规律，提高孩子的生活技能。

7、满足孩子的自主性与被关爱的需求

一个有能力、懂规则的孩子如果不愿意主动地遵守秩序，往往是由于其自主性需求或被关爱的需求没有得到充分的满足。爱与规则是教养方式中不可或缺的两个维度，两者会从不同的角度为孩子提供安全感。如果爸妈既能让孩子体会到充分的关爱，又能尽量满足孩子恰当的自主性需求，孩子就会更自觉地接受与执行家庭的合理化规则。

培养孩子的规则意识是非常有必要的，规则就是界限，让孩子明白什么事情可以做什么事情不可以做，对孩子规则意识的培养有利于孩子在今后的发展中规范自己的言行，做一个合格的公民。规则不仅在家庭中，在社会上，在学校里，规则更是存在于我们生活的点滴之中。

如何培养孩子的规则意识？

1、给孩子展示具象的规则

规则、道理这些语言本身是抽象的，对于孩子来说，听懂不代表着理解，所以，我们可以根据孩子的认知特点，将各种规则展示给孩子看，孩子通过具体的活动看到规则、体验规则，才能理解规则。例如：饭前便后要洗手、早晚刷牙、想要玩别人的玩具要征求同意、公共玩具要轮流玩等等。

2、要让孩子参与制定规则

规则不是由家长单方制定，规则也不是某个人的规则。家长要与孩子共同商量，然后把商量结果形成规则。并明确告诉孩子既然规则是共同制定的，就要一起遵守，不能半途而废，如违反了共同制定的规则就要受到相应惩罚。例如：做错了事，要主动道歉、客人来了，要主动打招呼、完成作业以后才可以看电视等等。

3、提前告知孩子规则

我们要提前告诉孩子规则，比如：超市买的东西要结账后才能打开吃、进入超市前告诉孩子可以选择几样东西、告诉孩子人多的时候要懂得排队，这样孩子就会在生活中慢慢的有了规则意识。

4、给孩子设定小任务

家长还可以通过设定小任务，来培养孩子遵守规则的意识。在规定的时间内完成一件事情，或者在特定的场景里只能做规定的动作等，孩子就会从开始被动接受任务慢慢过渡到主动完成任务，并且还能独立完成各种小任务，规则意识和自主意识就会建立起来。

5、当孩子违反规则的时候，家长需要铁面无私

很多时候，家长们说的话，自己却因为一些原因而做不到，例如：吃饭时孩子不好好吃饭，边吃边玩，家长很生气会说：”再不好好吃饭，就别吃了，饿着吧“，然后饭没有收，等着孩子慢慢吃。规则变成了空话，惩罚措施变成了纸老虎。所以，家长不仅仅是要示范规则，还要坚定有力地制止和维护规则。

6、让孩子体验规则的重要性

孩子由于生活知识和经验水平有限，他们往往不能分辨什么行为是对的什么行为是错误的，更不能理解什么样的规则可以给大家带来好处。而孩子的规则意识是在游戏和生活中发展的，父母可利用模拟情景或带孩子反复体验，通过游戏和生活经验，从而意识到规则的重要性。

7、培养规则界线-及时提醒

规则需要态度、主题、理解，同样也需要规则界线作为警觉，每一个人、包括孩子都不可能永远保持规则的遵守，反而是一次的违反就会进入上瘾模式，想要孩子把规则当成日常习惯去自然形成，家长也要起到及时提醒的作用、在孩子违反或者即将违反规则的时候及时喊停。

很多孩子对意外伤害认识不够，安全意识薄弱。一个孩子如果没有足够的安全意识，会更有可能遭遇意外伤害，从而影响整个家庭的幸福安宁。所以，每一个家庭都有必要对孩子进行全面的安全教育，培养孩子的安全意识。

家长如何培养孩子的安全意识？

1、事前提醒与事后总结相结合

有些危险情况，发生率特别高，比如，手被门夹了、热水洒了烫到了身体、走路乱跑摔倒了、打碎了杯子或者盘子等。当孩子不听大人的劝告，来回开关门时夹到手后，我们要抱起孩子，好好安慰一番，等孩子情绪平复了，给他演示一遍为什么夹手了，然后告诉他正确的开门、关门方法。

2、不要怕唠叨

很多父母知道安全教育的重要性，但是说多了孩子不愿意听，嫌唠叨，于是就放弃了。我想说的是，孩子的思想还不成熟，没出事的时候他不会懂，等到能用到你教给他的知识的时候，他会理解你的。

3、允许在有安全守护下的“冒险”

禁止冒险并不是说绝对不让孩子去接触危险的事，而是允许在一个合理范围内进行尝试。别让安全教育只停留在故事层面，即使是跟孩子强调了一百遍的安全知识，如果他从来没有经历、感受过，还是可能记不住。所以，我们需要让孩子多在真实情境中感受、理解安全知识。

4、信任孩子，给孩子足够的空间，让他们主动学会保护自己

家长不要总是事事替孩子做主，要多给孩子自己动手的机会，逐步培养他们独立的精神。孩子尝试自己动手去做事情的时候，一开始可能会因为没有安全意识而吃亏，但“吃一堑长一智”，孩子慢慢就会形成主动规避风险的意识，从而逐渐学会自我保护和自我负责。这样孩子既能勇敢的尝试新事物，又不会过于胆大、鲁莽行事。

5、培养孩子遵守规则的意识

每个孩子都有自己的个性，有些孩子天生比较胆大。同时他们又缺乏规则意识，不知道哪些事情该做，哪些不该做，甚至他们还可能为了显示自己的勇敢去挑战规则。因此，这类孩子很容易将自己至于危险之中，例如过马路闯红灯，坐电梯动手动脚等，这些行为都很容易引发危险的后果。这需要家长平时不要放纵孩子，坚决杜绝孩子形成不遵守规则的坏习惯。

6、引导孩子拒绝“盲从”，不逞强斗勇

有时候孩子跟一些不良团体或朋友相处久了，很可能会学会这种逞强斗勇的“傻大胆”行为。家长一定帮助孩子摆脱这些所谓的小伙伴，杜绝这种不负责任、给自己带来危险的行为，并引导他们多跟优秀的孩子做朋友，逐渐摆脱这些不良习惯。

责任心是孩子成长过程中必不可少的品质。有责任心的孩子懂得为自己负责，为家庭负责，更懂得在学习中做好自己的分内事。现在很多家长仅仅关注孩子的学习成绩如何，身体是否健康，却不懂得去培养孩子负责任等一系列的品质，这些会阻碍孩子在未来的发展。

家长如何培养孩子的责任心：

1、教会孩子对自己的行为负责

让孩子树立对自己的行为负责的观念很重要。因为只有这样，孩子才不会肆无忌惮，才会在做事情时考虑后果。同时，也让他们学会不依赖于家长的人际关系来占有一些资源，一切靠自己努力，自己对自己负责。

2、让孩子勇于承担自己的过失

孩子由于年龄较小、生活阅历较浅，所以在做很多事情时难免会犯错。我们应该容忍孩子的过错，但是也一定要教会孩子为自己的过失埋单。生活中，不管孩子犯了什么样的错误，只要他有能力承担责任，我们就应该让孩子自己勇敢地面对并想办法补救。

3、多给孩子一些承担责任的机会

日常生活中，我们应该多给孩子一些承担责任的机会，培养孩子的责任心。与其纸上谈兵地和孩子讲很多承担责任的重要性，不如给孩子一些实践的机会。让孩子负责家里某个卧室的卫生，让孩子照顾家里的一棵植物或是给姥姥按摩等，这样的生活小事都能够培养孩子的责任心。

4、做有强烈责任心的父母，给孩子做好榜样

父母是孩子的第一任老师，且父母与孩子在一起的时间最多。宋代思想家张载曾说：“勿谓小儿无记性，所历事皆能不忘。”父母对孩子的影响不仅是深刻的，而且是终身的。生活中，父母应该勇于承担责任，让孩子体验到父母亲强烈的责任感，激发孩子承担责任的好奇心并给孩子尽量多的责任感体验。

5、督促孩子要履行自己的诺言

从小就要教育孩子，答应别人的事，自己许下的诺言就要尽全力履行诺言。即使不情愿也要去做，只有这样才能对别人负责，也是对自己负责。

6、要鼓励孩子积极参加公益活动

鼓励孩子多参加社会公益活动，并让他知道他是社会集体中的一员，权利和义务是并存的，他有义务为社会做自己力所能及的事情。这是培养孩子社会责任感的重要途径。

总之，家长自身对家庭、对社会的责任心如何，对孩子来说是一面镜子，父母的责任心水平可以折射出孩子的责任心。一个对家庭、对社会毫无责任感的父母，不可能培养出有责任心的孩子。所以说，父母只有在生活中严于律己，给孩子做好表率，才能更好地去影响和教育孩子。

每位父母都很疼爱自己的孩子，恨不得所有的事情都帮他完成，但是孩子的自理能力需要从小培养，家长学会放手才是爱他的正确的打开方式。作为家长，应该多给孩子创造独立面对事情的机会，在时间允许的情况下，可以适当的分担一些孩子能够胜任的家务让孩子完成。比如最简单的自己穿衣服，洗漱，整理自己的床铺。或者整理自己的房间，玩具玩完及时归位。当孩子表现的好，可以适当的奖励孩子，给他们买点小零食，或者带出去玩，让孩子有积极性。时间长了，孩子的生活自理能力也就提高了。

家长如何培养孩子的生活自理能力？

1、给孩子一个适合锻炼的环境。平常在家里也要为孩子创造适合他们的空间，比如腾出家具的低矮部分摆放孩子的衣物、食品等，让他可以自己取放物品。在家庭空间的一部分要以孩子为本，为孩子所需，为孩子所用，让孩子在适合的空间中充分发挥他们自主劳动的积极性。

2、尊重孩子，给与孩子选择权。如果孩子不喜欢做的家务，不要生硬地强迫他。爸爸妈妈可以邀请孩子开个家庭会议，制定家务活分工清单，让孩子选择其中的一两项，放手让孩子去干。

3、让孩子意识到家庭责任。父母应该言传身教，让孩子知道，家庭中的家务活不是某一个人的事，而是整个家庭的事情。每个家庭成员都应该尽可能的出份力，除了要主动完成好自己力所能及的事，还应该帮彼此分担。在这样的氛围下，孩子才更愿意付出，越来越具备责任感。

4、用积极的态度感染孩子。如果家长总当着孩子面抱怨家务活又脏又累，孩子肯定不愿意做家务活。多传递积极的情绪，潜移默化中就会影响孩子。

5、保持耐心，多鼓励孩子有始有终。孩子一开始做的家务都会比较粗糙，但此时不应该太苛刻，给予孩子一些积极的鼓励会让他更有动力。而且鼓励不应该只停留在“你真棒”，而是表扬孩子具体做了什么，夸赞他有始有终，并且交给孩子做的事情，爸爸妈妈要检查、督促以及对结果的评价，以便培养孩子持之以恒，认真负责的好习惯。

6、在孩子面前适当的示弱。都说懒父母容易养出勤孩子。父母若能偶尔示示弱，向孩子求助：“可以帮下妈父母？”，孩子反而会更有自信和责任感，主动帮父母分担。

7、把任务具体化。一个模糊的指令，比如“把你的书包整理好”，还让孩子困惑。把一个任务分拆成一个个具体的步骤，这样他才会确切的理解家长的要求。甚至父母要传授给孩子一些生活技能，可以让孩子先观察父母的做法，比如妈妈是怎么刷牙或洗袜子的，爸爸是怎样整理书柜的。

8、让孩子适当参加集体活动。这不仅能够增进父母和孩子之间的感情联系，还能让孩子自己在活动中学会交际，独立处理很多事情，让孩子享受自己做主的荣誉感和快乐。

作为一名青春期男孩的家长，我看完您的描述，既能理解您的苦恼，同时也能理解您孩子的心情。您不妨和孩子换位思考一下，如果您的父母整天唠叨学习，老师又不喜欢自己，学习迟迟得不到进步，这种时候还会喜欢学习吗？如果孩子对学习没有兴趣，也不知道自己为什么要学习，自然不可能具备自主学习的能力。

家长如何培养孩子的自主学习能力？

您想要培养孩子的自主学习能力，就要找到孩子不愿意自主学习的根本在哪里，根据实际情况对症下药，再在日常生活中多鼓励孩子，让孩子渐渐养成自主学习的习惯。

1、首先，给孩子足够的时间和空间。

让孩子有机会自己探索和发现。孩子们需要时间和空间去尝试、犯错和学习。当他们面临困难时，我们应该先让他们尝试解决，而不是马上给予答案或帮助。让他们学会独立思考和自我解决问题。

2、增强孩子的自主意识。

在培养孩子自主学习的能力的过程中，家长要意识到：家长是外因，要通过孩子这个内因才能起作用。家长要想方设法让孩子自己主动地学，才能收到良好的效果。而仅仅家长有“孩子是主体”的认识是远远不够的。家长要加强教育，让孩子真正意识到“自己是主体”。

3、在平时的家庭活动中融入学习元素。

比如在做饭时，可以让孩子们帮忙测量食材、计算比例，以及了解不同食材的营养价值。在户外活动中，可以带孩子们去探究大自然，了解不同的植物和动物，让他们体验到学习的乐趣。

孩子不具备自主学习能力的原因：

1、家长简单粗暴的打击。

有的孩子则可能被父母以错误的方式对待，责骂孩子蠢笨无知，而让孩子受到打击，进而产生焦虑、羞愧、沮丧等负面情绪，使孩子不断丧失了主动学习、积极探索的能力。

2、家长忽视孩子遇到的困境。

有的孩子本来学习成绩很好，也很有上进心，但是突然变得特别抵触某一门课程，成绩出现了明显的下滑，这种时候，父母一定要引起高度重视，了解背后的原因，帮助孩子渡过难关。

3、家长事无巨细的安排、督促。

在我们的身边有很多特别辛苦、勤奋的妈妈，她们为了孩子付出很多，完全服务于孩子的学习生活，孩子写作业的时候全陪，对孩子的作业指指点点，还不停地催促。这些孩子一直都在父母的羽翼下有如傀儡般生活，他们早已把自己的事情当成是父母的事情，认为学习是为了父母，根本找不到学习的乐趣与目标。

培养孩子的自主学习能力的好处：

1、培养自主学习能力能磨炼孩子的意志。

学习不是一蹴而就的事，需要顽强的意志和毅力，因为在学习过程中不断会遇到困难和受到挫折。而自主学习能力恰恰具备了克服困难的坚韧性。即在顺境中能够排除各种干扰，坚持学习、持之以恒：在逆境中不怕苦，不低头，勇闯难关。这样的自主学习的过程，也是锻炼孩子意志的过程。

2、自主学习能培养孩子的创造意志力。

创造过程是种探索过程，成功与失败共存于整个过程中。那种自觉的、顽强的、勤奋的、实事求是的、百折不挠的、敢想敢干的精神，是成功者必备的心理素质。

我家孩子在上初三之前，学习能力也一直很差，成绩迟迟无法进步。我看着孩子花费大量时间在学习上，却取不到分毫进展的时候，心里也是非常着急的。但学习能力的培养不能急于一时，也幸亏我找到了正确的方法，培养出了孩子的学习能力。

家长如何培养孩子的学习能力？

1、家长要因势利导。

孩子们健康成长需要引导，需要教育，尤其当你的孩子在学习上不努力没有一个良好习惯时，更需要抓住时机进行诱导。如果学校的老师向你反映孩子最近学习不上进的情况，语气打骂，不如心平气和、把孩子当作学生似的跟他谈谈心，聊天，了解他的想法。也可以使用激将法，比如用孩子自己崇拜的人来激励他，说说人家如何努力，让孩子像偶像学习。

2、多表扬孩子。

孩子们都喜欢听表扬话。即俗话所说的爱“戴高帽子”。有的孩子你越批评，越骂，越不行，其实每个孩子都特在意自己在老师、家长心目的地位和形象。你总是批评他，就会让他觉得反正我这么差了弄不好了，抱横竖横的心态倒不如抓住孩子点滴长处及时加以表扬，多给他“戴高帽子”，或许会收到意想不到的效果。

3、让孩子看到进步的脚印。

当一个人在学习和工作中取得成绩，会自然地产生一种喜悦的心情，得到莫大的乐趣，对学习和工作更有兴趣和信心。大人是这样，孩子更是如此。要注意让孩子经常看到自己进步的脚印。

家长培养孩子的学习能力时要避开的误区：

首先，不是投入越多的时间，孩子的学习习惯就越好。

很多家长们为了孩子的教育，不惜牺牲自己的休息时间担任了“陪读爸爸”“陪读妈妈”，在孩子写作业的时候全程陪在旁边，孩子一遇到不会的问题，马上给予回答。殊不知这种方式会让孩子对家长产生强烈的依赖性，这样不利于孩子形成独立思考和独立学习的习惯。

其次，在孩子学习的时候切记不要给予过多“关心”。

在孩子学习的时候，有些家长会按捺不住内心对孩子的关心，时不时给孩子送个水果，送个零食，担心他挨饿，还会问问他作业完成情况。这样会打扰到孩子，并不利于孩子注意力的培养，甚至可能会形成容易分散注意的习惯。

最后，不是学的时间越长越好。

在学习一段时间后，带孩子从事一些放松的游戏。张弛有度的学习环境可以让孩子学的更开心，而且能在接下来的学习活动中更好的集中精神，提高学习效率。

培养孩子的学习能力的重要性？

一个学习成绩好的孩子不一定有很好的学习能力，但是一个有很好学习能力的孩子将来迟早会有所成就，而且为他的长期发展打下良好的基础。学习能力的决定孩子能否成为优秀人才的决定因素。

为了让我们的孩子在未来社会立于一席之地，家长有责任培养孩子一生受用的学习能力，并着力培养孩子学习的浓厚兴趣。