家庭教育帮
初一的孩子正处于人生中第三个叛逆期，这个阶段的孩子逆反心理很强，厌学是他们逆反心理的一种外在表现。想要解决这个阶段孩子叛逆厌学的问题，家长要注意方式的把握，可以先与他们取得良好的沟通，找到他们出现这种情况的原因。
初一女儿叛逆厌学怎么办？
1、理解孩子的内心和需求。
孩子往往因为缺乏自我认可和成就感而表现出叛逆和厌学的行为。家长可以通过与孩子沟通，了解孩子的内心想法和需求，从而为孩子提供适当的支持和指导。
2、保持耐心和理解。
在孩子叛逆、厌学的过程中，家长需要保持冷静理智，不要用情绪化的方式来应对，更不要进行体罚和辱骂等行为。相反，要通过关爱和支持，建立良好的家庭教育。
3、关注学业压力。
初一是学业压力逐渐增大的时期，家长要关注孩子是否面临过大的学业压力。适度的压力可以促使孩子进步，但过大的压力可能导致他们对学习失去信心。
4、调整学习方法和节奏。
有时候，孩子可能因为学习方法不当而感到沮丧。家长可以尝试和孩子一起探讨适合他们的学习方法，调整学习节奏，使学习更加轻松愉快。
5、带孩子去户外走走。
如果家长发现孩子不愿意学习，不妨带孩子去不同的地方，比如图书馆、火车站、汽车站、机场、大学、建筑工地等等。让孩子了解不同教育背景的人的基本生活。让孩子认清现实，有助于激发孩子的学习兴趣。
6、学会放手，让孩子自己做选择。
孩子到了一定的年龄阶段，父母就要学会放手让孩子自己去主宰自己的人生，但是这不是意味着父母什么事情都不管孩子了，对于一些孩子一个人做不了决定的事，父母还是需要一起跟孩子商量讨论的，这样才能让孩子不断的学习进步，同时也不会有厌学的想法。
7、鼓励孩子发展兴趣爱好。
在叛逆期，孩子对于自己的兴趣爱好可能发生变化。鼓励孩子积极参与各种活动，发现自己的潜力和特长。这不仅有助于孩子建立自信心，还能够为他们提供一个健康的发展出口，使他们更好地度过叛逆期。
初一女儿叛逆厌学的原因有哪些？
1、自身原因。
孩子学习不优秀，到了初中学习的难度增加后，更感觉学习的压力越来越大，使自己感到痛苦吃力，便有了遇到困难绕着走的思想，于是就不想上学。
2、与父母之间的关系比较紧张。
比如，在家里，总是因为孩子学习不主动、手机使用过长、经常玩游戏等问题上演亲子大战。在小学阶段，孩子尚且还会听父母的话，但是到了中学阶段，孩子对于父母的反抗、叛逆心理会更加严重，这种情况下孩子也容易有厌学情绪或行为。
3、学习动力不足。
现在的学生家庭经济条件都还可以，父母给孩子提供了非常周全的照顾，孩子没有生活的压力。孩子对为什么学习没有清楚的认识，甚至不知道这样的学习到底有什么用处。
4、感觉学校过于束缚。
对于不喜欢被约束，尤其是生性活泼好动的孩子来说，会特别抗拒学校一些要求比较严格的条例，比如，统一服装、统一发型、不准迟到等，他们不愿被约束，就会产生厌学的情绪或行动。
初一女儿叛逆厌学的表现有哪些？
1、失去自信心。
孩子可能会表现出对自己能力的不信任，认为自己无法完成学习任务。
2、情绪波动。
厌学的孩子可能会表现出情绪波动，如焦虑、愤怒或沮丧。他们可能会抱怨学校、老师和家庭作业。
3、对学习缺乏兴趣。
孩子可能会表现出对学习没有兴趣，不愿意参加课堂讨论或完成家庭作业。
4、社交能力下降。
厌学的孩子因为缺乏学习动力和兴趣，会导致社交能力下降，难以和同学建立良好的关系。
5、对家长的言行反感。
孩子在叛逆期时，经常会对家长提出异议和反感，甚至对家长的言行产生抵触情绪。
6、穿着发生变化。
随着时代的发展，孩子的穿着趋势也随之变化。叛逆期的孩子往往会以流行的、与主流不同的穿着方式来表现自己的个性。这种方式并不是为了反对大众，只是孩子表达自我表现的一种手段。
家长要学会细心的观察和了解孩子，善于发现孩子在生活中对哪些方面感兴趣，善于发现孩子的优点,然后有针对性地采取措施。要让孩子从苦学、厌学变为喜学、乐学，需要家长循循善诱，耐心指点。
初一的女儿厌学怎么办？
1、家长要鼓励孩子
告诉他，你可以学的很好。也可以报一个补习班，努力跟上学校的课，把不懂的问题一个个都搞懂，慢慢的才有学习的积极性。
2、要让孩子体验到成功的快乐
孩子很在意别人对自己的评价，他是按照别人的评价去认识自己的。如果别人说他笨，他就会认为自己笨。一个总是失败的孩子体验不到成功的快乐，也就不去努力了。
3、家长一定要和孩子保持良好的关系
不能强迫他把自己的生活和学习全盘托出，但是也要旁敲侧击了解他的现状，在他快走入歧途的时候，把他拉回来。
4、找出孩子厌学的原因
作为家长和老师首先应该做的帮助孩子解决厌学的现象，那么首先应该做的是找出初一学生厌学的原因，俗话说的好无风不起浪，家长想要解决问题首先要去对症下药，帮助孩子解决厌学的问题。
5、让孩子知道上学的重要性
家长可以通过给孩子讲一些关于学习的励志故事，让孩子的潜意识觉得学习是一件很有帮助的事情，从而正确的引导孩子对上学读书的认识。
初一的女儿厌学的原因：
1、缺乏学习动力和兴趣
孩子刚进入一年级时，会因为新环境而好奇和爱玩。 也正是在这个时间段，孩子特别容易沉迷于手机网络，突如其来沉重的学业压力会让孩子难以适应舒适地学习。
2、被校园排斥
这种校园排挤的范围很广，包括校园暴力、校园欺凌、校园勒索等。 这些都是父母不知道的事情，孩子也不会轻易向父母倾诉。 为了避免以这种推理上学，时间长了，他们就会把注意力转向校外的网络，拒绝与父母沟通。
3、学习目的不明确，被动学习
学习成绩差，在班级和学校没有价值感，对学习没有好感受，有的是被批评，指责，嘲笑等，学习作为一件痛苦的事情.在学校与同学相处不和谐，在学校受到了冷暴力或者暴力，不愿意学习，听不懂老师讲课，无法跟上学业。
4、没有良好的学习习惯和方法
导致学习吃力成绩差，丧失学习信心。孩子没有培养良好的学习习惯，也没有找到好的学习方法，在学习上增加了很多的阻力，会觉得学不下去，又加上学习成绩不好，得不到家长和老师的表扬和赞赏。
刚上初一的孩子容易出现各种问题，其中最常见的就是孩子因为无法适应新环境而导致厌学的问题，面对这种情况，家长们一定要引起重视，及时跟孩子沟通，帮助孩子适应初中阶段的生活，摆脱厌学心理。
刚上初一的孩子厌学怎么办？
1、及时的开导。
这个时候的孩子不适应初中生活，是因为还沉浸在小学阶段的一切美好的回忆当中。我们要告诉孩子，不管是小孩还是大人，不管是读书还是今后的工作，必然会经历这样的过程，新的环境、新的老师、新的同学、新的科目，我们只有调整好心态，改变行为习惯和学习方法，主动去适应，主动去融入，才能更快的度过适应期。
2、帮助孩子树立学习目标。
帮助孩子树立学习目标是解决孩子厌学问题的重要一步。家长们可以与孩子一起制定学习目标，并鼓励他们积极努力，争取实现自己的目标。同时，家长也要引导孩子树立正确的价值观和人生观，让他们认识到学习的重要性。
3、激发孩子的学习兴趣。
孩子厌学可能是因为缺乏学习兴趣。在这种情况下，家长可以通过激发孩子的兴趣来帮助他们重拾学习的激情。家长可以为孩子提供一些实用的学习工具，让孩子在玩中慢慢地感受到学习的乐趣。同时，家长也可以鼓励孩子去参加一些课外活动，帮助他们开拓视野、提高兴趣。
4、寻求孩子老师的帮助。
家长应该主动和老师沟通，了解孩子不想上学的原因，然后让班主任老师和孩子沟通，循循善诱地讲清读书学习的重要意义，同时家长也要时刻关注孩子的情况，和老师密切关注孩子，帮助其度过这一困难阶段。
5、营造良好的家庭环境。
家长要为孩子创造一个良好的学习氛围和家庭环境，父母要创造温馨的家庭环境，周末可以一家出去运动、郊游，增强父子或者母子的感情。要尊重孩子、理解孩子，千万不要责骂、讽刺孩子，要学会倾听，多理解我们的孩子。
刚上初一的孩子厌学原因
1、刚到初中，课程突然变多了，教师的讲课节奏也变快了，孩子的学习成绩可能就跟不上，一下子失去了在小学中的那种优越感，也会产生厌学的情绪。
2、初一是升入初中阶段的开始，学科知识和学习内容相对较多，可能会感到压力大，无法适应新的学习要求，就会出现厌学情绪。
3、家庭和学校环境对学生的学习态度和情绪有一定影响，如果家庭和学校环境不良，比如家庭冲突、学校氛围不好，同学之间难以融入等，都可能会导致学生产生厌学情绪。
如何引导初一孩子适应新环境？
家长在孩子的入学适应中具有非常重要的作用，因此，家长们一定要对孩子进行积极且正确的引导：
第一是在生活方面提供支持：初一孩子的家长需要配合学校，为孩子在用品、作息和营养等方面提供保障，这是最基础的帮助。
第二是在心理方面提供支持：进入初中后，孩子可能会出现各种不适应和负面情绪，家长需要有意识增加与孩子一对一交流的机会，第一时间发现并安抚孩子的情绪，帮助孩子尽快适应。
第三是在角色转换上面：家长自身的角色转换、良好的亲子关系也能够有效提升孩子的适应水平。孩子进入青春期，易造成亲子关系紧张，加大孩子的入学适应难度。此时正是家长角色转换的关键期，家长们要从管理、指导者变为支持、陪伴者，营造宽松和谐的家庭氛围，帮助孩子顺利度过这个适应期。
厌学，是一种心理情绪反应，这样的心理反应实际上是在一种消极的条件反射下建立起来的。比如，在过去的学习过程中某个事件导致不愉快，可能是家长的抱怨，教师的批评，考试成绩不理想等等。要改善他们的厌学状态，先要摸清他们厌学的原因，只有弄清楚了原因，后面才能更好地采取措施解决问题。
初一女孩厌学怎么办？
1、原因分析。
孩子厌学的原因有很多，如：对学习内容不感兴趣，学习压力过大，家庭环境不稳定，过度依赖电子产品，同龄人影响等。我们需要针对孩子的特定情况，找到具体原因，然后分析原因，解决问题。
2、建立亲子沟通渠道。
家长需要与孩子进行充分的沟通，关注孩子的情绪变化和学习状况。通过与孩子平等的沟通，使孩子主动地向家长表达自己的意见和想法。家长应该尊重孩子的意见，理解他们的困惑和疑虑。同时，家长也要将自己的观点和想法逐步传达给孩子，与孩子一起制定学习计划和目标，不仅可以帮助孩子更好地适应学习，也可以增进亲子关系。
3、树立正确的学习态度。
家长应该在日常生活中以身作则，树立正确的学习态度。他们可以在生活中表现出对学习的重视，如购买一些有教育意义的玩具、读书、讨论、一起看纪录片等。此外，家长还可以将学习看做一件有趣的事情，让孩子感受到学习的乐趣。家长可以让孩子学习自己喜欢的内容，如绘画、音乐、科学实验等。通过这些额外的学习，不仅能够激发孩子的学习兴趣，更有助于孩子建立起积极的心态。
4、鼓励孩子学习上的进步。
学习有时候是一个艰苦的过程，很多的时候乐趣在于最终的结果而不是在过程。所以要培养孩子持之以恒的毅力，让他们奋力坚持到最后。所以孩子哪怕只是取得了极其微小的进步，我们也要善于发现，及时鼓励。这样孩子学起来会更带劲。
5、危机感教育。
让他懂得生存之道生存之难竞争无处不再。举一些例子给他，最好是身边的，有危机意识，至少让他思考：十年后你怎么养活自己？
6、营造良好的家庭氛围。
家庭环境对于一个孩子的心智和才能发挥着极其重要的作用。家长要为孩子营造一个良好的学习氛围，在家少看电视、多看书，孩子在这种氛围下自然也会学习。
初一女孩厌学的原因有哪些？
1、学习兴趣下降。导致学生学习兴趣下降的原因有多种。比如：兴趣发生了转移，例如从学习上转移到贪玩，玩手机，玩电子游戏上等。
2、畏难。学生从小学到初中有一个适应的过程，大体上初中的学习难度强度比小学都要大许多，有的学生一时适应不了。
3、经历挫折。比如：家长对学习成绩不满意而经常抱怨，老师的批评，虽然努力学习了成绩不理想等。
4、学业负担过重。为了让孩子上一个好学校，老师、家长不断给孩子施加压力，增加学习任务，以致孩子无法承受，从而对学习感到厌倦。
5、学习方式不适合孩子。每个孩子的学习方式都是不同的，如果学习方式不适合孩子的需求和能力，他们可能会对学习感到沮丧和失望。
初一女孩厌学的表现：
1、消极对待学习：从心理上厌恶学习，甚至消极对待。
2、对学习无兴趣：对学习感觉很痛苦，不能很好地从事正常的学习。
3、情绪波动：厌学的学生常常会出现情绪波动，他们可能会因为学习上的挫折而感到沮丧、失落、焦虑等。
4、行为问题：厌学的学生可能会出现一些行为问题，例如逃课、旷课、不遵守课堂纪律等。
5、拖延行为：孩子可能会拖延做作业或其他学习任务，总是在截止日期临近时才匆忙完成。
6、图眼前实惠，需要层次低：由于家庭的负面影响，他们贪图眼前实惠，需要层次低，错误地认为只要有钱就有一切，能捞钱就是有能耐，有了钱可以吃得好，穿得好。因此，从小就一心想捞大钱，有了钱就吃、穿、玩。对于如何发展自己、完善自己。
随着孩子一点点长大，处在青春叛逆期的初一孩子会出现各种各样的问题，如厌学、叛逆、早恋。其中，厌学问题是很多家长最为关注的，他们会想各种方法让孩子重新喜欢上学习，但由于方法不对，反而适得其反，让孩子对学习越来越抵触。
初一的孩子厌学不肯去上学怎么办？
1、了解清楚是否有突发事件的发生。
家长可以通过跟孩子本人或者老师、同学沟通，了解清楚学校中是否发生对可能对孩子产生影响的突发事件，交流过程中尽量详细，不放过任何可能对孩子产生影响的事件。找到突发事件后可以找一个安静的环境跟孩子好好坐下来聊一聊，在聊的过程中要尽量尊重孩子的想法，切记焦躁，不可逼迫孩子，在征得孩子同意的前提下，尽量让孩子详细描述事件发生的经过，特别是孩子在事件后认知、情绪、感觉、身体上分别有什么样的感受。
2、激发孩子学习的兴趣。
俗话说的好，知之者，不如好之者，好之者，不如乐之者。这讲的就是兴趣对学习的巨大作用。孩子之所以厌学，首先是由于对学习失去兴趣，如果能对学习产生浓厚的兴趣，则厌学情绪会马上降低直至消失。兴趣培养主要靠提高对学习意义的认识，当孩子真正意识到学习对他们未来的巨大影响时，他们就能用理智来维系情感，一些行为偏差就会逐步得到矫正，从而消除厌学情绪。
3、激发孩子学习动机。
学习动机是推动孩子学习的内在动因，只有有了学习动机才能产生学习行为。要让孩子知道为什么而学习以及学习知识的必要性。
4、帮助孩子调整学习方法。
当孩子一直都很努力，但却还是学不会时，要考虑是否当下使用的学习方法并不合适。帮助孩子调整学习方法，找到最适合的一种，建构属于自己的知识体系，让孩子的学习更加省力。
5、减轻压力，懂得劳逸结合。
学会给孩子减压。结合孩子的能力，对学习不提过高的要求，并做好后勤保障工作，在有限的休息时间，帮助孩子减压。同时培养孩子的时间管理能力，使他们能自主地区分轻重缓急，主次分明地安排自己的学习任务。
6、帮助孩子寻找学习伙伴。
有时候，孩子可能更喜欢与同龄人一起学习，因为他们可以互相激励和支持。因此，家长可以帮助孩子寻找学习伙伴，一起参加课外活动、学习小组或者社交活动。这不仅可以增加孩子的学习兴趣和动力，还可以帮助孩子建立社交网络和人际关系。
初一的孩子厌学不肯去上学的原因有哪些？
1、存在人际交往方面的困难。
在表现出厌学行为的孩子当中，有很大一部分孩子存在人际交往方面的困难。他们在学校里没什么朋友，感觉到很孤独，并不是大家故意疏离、排斥他们，而是孩子不知道该怎样和同学相处。
2、感觉学校过于束缚。
对于不喜欢被约束，尤其是生性活泼好动的孩子来说，会特别抗拒学校一些要求比较严格的条例，比如，统一服装、统一发型、不准迟到等，他们不愿被约束，就会产生厌学的情绪或行动。
3、家庭环境差。
有些父母感情不和，经常争吵，打骂，对孩子不闻不问；有些家长沉迷于打牌、玩游戏等；有些父母忙于经商无暇顾及孩子的学习与生活，如此种种不良家庭学习环境潜移默化地影响这些学生的身心健康和学习发展。
初一的孩子厌学有哪些表现？
1、情绪低落，学习效率很低。
有的孩子上课经常走神，半天才能回过神来，不知道老师在说什么，课后作业写得慢，有时候非得熬夜才能写完，而且父母监督的时候，表现的很低落或者很烦躁。如果这种情况出现，说明孩子很可能在学习上出现问题。
2、多次说出不想去上学的话。
这种情况就比较明显了，孩子可能通过多种方式来表达同样的意思，有的孩子会用开玩笑的方式，有的孩子则会直接表达对上学的消极情绪，还有的孩子说的频率比较低，但是结合最近的学习效率，可以看出来孩子的消极和抵触。
3、反正我也学不会，不想学。
一些孩子产生了厌学情绪之后，他就会自己觉得低人一等。厌学的人会极度自卑，感到自己在各个方面都不如人。回家后，孩子总说不想去上学。“真累”、“真烦”、“烦死了”，如果孩子总是把这些话挂在嘴边。这时候，孩子很可能出现了厌学的苗头。
很多家长抱怨，自己的闺女开始谈恋爱了，他们自己还不敢大声批评或者制止，唯恐孩子受刺激，走极端。那么，发现女儿初一谈恋爱了怎么办？
发现女儿初一谈恋爱了怎么办？
第一，转变观念。不要把纯洁的异性友情也视为“早恋”，要设身处地去体验他们的内心世界，适时适度地给他们介绍一些性知识。
第二，尊重理解。允许和鼓励孩子与异性的正常交往。尊重他们的隐私，不要私拆他们的信件及偷看日记。要加强沟通，经常与他们交心，做孩子值得信赖的朋友。
第三，科学指导。对孩子的盲目冲动心理，要给予指出。有针对性地指导其正常交往。帮助他们理智地超越情感，培育高尚情操。
第四，丰富业余生活。以丰富多彩的生活吸引孩子的注意力，让他们在家中得到足够的情感满足。
第五，平静对待。一旦孩子真正尝试“早恋”，也应控制感情，切不要指责和辱骂。关键是不可激怒孩子，使其逆反。父母应该和风细雨，帮助孩子调整心态。
女孩早恋的危害：
1、影响学习和生活
早恋者往往以恋爱为中心，以对方为航向，感情为对方所牵制，学习没有不分心，成绩没有不下降的。青少年态度还不稳定，恋爱中容易产生予盾，心理上不成熟，脆弱且耐受力差，容易在感情的波折冲受到伤害。有的青少年年因早恋受挫怀疑人生，怀疑是否有真正的爱情，给自己的感情生活投下阴影，影响成年后的婚姻生活。
2、“早恋”极难成功
由于早恋的盲目性和不成熟性使早恋者极少走向婚姻的殿堂。父母、学校的干预，两个感情的裂痕，升学转学，工作等太多的因素都使早恋这个不健康的婴孩中途夭折，即使早恋走向婚姻，这种婚姻的牢靠性也值得怀疑，据美国社会心理学家研究在离婚案件中，在23岁之前结婚的占的比例影响高，而其中又以19岁结婚者为最。他山之石，可以改王，从别人的现状想到自己的结局，早恋者快悬崖勒马，亡羊补牢。
当孩子进入青春期以后，一系列的问题也随之而来，但是令家长最担心的还是孩子的学习问题，许多家长表示，孩子进入初中以后，学习成绩越来越差，甚至还有一些厌学情绪，家长应该给予孩子更多的理解和宽容，帮助孩子找到厌学的心理根源并理性的，合适的解决它。
初一孩子厌学怎么办？
1、了解学生厌学的原因
初一学生出现厌学情况的原因有很多，例如学习压力过大、学习动力不足、对某些科目不感兴趣等等。了解学生的实际情况，找到他们厌学的原因是解决问题的第一步。一旦发现学生出现了厌学情况，家长和老师应及时和学生进行交流，鼓励学生说出自己的困惑和问题，寻找解决方法，一起重新树立学习目标和动力。
2、给予方法指导
很多孩子非常渴望学好，但却缺乏正确的方法，久而久之他们的成绩大幅下降，对学习产生了习得性无助。有些孩子和同学、老师相处中有障碍，成了孤家寡人，从而逃避上学。家长要对孩子学习方法、人际交往技巧进行指导，帮助孩子更好地融入学校环境。
3、提升信心
针对小孩，在学习中提升挑战性，根据奖赏提升对学习培训的兴趣爱好；要和老师相互配合，察觉孩子在某层面的“亮点”，在他目前基本上，要是略微发展，就需要立即激励，提升信心，激起自学能力，根据提升外界想法，再加强内部想法。
4、要多些包容
尤其是孩子因为挫折或者负面情绪，引起厌学问题、学习动力下降。不能够批评、打击、否定孩子等处理这件事情，而是要适当包容孩子的负面情绪，积极鼓励孩子战胜挫折、努力学习。只有这样才能够让孩子多些安全感和支持感，才能有更强的动力去战胜学习上的困难。
5、营建良好的学习环境
给孩子营建良好的学习环境很重要，有的家长却并没有认识到这一点。比如孩子在写作业，家长却在孩子旁边看电视、打牌、打游戏等等，在这样的环境下，孩子哪里还能安心去学习。心里早就心猿意马了，学习效率也会很低。家长要有意识的给孩子营建良好的学习环境，避免孩子在学习的时候受到打扰。
初一孩子厌学的原因：
1、学习压力剧增
当孩子进入初中以后，由于学习内容的转变，孩子一时间适应不了，跟不上学习进度，就会对学习丧失兴趣，孩子越不懂越害怕，越害怕越不想学，最后，直接放弃。
2、家长的焦虑，责备的语气
由于现在家庭大部分都是独生子女，家长对孩子的要求比较高，都希望自己的孩子能够考上重点中学，高中。所以家长会因为孩子的学习情况感到焦虑，然后经常对孩子唠叨和督促，导致孩子压力过大，时间一长，就会对学习丧失积极性。
3、孩子自控力差
自控力差的孩子不能使孩子独立完成学习任务，使孩子自身产生厌学情绪。因此，自控力对孩子有很大的影响。
初一孩子厌学的表现：
1、失败合理化
有些孩子，往往会把自己在学习上的失败和不足，归根为各项标准不合理，比如，不应该让我考那么多分，不应该让我做这种题等等，让自己的失败变得很合理化，来安抚自己的受挫感，让自己避免强烈的内心冲突。
2、觉得学不会
一般产生厌学情绪的孩子，会在学习上遇到挫折之后，极端自卑，感觉自己不是学习这块料，自己各方面不如别人，觉得自我智力发育落后，而不是反思自己的学习方法和态度，觉得自己学习不好是一件很自然的事情，不是努力可以改变的。
3、学习技能低
孩子从学习时间上来说，付出完全不输于班级里面的第一二名。然而，无尽的学习压力却压得他们抬不起头来，周围的学霸轻轻松松考到班上乃至年级前几，自己累死累活结果仍然一团糟，心累。
上一篇： 初三的孩子早恋家长怎么教育
下一篇： 初一孩子早恋怎么办