怎样安慰成绩下降的孩子

怎样安慰成绩下降的孩子？孩子成绩下降肯定是有原因的，作为家长千万不要着急，更不要责备或打骂孩子。应该先认真听取孩子对期末考试的所思所想所悟，再心里结合老师的看法和家长自己读书时的经历和体会，和孩子交心谈心，给孩子一些建议和指点，再适当提点要求，给上几句鼓励的话。

具体来说，怎样安慰成绩下降的孩子，以下几点建议供家长参考：

1、帮助孩子分析成绩退步的原因—是上课没认真听？还是重点知识没弄懂呢？期末考试没考好，孩子也很郁闷，切忌简单粗暴的质疑。要蹲下身子和孩子敞开心扉的交流查找原因，然后才能对症下药，找到问题症结所在。

2、和老师及时沟通，对成绩下降的原因达成共识，争取在以后的学习中找回自信，提高成绩！切记孩子的成绩需要三方合力，即：孩子学、家长向上托，老师向上拉，只要三方齐努力，相信孩子的成绩一定会大幅度提升！

3、孩子退步不应该打他骂他，不能用语言刺激他，应给他给大的鼓励。

4、帮孩子分析考试失利原因。在孩子心情低落的日子里，家长不但要鼓励他们，还要帮助他们找出考试失利的原因，这一点儿尤为重要，考试没发挥好也罢，作答时出现原则性错误也罢，即便是先前没有重视考试也行，家长都要平和地接受，但是要叮嘱他们，不要再次绊倒在同一块石头上；要记住失败的教训，迎头赶上。

5、鼓励孩子"消灭"试卷上错题。孔子说过：知错能改，善莫大焉。如果轻易地放过那些曾经绊倒我们的错误，那无异于纵容惨败的历史重演。家长需要提醒孩子，重新再看考试的试题，将那些错题、难题一一解决，并将这些题摘记下来，起警示和巩固知识的作用。

6、给失利孩子一个温暖空间。一次的失败，并不意味着人生的终结，只有不敢正视失败、不善于总结经验的人，失败的厄运才会陪伴他一生。在孩子考试失利、心理彷徨无助的时候，家长、教师应该及时出手，帮助孩子走出这个心情低落的时期，使他们重新看到希望，重新获得勇气，尽快投入到新的学习生活中去。

怎样教育成绩下降的孩子？作为家长，首先要了解孩子成绩下滑的原因，然后针对性的教育。同时，家长也要明白：想提升孩子的成绩并不是一味的去灌输，而是需要从不同的角度去做铺垫，才能让孩子有所提升！让孩子爱上学习，主动去学习靠的是有效的管控方法，靠的是唤醒孩子的责任感以及内心理想的力量，找到学习的兴趣和乐趣，感受到学习的成就感。

具体来说，怎样教育成绩下降的孩子，以下几点供家长参考：

1、营造好的家庭环境。家长要给孩子营造一个有利于集中注意力的家庭学习环境。孩子能够保持良好的注意习惯，周围的环境也是非常重要的。孩子的书桌上，只能放着相应的书籍以及学习用品，不可摆放玩具、食品，更不能有电视、电话等声音干扰。家长在孩子学习的时候也尽量不要进进出出，避免打扰到孩子。

2、了解孩子的真实想法。默默关注孩子的一举一动，真正了解孩子的心理活动。家长要了解孩子的言行，然后对症下药，根据孩子的行为与孩子正确沟通。家长应该让孩子完全敞开心扉，与自己交流。只有这样，我们才能够对症下药，真正引导孩子。

3、引导孩子体会学习的快乐。引导孩子体会学习快乐，关键是让他自己主动去体会，这样他就会感觉学习是一件快乐的事。最后，即使你不去引导，他自己也形成了这样主动体验学习快乐的思维模式，那么他学习上的进步，就会不断地凸现出来。

4、改变教育方式。家庭教育中父母讲话不慎而产生的错误导向，也是孩子不爱学习的原因，如果家长经常不停地说；”你成绩这么差，肯定是比别人笨，再努力也不一定有效。”这样的话必然会严重挫伤孩子的积极性与进取精神，让孩子不爱学习，变得贪玩。

5、督促孩子学习，不能放任自由放烂，只有孩子养成自觉学习的习惯了，才不要去监督，让其自由支配学习时间的环境，才能发挥他学习的积极性。

6、鼓励孩子的自信心，正确引导，适当辅助。对孩子而言，其自信首先来自于他信，家长相信TA，是TA产生自信最大的保障；不仅鼓励孩子，更要激励孩子，激励可以调动孩子学习的主观能动性。

7、家长给孩子做好榜样。父母可以通过阅读和报纸来表达对学习的热爱，与孩子分享自己学到的新鲜有趣的东西，让孩子感受到你对学习的兴趣，慢慢地孩子就会被感染。

8、当孩子在家时，关心与陪伴，尽量避免影响孩子情绪的语言，保持孩子状态的稳定。

作为家长，首先要了解孩子成绩下滑的原因，然后根据原因针对性的鼓励孩子。如果是孩子只是临场没有发挥好，可以告诉孩子：没有关系，只是这次没有发挥好，还有很大的进步空间，只要自己尽自己最大努力一定会有更大的收获。这次没有考好不用灰心丧气，把这次没有考好的原因总结一下，是不会还是大意造成的，不会多跟老师沟通，向老师请教一来可以跟老师增进师生关系，二来还可以提高成绩是一举多得是事情。

怎样鼓励成绩下降的高中女儿？

1、考试不好不是打败你的理由，孩子你要找到问题所在，逐一攻破，在以后的考试中不会再有同样的错误，这就是你的进步。

2、孩子你要知道这次考试失误的原因，改正过来就好。不要自责，不要放弃，你能进步的地方还有很多，加油！

3、考试不好不是你懈怠学习的借口，你应该更加努力才对，家长会永远的支持你。不会的问题可以求助老师帮助，当你解决这些问题时，你会更加有成就感，更加充满自信！

4、我感觉到你是一直在努力，只是成绩下降了很难过，内心很挣扎。那么我就送给你一句话：谁笑在最后谁笑得最好。

5、不到终点，不能言败！一定要行动起来，笑到最后的人才是真正的赢家！

6、天将降大任于斯人也，必先苦其心志、劳其筋骨、饿其体肤、空乏其身、行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。加油！！！

7、好的成绩并不是唯一能判断你的成功的标准，重要的是你在学习过程中获得的知识和经验。

8、孩子，我知道你在高一下学期的考试中遇到了一些困难，成绩有所下降。但是我希望你知道，这并不代表你的努力没有价值。每个人都会遇到挑战和失败，这是成长的一部分。

9、我会一直支持你，相信你的能力，无论发生什么，我的爱和支持都不会改变。

10、你已经做得很好了，我很自豪你能够付出这么多努力。

11、考试并不是衡量一个人能力的唯一标准，你还有很多其他优点和才能。

12、你的价值不是由分数决定的，你是一个有才华、有潜力的孩子。

高中女儿成绩下降该怎么办？

1、表达理解和支持：让她知道你理解她可能会感到沮丧和失望，并且鼓励她知道失败并不意味着她没有能力。让她知道你在她身边支持她，无论她在什么情况下都会得到你的爱和鼓励。

2、帮助她分析原因：与女儿一起分析考试失败的原因。了解她是否遇到了某些困难或挑战，或者是否有什么方面需要改进。这可以帮助她更好地理解自己的弱点，并采取有效的措施来提高。

3、强调努力和成长：鼓励孩子将注意力放在努力和个人成长上，而不仅仅是结果。强调学习是一个持续的过程，每个人都有失败和挫折，但这些都是我们成长和提高的机会。让孩子意识到他们的价值不仅仅取决于考试成绩，而是取决于他们的努力、坚持和进步。

4、设立合理的目标：与孩子一起制定明确、实际可行的目标。帮助他们制定学习计划和时间管理策略，让他们逐步回到正常的学习轨道上。确保目标是具体、可测量和可追踪的，这样孩子在取得进步时能够感受到成就感。

5、给予正面的反馈：当孩子取得进步时，及时给予肯定和鼓励。这有助于孩子建立自信心，更好地面对学习中的挑战。

6、提供学习资源和帮助：为孩子提供必要的学习资源和支持。这可能包括额外的练习册、在线课程或家庭辅导。同时，也可以与老师沟通，了解学校里是否有需要帮助的地方。

高中女儿成绩下降的原因有哪些？

1、学习的后劲不足。

高中的学习需要学生花费更多的时间，学生的压力也是非常大的，对于女同学来说，承受的能力也是弱一些，在面对学习任务的时候，会出现后劲不足的情况，也会因为压力太大而变得松懈，到了高三的学习阶段，很多女同学会因为体力的影响，导致学习成绩不断的下滑。

2、学习方式不对。

高中阶段的学习，更看重学生的理解力和归纳总结能力，如果学生依旧像初中和小学那样，学习方式以识记为主，就没有办法透彻地了解学科知识，也不能很好地掌握整个知识体系。很多女生恰恰是吃了学习方式的亏，她们看上去很努力，事实上也的确很努力，却还是无法阻止学习成绩下滑的趋势。

3、女生的适应能力不及男生。

刚刚步入高中，面对崭新的校园和陌生的老师和同学，对于女孩子来说，在短时间内会难以适应。另一方面，从学习的角度来讲，高中的课程是学习时期中最难的一个阶段，无论是内容上还是老师讲课的快慢程度上，都很难适应，那么面对这两种情况，自然是适应能力更强的学生才会有更好的听课状态，成绩才会提高。

4、心思较重。

高中和初中不一样，高中无论是科目还是学习的挑战，都更深，挑战也更大，男生从本性上来说就更大咧一些，很多事情不那么放在心上。女生就会因为一次小事而影响心情很久，容易消极迷茫，这样就会影响成绩的稳定。

5、知识基础弱。

高中老师讲课比初中老师讲课快，因为高中的课程比较多，老师怕到后期讲不完所有课程，高中有的知识涉及到初中的知识，所以说，很多老师觉得初中的时候同学们都学过，就直接不讲了，就把最重要的知识给讲了，但是还是有许多的女同学，在初中学的基础知识没有那么的好，所以她们的成绩自然地就下降了。

随着双减政策的实施，孩子的负担减轻了，他们不用在放学之后就赶紧回到家写作业，一些缺乏自制力的孩子会因放松学习，只知道玩耍，他们的家长为此苦不堪言又不知道该怎么去解决？

双减政策孩子成绩下降怎么办？

1、尊重孩子。

很多家长会情绪化的对孩子说一些激烈的话，比如“你这样的成绩怎么能面对父母和老师”等等。这样的话语比较伤害孩子的自尊心，让他们感觉到自己无能。家长需要尊重孩子，告诉他们，“不必害怕、没有关系，只要你用心努力，父母都会支持你，帮你找出问题所在，一起找到解决方案”。

2、督促孩子认真完成老师给孩子布置的作业。

作业是学生完成学习任务的重要一环，做作业能加强孩子对课堂知识的理解、运用和巩固，还能查漏补缺。很多学生成绩出问题，就是因为作业出了问题。尤其是双减之后，老师给学生布置的作业量会减少。在这种情况下，家长就要严把作业关，不但要求孩子把老师布置的作业做好，还要在孩子作业原有的基础上，强化作业量。只有这样，自己的孩子在学习上才会有优势。

3、培养孩子的自主学习能力。

孩子的自主学习能力很重要。家长应该培养孩子的自主学习能力。这样，孩子不仅可以更好地适应“双减”政策，还可以更好地应对未来的学习和生活。

4、鼓励孩子尝试新的学习方法。

使用新的学习方法可以帮助孩子更好地理解知识，提高学习效率。家长可以和孩子一起讨论适合他们的学习方法，如制作思维导图、编写总结、做题解析等等。但是，需要让孩子自己决定哪种方法更适合他们，而不是强迫孩子学习自己认为更好的方法。

5、督促孩子多读书。

读书，从近的来讲，不只是对学语文有帮助，对其它各科的学习也都很有帮助；从远的来看，对孩子整个人生都起到很重要的作用。充分利用孩子的闲余时间，或者挤出时间，要让孩子多读书，读有用的书。

6、给孩子做好学习榜样。

没有了校外培训，学校的考试成绩也实行等级制，有些家长开始为自己不能掌控孩子的分数，不了解孩子的具体成绩而感到担忧。这就要求家长从自身做起，做学习型的父母，只要父母本身是热爱学习的，相信培养出来的孩子也会从心里热爱学习。

双减政策对孩子的影响有哪些？

1、对孩子的自驱力产生了积极的影响。

过去，由于过重的课业负担和过度的培训，许多孩子的学习动力主要来自于外部的压力和激励。然而，随着双减政策的实施，学生的课业负担得到了一定程度的减轻，他们有更多的时间和空间去发展自己的兴趣爱好和特长。这种减轻的压力使得孩子们更加主动地参与学习，培养了他们的自驱力。他们开始主动探索知识，积极参与课堂讨论，主动寻求学习的机会。这种自驱力的培养有助于孩子们形成持续学习的习惯，提高他们的学习效果。

2、孩子有更多的机会展现艺术天赋。

不少孩子有着独特的艺术天赋，但是所有的时间都被刷不完的试题，看不完的课本占据，压根没有时间去施展才华。减负后，可以有自由分配的时间，可以做自己感兴趣的事。说不定成为某个领域的特长生。

如何培养孩子的自主学习的能力？

1、提供一个积极学习的环境：创造一个安静、整洁、舒适的学习环境，让孩子有良好的学习氛围，可以专心学习。

2、激发孩子的学习兴趣：孩子学习兴趣浓厚，情绪高涨，就会深入地、兴致勃勃地学习相关方面的知识，并且广泛地涉猎与之有关的知识，遇到困难时表现出顽强的钻研精神。

3、设定明确的学习目标：为孩子设定明确、具体的学习目标，让他们知道学习的重要性，并了解如何达到目标。

4、鼓励独立思考：鼓励孩子独立思考和解决问题，不直接给出答案，而是引导他们自己寻找答案，培养自主思考的能力。

5、给予选择权：在孩子的学习中，给予一定的选择权。可以让他们选择学习的时间、地点或者学习的内容，增加孩子的学习动力和自主性。

6、培养孩子的批判思维：通过引导孩子进行批判性思考和分析，培养他们对信息的敏感度和鉴别能力，从而激发其自主学习的动力和能力。

很多家长反应，说自己家孩子性格乖巧，学习用功，怎么一到青春期变了一个人一样？孩子不仅不爱学习了，和之前的性格也大相径庭，原本开朗活泼变得暴躁易怒。青春期是孩子叛逆期的高发期，孩子出现成绩下降、情绪暴躁的情况是很正常的，家长要正确看待，冷静处理。

孩子叛逆期成绩下降怎么办？

孩子成绩下降，家长不要慌乱不要焦虑，每一种现象的背后一定会有原因也一定会有解决办法，孩子整个的学习阶段家长的辅助作用，不客气的讲比学校更为重要，所以第一要与学校、老师保持密切沟通。第二要对孩子的生活学习进行合理的关怀。第三随着孩子年龄的增长要保持与他们最有效的交流。不容小觑的是家长的忽视和过激反应，经常是造成孩子成绩下滑的主要因素之一。

孩子叛逆期成绩下降家长怎么处理？

一、跟孩子进行有效的沟通。

孩子进入叛逆期以后希望摆脱父母的控制，按照自己的意愿做事，往往会跟父母对着干。有些父母看不过去，就会一直跟孩子唠叨，甚至与孩子发生正面冲突，这种沟通方式非但不能扭转孩子的叛逆心理，还可能会把孩子彻底推向自己的对立面。其实，处于叛逆期的孩子往往会故意激怒父母，如果父母能保持冷静，让孩子把情绪彻底发泄出来，再寻找合适的时机跟孩子进行心平气和的沟通，就能达到事半功倍的效果，帮助孩子平稳度过叛逆期。

二、鼓励孩子发展兴趣爱好。

孩子进入初二以后的学习压力非常大，因为随着中考的临近，孩子会越发重视学习成绩，一旦出现成绩下滑的问题，就会感觉压力倍增，进而出现叛逆的情绪。所以，父母要鼓励孩子在空闲时间做一些自己感兴趣的事，比如：打篮球、画画等。父母这样做不仅能缓解孩子的叛逆情绪，还能帮助孩子把这些兴趣爱好逐步发展成自己的特长，为一年后的中考志愿的选择提前做准备。毕竟，考入高中不是孩子的唯一选择，父母有责任引导孩子为自己的今后发展道路做出最明智的选择。

三、帮孩子建立学习自信心。

孩子进入初二以后往往会遇到学习成绩下滑的问题，因为初二是初中阶段的重要转折点，与初一相比，各科的学习难度大幅提升，有些孩子难以适应这种变化，就会逐步丧失学习自信心，进而出现厌学的逆反心理。其实，孩子并不是真的不想学好，只是没有找到解决问题的办法。如果父母能引导孩子认真分析成绩下滑的原因，主动联系老师对孩子给予有针对性的指导，并不断给孩子加油打气，陪伴孩子一起克服各种困难，就能帮助孩子走出学习困境，重拾学习自信心，摆脱叛逆的情绪。

初中孩子成绩下降的原因之一就是学习环境的改变，孩子一下从小学升入初中，学习方式有所不同，学习难度有所增加，老师，同学很陌生，孩子有一个环境适应的过程。有些孩子适应性弱一些，慢一些，在这适应过程中，学习会受到影响，导致学习下滑。

初中孩子成绩下降的原因：

1、学习环境发生变化。

许多孩子来到一个新的环境，有一个适应的过程，有的孩子适应快些，有的孩子适应慢些，在小学，人数比较少，孩子在一个学校的班级里成绩不错，但到了初中，这里是许多个小学的学生汇集在一起，很多的尖子生在了一块，所以有的孩子的成绩就会显得不如小学突出。

2、作业量发生变化。

小学学科少，作业少，大部分会在学校写，回到家，有复习巩固的时间。但到了初中，科目增多，作业也随之增多，学校又没多少写作业的时间，只能回家去写，就很少有复习的时间，也会导致成绩受影响。

3、老师的授课方式发生了变化。

小学孩子们已经适应了各学科老师的讲课方式，到了初中老师增多，每个老师讲课的方式也不同，有的孩子适应不了，老是怀念小学自己的老师，导致成绩受影响。

4、课程设置不同。

小学的课目比较少，比较简单，课堂上老师在讲完课后，孩子们有大量时间去练习，有不会的，老师会当堂解决。但到了初中，课目增多，老师在课堂上给孩子们的练习的时间会比小学少很多，从而导致成绩出现变化。

5、缺乏对学习的兴趣。

“兴趣是最好的老师”，很多时候学习兴趣是一个非常重要的事情，在小学生的时候可能学习比较简单，学生们可能在成绩上不会有太大的差别。但是，上了初中之后就不一样了，随着学习的深入，学生们之间的差距就会被拉开，学生们如果在学习上缺乏兴趣，那么学习成绩就会下降。

初中孩子成绩下降怎么办？

1、和孩子一起分析成绩下降的原因。

孩子对自己的认识和评价毕竟是不全面的，自己的缺点自己有时候看不到，那么就需要家长的参与和帮助了。和孩子一起分析成绩下降的原因，除了孩子自己说的做题不认真，有的知识点没掌握牢固外，家长要和孩子一起看试卷，看看到底孩子是因为什么做错的，是真的不认真，还是真的不会做。

2、和孩子一起制定切实可行的计划。

分析完之后，家长要鼓励孩子，让孩子对自己的学习有信心，相信通过勤奋努力下次能有进步。和孩子一起制定切实可行的计划，下一步的目标，切忌不要太空洞，不要说下次考进班级前三名或者前十名等等，而是和自己这次成绩相比，进步多少分，比如这次语文考了85分，下次争取考90分。

3、在孩子努力过程中多鼓励孩子。

家长在孩子努力学习，提高学习成绩过程中，多鼓励孩子，提高孩子的学习兴趣，多肯定他一点一滴的进步，给孩子更大的学习动力，有助于孩子坚持下去，不断提高学习成绩。

4、让孩子在课堂上学会与老师互动。

鼓励孩子在课堂上大胆提问，提问前先考虑好，准备问什么，怎么问。这样做不但可以加深对知识点的理解和记忆，更能让孩子上课时注意力集中，提高在同学和老师中的受关注度，增强其学习兴趣和进取心。

5、让孩子学会复习。

复习的目的是进一步深化学习内容，查漏补缺，全面地把握所学内容，加深理解，增强记忆。特别要让孩子学会运用表格来复习整理。当章或一个单元上完后，要让孩子依托课本、笔记和作业学会归纳整理。这样使各节的知识有机联系在一起，孩子既容易理解，也容易牢记。

初中孩子厌学怎么办？

1、了解孩子厌学的具体原因。

孩子厌学后，首先不能再加压布置学习任务，要找到厌学的原因，是所学知识太难，还是所学知识太多，学习任务压的太多，还是有外界其他利诱吸引。搞清楚厌学的原因后，因势利导。

2、减轻孩子的压力。

如果家长给孩子的压力太大，导致孩子缺少业余时间和兴趣爱好，从而产生厌学情绪，家长要反思自己，不要给孩子增加压力，学会帮助孩子释放压力，给孩子一个轻松愉快的学习环境，这样对孩子的成长和学习会更有利。

3、培养学习兴趣。

兴趣是最好的老师，如果孩子对某个学科感兴趣，你就会发现，他们能学的很好。如果不感兴趣的，作为家长就需要积极引导，比如动画记单词就很生动，可能小孩子更喜欢这样的学习方法。当然了，想要认真学习，学习环境、氛围，这些都很重要。

4、培养孩子的自制力。

小孩子在很小的时候，对自己的行为都不知道对与错，此时需要父母的教导和引导，在一定的情况下，也是需要严厉批评的。逐渐让孩子学会控制自己，这样在以后的学习中才会懂得自制力的珍贵，不然就一直玩，停不下来。

家校合作，可以更好的促进孩子成长。当孩子成绩下降，家长可以先问问老师，孩子在学校里的表现，有哪些不足的地方，然后根据情况可以和孩子做一个沟通，找出不足和原因。跟老师沟通其实很简单，就是说某某老师你好，我是某某的家长，我想问问我孩子最近在学校里的表现。还有成绩下降的原因，作为家长，我能做些什么，能更好的配合老师。

孩子成绩下降怎么和老师沟通？

第一、事先想好与老师的沟通内容。因为老师每天教学任务繁重，所以考生父母最好提前明确自己想要了解的重点，列出想和老师交流的问题和困惑。父母平时可以和科任老师定期沟通，比如节假日的问候、了解日常学习情况，或在历次大小考之后的关键点咨询。

第二、相互尊重，明确用怎样的心态与老师沟通，互相尊重才能良好沟通，实现双赢。父母和老师有效沟通并解决问题，不仅能帮孩子提高成绩，反过来孩子考入理想学校，老师也能够提高教学业绩。

第三、主动询问孩子在学校的情况，并寻求帮助。比如包括心理情绪变化、和同学的相处情况、课堂听讲状况、作业完成情况、成绩起伏变化以及在学习上还有哪些知识点比较欠缺等。在与老师沟通时，家长可以将孩子在家时的表现如实的反馈给老师，老师的教育经验丰富，针对孩子的各种行为，都能够给出具体的建议。

第四、放下成见，开诚布公。各位家长和老师注意的一点是，在沟通孩子学习问题时候，应该注意到家长和老师双方的一个坦诚的态度，如果家长过度隐瞒家庭情况对于老师了解孩子是极其不利的，这就容易导致因不了解孩子背景而采取错误的或说是不恰当的教学方式，导致孩子成绩上不去。 　　

第五、力求和气，共同解决。很多的家长可能在遇到孩子成绩上不去的时候，过于担心，就会在沟通的时候和任教老师大吼大叫，实际上来说过于激动的情绪不利于问题的解决的，建议家长和老师都保持一个平和的心态，共同找出影响孩子成绩的因素，一起帮助孩子提高成绩。

孩子成绩下降的原因有哪些？

1、和孩子的身体健康状况有关系。如：孩子感冒发烧，头疼脑热，腹泻肚疼，小孩子这些病情不明显他们是不会引起重视的，但孩子老是觉得不舒服，就无法集中精力学习，那么成绩肯定会下降的。

2、可能是家庭发生变故。比如：近段时间父母老是加班，家里天天有客人，家长忙于招待客人而疏忽孩子的学习，总之家事变化太多，是会影响孩子成绩的，他会是孩子成绩大幅下降。

3、和学校老师有关系。比如：孩子喜欢的老师突然换作别人了，孩子一时不适用新老师的教学风格，或者和老师发生不愉快的冲突，也会使孩子心中留下阴影，从而导致成绩下降。

4、和同学有关系。和同学打架了，要好的同学转走了，还有高年级同学是不是谈恋爱，等等都会使孩子成绩下降。

5、和社会环境也有密切联系。比如孩子是不是迷恋网吧，和社会上人发生矛盾，受到坏人的威胁恐吓，孩子成绩也会下降。