孩子的成绩下降了应该怎么说他

学习这条路不可能顺风顺水，再聪明的孩子也难免会有成绩下降的时候。想让孩子从失败中吸取经验，更加努力，家长就要摆正对孩子成绩的态度。只有做父母的有正确的考试观，鼓励孩子，引导孩子继续努力，孩子才能拥有重振旗鼓的勇气。

孩子的成绩下降了应该怎么说他？

第一：先耐心地听孩子说。

看到孩子成绩下降了，家长先不要急着责备孩子和孩子讲大道理，而是先耐心地听孩子说，做一个倾听者。你会发现让孩子说，孩子自己能发现自己的缺点，也会给自己做下一步的计划。

第二：再和孩子一起分析成绩下降的原因。

和孩子一起分析成绩下降的原因，除了孩子自己说的做题不认真，有的知识点没掌握牢固外，家长要和孩子一起看试卷，看看到底孩子是因为什么做错的，是真的不认真，还是真的不会做。

第三：多鼓励孩子。

帮孩子找到原因后，家长要鼓励孩子，给孩子信心，给孩子勇气，家长要学会一分为二的看待问题，虽然成绩没考好，但是也可以因此帮助孩子找到自己的问题，找到自己的提分点，当孩子勇于面对自己的不足，并弥补上的时候，孩子会越来越优秀。

第四：平等相处，把孩子视为自己的朋友。

想和孩子达到沟通的良好结果，那就要把孩子当做自己的朋友，不能以父母的姿态去面对孩子。孩子的世界，只有你当他朋友的时候，他才会乐于告诉你。把孩子视为自己的朋友，对孩子来说是一种信任，也是一种认可。

第五：养成良好的学习习惯。

良好的学习习惯可以事半功倍，当然，良好的学习习惯不是一蹴而就的，这需要家长和孩子共同努力，一点一滴的积累。

第六：最后和孩子一起制定切实可行的计划。

分析完之后，家长要鼓励孩子，让孩子对自己的学习有信心，相信通过勤奋努力下次能有进步。和孩子一起制定切实可行的计划，下一步的目标，切忌不要太空洞

孩子的成绩下降有哪些原因？

原因一：心理压力太大。

很多家长把自己的强烈愿望加给孩子，自己没有实现的理想，给孩子造成强大的心里压力，尽管比以前更努力，但成绩始终没有突破，学习上越来越力不从心。

原因二：心思转移。

正处在青春期的孩子，往往控制不住自己，有的同学心思转移到异性身上，沉迷于幻想虚空世界里，这样的话成绩自然会下降。

原因三：作业抄袭严重。

平时的作业就是针对当天所讲的知识点留的，学生应该自己独立完成，可有的学生自己不动脑筋，抄袭别人现成的答案，省时省力，时间长了，成绩准下降。

这位家长，孩子才读六年级，本不应该有太大的学习压力。我们作为父母，更不应该给孩子施加多余的压力。学如逆水行舟，出现退步的情况是很常见的。我们不能只关注卷面上的分数，更要关注孩子的状态，要引导孩子正确对待考试。

六年级孩子成绩下降了怎么办？

第一：确定原因。

了解孩子成绩下降的原因，是因为学习习惯不好、考试压力大还是其他问题。只有了解问题的根源，才能有针对性地采取措施。

第二：做好孩子的心理思想工作。

问清楚最近发生什么状况让他成绩下滑，因为只有孩子主动性增强，学习成绩才会增加，如果孩子他没有态度，没有改善内因，任何外因都很难起作用。

第三：制定学习计划。

制定孩子的学习计划，包括每天的学习时间、学习内容、复习时间等，让孩子有计划、有目标地学习，提高效率。

第四：鼓励孩子。

在孩子的学习过程中，及时给予孩子肯定和鼓励，让孩子感到自己的努力得到了认可和支持，从而更有动力学习。

第五：降低学习目标，减低压力。

其实，学习目标本就不是的一个标准。这是根据孩子的情况，灵活性调整的。什么能力状态下。就定什么目标。要有计划性的去实施达标行动。

第六：帮助他树立信心。

要帮助孩子提高成绩，家长就必须帮助他们找回自尊，树立信心。毕竟孩子们的成长过程需要信心支撑，永远不要让他们感到自己不聪明，使他们保持能够提高成绩的信心，那么这一点点的自信心就可以取得很大的成效。

第七：学习时要全神贯注。

做到玩时痛快玩，学的时候认真学。一天到晚伏案苦读，也不是好的学习办法。学习到一定程度就得休息、补充能量；学习之余，一定要注意休息。但在孩子学习时，家长要告诉他让其一定要全身心地投入，手脑并用，这样就能避免孩子在六年级成绩下降，随之就能提高成绩了。

六年级孩子成绩下降的原因：

不良的学习习惯。

比如，在六年级做家庭作业时，好多都是家长陪着做的，监督着做的，就是这样，孩子的作业还是完成的缓慢，久而久之，形成拖拉习惯；再比如考试做题速度，小学试卷题量小，时间充足，几乎所有的孩子，时间都很宽松。孩子在考试时不会紧张，就会慢慢做题；老师、家长也要求孩子细心做、慢慢的孩子“慢”的习惯也养成了。

学习方法不得当。

孩子在学习的过程当中，必须找到正确的方法才能达到事半功倍的效果。如果靠死记硬背，肯定没有去思考题目的本真和根源；如果靠题海战术，孩子只会浪费太多的时间和精力，并没有达到融会贯通。

心理压力太大。

很多家长把自己的愿望强加给孩子，自己没有实现的理想，给孩子造成强大的心理压力，尽管比以前更努力，但成绩始终没有突破，学习上越来越力不从心。

孩子成绩下滑其实并不可怕，学习道路上不可能一帆风顺，再聪明的孩子也难免会有低谷期。比起孩子学习退步这件事，更关键的是父母如何教育孩子。从您的描述中可以看出，孩子成绩退步，可能是因为学习兴趣被转移。家长要对症下药。

孩子叛逆成绩下降应该怎么开导她？

第一：家长要沉得住气。青春期是每个人的必经之路，面对孩子的叛逆成绩下滑，家长大可不必苦大仇深的对孩子进行批评教育，在这个阶段，成绩下滑叛逆等都属于正常现象，此时的家长更应该以一种理解包容的心态去教育孩子。

第二：找到孩子成绩不好的根本原因。不能在表面上下功夫，是什么原因耽误了孩子成绩一定要找到原因。从孩子弱势项目突破。

第三：给孩子建立学习的目标。有动力的孩子，他就愿意主动去学；没有动力，孩子就没有学习的兴趣。所以，我们家长要引导孩子去树立孩子的目标，刚开始哪怕目标差一点也没有关系。

第四：不跟孩子较劲，多进行情感交流。尊重孩子的独立性，用温和的态度与孩子相处,不用命令、训斥的口气，关心孩子的心理变化，营造平等温暖的家庭氛围。

第五：给批评加上适当的鼓励和称赞，让孩子意识到他的所有努力和进步都是显而易见的比起批评，更想得到称赞，所以会更加积极地朝更好的方向发展和进步孩子的成绩下降，又处于叛逆期警惕一个效果，用三分对策帮助他绝对不可行。

第六：鼓励孩子的课外兴趣。这既可以使孩子多一个发挥才能的领域，同时也是父母爱心的体现。孩子会觉得尽管自己学习成绩不好,但父母还支持他的课外兴趣，表明父母还是爱他的。这不仅能激励孩子还能改善亲子关系。

第七：降低对孩子的期望值，减少焦虑情绪。正所谓“尺有所短，寸有所长”，让我们学着接受孩子的平凡，放下焦虑情绪，怀着牵着蜗牛去散步的心态，引导孩子快乐成长。

孩子叛逆成绩下降的原因：

原因一：听课不留神。课堂对于学生来说太重要，它直接影响到学生的学习成绩。学习成绩好的学生，基本上都是课堂上的“积极分子”；而学习成绩不好的学生，大多是课堂上的“消极分子”。

原因二：作业不用心。染上“作业不用心”毛病的学生，会改变以往对待作业特别认真的态度，他们不仅不按质按量完成作业任务，甚至还会抄袭别人的作业或干脆不写作业。这不仅直接造成他们学习成绩下滑。

原因三：找不到适合自己的方法。有不少孩子表示很苦恼，为什么明明自己很认真的做作业，可是成绩还是上不去呢？这就是因为没有找到适合自己的方法。

初中成绩好，不代表上了高中还能保持成绩上的优势。事实上，我们身边有不少学生，在初中阶段是班上的“优等生”，但上了高中成绩很快下滑，甚至到最后连本科都考不上，相当可惜。孩子成绩下滑咋办呢？

高中孩子成绩下降家长应该怎么办？

1、学习效率、质量与时间有着很大的相关性，但是疲劳战术的效率肯定是低的。临近高考，状态是第一重要的，适当的休整非但不会影响学习效率，反而会提高效率和效益。保持愉悦的心情是克服心理饱和的最有效方法。

2、稳住阵脚，不断找回自信、树立目标，明确目标且制定合理计划，已经会的掌握的不必老去做题，关键是不懂的，把不会的搞会，不懂的搞懂，该记的记牢，错的反复做，对的加深印象。每天过得充实。

3、正确定位，合理期待，高中内容就那么多，高一内容就是“赶进度“，只要尽力了，学不好也不可怕，可怕的就是被打击，心理上放弃了，高一是休学和退学的高发期，就是因为很多学生的心理出现了严重问题，所以对孩子正确定位，合理期待最重要。

4、我们在学习的时候一定要学会总结，每个一段时间，我们需要自己总结一下都学习了什么知识，有哪些知识是自己不太会的，有哪些是重点的，哪个知识点之间有联系，这样我们的理科成绩才能快速的提高。

5、我们还要合理安排课后复习的时间，及时回忆老师上课的内容，把课上没有听懂或理解得不是很透彻的知识点整理出来，第一时间与授课老师沟通解决。

6、成绩上的滑坡，可能是一个阶段性的现象，有时候，我们缓一缓，成绩可能就会慢慢回升。所以，不要看到自己成绩下降，就非得拟定一个短期学习目标，非要在一定时间内考到什么分数、拿到什么名次，顺一顺、缓一缓，会收获意想不到的惊喜。

二年级的孩子成绩下降应该怎么教育？首先和孩子认真沟通下，关注孩子的心理变化，再通过班主任了解孩子校内情况。如果是正常波动，低年级更建议家长从学习兴趣，学习方法入手帮助孩子克服理解难点。成绩是表象，家长更应该做的是推动孩子学习，这就是要激励孩子好奇心，习惯培养也是要有内驱力的。再说方法，成绩下降，必有难点，这时就考验家长的引导能力了。

二年级的孩子成绩下降应该怎么教育？

1、要查明原因。

积极和老师沟通，了解孩子的学习情况，查找下降原因。是学习态度不认真？还是马虎大意？还是一些知识没有真正学会？

2、对症下药。

如果是态度问题，就要教育孩子一定端正学习态度，养成认真仔细的好习惯。一定多鼓励，多引导，不要一味地批评。如果是没有学会，一知半解，就要补齐短板，让孩子真正学懂弄通，在下个学期赶上来。

孩子成绩下降家长应该怎么办？作为家长，首先要搞清楚孩子成绩下滑的根本原因，及时与班主任老师沟通，然后同班主任一起制定一套合适的办法应该督促孩子学习。这时候，切记不能让孩子放任自由放烂，只有孩子养成自觉学习的习惯了，才不要去监督，让其自由支配学习时间的环境，才能发挥孩子学习的积极性。

具体来说，孩子成绩下降家长应该怎么办，以下几点建议供家长参考：

1、营造好的家庭环境。家长要给孩子营造一个有利于集中注意力的家庭学习环境。孩子能够保持良好的注意习惯，周围的环境也是非常重要的。孩子的书桌上，只能放着相应的书籍以及学习用品，不可摆放玩具、食品，更不能有电视、电话等声音干扰。家长在孩子学习的时候也尽量不要进进出出，避免打扰到孩子。

2、不能急躁，心平气和地找孩子谈谈心，找出其中的原因，尊重孩子的想法，但是得告诉孩子，什么是现在最重要的，以后可能会影响人的一生，如果以后会后悔，那就现在做应该做的事。如果不后悔，那就得为自己的行为负责。

3、当孩子在家时，关心与陪伴，尽量避免影响孩子情绪的语言，保持孩子状态的稳定。

4、家长给孩子做好榜样。父母可以通过阅读和报纸来表达对学习的热爱，与孩子分享自己学到的新鲜有趣的东西，让孩子感受到你对学习的兴趣，慢慢地孩子就会被感染。

5、不仅鼓励孩子，更要激励孩子，激励可以调动孩子学习的主观能动性。初中是培养学习方法的最佳时期，目前的初三有些晚了，但至少应该在两门学科上改善学习方法：理科是化学，文科是英语；因为这两科是最容易提升分数并取得高分的科目。

6、引导孩子体会学习的快乐。引导孩子体会学习快乐，关键是让他自己主动去体会，这样他就会感觉学习是一件快乐的事。最后，即使你不去引导，他自己也形成了这样主动体验学习快乐的思维模式，那么他学习上的进步，就会不断地凸现出来。

综上所述，让孩子爱上学习，主动去学习靠的是有效的管控方法，靠的是唤醒孩子的责任感以及内心理想的力量，找到学习的兴趣和乐趣，感受到学习的成就感。如果家长能用对方法的话，相信孩子一定会主动去学习。

大多数情况下，孩子考试结束了，考得好，家长心里乐滋滋的，孩子考得不好，家长会为此而着急，但是还是建议家长能够平稳心态，当孩子成绩不好有所下降的时候，作为家长一定要多和孩子交流，分析具体问题，并帮助孩子解决问题。

娃儿成绩下降了该怎么交流？

1、保持冷静和理解

首先，作为家长，我们需要保持冷静和理解。孩子的成绩下降可能是由于各种原因引起的，如学习方法不当、注意力不集中、压力过大等。因此，我们不应该急于责备或批评孩子，而是应该以理解和支持的态度与他们进行沟通。

2、倾听孩子的心声

在与孩子沟通之前，我们应该先倾听他们的心声。让孩子有机会表达自己的感受和困惑，了解他们对学习的看法和态度。通过倾听，我们可以更好地理解孩子的需求和问题，为他们提供更有针对性的帮助。

3、找出问题的根源

在与孩子沟通的过程中，我们应该努力找出问题的根源。通过询问孩子关于学习的问题和困难，我们可以了解到他们在哪些方面遇到了挑战。同时，我们也可以观察孩子的学习习惯和方法，看是否存在不合理或低效的地方。通过找出问题的根源，我们可以帮助孩子制定更有效的学习计划和策略。

4、提供积极的反馈和鼓励

在与孩子沟通的过程中，我们应该给予积极的反馈和鼓励。无论孩子的成绩如何，我们都应该肯定他们的努力和付出。同时，我们也可以指出他们的优点和潜力，让他们相信自己有能力取得进步。通过积极的反馈和鼓励，我们可以激发孩子的学习动力和自信心。

5、制定合理的目标和计划

在与孩子沟通的过程中，我们应该帮助他们制定合理的目标和计划。根据孩子的实际情况和需求，我们可以一起制定具体的学习目标和计划。这些目标和计划应该是具体、可行和有挑战性的，可以激发孩子的学习兴趣和动力。同时，我们也应该与孩子一起制定相应的奖励机制，以激励他们坚持学习和努力进步。

6、建立良好的学习环境和支持体系

在与孩子沟通的过程中，我们应该帮助他们建立良好的学习环境和支持体系。这包括为孩子提供安静、整洁的学习空间，确保他们有足够的时间和资源进行学习。同时，我们也可以与孩子一起制定学习计划和时间表，帮助他们合理安排学习时间。此外，我们还可以与其他家长和老师进行交流和合作，共同为孩子提供学习上的支持和帮助。

娃儿成绩下降了的原因有哪些？

1、学习兴趣的下降

对于学生党来说，学习任务的加重、学习课程的增多、学习难度的提高都会降低他们对学习的兴趣。就像很多小学成绩很好的孩子，一旦升入初中，成绩就会跟不上，就是因为对学习的兴趣下降了。

2、学习方法不对

很多学生的学习方式是自欺欺人式的，是费力不讨好的、是假装努力做个样子给别人看的。家长这个时候需要处理好孩子心理的那部分取悦感，用假装努力可以取悦自己，取悦家长，但是取悦不了高考。

3、沉湎于玩游戏、看影视剧

由于学生们年纪比较小，自身的自制力比较差，他们玩游戏非常容易着迷，因为玩游戏、追剧导致荒废学业的事例，也常常见诸于媒体的报道。沉湎于玩游戏、看影视剧是一些学霸变成学渣的重要原因。

娃儿成绩下降了造成的厌学现象有哪些？

1、学习兴趣不浓，缺乏长远动机。这部分学生大多数学习成绩不佳，对学习感到乏味，学习被动对学习任务只是穷于应付，他们感到学习是一种苦差事，简直是一种活受罪，但是迫于老师、家长的压力，不得不每天背着书包到学校混日子。

2、信心不足，自暴自弃。这部分学生由于学习成绩差而产生自卑感，加上外界压力，如老师的批评，家长的训斥，同学们的耻笑等，使之失去信心自暴自弃，破罐子破摔，一谈起学习就心烦意乱、苦闷、焦躁、头痛，一进教室就情绪低落。

3、意志薄弱，克服困难毅力差。家庭条件优越，从小娇生惯养，有过强的依赖心理，学习上不愿独立思考，依赖老师辅导，一旦失去辅导成绩一落千丈，一遇到难题，就叫苦不迭，整天没精打采灰心丧气，意志消沉。