对叛逆不听话的孩子该怎么教育

叛逆期的孩子不听话，这是很正常的一个表现，但是对于父母来说可是头疼不已，孩子到了青春期，对世界和万物都有了自己的认知，孩子在做事情的时候也往往会遵循自己的看法。这个时候就需要父母对孩子要有一个正确的认识，然后采取相应的解决办法。

对叛逆不听话的孩子该怎么教育：

一、青春期的叛逆是每一个孩子成长道路上的必经之路，是孩子走向独立，同时也是在沟通上与父母存在了矛盾时的一种表现。这种矛盾产生于孩子想要独立，想要自己的事情自己来解决、子来做主，不喜欢父母们的唠叨等等。而恰恰相反的是许多父母总是想要用自己的观念、自己的经验来左右孩子的思想决定。这个时期的孩子自我意识开始慢慢觉醒，他们渴望着独立，渴望着成长，渴望着受到平等和尊重。

二、父母应看到孩子的成长，尊重孩子的自尊心，信任孩子，了解他们的内心世界。只有真正进入孩子的内心世界，才能了解他们丰富的智慧和细腻的内心世界，才能与孩子更融洽地相处。还要相信孩子有独立处理事务的能力，允许并积极邀请他们参与家庭的管理。

三、经常听家长抱怨孩子不听话。我不明白孩子为什么一定要听家长的话，也许家长认为自己总是对的，但孩子不这样认为，事实上家长也并不是总是对的。其实，家长和孩子应该平等相处，谁对就听谁的，如果家长能做到，孩子也一定能做到。

四、逆反心理的产生是由于孩子的自我意识较强、勇敢、坚强、好胜、能求异、能创新。还可以防止一系列不良品质的形成，如孩子在不顺心受压抑的时候，敢于发泄，不会有畏缩心理，也不会保守、逆来顺受。在充满竞争的年代，我们应善于发现青少年逆反心理中的积极因素，因势利导，培养孩子的健康人格和优良品质。

五、作为孩子需要理解父母这样做也是一种关心，只是他们所运用的方式不对而已;其次要合理沟通，去明确地和父母表达自己的需求和意见，不要压抑自己;最后学会理解，在理解的基础上沟通交流，矛盾冲突也会相应减少很多，意见和想法被接纳的可能性也就会提高很多。

六、修复关系。修复父母与孩子之间的关系——爱，让孩子感受到父母的爱，用爱施加适当的压力，用爱建立信赖，使其不忍心伤父母的心，不希望父母烦恼和悲伤，使其“良心”发现，体会父母良苦用心，培养、健全羞耻心。

青少年与父母的相处问题一直是一个比较敏感的话题，很多孩子进入青春期后，亲子关系会愈发的紧张，如果家长没有及时调整教养方式，给予孩子正确的引导，双方很容易陷入争锋相对的状态，严重影响家庭氛围，以及孩子的健康成长。

孩子叛逆不听话该怎么教育？

一、静心倾听孩子内心想法。

孩子叛逆不听话肯定是有原因的，要深入了解孩子的实际想法。一般情况下，出现叛逆也是有一定的原因造成的，这种原因可能是家长没有满足孩子的实际需求，或者没有达到孩子想要的结果，也有可能是家长的要求太高了，孩子无法达成而生气。因此，当孩子出叛逆而且不听话的时候，首先就是要冷静下来，听听孩子的想法，了解其发脾气、不听话背后的深层次原因。

二、找合适机会与孩子深入沟通。

有效沟通是消除家长与孩子间隔阂的最好方式。在对孩子进行教育的同时，实际上就是做思想工作的过程，而做思想工作的关键就是在于进行有效地沟通。什么是有效沟通？那就是在沟通过程当中互相之间达成良好的共识，对于某一个问题或者某一个想要达成的目标进行有效地商量，取得了彼此的信任。如果在沟通的时候发生争吵，互相不听对方的话，那就要立即停止沟通，等待合适的机会再进行沟通。

三、帮孩子减少学习负担。

有的家长把自己没有实现的愿望强加到孩子身上，孩子从学校放学回来还要进行他们不愿意的培训，使得孩子们没有很好的得到精神的放松。这样就给孩子带来了很大的精神压力，导致他们讨厌生活、叛逆期提前，希望家长让孩子学习的时候也适当的给他们玩的时间。

四、给孩子发表意见的权利。

让孩子从一个“旁观者”变成一个“参与者”，很多家庭里的决策都是父母制定的，大到读什么学校，小到报什么培训班都是家长一手安排，没有遵循过孩子的感受。同样的孩子在做自己的事情时候也就不会问过家长的意见了，从而导致家长和孩子之间各做各的，两厢不情愿。

五、花些时间陪伴孩子。

之所以孩子会出现叛逆，家长陪伴太少是一个关键因素。因为家长在孩子的成长过程当中出现缺位，导致孩子不信任家长，而且对于家长的良苦用心也置若罔闻，根本体会不到家长的辛苦。因此，对于平时工作比较忙的家长而言，更加需要抽出时间多陪伴孩子，家长的高质量陪伴可以是一起看书阅读、一起运动健身或者一起购物旅行。

孩子叛逆不听话的原因有哪些？

1、顺从。

现在一些家长，接受了很多所谓新的教育方法，觉得体罚、责骂都是不文明的做法，要尽可能的尊重孩子，孩子实在反抗激烈了，就采取迁就的方式，没有原则地按照孩子的意思去做。

但他们忘记了，在文明的社会，也会有军队和警察，而军队和警察恰恰是以使用暴力工具为特征。鼓励教育、尊重教育、欣赏教育都要有一定的度。

我们要从小教育孩子，这个世界有很多事情是不同做的，一个人必须遵守一定的纪律和约束才能够生存。家长不要用这些教育理论来为自己溺爱孩子辩护。

对于溺爱孩子的家长可能认为，孩子的要求如果不高的话，能够答应还是尽量答应，好息事宁人。可没有想到孩子的欲望无限膨胀，就会出现孩子因为家长无法答应买豪宅的要求而离家出走。

2、高压。

当孩子反抗的时候，家长觉得这是对自己权威的挑战，或者认为自己是对的，就以真理者自居，不肯让步，用一言九鼎的命令式的态度压制孩子，即便是鸡毛蒜皮的小事都可能变成战争。

这样的做法可能产生两种后果：一是孩子暂时压抑了自己，但是，一旦孩子在精神上、体力上有能力反抗时，就进行更大的挑战，直到家长屈服为止。二是孩子以自己委屈收场，这让孩子失去良好的判断力，形成一种奴性的人格，丧失了自信心、上进心而变得自暴自弃。

3、说教。

俗话说：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”不断地跟孩子唠叨。

事实上，当孩子过多地接受重复的信息，他的大脑就会对这些信息产生屏蔽，也就是我们通常所说的“左耳朵进，右耳朵出”。孩子不仅听烦了、听腻了，而变得麻木，让孩子非常反感。

有的父母在孩子犯了错误时还喜欢揭孩子的老底，把孩子过去的“劣迹”统统翻出来，一一地数落给孩子听。即使家长说的是对的，孩子也不愿意听。因为孩子担心，一旦听了家长的话，让家长觉得有理，更会唠叨个没完。孩子不听大人的话，就是为了避免唠叨个没完。说教缺乏同理性，没有站在孩子的角度思考问题，这样是很容易引起孩子的叛逆情绪的。

十一二岁的孩子正是刚刚进入青春期的阶段，这个时候的孩子总是有很多矛盾出现，例如：不想学习、不想写作业、爱跟家长和老师顶嘴、跟家长对着干、对于家长和老师的话完全听不进去等等。

十一二岁的孩子不听话该怎么教育？

1、先给孩子一些时间，让他消化

父母应该给孩子理解你的话的机会和时间。有时候，孩子不是不听话，而是没有理解你的话的意思。给他一个提问的机会，或者问问他，懂你的话了没有，可以让他复述一下意思，看有没有误解。

2、不要强迫孩子

有父母很喜欢当大家长，要求孩子做这个做那个，孩子不同意就强迫，时间久了，自然会反抗。

所以，父母和孩子一样，都是家庭中的一部分，要把孩子当做一个独立的个体，而不是自己的私有物品。别想着当大家长，别那么强势，放低要求，更别强迫。

3、尽量把批评的话语解释给孩子

家长如果能把批评的话语说出来，不仅能让孩子意识到自己的问题，还能向孩子传递自己的观点。但是在批评孩子的时候，需要换一种方式进行，才能起到好的效果。

4、孩子的隐私不能碰

父母也别觉得孩子小就没有隐私，或者认为作为父母就可以去偷窥孩子的隐私。尊重的表现之一就是尊重隐私，每个人都有自己的小秘密，孩子更是如此，如果家长想要了解孩子，那么首先应该学会尊重。所以，孩子不想说的别去硬打听，尊重之后孩子才会跟父母敞开心扉。

5、降低声音询问孩子的想法

很多家长在抱怨孩子不听话的时候，不妨可以回想一下自己在和孩子说话的方式，是不是也曾对孩子各种大吼大叫，导致孩子不愿意和自己交流。

6、别轻易下判断，多听听

有时候，孩子不听，是因为孩子觉得父母不理解自己。为什么不理解，因为家长就没去认真听孩子的话，然后就主观判断下了结论，这样的结论当然不符合孩子的心意。

在家庭教育中，特别强调了一点，多听、多问，多听听孩子说了什么，不听，怎么能了解，不了解，又怎么正确实施管教。所以，多听比多说强，说多了，连威信都没有了。

9岁还是个孩子，但是已经有了自己独立的思考，所以她不听话也是要一分为二来看，有利有弊，利是说明孩子有自己的想法，弊是一味的顶撞大人是不好的行为。所以家长要因势利导，既要保留孩子善于思考的好习惯，又要在孩子胡搅蛮缠的时候及时制止，这就需要家长有耐心。

九岁的孩子不听话该怎么教育：

一、改变话术

看到孩子乱扔垃圾时，许多父母第一反应是教育孩子：“不可以乱扔垃圾”，道理是没错的，但这种话术对孩子来说却是无用功。每个孩子对任何事物都拥有强烈的好奇心和探索欲，但他们并不知道做什么是正确的，父母一味的否定他们的做法，并不能将孩子引入正轨，反而会激发他们的逆反心理。在孩子乱扔垃圾时，父母不妨换种话术，把“不可以”用“垃圾要仍在垃圾桶里哦”来代替，这样孩子也能更容易接受。

二、学会“示弱”

天下无不是之父母，我们也都是第一次当家长，也会有做错事或者疏忽孩子的时候，更甚至当坏情绪掌控我们时，最亲近的人反而成为了坏情绪的宣泄处。当意识到自己做错了事情时，家长可以学着向孩子示弱道歉。这种做法既表现出父母对孩子的尊重，也能够以身作则教育孩子：“做错了事就是错了，逃避和蒙混过关都是没用的”。父母的示弱，也能够拉近亲子之间的关系。对于孩子来说，爸爸妈妈不是威严有代沟的，而是能够与之交流对话的亲密伙伴。

三、适时的赞扬比苛责更管用

孩子的表现欲望是很强烈的，可能他们今天在老师或别处学会了用彩色笔画画，明天就能在家中某处的墙壁上画上一幅新作。这种行为在父母眼中可以称得上“顽劣”，但要想遏止，苛责未必管用。或许家长们可以尝试下赞扬，比如先对孩子的画作表现出欣赏，夸耀他们的画功，再适时引导他们：“可以在纸上画画，然后裱框挂在墙上”。

四、尊重孩子作为独立个体的存在

每位父母都应当意识到，孩子是独立的个体存在于这世界，作为父母，可以给予孩子的是爱、包容与庇护，但不能将自己的意志强加到孩子身上。尊重孩子的想法，是父母与孩子之间相处的最好模式。父母的强制会让孩子感到压迫感，而让他们主动选择反而会让他们产生成就感。当孩子意识到自己被尊重时，他们对父母的“管教”也会更乐意遵守。

其实宝宝在成长过程中都会遇到“不听话”“爱抬杠”的行为，作为父母，我们所能做的不是用强硬手法改正他们的坏毛病，而是尊重并循循善诱告诉他们哪种做法更好。

14岁的女孩，正是青春期发育的时候，也正是叛逆的时候。这个阶段的孩子爱跟家长作对，脾气暴躁，家长要耐心的和孩子沟通，不要恶语相加，不要打骂，否则她们会叛逆的越来越严重。

14岁的女孩子不听话该怎么教育？

1、要真正理解、尊重、信任孩子，看到孩子的某些变化或者反常行为时不要惊慌失措，更不能动辄打骂，否则只会激起孩子的叛逆心理，导致她们破罐子破摔，加剧亲子间的隔阂。

2、要做孩子的知心朋友，真正了解孩子的内心世界，孩子只有感受到父母的关切关心，尊重，理解，便会将其视为最可信赖的人，做孩子的知心朋友，感情就能得到真正交流，在这种状态下孩子更易于接受教育和指导。

3、多倾听，少说教，帮助女孩尽快独立，当女孩有了独立的愿望时，父母应更多地去观察女孩的行为，倾听女孩的心声。在父母的倾听女孩会感受到来自父母的尊重。只有得到父母的关心和尊重，才能平复她们成长过程中感到无助的心情。尽量少给她们讲大道理，培养她们独立的思维方式。

4、寻找共同兴趣。尝试与孩子分享一些共同的兴趣爱好。这可以加强亲子关系，让孩子感到被理解和支持。共同的活动也是促进亲子关系的有效方式。

5、鼓励积极的自我表达。帮助孩子找到积极的方式来表达自己的想法和感受，可以通过绘画、写作或其他形式的艺术来实现。这有助于释放情绪，并提高她的情商。

6、提供选择和后果。给孩子一定的选择空间，让她了解自己的行为会带来相应的后果。这有助于孩子学会责任感和决策能力。

7、树立榜样和引导。作为家长，我们要树立良好的榜样，并引导女孩朝着正确的方向发展。我们要注重自身的言行举止，积极传递积极向上的价值观念和行为准则。同时，我们也要引导女孩选择适合她们成长的良好社交圈子，与优秀的同伴交往。通过良好的引导，我们可以帮助女孩明确自己的人生目标，树立正确的价值观。

14岁的女孩子不听话的原因有哪些？

1、媒体影响。

电视、电影、网络等媒体上的不良信息和行为可能对孩子产生负面影响，导致孩子出现叛逆的行为。

2、探索和尝试。

叛逆期也是孩子探索自我和尝试新事物的时期。他们希望尝试不同的角色、行为和价值观，以寻找适合自己的身份和发展方向。

3、自我意识的觉醒。

孩子在这个阶段开始逐渐形成自我意识，并开始思考自己的身份、价值观和目标。他们开始更加关注自己的需求和欲望，而不再完全依赖父母或他人的规则。

4、家庭关系。

家庭环境和家长的教育方式也会对女孩子的叛逆行为产生影响。过度保护或缺乏关注都可能引发孩子的不满和反抗。

14岁的女孩子不听话有哪些表现？

1、反抗行为。

女孩可能表现出对家长或权威人士的反抗，不愿意遵守规则和限制，常常会有争吵和挑战权威的行为。

2、以自我为中心。

在不听话的孩子眼里，自己做什么事都是正确的。也不会考虑别人的感受，只在乎自己。

3、不喜欢和父母以及成年人在一起。

她们认为成年人不能理解自己的想法，总是和同龄的朋友们一起出去玩耍或者自己宅在家。

4、不爱学习，喜欢打扮。

时髦，穿得像个大人，以此为荣。她不想学习，她不听老师和父母的教育努力学习。开始关注一些流行时尚的东西，甚至开始喜欢打扮自己来吸引其他异性的注意。

孩子不听话往往令家长极为头痛，遇到孩子不听话有什么方法解决呢？面对不听话的孩子，首先是从心理上进行疏导，不能一味惩罚，要进行鼓励教育，当他取得了一点成绩时，对他进行鼓励、赞扬，一味的在别人的面前责备或责骂甚至体罚会出现恶性的循环。

不听话的孩子该怎么教育

1、教育孩子需要方法

孩子不听话，大人要了解自己的孩子为什么不听话，不听什么话。如果孩子有了自己的主见。自己的思想，即使个父母想法不一致，父母页不信还阻止，相反应该鼓励孩子。父母不能抱着自己高高在上，不可一世的错误想法，与孩子勾通，以平等，尊重的态度交流，效果更好。

2、父母要有耐心

教育孩子，既是父母不可推卸的义务，又是一个有难度，有意义，也有挑战的事情。每个孩子都不相同，具体教育方式还要因人而异具体问题，具体分析！晓之以理，动之以情。用心说服，用情感人。同时，在平时与孩子的交往中就要帮助孩子树立正确的三观。

3、多多称赞孩子

多多称赞孩子，夸奖孩子身上的优点。家长有时间要多陪伴着孩子，一起做游戏、看动画片，在陪伴中体会什么是真善美，让孩子在爱的家庭中快乐成长。当孩子做错事情的时候，批评时要讲究语气、家长注意说话的艺术和态度。

4、正面强化

孩子表现出良好的行为举止时，请及时认可并奖励他。正面强化有许多方式，包括表达爱意、赞扬、眼神交流、积分奖励或特殊的活动奖励等。请明确地就孩子的某一具体行为给出相应的反馈，比如：“你能和朋友分享玩具，我非常欣赏。”如果父母能清晰地向孩子表明自己期望看到哪些行为，正面强化的措施还会更奏效。

5、以身作则

父母的“行”比“言”要更有力量。父母想要孩子做出什么行为，就应该先以身作则、亲身示范，例如，言行积极、信守诺言和主动帮助他人。当你不小心做出不当的行为时，请让孩子看到你能承认自己的错误，并吸取教训，下次做得更好。人无完人，我们都有进步的空间。

孩子不听话的原因

1、有些孩子不听话可能是因为他们还不理解自己的行为对他人和自己造成的影响。他们可能缺乏自控能力或者对规则和责任感缺乏理解。

2、另外有些孩子可能受到了糟糕的影响，例如家庭环境、同龄人或者媒体的影响。

3、家长和老师也可能没有给予他们足够的支持和引导，或者使用了不适当的惩罚方式。

4、好奇心得不到满足，或长期得不到重视、自我意识发展等都可能导致小孩心理不稳定。

5、长辈溺爱或忽略小孩感受等不良家庭环境可能导致小孩不听话。

孩子不听话的表现

顶嘴：当家长对孩子提出要求或给出指令时，孩子可能会用顶嘴的方式来反抗。

摔东西：孩子可能会因为生气或不满而摔东西，这是一种表达情绪的方式。

耍脾气：孩子可能会因为一些小事情而大发脾气，哭闹、打滚、乱扔东西等。

反驳有理：孩子可能会用一些似是而非的理由来反驳家长的观点，即使这些理由并不成立。

不理你：孩子可能会故意无视家长的指令或要求，甚至故意做出相反的行为。

恶作剧：孩子可能会搞一些恶作剧，比如把东西藏起来、把水洒得到处都是等。

缠人撒娇：孩子可能会经常缠着家长，要求抱抱、陪玩等，即使这些要求不合理。

不守规矩：孩子可能会不遵守家庭规矩或学校纪律，比如不按时完成作业、不按时睡觉等。

故意做坏事：孩子可能会故意做一些不好的事情，比如打人、骂人、偷东西等。

一年级的孩子还没有自己做主的能力，大多数时候都是需要父母帮忙的。但有些孩子不听话，总跟家长对着干，这就为家长的教育带来了很大的麻烦。其实孩子不听话是很常见的一种现象，家长在教育孩子的时候，也千万不要冲动行事。

小学一年级孩子不听话该怎么教育？

1、耐心教导。

即耐心教育与疏导，通过讲道理，使孩子明白自己的一些“主现”并不那么好，并不那么符合社会道德与规范，从而自愿放弃自己的“主现”，克服自己的毛病，逐步走向成长之路。

2、以平静的心态看待孩子的“不听话”。

所谓的孩子不听话，其实是孩子的一种反抗，也是一种成长，就像孩子学习走路一样，跌跌撞撞，不会那么一帆风顺，这也是孩子尝试的一种过程，家长要用平和的心态，去看待这个问题，给孩子说不的机会。

3、不同问题不同对待。

只有针对不同的情况，弄清楚孩子不听话的原因，才能真正知道孩子内向的想法，进而采取正确的建议，效果才会事半功倍。而不是孩子不听话，就面临孩子的大吼大叫，这样是没有任何效果的。所以说，必须弄清楚孩子不听话的具体原因。

4、父母要以身作则。

父母是孩子最好的老师，所以家长要以身作则，用自己的行为去影响孩子。因为孩子小，就像一张白纸，所以家长要教会孩子正确的行为规范和做事方法。不要总是以命令的口气，让孩子去做什么，孩子做不好就会感觉孩子不听话。其实，大多数时候孩子根本不知道怎么去做才是对的，所以家长要以身作则教会孩子如何去做，给他们做示范。

5、尊重孩子，少用命令的口气说话。

由于叛逆期的孩子比较敏感，家长要多和自己的孩子多沟通，倾听孩子的意见，肯定他的做法，这也是对孩子的尊重。比如，孩子总是看电视，家长不要粗暴地说：“把电视关上！”不如放缓语气说：”宝贝，把电视关上好吗”。

6、学会倾听孩子的观点。

孩子年龄小，特别是小学阶段，他的自思想和性格观念会慢慢转型起來。所以，家长朋友们会发现自家的孩子时常盯着一个事物发呆，说不定他正在认真思考。对于这一类的孩子，家长要尝试学会倾听他们的观点，说不定他们的调皮和打闹只是为了吸引大人们的注意。