孩子才上初中就厌学 怎么办

学习是每个人一生都在进行的过程，而在人的少年期，学习这个概念更为精准、固定，也更加的系统，但是在这种统一的要求下，会出现很多孩子有厌学情况的发生，这就需要老师和家长的引导了。而老师不是万能的，所以还是需要家长多上点心，在孩子的学习道路上给予支持和鼓励。

孩子才上初中就厌学 怎么办？

1、探索问题的原因

孩子刚上初中就厌学，家长需要探索问题的原因。这可能涉及到多种因素，例如学习压力、学科难度、学习动力等。我们可以与学生一起讨论这些问题，并尝试找出解决方案。重要的是要保持开放的心态，不要急于下结论或责备学生。通过了解问题的原因，我们可以更有针对性地解决问题，帮助学生重新找回学习的动力。

2、家长要引导孩子放松

家长应引导孩子放松，接纳这些问题，对自己能有一个客观、现实的评价，就可以帮助孩子接触无力感，找到希望和动力，进而重建信心。厌学的情绪就会减轻。家长应该多看家庭教育方面的报刊杂志、专业书籍等，提高自己的教育水平，缩短和孩子之间的距离，帮助化解孩子厌学情绪。

3、提高孩子的学习能力

如果孩子是因为学习跟不上，总是在学校和家中受到批评和打击，那么就容易产生破罐子破摔的厌学情绪。作为家长要及时的发现孩子的问题，找到方法，给孩子的学习做出实际的帮助，而不是一直都采取批评的方法。如果孩子的学习能力提高了，成绩自然会上去，孩子变得自信，学习的兴趣自然而然就会产生。

4、营造积极的学习环境

学习环境对孩子的学业发展有着至关重要的影响。家长可以从改善孩子的学习空间、提供良好的学习工具等方面入手，让孩子在学习中感到愉悦和舒适。此外，鼓励孩子多参与学校和学习社区的活动，培养他们的综合能力，有助于做好学业压力。

5、探索兴趣爱好

每个孩子都有自己独特的爱好兴趣，而培养这些兴趣可以帮助他们更好地投入学习。家长可以陪伴孩子一起探索各种兴趣领域，例如体育、艺术、科技等。通过发现和培养孩子的特长，可以激发他们对学习的热情，提高学习动力。

6、制定科学合理的学习计划

过高的学业压力往往是孩子厌学的主要原因之一。父母可以和孩子共同制定科学合理的学习计划，避免过度分繁重的课业负担。合理的时间分配，有助于提高学习效率，同时也能够给予孩子足够的休息时间，保持身体健康。

孩子才上初中就厌学是因为什么？

1、学科抽象度增加

初中学科相比小学更为抽象，涉及到更多的理论和概念。一些学生可能难以适应这种转变，感到学科难以理解，从而对学习失去兴趣。

2、学习压力过大

初中是学业负担逐渐加重的阶段，学科知识逐渐复杂，课业压力不断增加。孩子可能感到学习负担沉重，导致情绪紧张，进而产生对学习的抵触情绪。

3、社交压力增加

青春期的到来使得同学关系、异性关系等社交因素变得更加复杂。孩子可能更加关注社交问题，而对学业产生疏远感。

4、缺乏学习动力

有些孩子可能缺乏对学习的积极动力，对未来的规划不明确，导致对学习的兴趣逐渐消退。

孩子才上初中就厌学有哪些表现？

1、推脱责任

孩子把简单的失败的原因推向外部，而不能客观地分析学习成绩不良的主观和客观原因，检查自我，吸取教训。他们常常把考试成绩不好归于老师讲课没有讲清，卷子印的不清楚，老师阅卷不公平等原因。其实他们的心里对失败的原因很清楚，只是不敢正视自己的不足，用这种方式来掩盖自己的责任。

2、要求过低或放纵

大多数孩子进入学校是以一种新鲜感走进校园的，如果此时父母对孩子的要求过低，整日忙于自己的事，而忽视了孩子入学后的心理变化，一旦孩子在学习过程中遇到困难，认为学习太苦而失去了兴趣和动力，随之而来的就是厌学。

3、信心不足，自暴自弃

这部分学生由于学习成绩差而产生自卑感，加上外界压力，如老师的批评、家长的训斥、同学们的耻笑等，使之失去信心，自暴自弃，破罐子破摔。一谈起学习就心烦意乱、苦闷、焦躁、头痛，一进教室就情绪低落，对考试抱着一种无所谓的态度。

孩子对学习由热爱到抗拒到反感甚至厌学，一定会有一个过程，这个过程中的细节家长要尽量弄清楚，只有弄清楚了原因，后面才能更好地采取措施解决问题。

孩子刚上初中就厌学怎么办？

一、由于畏难导致厌学。

学生从小学到初中有一个适应的过程，大体上初中的学习难度强度比小学都要大许多，有的学生一时适应不了。针对这个情况，有条件的家长可以当小孩在家学习的时候多陪陪她，耐心辅导。如果家长亲自辅导的效果不好，起码也要耐心指导通过多渠道解决困难。如果难度过大，一时解决不了，就退一步，先解决难度小的，通过解决小问题积累信心。最终，解决难度大的也就水到渠成了。

二、由于经历挫折导致厌学。

比如：家长对学习成绩不满意而经常抱怨，老师的批评，虽然努力学习了成绩不理想等。针对这些情况，家长应该改变态度，多用欣赏的眼光看孩子；与学校老师联系交流表达（希望老师多表扬孩子）愿望，多多肯定孩子的哪怕一点点进步；对考试成绩采取淡化分数，重视知识点分析等等。在肯定孩子进步的时候，可以采取小小奖励刺激的办法。

三、由于对学习兴趣下降导致厌学。

导致学生学习兴趣下降的原因有多种。比如：兴趣发生了转移，例如从学习上转移到贪玩，玩手机，玩电子游戏上。针对这一情况，家长首先要明确不能玩的东西，同时尽可能创造一些条件激发孩子的学习兴趣，让小孩重新热爱学习。一些经验表明，带领小孩参观植物园，动物园，博物馆，科技馆等效果不错。

孩子刚上初中就厌学的原因有哪些？

1、严重的家庭问题。

生活在一个经常发生纠纷的家庭，孩子会心事重重，而无力顾及功课。由于安全感丧失，家庭不断地激烈争吵和高度紧张气氛，使焦虑的孩子无法再对学校发生兴趣。

2、学习方法没有及时改变。

小学阶段，孩子对老师和家长有种敬畏感，学生的学习是一种被动学习模式，进入初中学习环境，教师的管理模式发生变化，同时，课业负担加重，学习方法要随着改变，如果学生没有及时调整学习状态，容易产生厌学情绪。

3、要求过低或放纵。

大多数孩子进入学校是以一种新鲜感走进校园的，如果此时父母对孩子的要求过低，整日忙于自己的事，而忽视了孩子入学后的心理变化，一旦孩子在学习过程中遇到困难，认为学习太苦而失去了兴趣和动力，随之而来的就是厌学。

孩子刚上初中就厌学怎么解决？

1、了解孩子的情况。

孩子厌学的原因很多，可能是学习压力太大，也可能是学科不喜欢，还有可能是生活习惯不良等。家长需要了解孩子的情况，听取孩子的意见和想法，帮助孩子找到问题所在，以便更好地解决问题。

2、建立良好的学习习惯。

孩子不喜欢学习，往往是由于没有养成良好的学习习惯。家长可以帮助孩子制定学习计划，营造良好的学习环境，减轻孩子的学习压力。同时，家长也应该关注孩子的生活习惯，保证孩子的睡眠和饮食，以便更好地调节孩子的情绪和精神状态。

3、教会孩子自己调整自己的情绪。

初一的孩子情绪变坏很快，如果这些情绪得不到适时的疏导和调节，就会形成情感交流障碍，表现出焦虑、愤怒，影响正常的生活和学习要教会孩子自己调整自己的情绪。包括自我激励法、语言暗示法、环境调节法、转移调节法、音乐调节法等。

4、帮孩子建立良好人际关系。

鼓励孩子多参加集体活动，多与同学交往。教会孩子理解和尊重他人，让孩子学会倾听，学会表达赞美和感谢。当孩子与同学发生冲突时，家长要给予正面引导，帮助孩子正确处理冲突。

初中是小学向高中的过渡阶段，知识点比小学增加了很多，难度也大了，再加上要参加中考，不少孩子都感受到了学习压力。因为在学习上遭遇了很多困难，长期情绪低落，渐渐变得厌学。

孩子才上初中就厌学怎么办？

1、科学引导，提升孩子的自信心

家长要帮助孩子合理规划学习时间和休息时间，引导孩子养成阅读和思考的习惯，不要一下班回家就躺在沙发上玩手机、刷视频，要花点心思陪伴孩子，并研究如何提升孩子的学习效率，让孩子从学习中得到成就感，以提升自信心。一旦孩子有了自信心，他们就不再强烈地排斥学习，他们对学习的态度也会渐渐从讨厌变为喜欢。

2、多些包容和鼓励

尤其是孩子因为挫折或者负面情绪，引起厌学问题、学习动力下降。，不能够批评、打击、否定孩子等处理这件事情，而是要适当包容孩子的负面情绪，积极鼓励孩子战胜挫折、努力学习。只有这样才能够让孩子多些安全感和支持感，才能有更强的动力去战胜学习上的困难。

3、给予孩子多一点关爱

这是对父母和教师而言。作为父母，发现自己的孩子厌学的时候不要着急，也不要一味地问怎么办，要知道为什么，找出孩子厌学的原因，然后辅导孩子，给孩子多一点关心和关爱，多一点问候自己的孩子，但是也不要太啰嗦，太啰嗦反而会让孩子更加反感。要适可而止，见机行事。让孩子感受到来自父母和老师们的关爱，这样对厌学很有帮助，会促使孩子更爱学习，知道爸妈的期望。

4、家长多沟通

多与初中孩子沟通、多与老师沟通厌学的问题。多关注孩子的生活、学习和成长，让孩子拥有一个好的学习环境和心态，这样就可以避免面临解决初中孩子上初中厌学怎么办这个问题了。所以，家长要做好的就是要多与初中孩子沟通厌学的问题，让孩子知道做父母的都在关心他、关注他，给他安全感，让他更有自信心来面对学习上的一些困难。

孩子上初中就厌学的原因：

1、自身懒惰

许多孩子自身比较懒惰，怕苦怕累，总觉得学习是一件很苦很累很乏味的事情，一看到书就头疼总想找机会逃避学习。或者有的孩子在学习上付出了很大的努力，但每次考试都不理想，他们就觉得自己不是学习的料，开始厌倦学习。

2、父母的教育理念不对

父母的教育理念，可以影响孩子的一生。如果父母认为，学习是孩子唯一要做的事情，如果学习不好，将来就对不起父母的养育之恩。那么，对孩子来说，真正的压力并不是学习，而是父母。

3、遇到了不好的老师

我相信，大多数的老师都非常好，但一定会有极少数的老师，非常不好。老师本身的素质、修养，对孩子的影响非常深远，如果老师讲课方式风趣幽默，孩子们对学习会更上心，如果老师经常侮辱学生，孩子的心理会承受不住。

大多数初中生早恋都会使得学习成绩下降，严重的甚至会逃课，如果家长发现上初中的孩子早恋了，就要及时进行正确的教育，引导孩子走出早恋的误区。

孩子刚上初中就谈恋爱怎么办？

1，要和孩子交朋友，放低父母身份，试着像朋友一样一起玩耍一起聊天。彼此都打开心扉。让孩子找到认同感愿意跟你交流，这样你才能真正了解到你的孩子。你能看到你孩子内心世界真实的样子。只有你真正了解孩子的时候，才能帮助孩子。

2，学会去理解孩子，引导孩子。可以带孩子去看一些比较经典的案例。最好是能够让孩子不耽误学业，在不耽误学业的情况下。允许不跨越一定关系的情况下交往。

3，温柔地对待孩子。告诉孩子爱情是美好的，世界上是存在爱情的，但是你这一辈子或许并不会就爱这么一个人。爱情也可能会有很多的挫折。

4，家长应鼓励孩子积极参加对身心健康有益的活动，以转移其注意力，发泄其充沛的精力。校内丰富多彩的集体活动，校外的旅游、交友、公益劳动等既可锻炼身体，又可益智、养性。同时，鼓励孩子根据个人兴趣，发展个人爱好，如进行集邮、读世界名着、练习写作投稿，使课余的时间充满情趣，充满快乐，也许，“早恋”的情感会适当减弱和转移。

5，努力把家庭营造成一个温馨、和睦的乐园，让孩子有安全感。发现孩子早恋，要分析原因，对症解决。是学校同学起哄造成的所谓“事实”？还是一时感情冲动？是青春期的困惑还是学习过于紧张？总之，需要做细致的调查和耐心的思想转化工作。   

初中孩子早恋的表现：

1，爱化妆，总把精力用在打扮自己身上，爱买时尚的衣服，照镜子，过多的洗头，头发异怪，突然大手大脚花钱，善于在某个异性面前表现自己；

2，上课分心走神、精神恍惚，学习成绩有所下降，对学习不感兴趣；

3，情绪起伏大，心神不宁；

4，向家长要手机，然后发微信、短信。

青春期孩子早恋很正常，他们并不太懂感情，只是盲目追求，漂亮、或者能在一起谈得来，这时家长需要耐心去引导孩子，告诉他们现在的想法和长大以后是不一样的，因为还是孩子，男女同学之间是友谊，等到长大了，成熟了、也定性了才能谈感情。

孩子上初中就早恋了怎么办？

1、表明自己的态度

孩子谈恋爱基本上没有会主动告诉家长的，因为他们知道早恋这件事儿，家长不会同意、老师也不会同意。因此家长就需要及时表明对孩子谈恋爱的态度，我们认为更好的状态是保持中立，既不会反对，也不会大张旗鼓的支持。毕竟青春期早恋是一件很寻常的事情，我们都曾经在年少的时候对某个人产生情愫。但要为孩子及时的树立正确的恋爱观。

2、鼓励孩子跟不同的异性接触

男女之间本身就存在着一些差异，各自都有各自的优点，而且所有的人都不能脱离社会，独自生存，家长可以鼓励孩子与异性进行正常的接触交流，学习他们身上的闪光点，这样也有利于避免孩子将视线只集中在一个人身上。

3、找到早恋的原因

发现孩子早恋或者有早恋的苗头，家长不要着急自乱阵脚，更不要强制干预阻止。我们应该去寻找孩子早恋的原因，找一个合适的时机，比如在看电视的时候，家长可以有意无意的提及恋爱的话题，并心平气和的的与孩子交流。

4、学会沟通

与初中的孩子沟通，父母应该站在孩子的角度去思考问题，试着去了解孩子的内心，反思自己在对待孩子的感情上是否缺少了什么才让孩子去从别处寻求这样一种安慰，而不是一味地表达自己的愤怒与反对，这样反而会让孩子逃避与父母的沟通和交流。

孩子上初中就早恋的原因：

1、个人原因

初中学生一般年龄在13——16岁之间，在这一年龄段，孩子正值青春期，身体和生理都在发生巨大变化，他们开始对异性产生好感、向往，且相互吸引，甚至互诉衷肠。

2、对异性的好奇

。 在初中的时候，家长肯定都会提醒不要早恋，但是那个时候大家其实是会在身边的异性产生好奇的，而且接触下去，慢慢的也会产生感情，所以才会因此陷入早恋。

3、叛逆

 在初中时期正好是处于大家叛逆的时候，老师和家长不让去做的事情，偏偏都要去尝试一下，那个时候家长和老师是绝对反对早恋的，但是由于叛逆的心里面就一定会去尝试。

初中的孩子年纪还小，思想不够成熟，常常会被其他的事物所吸引注意力，初中生不想上学，可能是惧怕老师，或者是被同学欺负，或者因为一些突发事件，于是，找各种理由逃避学校。家长要引起重视了。

孩子初中就不想上学了怎么办？

1、与孩子沟通

孩子不想上学，首先要做的就是与孩子好好的进行沟通，问清楚孩子到底是为什么不想去上学呢?告诉孩子，有什么问题都能够倾诉出来，家长是不会责怪你的。也许这样子孩子也就会把自己的问题全部告知。

2、帮助孩子树立正确的学习观

家长要让他们明白，上学好比一棵小树的成长，大了才会变成栋梁，我们学习的多了，长大后也才会有所作为。学习只是我们自身各种情况的综合体现，每个人都会有能成功，多和自己的过去比一比。

3、家长多表扬鼓励

家长对孩子要多表扬鼓励，少指责打骂。孩子都有自尊心，当孩子的成绩被大家认可时，他们倍感自豪。家长不要放过每个值得表扬的机会，当孩子取得成绩后要让他感受到成功的喜悦，要让他知道成功是多么快乐。

4、与孩子一同探讨学习的本质

降低他们对成绩的关注，重新认识到学习过程的重要性，强化他们对学习过程的兴趣。学习方法的指导，可以让他们在学习时变得轻松，从而也更能享受学习的乐趣。

5、减少孩子的压力

很多家长都希望自己的孩子能多学一点知识，就拼命地给孩子报上不完的培训班，孩子的自由时间受到限制。或者父母给予孩子太高的期望。这样都会给孩子带来很大的压力。从而产生对学习的厌恶心理。所以家长们如果为了孩子好就要减少孩子的压力，让孩子快乐地生活，而不是给他们太大的压力，给孩子多一点自由发挥的空间。

孩子初中不想上学了的表现：

1、信心不足，自暴自弃

由于学习成绩差而产生自卑感，加上外界压力，如老师的批评、家长的训斥、同学们的耻笑等，使之失去信心，自暴弃，破罐子破摔。一谈起学习就心烦意乱、苦闷、焦躁、头痛，一进教室就情绪低落，对考试抱着一种无所谓的态度。

2、意志薄弱，克服困难毅力差

他们有过强的依赖心理，学习上不愿意独立思考，一旦失去辅导成绩便一落千丈，一遇到难题，就叫苦不迭，整天没精打采，灰心丧气，意志消沉，悲观失望。

3、需要层次低

由于家庭的负面影响，他们贪图眼前实惠，需要层次低，错误地认为只要有钱就有一切，能捞钱就是有能耐，有了钱可以吃得好，穿得好。因此，从小就一心想捞大钱，有了钱就吃、穿、玩。对于如何发展自己、完善自己考虑很少。

孩子初中为什么不想上学？

1、缺乏正确学习目标

这部分学生大多学习成绩不佳，学习被动，对学习感到乏味。认为学习是一件苦差事，但迫于老师、家长压力，不得不每天背着书包到学校混日子。

2、来自各个方面的消极评价

学习是一项艰苦的劳动，在学习过程中需一要不断鼓励和被肯定，尤其是中学生还处在心理发展的不成熟阶段，更需要来自各个方面的积极评价，而在实际生活中，他们得到的少之又少，而消极的评价，正是造成学生厌学的不容忽视的原因。

3、孩子过于腼腆

孩子的本性都是很开朗，阳光的，但有些胆小的孩子比较腼腆，害羞见到陌生人，不敢接受外界的新鲜事物，这一般都是孩子的安全感不够的表现，家长要尽量的创造环境，有目的性的培养，孩子大胆阳光的个性，多多的鼓励孩子，树立孩子的自信。

厌学是孩子在学习过程中出现的一种正常心理，尤其是初中，孩子进入青春期，内心比较敏感，受到身体内激素水平的影响，情绪波动也比较大。加上有些父母总给孩子施压，向孩子强调学习的重要性，逆反心强的孩子很容易故意跟父母作对，从而出现厌学的状况。

孩子已经上初中了 厌学怎么办？

1、了解孩子厌学的原因

要想解决孩子厌学的问题，首先要了解孩子厌学的原因。初中生厌学的原因有很多，如学习压力大、课程难度增加、缺乏兴趣等。家长应该与孩子进行沟通，了解他们的真实想法，找出问题的根源。

2、培养孩子的自主学习能力

初中生厌学的一个重要原因是缺乏自主学习能力。家长应该引导孩子养成良好的学习习惯，培养他们的自主学习能力。可以教孩子制定学习计划，合理安排时间，学会独立思考和解决问题。此外，家长还可以陪伴孩子一起学习，共同探讨问题，提高学习效果。

3、培养学习兴趣

兴趣是最好的老师，如果孩子对某个学科感兴趣，你就会发现，他们能学的很好。如果不感兴趣的，作为家长就需要积极引导，比如动画记单词就很生动，可能小孩子更喜欢这样的学习方法。当然了，想要认真学习，学习环境、氛围，这些都很重要。

4、培养孩子的自制力

小孩子在很小的时候，对自己的行为都不知道对与错，此时需要父母的教导和引导，在一定的情况下，也是需要严厉批评的。逐渐让孩子学会控制自己，这样在以后的学习中才会懂得自制力的珍贵，不然就一直玩，停不下来。

孩子上初中厌学的原因有哪些？

1、学习动力不足。现在的学生家庭经济条件都还可以，父母给孩子提供了非常周全的照顾，孩子没有生活的压力。学生对为什么学习没有清楚的认识，甚至不知道这样的学习到底有什么用处。

2、自己成绩跟不上，我想相信每一个孩子在跨进中学大门时，都是怀着无比激动，新奇的心理的，充满了斗志，想要好好学习，争取做一个优秀的学生。可是现实是中学课程越来越多，如果小学底子不牢固，孩子的学习热情慢慢衰退，渐渐就产生厌学情绪。

3、家庭原因。部分家长忽视自身作为子女“第一任家庭教师”的角色，在教育子女上，还有的父母不管教或不善于管教，强制或逼迫子女学习，从而造成孩子厌学的逆反心理，从而失去对学习的兴趣。

4、叛逆期来临，初中生他觉得自己也是个大人了，长辈，老师的话不再具有吸引力，更有甚者他们专门与父母，老师唱反调。如果老师与家长用简单粗暴的方法去对待他们，会加剧这种亲子关系，和师生关系的恶化，最终会影响孩子对学习的兴趣。

孩子上初中厌学的表现有哪些？

1、信心不足，自暴自弃。这部分学生由于学习成绩差而产生自卑感，加上外界压力，如老师的批评，家长的训斥，同学们的耻笑等，使之失去信心自暴自弃，破罐子破摔，一谈起学习就心烦意乱、苦闷、焦躁、头痛，一进教室就情绪低落。

2、意志薄弱，克服困难毅力差。家庭条件优越，从小娇生惯养，有过强的依赖心理，学习上不愿独立思考，依赖老师辅导，一旦失去辅导成绩一落千丈，一遇到难题，就叫苦不迭，整天没精打采灰心丧气，意志消沉。

3、学习兴趣不浓，缺乏长远动机。这部分学生大多数学习成绩不佳，对学习感到乏味，学习被动对学习任务只是穷于应付，他们感到学习是一种苦差事，简直是一种活受罪，但是迫于老师、家长的压力，不得不每天背着书包到学校混日子。