十一岁孩子爱撒谎屡教不改怎么办

有些家长一发现孩子撒谎，就气得失去理智，动辄给孩子贴“谎话精”的标签，训斥甚至打骂孩子，又抱怨孩子屡教不改。殊不知，正是因为这种错误的教育方式，才导致孩子没有认识到说谎的真正错误，因为身上的标签更加理所应当的撒谎。

十一岁孩子爱撒谎屡教不改怎么办？

第一、理智看待孩子说谎。

当孩子说谎时，家长要克制情绪、理智对待，孩子撒谎通常都是为了逃避惩罚或骗取奖励。虽然这不是一个好习惯，家长也不要一遇到撒谎，就上纲上线，什么“长大了就会成为一个骗子”“欺骗爸爸妈妈，以后就没有人爱你”都来了，只能增加孩子恐慌心理，不会帮孩子认识到错误本身。我们只需明辨是非，及时纠正即可。

第二、找出说谎原因。

孩子谎言的背后往往藏着不敢说出来的要求、希望和恐惧。父母要用心倾听孩子的谎言，仔细揣摩孩子的心理，就能了解孩子内心真实的想法，然后才能帮助孩子。

第三、家长以身作则。

家长在家里也不能总撒谎，这样孩子会效仿你，认为你的做法是对的，久而久之，他就改不了这个毛病了，而且你对他的训斥也不会让他感到服气，因为你没有做一个很好的榜样。

十一岁孩子爱撒谎屡教不改的原因：

第一、为了努力做个好孩子而说谎。

现在很多家长都对孩子寄予了很高的期望。希望他学习好、进步多、懂事、孝顺，孩子对自己也会这样要求——父母总是喜欢乖孩子，而乖孩子是完美的、永远不会犯错的。这样就导致了，在孩子犯错的时候，他第一时间会想要去掩盖，想要让自己好孩子的形象保持下去。

第二、维护自尊心而说谎。

现在有很多父母在公共场合、大街上、地铁里当面斥责孩子，孩子也是有自尊心的，如果他一犯错就要公开受审判，那就只有撒谎一条出路了。

第三、怕说实话受到惩罚而说谎。

这应该是绝大部分孩子说谎的原因，相信每个人都曾有过这样的童年经历，钱被自己花完了怕被批评就说丢了，作业没写完就跟老师说忘记带了，为了逃避批评、惩罚，唯一的方式就是说谎，用一个谎言圆另一个谎言。

十一岁孩子爱撒谎屡教不改的四种表现：

第一种：“吹牛型”说谎。

这种说谎往往表现为：为了吸引别人的注意，有意编造故事，有时甚至会达到离谱的地步。例如，读小学的华华告诉小朋友：“我爸爸一只手就能把小汽车举起来。”另一个小孩听了，不服气说：“我爸爸一只手就能把大汽车举起来。”虽然，两个小朋友说的都不是实话。

第二种：“否认式”说谎。

孩子做错了事，为了逃避惩罚，常常会说谎。例如，孩子不小心失手打破了花瓶，不敢承认，而撒谎说是猫碰倒的。

第三种：“编造式”说谎。

“编造式”谎言是指孩子为了满足自己的需要，达到某种目的而编造的谎言。例如：孩子为了逃避上学，就说自己肚子疼来骗家长；为了想得到一点零用钱，就骗家长说，学校要我们献爱心，每人至少要捐10元钱等。

第四种：“隐瞒式”说谎。

孩子对已经发生的事，自己感到不满意，或害怕长辈责怪，往往采取“隐瞒式”说谎。如孩子由于单元测验成绩不理想就想隐瞒考试或者在试卷上改成绩这一情节，想蒙混过关。

孩子爱撒谎的毛病屡教不改，并不是孩子天生品行就有问题，而是因为父母的教育有问题。如果父母只是一味的斥责孩子，孩子没有真正反思自己的行为，自然也不会下定决心改正。撒谎是一种坏习惯，日后必将影响到孩子的生活。

12孩子爱撒谎屡教不改怎么办？

一：不轻易给孩子贴“不诚实”的标签。

如果家长发现孩子对自己说了谎，那么一定要了解清楚事实的真相。不要随便给孩子贴不诚实的标签。在儿童时代，孩子经常会试探父母的底线，撒谎只是孩子的一种测试方法。所以当你察觉孩子第一次对自己撒了谎，可能事情没有你想象的那么严重。但是假如孩子撒谎成性，那么作为父母就要重视起这个问题了。

二：给孩子说真话的机会。

绝大多数孩子说谎，都是害怕责骂和想要的东西得不到，无论哪一种，在孩子心里都坚信，说实话的后果并不理想。“与其这样，不如冒险一试”，这应该是许多谎言背后的“潜台词”。因为孩子的生活经验告诉他，诚实换来的依然是斥责、打骂，而不是理解和嘉奖。

三：告诉孩子诚实是美德。

家长要学会告诉孩子，诚实善良是一种美德。孩子的美德和习惯都应该从小培养，很多人都会说孩子太善良了，也会不好，因为“人善被人欺”。但是，他们却忘了，平凡才是生命的常态。只有诚实善良，才能拥有更多的知心朋友，才会为平凡的生活增添色彩。

12孩子爱撒谎屡教不改的原因：

原因一：逃避现实。

有时孩子为了不愿意做或不能做某事时，便叫头疼呀，肚子疼呀，用各种谎言去欺骗家长；这种谎言又往往得到家长的同情，因此以后便也常说谎去推诿了。

原因二：孩子怕父母或家长的惩罚。

有些家长每逢孩子做错了一件事，便要骂孩子或打孩子，体罚孩子。孩子怕骂怕打，便用说谎来掩饰自己的过错，这种掩饰得到家长的宽恕，于是第二次第三次做错事时，便再说谎来求得宽恕了。

原因三：模仿心理。

模仿身边的人，特别是模仿父母说谎，这种心理对孩子的成长危害很大。比如父母假装生病，跟单位领导请假不上班，去办私事。孩子也假装生病，不去上学。

12孩子爱撒谎屡教不改的影响：

一：孩子会倾向标签发展。

对于孩子来说，他撒谎可能是无心的，但是，大人一旦在孩子面前多次说他喜欢撒谎，他可能就会自我放弃，破罐子破摔，让本来的一个小谎言愈演愈烈。标签是有引导作用的，孩子会跟着标签走，向着标签的内容靠近。

二：担惊受怕，情绪受挫。

撒谎不利于孩子养成良好的道德品质。选择了说谎，就一直不自在，如果不慎泄露，结果肯定不妙。 因此总担惊受怕，情绪自然焦虑。后果便是影响身心功能，如果长期存在，会引起性格扭曲。

三：会造成孩子被孤立。

没有小朋友愿意跟撒谎孩子玩，孩子被标签引导成为一个撒谎的人，那么他就会经常撒谎，这样一来也会受到同龄人的排挤和歧视。

没有人喜欢和爱撒谎的孩子做朋友，同样，满嘴谎话的人无论是在工作上，还是生活中，都将会成为众人排斥的对象，对孩子的影响是巨大的。我们作为父母，需要用正确的方法及时纠正孩子撒谎的坏习惯，培养孩子坦然真诚的美好品性。

高中孩子爱撒谎屡教不改怎么办？

第一：发现孩子撒谎时，父母不要随便乱发脾气，责骂孩子。孩子也是有自尊心的，对孩子口无遮拦的责骂，不但会对孩子的心灵造成非常大的伤害，而且会坚定孩子日后撒谎的意识。正确的做法是弄清孩子撒谎的真正意图，和孩子面对面交流，能满足的话尽量满足，不能的话给孩子陈明理由。

第二：鼓励孩子说真话，将自己真实的意愿讲告诉父母，告诉孩子，只要他能用充足的理由说服父母，就满足他。但若说谎，即便合理，也别想得逞。

第三：父母要躬自反思，给孩子起到榜样作用。为了不让孩子说谎，家长首先要以身作则，千万不要欺骗孩子，答应孩子的事尽量办到，如果因为客观原因无法兑现承诺时，要及时给孩子道歉，并说明其因。 

高中孩子爱撒谎屡教不改的原因：

原因一：孩子学习了大人说谎的行为。

孩子会对大人的行为进行模仿和内化。家是孩子的第一所学校，如果父母总是用谎言来处理问题，孩子在耳濡目染的情况下，也会受到影响。

原因二：想要满足自己的欲望。

同成年人不一样的是，由于孩子并没有工作能力，唯一可支配的钱就是来自于家长给予的零花钱。所以，当他们碰到某样东西，自己的零花钱却无法支撑，又或者这样东西明显是家长不同意买的时候，他就会通过撒谎来达到自己的目的。

原因三：孩子为了保护自己。

有的家长鼓励孩子诚实，但是当孩子真实的表达自己的感受和想法时，家长又不能接受，甚至还表现的非常愤怒，甚至指责和惩罚孩子。长此以往，孩子可能会形成“诚实不一定带来好结果，还不如用说谎来隐瞒真相”这样的想法。

高中孩子爱撒谎屡教不改的危害：

危害一：隐瞒事实，自食其果。

任何事情都有因有果。在说谎时，隐瞒事实的真相，最终的结果除了自己避免惩罚之外，最严重的在于扭曲了事实，并且误导了身边人。如果是安全隐患？如果是重要的事情呢？真相总会出现的！

危害二：逃避责任，投机取巧。

说谎本身有很大一部分理由，是为了隐瞒真相，掩饰过错，从而躲避惩罚。反复之后，会成为一种习惯。长此以往，逃避责任会成为一种常态，性格也会向投机取巧转变。

危害三：丧失信誉，影响社交。

撒谎，破坏为人处世的基本原则。相信不论是谁，都不愿意和说谎话的人相处。最终的演变，便是朋友疏远，集体排斥，谎言反噬，无人帮忙。加上舆论作用，还会有不好的名声。

13岁孩子已经进入青春期，出现叛逆心理了。这时候家长揪着孩子耳朵骂一顿，所发挥的教育作用几乎为零。对于叛逆期孩子，家长越是逼着她们去做，她们就偏要和家长反着来。家长越是警告她们不要撒谎，她们越是不放在心上，一找到机会还是会编造谎言，欺骗家长，甚至欺骗学校里的同学和老师。

13岁孩子爱撒谎屡教不改怎么办？

第一、理性对待，对症下药。

家长发现孩子说谎后，不要急着打骂，与孩子进行良性沟通，并给予正确方向，告诉他应该怎样做，根据孩子的情况来对症下药。

第二、充分的理解，勿贴标签。

了解孩子行为背后的原因，而不是胡乱给孩子“安罪名”。父母更应该平复自己的情绪，听听孩子怎么说，给予充分的理解。正确地引导他说实话，他就更不会因为你的理解而说谎。

第三、多对其进行鼓励。

孩子做错事后，家长正确的对其引导，让他不在感到害怕，这时他就会主动向我们承认错误，当他自己解决不了时，我们要对其进行帮助，当解决好这件事情时，适当的对其进行鼓励，激起孩子的自信心，让他觉得父母就是他坚强的后盾，在遇到自己解决不了或做错时，也不会对我们撒谎，而是获取解决问题的方式，让他有勇于承担问题的勇气，也能从中锻炼他的责任心。

13岁孩子爱撒谎屡教不改的原因：

第一、趋利避害，比如家长对孩子的管教很严，孩子做错事情后会面临严重惩罚，他们为了逃避惩罚就会选择撒谎，这种撒谎情况往往是家长们的高压教育导致的。

第二、周围人的引导或者是环境的影响，如果孩子的父母平时就谎话连篇，答应别人的事情做不到，那孩子看到后就会潜意识的模仿你们的行为。

第三、说谎可以享受好处。例如，经常发生的场景 “作业写完了吗？没写完别看电视。 ”“妈妈，我写完了。”很多时候说谎可以让孩子迅速得到好处，那他们为何不乐意说谎呢？

教育13岁孩子爱撒谎屡教不改时容易进入的误区：

误区一、逼迫孩子认错。

用粗暴强硬的方式，逼迫孩子道歉，或者逼迫孩子保证以后再也不撒谎了。这种做法并不会改善孩子犯错的行为，甚至会给孩子带来伤害。不管被训斥时，周围有没有别人在，孩子的自尊心都会受到打击，慢慢地，孩子会觉得自己是一个坏孩子，会自我否定。

误区二、随意给孩子贴标签。

直接给孩子贴标签不可取。比如说：爸爸妈妈可不喜欢说谎的孩子。孩子既然说谎就是不敢承认错误，这下好了，你直接给他贴个“说谎孩子”的标签，他为了逃避，会再扯一个谎来圆之前的谎。

误区三、急于拆穿孩子的谎言。

孩子说谎的时候，内心是忐忑的，是有过犹豫的。既然决定选择撒谎，那么在他小小的内心，必定是经过“一番斟酌”的。在大人看来，可能觉得有点小儿科，但在孩子身上，那已经是大江大河了。所以，千万不要急于去拆穿孩子的谎言。

误区四：以惩罚威逼，或是以奖励利诱。

“以惩罚威逼，或是以奖励利诱”看似比较柔和的手法，但实际上，也不可取。一来，孩子有意说谎，无非就两个目的，逃避惩罚或获取奖励；二来，你这样做，让孩子觉得“有机可乘”，势必容易养成说谎的坏习惯。

同时，这个问题并没有得到真正的解决，只是单纯的让孩子承认错误而已，并没有深入了解孩子内心的需求或渴望。

不少家长很纳闷，孩子说谎，尤其是大一些的孩子，应该是害怕说真话挨打、挨批评吧，但是自己已经尽量克制了，孩子为啥还改不掉？其实，在孩子的成长过程中，我们经常会遇到撒谎的情况。撒谎是孩子从小年龄阶段就开始展现的行为，尽管这是正常现象，但是也家长们带来了不少的困扰，这种情况该如何教育呢？以下是一些实用的家庭教育方法，希望能帮助到大家。

孩子爱撒谎屡教不改怎么办

1、信任，尊重孩子

家长会觉得孩子小而怀疑孩子的诚实，这样会导致孩子的心理发生不良反应，从委屈、埋怨、逐渐发展到不服气，报复。有的孩子故意用耍脾气，捣蛋的方式来表示心里的反抗。这种逆反心理会加重家长与子女之间相互不信任，反倒为孩子的说谎创造了环境。

2、丰富孩子的知识面

儿童知识面窄，爱幻想，常将幻想中的事同现实中的事情混淆起来，分不清事情的真假，其实这只是一种想象，是说谎的假象。对待这种吹牛，家长应该善于利用，首先鼓励、表扬他们创造的想象力，抓住机会，通过一些小故事，身边的客观事物，或通过书本、电视等一些手段，让孩子取得正确的知识，让他们从小能够比较正确、公正、客观的看待事物，不能一切想当然。

3、教孩子明辨是非的能力

孩子虽然年龄小，但是也有虚荣心，好胜心，他们由于不具备道德评价能力和应有的社会价值观，因此免不了使好奇心转变为虚荣心，从而导致说谎，因此要从小培养孩子正确健康的竞争观念。

通过言传身教、讲故事等，从平时的一些小事严格要求，让孩子知道什么是错的，什么是不能做的，什么是需要做的，做错了事会对自己他人产生怎样不良的后果，让孩子明辨是非，懂得诚实是一种美德，知错就改还是好孩子。

4、帮助孩子正确认识对错

如果说建立起正确的认知是针对无意识说谎的小孩，那么帮助孩子正确认识对错就是有意识说谎的针对性应对技巧，而帮助孩子认识对错，比起认识时间在理解程度上要更加抽象一些，所以家长在帮助孩子建立正确对错时一定要打好时间基础，只有建立正确的时间认知、才能更准确地判断事物的对错。

5、树立好孩子学习的榜样

让孩子改正爱说谎的坏习惯，父母就应该以身作则。在日常生活中，可以用实际行动告诉孩子说谎是不对的。多和孩子沟通，让孩子知道说谎带来的不良后果，让孩子知道，因为一些困难的原因，完全没有必要对父母撒谎。诚实守信，无论结果如何，父母都会体谅。

孩子爱撒谎屡教不改的原因

1、利益的诱导

父母作为孩子榜样，每次在孩子面前，没有起到榜样作用，当孩子发现父母撒谎行为带来很大利益时，孩子就会潜意识认为，原来撒谎能够获得很多好处，因此，孩子们为了得到好处，就把撒谎作为获得好处的工具，甚至是唯一途径。

2、对父母行为的模仿

孩子的模仿性心理是非常强大，主要父母做出什么样行为，孩子都会进行无意识模仿。可能作为父母，不知道自己的行为已经给孩子带来不好影响，还依然不加以改正。

3、撒谎是为了博得关注

通常情况下，人们总会被他人好的一面吸引更多的注意力，像是小马儿子这样偷偷修改试卷分数，并向家里的长辈撒谎，其实有很大一部分原因是为了博得他人的关注，吸引别人的注意力。

4、撒谎是为了满足欲望

小孩子对于外界新鲜事物都有着近乎天然的好奇心，他们同时也拥有更多的“欲望”，比如想要某个玩具，想买某种好吃的零食等。但他们同时没有能力满足自己的需求和欲望，便自然而然的想要通过向父母撒谎，来达到自己的目的和满足欲望。

孩子爱撒谎屡教不改家庭教育方法

1. 建立信任关系：孩子撒谎的一个主要原因是他们不信任我们。因此，我们需要通过诚实、公正和一致的行为来建立他们的信任。

2. 正确的引导：当孩子撒谎时，我们应该冷静地询问他们为什么要撒谎，而不是立即责备他们。这样可以帮助他们理解撒谎的后果，并学会承担责任。

3. 设定明确的规则：我们应该明确规定撒谎是不被接受的，并设定相应的惩罚。这样可以帮助孩子明白撒谎的严重性。

4. 以身作则：我们应该通过自己的行为来展示诚实的重要性。如果我们自己经常撒谎，那么孩子很可能会模仿我们的行为。

5. 鼓励诚实：我们应该表扬孩子的诚实行为，让他们知道诚实是被赞赏的。

每个父母都希望自己的孩子乖巧、懂事、识大体、讲道理！一句话，想让孩子有优秀的品质。可是，孩子在成长过程中，都会出现“不听话”和“难管教”的情况，甚至是说谎。

十岁孩子撒谎屡教不改怎么办？

1、 多关注孩子

父母在孩子正常阶段，陪伴是最好的教育。在孩子出现说谎时，家长要多自我反省，如果是自己没有做好家庭和事业的平衡，要改变自己的生活方式，为孩子创造一个陪伴环境，让孩子心安，时刻感受被爱，快乐成长。

2、保持冷静

父母在教育孩子的过程中，首先要先处理自己的情绪、控制住自己的情绪，保持冷静，再去处理事情，不要让情绪不但对解决事情毫无益处，还伤害了亲子关系。

当父母发现孩子撒谎的时候，保持宽容、平和的态度，让孩子可以敞开心扉地进行倾诉，使得父母对其行为原因有进一步的了解，再对症下药。

3、不要给孩子贴标签

孩子犯错误是难免的，撒谎也有各种各样的原因，并非有恶意，父母不要轻易给孩子贴上“坏小孩”的标签。

不然孩子只会按照标签给予的心理暗示去发展，以及容易陷入自我怀疑、自我否定，从而不利于其成长。

4、正面管教孩子

孩子成长阶段，经常做事会没有界限，这是父母应给予正确指导，并非犯了错误去指责甚至打骂。

父母在教育孩子过程中，要做到：和善而坚定。正面管教和惩罚控制无关，是定规矩、训练和引导培养。

5、父母以身作则

父母在处理家庭和工作等事物时，在孩子面前要做好表率作用，所谓榜样的力量，就是身教是大于言传的，不能经常要求孩子应该怎样，而自己不传递正能量。

6、不要在公众场合批评孩子

父母对于孩子的教育，尤其是在他犯错的时候，不要在公众场合批评教育他，而是要关起门来教育，因为孩子在犯错的时候，内心已经是充满愧疚与煎熬，他们需要父母的支持，公开批评会让孩子缺失安全感。

孩子不可能无缘无故就学会了偷东西、撒谎，也没有孩子天生就品行有问题。大多数时候，孩子的行为都受到身边环境影响。因此，父母需要找到孩子身边这种不良行为的“源头”，从根拔除，才能进一步影响孩子养成良好品性。

孩子偷东西撒谎屡教不改怎么办？

一、保持冷静，了解原因。

当发现孩子偷东西或偷钱时，应该保持冷静，了解孩子把钱用在什么地方了，不要强调“偷”这个字眼，更不要不分青红皂白就训斥或者打骂孩子，甚至还把孩子赶出家门。应该调查清楚孩子偷拿钱的原因，掌握孩子把钱花在什么地方，这样才能知道孩子为什么私自拿钱，根据原因再做处理。

二、跟孩子强调问题的严重性。

如果孩子出现了偷东西说谎的问题，家长必须引起足够的重视。如果家长对孩子犯下的错误不闻不问，孩子就会觉得这是满足愿望的有效途径，进而屡屡犯错，甚至会形成坏习惯，直至彻底堕落。所以，家长发现孩子犯错以后就要立即跟孩子进行沟通，尤其要跟孩子强调偷东西说谎的行为会导致违法犯罪的严重后果。

三、反思和改变家庭教育方式。

如果家长发现孩子孩子偷东西说谎屡教不改，要主动反思和改变自己对孩子的教育方式。因为孩子偷东西很可能是因为家长总是严厉地拒绝孩子的要求，而孩子在犯错后说谎则很可能是因为家长总是采取简单粗暴的教育方式。所以，家长要认真反思自己的教育方式，并做出适当的改变。

孩子偷东西撒谎屡教不改的原因：

一、物权意识太弱。

有的孩子偷东西是因为其物权意识太弱，尤其是年龄较小的孩子，对规则和物权概念没有一个完整的认识，加上家长在此方面疏于管教，就导致他们无法很好地分辨“自己的”和“别人的”。

二、想借此博取关注。

有部分孩子会通过一些恶劣的行为来引起身边人的注意，借此炫耀自己的与众不同，也有的孩子为了博取父母的关心和注意，故意偷东西让父母把注意力转移到自己身上。

三、希望得到自己没有的东西。

有的孩子知道随意拿别人东西不对，但见到别人有自己喜欢的东西，就总希望自己也能有，但父母又不给买，于是就只好来个既满足愿望又不被人发现的“偷东西”行为。

四：侥幸心理作怪。

有时孩子明知道偷窃别人的东西不对，但还想起人不注意时占点便宜。会认为只是偷偷拿一个，不会被发现，于是就理所当然地“拿”了一些回家。

孩子偷东西撒谎屡教不改的害处：

一、道德品质受损。孩子偷东西是不道德的行为，长期下来可能会损害他们的道德品质，让他们变得不诚实、不守规矩，甚至失去信任。

二、家庭关系紧张。孩子偷东西可能会让家庭成员之间的关系变得紧张，父母可能会对孩子产生不信任感，孩子也可能感到被父母否定。