怎样教出高情商的孩子

情商有一部分是来自于天生的！还有一部分是后天的经历！生活是最好的历练学校，学生学习的目的也是为了更好的融入社会更好的生活！要想提升情商，还是需要社会实践！经历、感受、感悟、提升！

怎样教出高情商的孩子？

1、学会让孩子能理解他人和换位思考。在生活中父母必须给孩子树立一个好的榜样。父母要经常的能设身处地的为别人着想，换位思考。孩子亲眼目睹多了，自然就形成了体贴他人的性格和思考的习惯。

2、父母要教育孩子正确的处理负面的情绪。我们知道孩子小的时候很难控制自己的情绪。父母必须耐心的教宝宝，去识别自己的情绪，感受自己的情绪，然后慢慢的释放自己的情绪。父母要让孩子意识到有负面情绪不可怕，只要我们去处理她就好了。比如孩子如果很生气的情况下，父母要教会孩子去转移注意力。让孩子去做自己喜欢做的事情，这样就很容易把一些负面情绪消除掉。

3、培养孩子的好奇心和兴趣。从小父母就应该保护好孩子的好奇心。父母要有花很多的时间和孩子一起游戏，和孩子一起交流和孩子一起做孩子喜欢感兴趣的事情，让孩子能体会得到他的成就感和价值感。这样的孩子长大之后，他的情商会高很多。

4、要帮孩子分担他们的情绪，一个人无论是开心或者是难过，都是需要有人分享的。对于小孩子来说，父母就是他们最亲近的人，是无论开心还是难过都想倾诉的对象。所以，家长一定要细心观察孩子的情绪波动，主动的帮他们分担情绪，并引导孩子说出来。

5、让孩子学会换位思考，在生活中换位思考的人可以敏感的感知别人的快乐与悲伤，有利于人际关系的发展。很多家长说每天起早贪黑的上班就是为了给孩子一个好得生活条件，但是孩子从来不会体谅父母，这就是孩子情商低的表现。培养孩子站在对方的角度想问题，这样的思维才能全面的发展，将来无论在学习上还是工作上都能成功。

6、让孩子学会独立自主，重视孩子的教育，让孩子学会独立自主要从孩子懂事起开始教育，在哪里跌倒就在哪里爬起来，哭什么什么都代表不了。培养孩子自己学会吃饭，自己整理东西，有自我保护的能力，给孩子培养出好的性格才能让他们在今后的人生中少走弯路。

7、让孩子有责任心，让孩子对责任与义务有明确的认知，孩子犯错后，打孩子骂孩子根本不能解决问题，父母让孩子学会勇敢面对自己的错误，而不是只会表达哭闹的情绪。孩子年龄小，做事也是三分钟热度，经常有头没尾这也是孩子低情商的表现，父母这时应该积极的培养孩子持之以恒，认真负责的态度。

情商要从小培养，家长要率先示范自己做好，然后来潜移默化地引导孩子，而且要放手让孩子去体验，在体验中成长，在体验中总结经验，总结教训，然后提升自己的认知度，认知度和意识水平提高了，情商自然就高了。

怎样培养孩子高情商？

1、多倾听孩子的烦恼，即使家长不能解决孩子的烦恼，也要理解他们的感受并支持他们的想法，这样有利于孩子摆脱内心的不安感，也有利于培养孩子的自信心。很多时候小孩子无法区分自己的情绪和“自我”，家长要学会接受孩子的情绪，从而去优化孩子的情绪。

2、学会让孩子能理解他人和换位思考。在生活中父母必须给孩子树立一个好的榜样。父母要经常的能设身处地的为别人着想，换位思考。孩子亲眼目睹多了，自然就形成了体贴他人的性格和思考的习惯。

3、父母要教育孩子正确的处理负面的情绪。我们知道孩子小的时候很难控制自己的情绪。父母必须耐心的教宝宝，去识别自己的情绪，感受自己的情绪，然后慢慢的释放自己的情绪。父母要让孩子意识到有负面情绪不可怕，只要我们去处理她就好了。比如孩子如果很生气的情况下，父母要教会孩子去转移注意力。让孩子去做自己喜欢做的事情，这样就很容易把一些负面情绪消除掉。

4、培养孩子的自信心。自信的孩子善于自我激励，让自己的心态处于乐观、积极、平和的状态，他们大多拥有良好的抗挫能力，也就是我们所说的逆商。父母在日常生活中要善于发现孩子的优点，多鼓励、肯定孩子，帮助孩子培养至少一、两个兴趣爱好，都非常有利于孩子自信心的提升，随之他的情商也会大幅提高。

5、帮助孩子知道“你”“我”有别，当孩子与别的小朋友发生矛盾和冲突时，父母可以用告诉孩子别的小朋友是怎么想的，帮助孩子从不同的立场和角度理解别人的期待和看法，这有助于孩子改善自私的性格。

6、情商的养成是一个长期的过程，需要父母有充足的耐心，不能急于求成，一蹴而就。很多父母和孩子发生冲突的时候，常常选择打骂或者哄骗的方法，这些方法看似立竿见影，却无异于饮鸩止渴。坏脾气是会传染的，父母如何表达和处理情绪，孩子也会跟着学，因此父母要学会控制自己的情绪。

我家孩子才刚入初中时，也非常抗拒上学，整天抱着手机不撒手。本来以为孩子是贪玩，后来才发现，他是在学校交不到朋友，太孤独，所以才不想去上学。平时抱着手机玩游戏，也是因为游戏里能交到朋友。很多父母一见孩子厌学，就觉得肯定是孩子贪玩，找不到真正原因，自然就无法解决孩子的厌学问题。

13岁的孩子厌学怎样教育？

1、接纳和了解孩子的厌学情绪。

不同的孩子的厌学情绪是不同的：有的孩子是因为在学习上找不到成就感，十分挫败而厌学；有些孩子是因为面对各种各样的考试而焦虑而产生厌学；还有的孩子是因为找到不好的学习方法，无论自己怎么努力，成绩都不见起色而厌学。所以父母一定要了解孩子厌学背后的原因，接纳和了解孩子的厌学情绪，试着和孩子对话。

2、减少孩子的压力。

有些孩子因为承受了很大的学习压力，但又不知道如何排解，因此十分焦虑，所以产生厌学情绪。父母平时要学会给孩子减压，帮助孩子进行减压放松训练。如，可以从孩子的兴趣入手，带孩子旅游、散步及进行户外锻炼等等。另外，父母平时还要多关注孩子积极的学习行为，多奖励和鼓励孩子，以增强孩子的自信。

3、修正对孩子的期望和要求。

有些孩子产生厌学情绪是因为父母对孩子的过高期望所致。有些父母对孩子的期望和要求过高，孩子无论怎么努力都无法达到父母的期望，所以干脆不学了。所以，父母不要把自己过高的愿望强加给孩子，而忽视了孩子自身的愿望，而要修正对孩子的期望和要求，让孩子学会自己体验和成长。

13岁的孩子厌学的原因：

1、考试失败，成绩不理想，排名上不去。

雄心勃勃的初中生非常关心考试和成绩排名。如果一直表现出色的孩子突然遇到一两次考试不及格，很容易感到沮丧。我觉得生活是灰色的，所以我厌倦了学习。

2、校园欺凌。

这很容易被父母忽视，这正是孩子厌学的主要原因。今天的青少年，因为未成年人，警察局的同志不能惩罚他们，因为在义务教育阶段，基地不容易解雇他们。所以，这些人经常欺负他们的同学。在校园里被欺负的孩子们会害怕这群人和整个校园。所以我厌倦了学习。

3、早恋失败。

在这个阶段，孩子们已经爱上了异性学生，所以在初中坠入爱河并不是什么新鲜事。然而，他们很年轻，不知道什么是责任感，早恋分手也很常见。有些孩子会因为分手而沮丧，无法正确面对，导致各种不良情绪，包括厌学。

13岁的孩子厌学的表现：

1、借故逃学，外出闲逛。

逃学就是厌学比较突出的表现，如果孩子总是时不时就借故逃学、或者是去上学产生抗拒心理，那八成是已经出现了厌学的心理。

2、反正我也学不会，不想学。

一些孩子产生了厌学情绪之后，他就会自己觉得低人一等。厌学的人会极度自卑，感到自己在各个方面都不如人。回家后，孩子总说不想去上学。“真累”、“真烦”、“烦死了”，如果孩子总是把这些话挂在嘴边。这时候，孩子很可能出现了厌学的苗头。

3、应付作业。

孩子把作业作为一种使命，完成这个任务，我可以玩，所以往往是应付交差，能少做一题，决不多做半题。 甚至上网查询、打电话问同学，或直接抄答案。

家长要清楚，对异性有好感是小孩心理发展的寻常反映，假如一个十多少岁的小孩没有与异性有过接触，甚至于恐惧和异性接触，很可能会影响他成年后的寻常爱情，婚姻生活。因此说谈恋爱不是件错事也不是件很害怕的事，重点在于如何处理，避免小孩结识不好的好朋友。

12岁男孩子早恋怎样教育才是正确的方法？

1、父母不回避不批评

如果发现孩子有早恋的现象，父母不应该太着急批评孩子，而是应该坦诚的和孩子进行沟通和交流。首先不要批评孩子，而是说：我的宝贝有人喜欢，说明自己的孩子还是很有价值很可爱的。一开始不否定孩子，而是肯定孩子的价值。这样孩子才会觉得父母是理解自己的。才会愿意和父母沟通。

2、找到沟通时机

众所周知大多数孩子会向家长隐瞒自己的恋情，因此我们不要贸然与孩子沟通早恋的话题，至少要找到一个适合的时机，还有适合切入早恋的话题。

3、真诚交流

真诚的向孩子说出自己的担忧，比如担心谈恋爱会影响学习，担心孩子的身心变化，担心孩子没有保护对方的能力等。并且向孩子请求如何解决自己担忧的问题，让孩子自己去思考，在思考中帮助孩子探索恋爱的意义。

4、了解孩子的感受

孩子有时会在爱情世界中迷失自我，面对这种情况，家长应该理解孩子的感受，倾听他们的心声，谈谈孩子们的想法和感受，交流爱情与责任的内涵。同时，父母也应该告诉孩子们注意自己的行为举止，保持崇高的道德底线，尽可能地避免感情因素对学习、身体的不利影响。

5、加强心理调适

孩子在青春期心理变化显著，这时的他们需面临着身体和心理上的挑战，需要家长的支持和引导。家长要尊重和理解孩子的选择，同时也要加强心理调适，适时告诉他们什么样的恋爱是好的恋爱，什么样的是不好的。引导孩子们正确认识恋爱，注重爱情中的情感联系和责任关系，意识到感情生活需要付出相应的责任。

6、告诉孩子行为的影响。

尚处在茅塞顿开的年纪，对着早恋有着美好的渴望，但是做父母的作为过来人一定要告诉孩子其中的利弊。让孩子早点学会面对，因为这个年纪的恋爱大多数是没有结果。但是现在孩子内心都比较脆弱的，不要因为一时想不开而做出危险的行为。

12岁男孩子早恋的原因：

1、缺少家庭的关爱

平时父母只知道忙于工作，尤其是经常出差的父母，没有时间陪孩子谈谈内心想法。而且男孩子在青春期比较叛逆，他们的心里话无处倾吐，就只能寻找同龄人进行沟通。

2、情感趋势

青春期的孩子们总会对异性产生各种各样的想法。毕竟，孩童时期的好奇心是最重的，大家会讨论班上好看的男孩和女孩，也会谈论到自己很有好感的人。

3、学校周围人的驱使

学校里的孩子们都是差不多年龄段的，所以大家在考虑的事情也会存在很大的契合度。而且有些感情未必都是个人促进的，有时候，孩子们对于异性的好感会得到自己友人的鼓励和肯定。

青春期孩子的自尊心都是比较强的，因此，即使父母发现孩子说谎了，也千万不要当众戳穿，伤害孩子的自尊心，这并不能让孩子反思到自己的错误，只会在孩子心里埋下怨恨的种子。家长在教育孩子时，应该保持理智冷静的态度。

怎样教育让孩子不说谎？

第一、强化诚实的重要性

父母就一定要注意不断强化诚实的重要性，通过不断的强化之后就能够让孩子对此加深印象，他们在平常生活中自然也就不愿意撒谎了。

第二、理解孩子。

很多孩子之所以出现撒谎的情况是觉得有一些事情很难和自己的父母解释清楚，所以需要用说谎话来保护自己。所以如果在平常生活中，父母对于孩子特别不理解也是很容易滋生出孩子撒谎的情况的。那么如果想要解决这个问题父母一定要加强和孩子的沟通，能够站在他们的角度思考问题。

第三、家长要做到言而有信。

教育孩子要诚信，但是家长做不到，孩子对这个世界产生不信任，他会习惯说话不算话。如果经常这样，形成习惯，以后真的很难改了。不管人前人后，家长都要做榜样，诚实做人，做不到的事不要许诺。家长坦坦荡荡的，那么孩子还会撒谎吗？

让孩子说谎的原因有哪些？

第一、孩子的虚荣心太强。

有的孩子说谎，是因为他害怕别人会因为自己不够好而看不起自己，所以，他总希望自己是最好的，生怕自己被别人比下去。但事实上，没有人是十全十美的，他当然也有一些不如别人的地方。为了满足自己的虚荣心，他会编一些谎言出来。

第二、害怕受到惩罚。

对于那些曾有过多次做错事被父母严厉指责、暴力体罚的孩子而言，他们的对惩罚的体验更痛苦，所以“撒谎”也就成了一种寻求保护的自动化反应。其实，这些孩子是在用“撒谎”的方式表达悔意，释放自己的压力。

第三、受父母言行的影响而撒谎。

孩子模仿能力极强，父母在日常生活中脱口而出的一句谎言都有可能被孩子看在眼里，记在心上。如果父母经常当着孩子的面说谎话，当孩子遇到类似的场景也会有样学样，学着大人撒谎。

教育孩子说谎问题时容易进入的误区：

第一、强硬阻止孩子的行为，强逼孩子认错。

孩子犯错，爸爸妈妈的榜首反响都会是及时阻止。但愤恨之下，大多数爸爸妈妈都用非常粗犷强硬的方法，强逼孩子保证“今后不再撒谎”。这种方法给孩子带来的伤害比教育意义要大得多。

第二、即使孩子坦白认错，也要给他经验。

希望孩子改正过错，就要正视他撒谎的动机，并让他明白坦白比撒谎更能被接受，孩子才会勇敢承认过错并改正。但假如孩子坦白过错，得到的也是责骂，他又怎么有勇气对自己的行为负责任呢？

第三、给孩子扣上“品德不端”的帽子。

发现孩子撒谎，爸爸妈妈很简单给孩子贴上“小骗子”的标签。但这种批判只会让孩子感到丢失和害怕，对孩子来说，他或许甚至都不知道自己做错了什么。

在“叛逆期”年龄段的青少年是自我观念的成形，思想的启发阶段，最容易受影响，也最需要他人对自己的认同与支持。避免压制手段，面对青少年的叛逆，最重要的就是不要因为孩子的叛逆行为，就直接贴上“叛逆期”的标签。

怎样教育叛逆的孩子才是正确的？

1、多和孩子沟通，切忌唠叨

平等地与孩子交流，成为他们的朋友。青春期的孩子最烦的就是父母唠叨，批评教育，因此父母必须真正放低姿态，不要总是限制孩子与长辈的地位。与孩子进行互动交流，作为朋友劝诫他们，能够更容易引导他们朝着正确的方向前进。

2、重视鼓励人格独立

叛逆期男孩心理上可能会出现变化，家长应当给予足够的尊重，尊重其想法自由、人格独立。以疏导为主，不宜采取过于激烈的严格管教，避免孩子产生抵触心理。充分引导叛逆期男孩认识叛逆心理的危害，鼓励孩子学会调节情绪、控制行为、克服心理障碍。

3、多认同

并不是叛逆的孩子就没有优点，很多时候，家长总是在抱怨孩子的不好，总是用语言去攻击孩子，让孩子从小就觉得自己不好，导致孩子自暴自弃，叛逆心理越来越强。家长应该多夸奖孩子的优点，多认同孩子的行为，让孩子知道自己很优秀，孩子得到认可之后，也会越努力，当然，不好的行为他也会去改正。

4、多花点心思在孩子身上

有些父母经常看不到孩子身上的优点，导致孩子为了吸引父母的注意，就会做出一些叛逆的事情。因此，家长要及时了解孩子的想法，并给予他们关注和支持。这样有助于家长更好的解决9岁男孩进入叛逆期的问题。

5、不要拿自己的孩子和别人家对比

教育叛逆期的孩子，最重要的事情是不要拿孩子和别人家的孩子对比。这样是非常伤害自尊心的。每个孩子都有自己的闪光之处，同样，每个孩子都有自己的不足。你应该多多表扬孩子，让他们更加自信。

孩子叛逆产生家长方面的因素：

1、家长过于追求完美

家长过于追求完美有可能也会造成孩子出现逆反心理。比如对于孩子犯的一点小错误或者学习成绩下降等问题，就因为没有达到自己的要求，就会指责、打骂孩子。这种情况发生的次数多了，孩子的心理也会出现负担，这时有可能就会出现逆反心理。

2、家长经常唠叨

在一个家庭中，如果家长有经常唠叨的习惯，那么孩子出现逆反心理的几率就会增加。这是因为家长唠叨会让孩子的心理上产生障碍，导致不愿意接受父母的教育，出现逆反心理。

3、觉得孩子不正确是不正常的

孩子刚出生、很小的时候都是顺着我们的，很少去和我们反抗、对立!但是当孩子长大了，有了自己的视野和想法，他会探索和摸索世界，会去尝试摸索新的东西，就难免犯父母们认为的错!父母已经习惯了孩子的听话和乖顺，突然的改变家长很难适应，因为无法适应，使父母没有安全感，所以就会去唠叨和监督，这种行为导致亲子关系的不和谐最终父母反而无法得到自己想要的结果，并目会附带一些负面的东西在孩子身上，而很少父母会站在孩子自愿接受的情况下去沟通！

高中叛逆的孩子通常比较难管，他们基本上已经有了自己的观念，这个时期的孩子自我意识较为强烈，他们通常把家长的话当成耳边风，对于家长的教导也听不进去。

高中不听话的孩子怎样教？

1、学会尊重孩子

作为一个独立的人，都有自己的个性、想法，都需要自己去经历、去体验，去选择和承受，孩子也不例外。要把孩子看做一个独立的个体，告诉他们做一个决定的后果，然后让他们自己做决定，并为这个决定负责。

2、调节情绪

小孩顽皮不懂事，父母在文化教育那样的小孩时更要保证控制好自身的心态，调整好自身的心理状态，不可以见到小孩顽皮就闹心，性子立刻就狂躁起来，对小孩便是一番的狂轰乱炸，自身排气了，就完了了，小孩也不知道自身错在哪儿，长此以往，小孩习惯父母的教育批评方法，不听话还是不太明白事，反倒学会了说谎保护自己的。

3、与孩子多交流

高中叛逆期的孩子更不喜欢听家长的教训他，因此面对这个时期的孩子，家长需要多与孩子进行交流，问问孩子想做什么，这个时候也更够去培养孩子找到学习中的目标，从而提高孩子的学习效率。

4、不要给孩子太大压力

现在社会大人的压力很大，有时候上班被领导骂了，被同事恶心了，心里会不舒服，这时候你的负面情绪会传染给孩子，孩子如果有太大的压力，就会不听话。现在的大人希望自己的孩子每样都优秀，这实际上是不可能的，让认识到孩子的平凡，不要给孩子太多的压力。

5、要给孩子做好表率

父母在日常生活中一定要严以律己，要在孩子的心目中树立一个良好的形象，要让孩子感觉到自己的父母是最棒的，并为有这样的父母而引以为自豪。这就给父母与孩子进行正常的交流和沟通莫定了一个良好的基础。

孩子高中不听话的原因：

1、孩子的逆反心理

高中的孩子处在一种叛逆期的状态当中，特别是小孩处于青春期的时候，他们是很不愿意听从父母的想法的。他们会耗尽各类方法来和自己的父母进行对抗，更甚至于说她们会把自身的父母亲当做是反面教材。

这样认为抵抗父母亲的思想是一种非常正确的事情，毕竟在这个年纪下许多小孩都会拥拥有更多的自我意识，也恰恰是因为自我意识在不断地崛起，因此他们基本就是没有方法去听从别人的意见。

2、自主意识强

小时候的小孩子他还没有建立起自己的价值观，世界观，到了初中，他自以为有了自己的价值观，恋爱观，世界观，他会觉得家长的话很多余，甚至有一点腻，因为当他从5、6年级开始，他就已经有了自己的基本意识，然后他经常听到家长这样的话，他会觉得很烦，他以为自己什么都很懂，尤其是现在科技时代手机等产品的到来，孩子过多的接触到了外面的世界，他们其至觉得家长都什么都不懂，也就是我们俗称的叛逆期，这个时候通常表现就是喜欢顶嘴，然后一言不合就发脾气，和父母吵架，甚至有离家出走的想法，或者通过一些行为来引起家长的注意。

3、家庭因素

随着社会的发展，绝大多数的家庭物质生活水平得到提高，因此当前的青少年学生是在优越的物质条件中成长起来的。同时，随着“只生一个好”的计划生育政策深入实施，家长们对独生子女倾注了更多的物质上的照顾。再加上很多家长喜欢以孩子的学习成绩来炫耀自己的能力，我们经常可以听到家长苦口婆心的对孩子说:“家里什么也不用你管，只要好好读书，我们再苦再累也情愿。”，导致对孩子教育上的要求过多，超过了孩子所能耐受相容忍的程度，对孩子来说往往是一种被强加的、不正常的无形的压力，抑制了他们的独立性和完整个性的健康发展，易产生逆反心理。