如何培养孩子的独立思考能力

让孩子自己选择，自己决定，这种机会生活中处处都有，作为家长，只要我们适当放下家长的身份，平等尊重的对待孩子，适时给孩子创造这个机会，长大之后，孩子就会变得有主见，有决断。

如何培养孩子的独立思考能力？

一、多让孩子自己分析

无论遇到什么事家长都要代替孩子思考。孩子做错事时，不要一味地指责训斥，可以让他自己想一想什么地方做错了，为什么做错了，应该怎样做。

二、多问孩子为什么

家长可以多用疑问的语句问孩子，使孩子养成独立思考的习惯。如果孩子不能立刻回答出来，家长不要着急，要耐心地引导、启发他。

三、给孩子提供民主的气氛

家长不能压抑孩子，应该为孩子提供宽松的环境，激发孩子的创造性和思考欲望。如果过于压抑孩子，只会造成孩子懦弱、惟命是从的性格。

四、放手让孩子自己去操作，不要代替包办

放手让孩子去操作，让孩子在独立完成的过程中，反复练习，不断试错，总结经验，再来一次，这个过程就是在培养孩子独立思考的过程。

五、保护孩子的好奇心

小孩子从一出生就对这个世界充满的好奇，经常会问一些我们大人认为很荒唐的问题，这时候我们应该给孩子讲授一些有关的知识，鼓励孩子去动脑筋去思考，并且对孩子的这一好奇表示惊奇和赞叹。

六、给孩子创造自己选择的机会

当孩子从具备自我意识那一刻开始，孩子就在捍卫自己作为一个独立个体的权利，那就是自我掌控，自我决策的权利。这是孩子渴望长大的一种心理需求。作为家长，我们要尊重孩子的这种心理需求。

孩子不会独立思考表现在哪些方面？

1、凡事喜欢问别人

一个不会独立思考的孩子，必定是不爱动脑筋的，于是，他们在遇到问题的时候，第一反应不是自己完成，而是求助于他人。一个不会独立思考的孩子，惰性一定比其他孩子要强的。于是，他们遇到事情更加容易放弃。

2、遇事更加容易放弃

如果孩子有以上的表现，这说明孩子可能是一个不会独立思考的孩子。家长可能很疑惑，好好的孩子为何会变得不会独立思考呢？

3、没有主动性

要说当下孩子的普遍问题，磨蹭和不自觉一定榜上有名。可能最初，家长也想过办法与他们斗智斗勇，只是最后试尽各种办法，效果却反复难以“根治”，最后也就不了了之。但只要存在磨蹭的毛病，那他的学习成绩，以及生活状态肯定特别糟糕。

4、遇事胆怯

若是发现孩子遇到挑战习惯性退缩，这说明他的自信心不足，内心的胆怯不足以跟挫折抗衡。可能平时孩子很少独立完成一件事，所以他没有做事成功的体验，因此会觉得自己能力有限。当孩子对自己的评估出现错误时，会影响他做事的心态和能力。

孩子缺乏独立思考的原因：

原因一、家长凡事一手包干

不知家长有没有想过，什么事情都不让孩子干，真的是对孩子好吗？家长做得越多，孩子就越认为，这本来就是大人该做的事，从而滋生惰性。家长生怕孩子累着了、受伤了，但是孩子因此在思想上习惯了依赖，那么当他自己面对问题时，第一反应是寻求帮助而不是独立思考。

原因二、应试教育的消极影响

应试教育最大的弊端便在于对正确答案的依赖和信赖。老师、学生都一切以正确答案为导向，因而，孩子们主动思考的天性遭到打压，日复一日，逐渐丧失在原有的环境中展开独立思考的习惯。

对于孩子的教育来说，越来越多的人开始意识到独立思考的重要性了，孩子只有养成独立思考的习惯，才能够形成自己的思维，产生自己的智慧，而不是人云亦云，或做学鹦鹉学舌状。

如何培养孩子独立思考的能力？

一、用提问的方式回答孩子的问题

对于孩子来说，对世界已经有了自己的认知，他们已经开始学会观察世界和思考世界，也会经常性的遇到一些自己不理解或者解决不了的问题，在学校的时候，可能会去问来时，但更多的是在家里，向自己的父母进行提问。

二、少给孩子成熟方案

不要直接教给孩子一个成熟的解决方案或方法，而是启发和鼓励孩子自己思考，通过发现问题和解决问题的过程中，完善自己的方法，这样才能锻炼孩子的独立思考，让孩子拥有更为灵活的思维，在学习中做到举一反三的效果。

三、保护孩子创造能力

创造力是孩子非常重要的一个能力，也是孩子独立思考的一种表现，成人的一些不经意的言行，都会打击孩子的创造力的热情。寻找更多的解决方法，生活中，很多问题有多种解决方法，我们应该鼓励孩子在遇到问题的时候，多想想更多的解决方法。

四、不打扰孩子喜欢做的事情

有很多父母看到孩子坐在地上玩沙土或者是把纸巾撕得满地都是很是恼火，但是，我们不要立刻去诉斥孩子而是陪小孩子玩并且问他一些有关的问题引导他去思考。其实，小孩子这样做是在用自己的方式去认识和探索世界，只是我们不懂得小孩子的心里世界罢了。

五、和孩子一起讨论，教孩子做事

让家长和孩子一起讨论的时候，放下父母威严的身段，不能因为孩子不认可自己的观点，则恼羞成怒，认为孩子不懂事。设计好一个主题，和孩子一起正常交流、辩论，孩子能在交流过程中，吸收父母言语中的正确思维，同时又能经过思考，把自己的观点表达出来。

为什么要培养小孩独立思考？

1、让孩子有原则有底线

孩子如果没有独立思考的能力，便会产生从众心理，他们做事缺乏主见，只会人云亦云，这很容易让孩子失去原则和底线，和成功背道而驰，甚至会走上歪路。

2、逻辑思维能力更强

独立思考能力是孩子的一种优势，它是专属于孩子个人的能力。当孩子的独立思考能力足够强大时，他们的逻辑思维能力也会更强，而这恰恰是孩子能够在众人中脱颖而出的关键。

孩子缺乏独立思考的表现：

表现一、遇事没有主见

缺乏独立思考能力的孩子，碰到事情比较没主见，一般都是别人让他怎么做，他就怎么做，他自己是很少会去思考这样做对不对，应该怎样做才正确。这些孩子，一般都会比较墨守成规，缺乏创新的能力。

表现二、做事不主动

独立思考能力差的孩子，做事情也比较被动。“碰一下就动一下”说的就是这类型的孩子了。例如，他的房间很乱了，但是如果父母不吩咐他收拾整理，他就不会主动收拾的。也就是别人叫他做什么，他就做什么，不叫他做，他就不知道哪些事情是需要去做的。

表现三、过度依赖别人

孩子依赖父母是很正常的，但是，有的孩子却特别依赖父母，例如，都上小学了，早上起床，还要妈妈帮决定当天穿什么衣服，像挑选兴趣班、参加活动等等，也要父母帮他决定。

在与孩子相处的点点滴滴中，尽量给孩子营造独立思考、独立解决问题的机会，当孩子犯错的时候，不打击孩子，不包办孩子的事情。

如何培养孩子独立思考问题的能力？

一、创造独立思考情境。多与孩子交流，善于利用各种场合引导孩子思考，比如给孩子讲故事的时候、与孩子一起做作业的时候、与孩子一起到动物园参观的时候，等等，均可以引导孩子进行思考。

二、培养孩子的独立意识为了培养孩子的独立自主能力，必须解放孩子的手脚，让孩子自己去做一些他们能够做得到的事情。有些家长总怕孩子做不好，他们总是以担忧的目光注视和提醒孩子，或者干脆替孩子安排好，铺平道路。这种态度和做法，使孩子的手脚受到了束缚，独立自主能力的发展受到了阻碍。

三、在家庭生活中孩子遇到有什么问题，教他不要马上问为什么，马上给出答案。要鼓励孩子独立思考，独立判断，得出答案。做父母的要懂得放手，让孩子自己先思考，虽然他的知识有限，有时答案也是错的，没关系。主要是孩子养成了独立思考的习惯，并尝试解决办法。那么问题就会随着他知识的增长而更容易解决。

四、鼓励孩子发表意见。父母对孩子不要做太多干涉，必须的干涉除外，平时多注意这方面的培养与提高，多阅读对独立思考有帮助的书籍，或参加相关活动，这对孩子思考能力的发展是至关重要。对于孩子的正确意见，我们要先肯定、表扬，让孩子增强发表意见的信心。孩子受到了鼓励，以后就会积极主动地去进行思考了，这样也就达到了父母培养孩子思维能力的目的。

五、给孩子独立的空间。很多家长都认为孩子干什么事都要有自己的引导，其实不然，孩子用自己的角度去考虑问题会有不一样的发展，这对于培养孩子的独立思考能力，也是有帮助的。

六、不要代替孩子做决定，让孩子独立解决。在教育孩子的过程当中，独立的对立面实际上是操纵。如果孩子面对一件事表现出不让家长满意的时候，尽量不要替孩子做决定。留给孩子自己思考选择的时间，如果家长为了节省时间，直接来命令孩子遵从自己的意愿。那么孩子是没有能力和大人人抗衡的，只能屈服，时间长了也就形成了懒惰。

孩子学习的过程也就是思考力提高的过程，而更多的家长在孩子学习的过程中，只注重孩子的学习以及学习过程，而不去引导孩子学会思考。导致很多孩子面对难题或者困难的时候，缺乏独立思考的能力，总是依赖他人。

如何培养孩子独立思考能力？

1、家长应该学会“放手”。

适当地放手，让孩子自己想办法解决问题，然后独立完成，哪怕他做得不好，只要他力所能及，父母就应该让孩子自己完成。如果父母看到孩子遇见困难，就帮助孩子解决，那么，这种疼爱便是对孩子过分溺爱。不仅不会培养孩子独立解决问题的能力，而且，还会使孩子变得更加懒惰，不利于孩子成长。

所以，当孩子面对一件事情要解决时，父母不要试图帮着孩子能顺利又能尽快完成，应该让孩子自己完成。当孩子正在解决问题时，父母更不要干预孩子做事情，比如对孩子颐气指使、唠叨啰嗦。

2、父母不应该用错误的语言方式去命令和提要求。

如果父母学不会“放手教育”，孩子总是在父母的干预下，以父母预想的方式去解决问题，他就永远学不会独立面对和解决问题，看待问题时也无法形成自己的想法。

所以，父母应该多问少答。多问孩子“你会怎么做”“你会怎样做”、“如何才能”等等疑问句，给孩子传递你的疑惑，引领孩子想办法去解决问题。我们知道，父母在孩子的成长中主要起到引导作用。所以父母要多发问，问孩子遇到问题怎么解决。

我们在教育孩子时，没有机会也要创造机会让孩子遇见更多的问题。

3、父母对孩子要理解和宽容。

假如孩子犯了非原则性的错误，我们作为家长这时候会有疑问，比如到底是打一顿，还是不予理睬这样的艰难选择。我的建议是：如果孩子犯了小问题，家长应该以包容的态度对待。有句话叫做：容小错，惩大错。

由此可见，培养孩子独立思考解决问题的能力，离不开父母的包容和引导，更离不开父母正确的育儿观念，要懂得适当放手，让孩子自己面对困难。

孩子缺乏独立思考能力的原因：

1.家长的过度包办剥夺了孩子的思考权利

中国式家长习惯于包办孩子的一切大小琐事，爱得太宠溺，爱得太专制。家长总是不放心、不放手，大包大揽，压制孩子的思考，捆住孩子的手脚，绑住孩子的翅膀。这些家长不知道，每一个不懂思考的孩子身后，都有一个“不愿放手”“包办代替”的家长。正是家长这种“亲力亲为”的态度，一手造成了“懒得思考”的孩子。

2.高科技的现代生活让孩子懒于思考

造成孩子们懒得动脑筋的原因之一，是高科技时代的生活让一切都变得轻松，减少了孩子们动手动脑解决问题的机会。如，充斥在孩子生活中的动画与电子游戏，因图像越来越完美而挤占了孩子们想象的空间。

独立能力是需要培养的，如果想要让孩子变得更加优秀，就不要去做包办式父母。虽说父母都是望子成龙的，但过度保护总是不妙的。我们需要让孩子自主完成任何事情，只有这样才能够得到充分的锻炼，不然孩子只会变得越来越被动，我们也难辞其咎。

父母如何培养孩子的独立能力？

1、允许孩子有自己的情感世界

尊重幼儿情感，对于孩子的“大惊小怪”，父母要给予充分的理解，不能嘲笑、呵斥孩子，不能对孩子的感情不屑一顾，要给予真诚的关注，与孩子之间保持一种平和的态度和宽松的氛围，不能把成人意见和情绪强加给孩子，更不能对孩子进行“情绪污染”。

2、珍惜孩子自我独立意识

当孩子的独立活动的要求得到某种满足或受到成人支持时，他就表现出得意、高兴，出现“自尊”“自豪”等最初的自我肯定的情感和态度，否则就出现否定的情感和态度。

3、父母无条件的爱

孩子的人格独立和依恋安全成正比，与父母的爱息息相关。当孩子内在与父母的联接越紧密，爱的浓度、纯度和质量越高，依恋关系越安全，孩子的人格独立性才会越强。

4、让孩子自己做决定

有些家长之所以会如此依赖家长，某种程度上来说，也是家长造成的。家长首先应该把孩子当成一个独立平等的个体，允许他们自己做决定，并且当孩子不自信的时候，家长还要多多鼓励他们，这样才能逐步培养起孩子的独立能力。

孩子缺乏独立能力的原因：

1、父母"包办式教育"，孩子不需要思考，也不需要做什么

父母常常认为，最优越的家庭条件和最妥善的安排就是对孩子最好的爱，以至于家长常常帮助孩子安排好了今后要走的道路。但其实，孩子在这样"包办式"的家庭教育下，失去了太多的主动选择权，失去了太多自己想要去完成的事情了，孩子最后也失去了独立锻炼的机会。

2、孩子受外界环境的影响

孩子的成长过程中不断在接触各种各样性格的人群，因为父母不关注孩子的内心，反而是受到父母强压式教育，孩子内心也会出现逆反心理，自然而然的想要将学习的目标转向周边人群，成为一个"合群"的人。

3、亲子交流少，孩子表达主见总会被家长忽略

"包办式"的教育，家长都是以强权的姿态告诉孩子按照要求去做，孩子提出自己的看法总是被家长忽略无视。亲子处于不对等的形势下，没有正确的交流沟通，势必会产生巨大的裂痕，难以弥补。

孩子任何好习惯都来自家长的坚定坚持，孩子的任何坏习惯也都是因为家长的轻易放弃。培养孩子独立思考及决断，需要我们在日常生活中点点滴滴的坚持，不包办、不代替、鼓励孩子自己动手、给孩子创造更多思考及决策的机会。

如何培养孩子的思考能力？

1、鼓励孩子发表意见

营造轻松民主的家庭氛围，不要把自己对事物的判断、好恶强加给孩子，让孩子敢于、乐于发表自己的意见。呵护好孩子的好奇心。孩子对任何事物都是好奇的，当他们向我们提出“为什么”的时候，即便我们不知道答案，也应该和他们一起寻找答案，而不是简单的回答“不知道”就了事。

2、不立即帮孩子，让孩子自己独立地去思考

表达语言是一个不断积累的过程，遇到不能表达出的语言时，让孩子自己独立地去思考，应该如何的表达，一举两得。还能顺带培养他的语言组织能力。

3、教孩子学会自已处理问题

这是培养孩子独立思考重要的一点，可是现在的家长为了给孩子“节省”下更多的时间学习，大事、小事家长都全部包揽，只要和学习无关的，家长全包，包括和别的小朋友发生矛盾、家务、学习的按排和计划等。

4、保护孩子的好奇心

小孩子从一出生就对这个世界充满的好奇，经常会问一些我们大人认为很荒唐的问题，这时候我们应该给孩子讲授一些有关的知识，鼓励孩子去动脑筋去思考，并且对孩子的这一好奇表示惊奇和赞叹。

5、不要什么都包办

作为长辈们，在孩子们幼小的时候就应该让他们养成良好的习惯，不要什么事情都包办，比如孩子摔跤了，不要马上去抱起来，要让孩子学会自已爬起来，要让他们自已想办法，这样他们就会去思考问题

孩子缺乏独立思考能力的原因：

原因1、父母包办孩子的一切生活

有很多的父母对于孩子过度疼爱，认为孩子年龄还小，很多事情孩子自己做不好。所以，在生活中，父母就会一味包办、代替或过多地干涉孩子的事情。这样就会导致孩子没有机会去选择。在以后的生活中，遇到任何事情，做任何的选择，孩子都会不知所措，无从下手。

原因2、不舍得放手

很多父母觉得不管孩子长到多大，都认为孩子应该听自己的。所以给予孩子的关爱与帮助也不会减少，会不断地去干涉孩子的生活。这样久而久之，孩子不仅容易失去主见，同时还可能成为社会上的“巨婴”。

原因3、父母喜欢否定孩子

父母如果经常否定孩子，会容易造成孩子没主见。父母否定了孩子的感受和想法，打击他们思考和选择的积极性。时间久了，孩子再也没有信心发表自己的想法，甚至会觉得自己说什么都是错误的，也就变得越来越没有主见。

孩子缺乏独立思考能力的表现：

一、遇事没有主见

缺乏独立思考能力的孩子，碰到事情比较没主见，一般都是别人让他怎么做，他就怎么做，他自己是很少会去思考这样做对不对，应该怎样做才正确。这些孩子，一般都会比较墨守成规，缺乏创新的能力。

二、做事不主动

独立思考能力差的孩子，做事情也比较被动。“碰一下就动一下”说的就是这类型的孩子了。例如，他的房间很乱了，但是如果父母不吩咐他收拾整理，他就不会主动收拾的。也就是别人叫他做什么，他就做什么，不叫他做，他就不知道哪些事情是需要去做的。

我发现很多家长都会忽略对孩子换位思考能力的培养，但其实，无论是在学校，还是以后步入社会后，换位思考都是非常关键的能力。尤其是在人际交往当中，善于换位思考的孩子总能切身体会别人的感受，这很有利于关系的发展。

如何培养孩子的换位思考能力？

一、让孩子明白看待问题的角度是多元的。

横看成岭侧成峰，远近高低各不同，不识庐山真面目，只缘身在此山中。看庐山的角度不一样，看到的景色也不一样。在人际关系中也是如此，父母要经常引导孩子从不同角度去看问题，不要以非黑即白的一种模式。如果不是黑就是白的，不是好的就是坏的，这样的孩子非常容易有极端思维。

二、教孩子体验别人的感受。

在生活中，有很多孩子习惯了养尊处优的生活，所以难免会以自我为中心，不能理解别人的苦衷，不能体谅弱者的难处。这个时候，家长必须让孩子学会体验别人的感受。这不仅能使孩子拥有一颗美好的心灵，更能让孩子具备良好的教养。

三、不要去轻易否定孩子的感受。

比如说孩子想买一个玩具，并没有如愿，他就会感到失望和难过，可是作为大人却会认为这没什么大不了的，所以有很多大人不理解孩子的感受，甚至否定他、责怪他，如果孩子得不到别人的理解，又怎么能学会理解别人呢？

四、不要给孩子灌输“做好你分内的事就好”的思想。

每个孩子都是善良的，他可以敏锐的发现别人的难处和不同，我们要教育孩子在做好自己分内事的情况下，可以给他人提供力所能及的帮助，这对锻炼孩子的共情力来说，是取得突破性的一步。

五、换位思考之前先处理情绪。

如果孩子和人发生矛盾，正处于情绪爆发期，此时不宜引导孩子换位思考。当孩子情绪平静下来以后，再引导他进行换位思考。

六、家长需要为孩子树立榜样。

比如家长带孩子去超市，无缘无故被一位态度不友善的收银员责怪一通，这时家长可以冷静的结完帐之后，对孩子说：“她今天看起来心情不太好，对吧？我觉得可能是发生了什么事情让他很生气，你觉得是不是有可能有人伤害了她的感情呢？”

通过言传身教的方式，孩子每天都可以观察到我们是怎么换位思考的，了解我们心中的想法，久而久之孩子也会养成换位思考的习惯。

七、要明白，孩子过度反思不代表换位思考。

有些家长本身知道自己平时是愧对孩子的，孩子需要的是关心，但家长不正面应对，这是用这种所谓懂事的枷锁去困住孩子，用这些“你应该怎样”，“你不能怎样”的标准去进一步局限孩子，这样虽然可以达到舒缓家长情绪的作用，但要知道，这是家长自私的行为，长远来看，只会让孩子觉得自己是个“无需感情链接的动物”，导致更加的自卑、懦弱。

培养孩子的换位思考能力有哪些好处？

好处一：有利于亲子关系。

孩子学会换位思考，会更能够体谅父母。通常孩子只有当了父母才会知道自己的爸爸妈妈有多么不容易，但是如果小孩学会换位思考，能经常站在父母的角度想事情，孩子了解到了父母的辛苦，会减少和父母争吵的频率，多为自己的爸爸妈妈着想，亲子关系会变得越来越好。

好处二：更加理性，遇事不冲动。

孩子学会换位思考，遇事会多换个角度思考，用反思和自省去转换评判和指责。不以自我为中心以后，会更加理性和中立，才能更客观地了解真实世界。遇到事情多想想再行动，不会冲动做错事。

好处三：有助于日后社交。

没有人愿意和自私自利、不顾他人感受的人交往。如果孩子学会换位思考，能够体谅、理解别人、宽容待人，就很容易拉近了他与别人之间的关系。这对孩子社交能力很有好处，朋友越来越多，他的道路也会越来越宽。

好处四：不容易走进死胡同，有助于自我调节能力。

能经常换位思考的人，遇到挫折时会明白，人人都有缺点和不足，家长不必过于在意。孩子学会换位思考，有助于他在遇到问题时不钻牛角尖，专心把精力都放在怎么处理问题上，而不会带着自我厌弃的情绪。能够高效调节自我，走了弯路也能很快正回来。