如何培养孩子的换位思考能力

我发现很多家长都会忽略对孩子换位思考能力的培养，但其实，无论是在学校，还是以后步入社会后，换位思考都是非常关键的能力。尤其是在人际交往当中，善于换位思考的孩子总能切身体会别人的感受，这很有利于关系的发展。

如何培养孩子的换位思考能力？

一、让孩子明白看待问题的角度是多元的。

横看成岭侧成峰，远近高低各不同，不识庐山真面目，只缘身在此山中。看庐山的角度不一样，看到的景色也不一样。在人际关系中也是如此，父母要经常引导孩子从不同角度去看问题，不要以非黑即白的一种模式。如果不是黑就是白的，不是好的就是坏的，这样的孩子非常容易有极端思维。

二、教孩子体验别人的感受。

在生活中，有很多孩子习惯了养尊处优的生活，所以难免会以自我为中心，不能理解别人的苦衷，不能体谅弱者的难处。这个时候，家长必须让孩子学会体验别人的感受。这不仅能使孩子拥有一颗美好的心灵，更能让孩子具备良好的教养。

三、不要去轻易否定孩子的感受。

比如说孩子想买一个玩具，并没有如愿，他就会感到失望和难过，可是作为大人却会认为这没什么大不了的，所以有很多大人不理解孩子的感受，甚至否定他、责怪他，如果孩子得不到别人的理解，又怎么能学会理解别人呢？

四、不要给孩子灌输“做好你分内的事就好”的思想。

每个孩子都是善良的，他可以敏锐的发现别人的难处和不同，我们要教育孩子在做好自己分内事的情况下，可以给他人提供力所能及的帮助，这对锻炼孩子的共情力来说，是取得突破性的一步。

五、换位思考之前先处理情绪。

如果孩子和人发生矛盾，正处于情绪爆发期，此时不宜引导孩子换位思考。当孩子情绪平静下来以后，再引导他进行换位思考。

六、家长需要为孩子树立榜样。

比如家长带孩子去超市，无缘无故被一位态度不友善的收银员责怪一通，这时家长可以冷静的结完帐之后，对孩子说：“她今天看起来心情不太好，对吧？我觉得可能是发生了什么事情让他很生气，你觉得是不是有可能有人伤害了她的感情呢？”

通过言传身教的方式，孩子每天都可以观察到我们是怎么换位思考的，了解我们心中的想法，久而久之孩子也会养成换位思考的习惯。

七、要明白，孩子过度反思不代表换位思考。

有些家长本身知道自己平时是愧对孩子的，孩子需要的是关心，但家长不正面应对，这是用这种所谓懂事的枷锁去困住孩子，用这些“你应该怎样”，“你不能怎样”的标准去进一步局限孩子，这样虽然可以达到舒缓家长情绪的作用，但要知道，这是家长自私的行为，长远来看，只会让孩子觉得自己是个“无需感情链接的动物”，导致更加的自卑、懦弱。

培养孩子的换位思考能力有哪些好处？

好处一：有利于亲子关系。

孩子学会换位思考，会更能够体谅父母。通常孩子只有当了父母才会知道自己的爸爸妈妈有多么不容易，但是如果小孩学会换位思考，能经常站在父母的角度想事情，孩子了解到了父母的辛苦，会减少和父母争吵的频率，多为自己的爸爸妈妈着想，亲子关系会变得越来越好。

好处二：更加理性，遇事不冲动。

孩子学会换位思考，遇事会多换个角度思考，用反思和自省去转换评判和指责。不以自我为中心以后，会更加理性和中立，才能更客观地了解真实世界。遇到事情多想想再行动，不会冲动做错事。

好处三：有助于日后社交。

没有人愿意和自私自利、不顾他人感受的人交往。如果孩子学会换位思考，能够体谅、理解别人、宽容待人，就很容易拉近了他与别人之间的关系。这对孩子社交能力很有好处，朋友越来越多，他的道路也会越来越宽。

好处四：不容易走进死胡同，有助于自我调节能力。

能经常换位思考的人，遇到挫折时会明白，人人都有缺点和不足，家长不必过于在意。孩子学会换位思考，有助于他在遇到问题时不钻牛角尖，专心把精力都放在怎么处理问题上，而不会带着自我厌弃的情绪。能够高效调节自我，走了弯路也能很快正回来。