家庭教育帮
试试看和孩子一起构想一下他的未来，用朋友的姿态与他交流，引导他去思考自己未来想成为什么样的人，想过什么生活，在让他思考自己通过什么途径才能实现心中所想。
孩子不知道读书的重要性怎么办？
孩子在上学的最初都是没有概念的，他们大多不懂为什么要去学校，而有的家长也不会告诉孩子他为什么应该去学校。所以应该让孩子知道，去学校学习的知识对他有什么用处？
这个可以针对孩子的爱好来扩散，孩子喜欢看动画片，就可以告诉孩子好好读书以后就可以看懂更多动画片，不管是国内的还是国外的，而且如果好好学习，自己也可以画出那么好看的动画人物。
也可以告诉孩子，好好学习可以成为有用的人，可以自己赚钱买喜欢的东西，去想去的地方玩，做一个有用的人。
很多定义对于孩子来说是模糊的，比如“有用的人”是什么样的人，这个可以根据自己的家庭情况和孩子的理解能力来为孩子做解答和定义，让孩子懂得学习不只是承受写作业背课文的痛苦，学习是积累和进步。
让孩子慢慢懂得在学习里寻找一些意义和乐趣，孩子会更愿意去努力。
家长和孩子制定一些小目标，完成目标可以获得奖励，可以成为督促孩子的一种有效方法。
孩子不想读书怎么办？
一、让孩子认识到学习的重要性。
让孩子知道现在生活的一切东西都是努力换来的，而不是大风刮来的，不是你想要什么就可以得到什么，如果不学习不努力，将来就过不上优越的生活。
二、改善学习环境。
为了改变学生对生活的态度和对学习的理解，我们必须首先改善他们的环境。良好的环境需要社会、家庭和学校的合作。社会的鼓励、家庭的关怀、老师的关注、同学的友善，都有利于营造重新学习和学习的氛围，消除厌学儿童被遗弃和歧视的感觉。只有这样，孩子们的学习感觉才能从厌恶转变为恐惧，变成快乐和舒适，这样他们才能积极主动地生活和学习。
三、多与孩子谈心。
家庭教育很重要。父母应经常与孩子交谈，了解孩子的学习情况或其他情况，给予心理咨询，消除对学习的恐惧，鼓励孩子克服困难，积极运用大脑，认真完成学习任务。家庭教育也需要策略。父母应该多鼓励和赞扬孩子。只要孩子取得了一些进步，他们就应该给予充分的认可，以提高他们对学习的信心。
四、培养兴趣和建立信心。
我们常说兴趣是孩子一生中最好的老师。为了彻底改变孩子的疲劳，我们必须培养他们的学习兴趣。在厌学儿童对自我价值有了新的认识之后，他们将立即开始练习自己。这种尝试的结果是好是坏是彻底转变的关键。因此，我们必须努力为厌学的学生创造一个环境，培养他们的实践兴趣，品味学习的成功感和兴趣，逐步培养良好的学习习惯和正确的学习方法，从而树立信心，坚定信念，彻底消除心理的障碍。
五、注意过程，注意细节。
父母不仅要注意孩子的学业成绩，还要注意孩子的学习和变化过程。他们应该更频繁地交流，经常检查和监督，以便为他们的孩子创造一个稳定情绪的良好环境。注意细节的过程，用孩子分析成绩好或差的具体原因，学习方法，如何把学习和游戏结合起来，然后利用自己的长处和弱点，让孩子养成良好的学习习惯。
六、减少帮助，培养意志。
很多厌倦学习的孩子内心恐惧、对父母、老师和同学的依赖，并希望得到尽可能多的外部帮助。根据这一点，家长和老师应该纠正孩子懒惰的习惯。父母可以逐渐减少对孩子的帮助，逐渐提高孩子的自理程度，培养孩子的意志。善意不仅有助于最终消除学习倦怠，而且对孩子今后的行为和做事也很重要。
怎样能让孩子爱上学习
1、在家里给孩子营造一个好的学习的氛围，比如当孩子做作业时家里的大人也要在看书，看报等等，而不是在玩手机，电脑，看电视。也就是俗话说的言传身教吧！
2、兴趣是最好的老师，让孩子爱上学习从孩子的兴趣入手，比如给他树立一个正面的榜样，可以是伟人也可以是老师甚至是好朋友。这样孩子就有了努力的方向！
3、以孩子为老师，蹲下身去虚心向孩子学习，帮孩子建立自信。有了自信，孩子的兴趣越来越大！
4、短期内给孩子定一个小目标，那种跳一跳可以够到的目标，不能太难也不能太容易。太难打击孩子自信，太容易又没有动力。
面对孩子不要读书的情况，作为家长最普遍的表现就是暴跳如雷，不是拳脚相加的教育，就是苦口婆心的相劝。实际上效果都是微乎其微的。家长从心里是不忍心看着孩子的学业荒废，前程一片灰暗，想要纠正孩子的行为，可是又不知道该怎么办？
不要读书的孩子该怎么办？
1、了解孩子为什么对读书失去了兴趣。
可能是由于学习压力过大，以至于导致他们失去读书的兴趣和动力，这时家长应该与孩子进行沟通，了解他们的想法和原因，帮助孩子缓解压力，鼓励孩子多参加一些有意义的活动，让孩子在学习之余也能有一些放松的时间。
2、给孩子提供更多的学习资源。
有时候孩子对学习失去兴趣是因为学校的教学方式和课程不能满足他们的学习需求，家长可以通过网络等渠道，为孩子提供更多的学习资源，如在线学习网站、学习视频等。让孩子感受到学习的乐趣和意义。
3、给孩子适当补课。
对于一些学科基础知识掌握不够牢固、不够扎实、学习起来有困难的孩子，家长要针对他们的具体情况给他们补课。最好与任课老师联系，请他们在课余时间为孩子查漏补缺。学习的困难消除了，孩子的学习的自信心就会增强，不想读书的情绪就会逐步消失。
4、改善人际关系。
对于与同学关系紧张的孩子，我们可以帮助他们建立良好的人际关系。家长可以教给孩子一些沟通技巧，让他们学会与同学友好相处。
5、给孩子讲清楚严重后果。
告诉孩子，中考改变你的命运和前程，直接决定着你还有没有希望上高中考大学，而且中考只给你一次机会，也就是说初中三年，无论你学的怎么样，都必须参加中考，一旦中考失败，不允许留级，不允许复读，所以如果你不好好学习，真到了中考落榜的那一步你又该何去何从。
6、创造条件让孩子吃苦，使其回心转意。
对于那些不想读书情绪强烈的孩子，这个做法值的一试，让孩子体会一下诸如打工的艰辛、挣钱的不易，再想想在学校吃穿不愁，只是去面对几道难题，相比之下容易多了。
不要读书的孩子有哪些表现？
1、失败合理化。
有些孩子，往往会把自己在学习上的失败和不足，归根为各项标准不合理，比如，不应该让我考那么多分，不应该让我做这种题等等，让自己的失败变得很合理化，来安抚自己的受挫感，让自己避免强烈的内心冲突。
2、缺乏兴趣。
不想读书的孩子在学校课堂上通常缺乏兴趣，没有积极的学习态度。他们可能表现出打瞌睡、走神、玩手机等行为，难以集中精力听讲。
3、自我贬低。
一些不想读书的孩子在学习成绩上遇到挫折后，自觉低人一等，极端自卑，感到自己在各个方面都不如别人。不是反思自己的学习方法和努力程度，而自我怀疑、自我否定，认为自己的智力发育落后，不是学习的材料。
4、疲乏乏力。
不想读书的孩子通常会感到疲乏乏力，他们在上学、上课、写作业等过程中能量枯竭，无法持久集中精力。
孩子不想读书的原因有哪些？
1、家庭环境。
家庭氛围对孩子的学习有着至关重要的影响。如果家里的环境没有提供一个良好的学习氛围，那么孩子就不容易对学习认真对待。
2、社会方面。
孩子的课余生活本该丰富多彩，但因为沉迷网络不是抱着手机，就是混迹在游戏机房，认识一些社会青年，沾染了不良习惯，受到了不良的影响，慢慢就对学习没有了兴趣。时间一长，就会出现不上学的行为。
3、学校教育过于机械化。
有些学校可能过分关注学生成绩的成绩而忽略了学生的个性化和兴趣爱好。许多学生在这样的教育体系中开始感到厌烦，从而导致厌学情绪的出现。时间一长，就会出现不想去上学的想法。
初中以后的青春期孩子由于内心敏感，并且学习压力不断加大，无处化解的负面情绪就会导致孩子出现厌学情绪，久而久之爆发出来，甚至还会演变成逃学、辍学。当然，并不是所有孩子厌学的原因都是压力过大，每个孩子的情况都有所不同。
男孩子厌学不爱读书怎么办？
1、了解原因。
首先，我们需要了解为什么孩子会厌学。可能是学习内容不感兴趣，或者是害怕失败，还有可能是缺乏自信心。当我们知道了根本原因，就可以采取相应的措施来帮助孩子。
2、时常与孩子沟通。
孩子学业繁忙，心理压力大，家长如果疏于与孩子沟通，会忽略学生产生厌学感的心理问题。家长可以在孩子放学后问问孩子一天都学习了什么，有什么收获，学习压力大不大，最近课业紧不紧张，可以在学生考试失利后安慰安慰孩子，问问孩子从考试中得到了什么经验教训。
3、建立学习计划。
制定一个合理的学习计划对于让孩子戒掉厌学非常重要。这个计划需要根据孩子的学习进度和能力水平来制定，而且还需要包括一些休息和娱乐时间。这样的计划可以帮助孩子以有序的方式完成学习任务，从而不会感到压力过大。
男孩子厌学不爱读书的原因：
1、攀比心理影响学业。
在学校中生活中虽说还很单纯，但是已经初步接触社会，会有一定的攀比心理。家境好的学生有时在学习中不得志，而自己的物质生活又略好，还可以得到吹捧，虚荣心急剧膨胀，导致学业彻底荒废掉了。
2、学业对自己未来帮助不大。
我们生活在信息大爆炸的时代，那么多人的成功事迹表明他们并没有好好地学习却也取得了成功。家族企业的孩子会有想要继承家业的想法与自己独立创业的打算，过多过早地想着如何挣钱而耽误了学业。
3、父母对孩子学习要求过高。
有的父母忙于自己的生意场与人际关系，对孩子学习情况关心度不够，但是却对孩子有很高的期望，导致孩子压力过大。
男孩子厌学不爱读书的表现：
1、找各种借口不去上学。
有些孩子一到上学时间就开始“肚子疼”“头疼”，这里不舒服那里不舒服，借口不去上学。对于要去上学又哭又闹。
2、学习过程中没有成就感。
成就感是一个人坚持某项工作的重要动力。如果他屡次失败，会影响学生的自我概念，即影响学生对自己的理解和评价，使他们认为自己的能力很差，无法完成学习要求，产生自卑和自暴自弃，降低学习动力水平。
3、身体症状。
厌学的孩子在学习和学校环境下，往往会出现身体上的反应，表现为头痛、腹痛、恶心、呕吐和胃痛等不适感。特别是在学校门口、老师面前、同学聚会等能引起焦虑的场合，症状会更加明显。
12岁到18岁属于青春叛逆期，这个时候孩子的身体与心理都发生了一定的变化，无论是对异性还是社会上其他的事物都容易产生冲动和好奇，甚至有某些偏激的行为。这个时候最令家长头疼的一件事情就是孩子厌学。
十几岁的孩子不想读书怎么办？
1、培养孩子对学习的兴趣，可与孩子的特长结合起来。
其实，特长与学习并不矛盾。很多有特长的孩子，学习成绩也不错。由于有特长、有兴趣爱好，这些孩子会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励，他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习上来，从而使二者相得益彰。
2、帮助孩子克服学习上的卡点。
学习遇到卡点，是孩子在学习中遇到的一个很正常的现象，关键在于老师和家长如何去引导和帮助孩子，如果家长能力有限，不能辅导自己的孩子，那么就要与老师及时地沟通，共同提高孩子的学习成绩，让孩子重拾学习的自信心。
3、减轻孩子的压力。
尽量减轻孩子的心理和学业负担。老师和家长要尽量减轻孩子的学业负担和心理负担，结合青少年的心理特点施教，做到寓教于乐，劳逸结合。这样孩子学习起来也会更轻松。
4、与孩子沟通。
孩子不想上学，家长听了肯定特别生气，但家长首要的是要控制好自己的情绪，降低自己的焦虑，在情绪稳定的情况下与孩子心平气和地沟通，找出孩子不想上学的原因，看孩子有什么诉求和苦衷。
5、帮助孩子建立良好的人际关系。
鼓励孩子多参加集体活动，多与同学交往。教会孩子理解和尊重他人，让孩子学会倾听，学会表达赞美和感谢。当孩子与同学发生冲突时，家长要给予正面引导，帮助孩子正确处理冲突。
6、和孩子老师沟通一下。
如果孩子比较内向，根本不和自己交流，也不告诉自己不想上学的原因，家长可以和孩子的老师联系一下，问一下孩子在学校的最近表现，不想上学的原因，配合老师一块解决孩子不想上学的问题。
小孩子不听话，叛逆不读书是个问题。父母很是操碎了心。却都应耐心观察小孩对那些事物感兴趣，适当与其体贴沟通，从感情方面推动孩子主动去学习！不叛逆！
孩子叛逆不读书怎么办：
一，千万不能打孩子，对于叛逆期的孩子，你是不可能把他打服的 ，你越打他只会越叛逆，你打他就是适得其反，这一点，家长应该抛弃“棍棒之下出孝子”这种传统观念，这种观念真的是不对的，也是不可能成功的。
二，多与自己的孩子多沟通，可以尝试平等和他们交流，因为这正是他们认知大发展时期，有了自己的想法，家长千万不能把自己的观点强加给孩子，这样只会让孩子越来越反感你。平时，有问题多与孩子交流，听听孩子的建议，这是最好的孩子，从来就没有一个孩子说坏孩子，只是沟通的方式不正确。
三，给孩子一下空间，孩子到了青春期，有了自己的一些小密秘，他们并不想告诉家长 家长就不能一直追问，你越想知道，孩子越不想告诉你，你越以为孩子有问题，所以，给孩子一些空间，他们解决不了的问题会向家长求助的，家长不要太担心，给孩子一片自由翱翔的天空吧。
四、孩子叛逆不上学可能是压力导致的，如果经常如此，家长在周末的时候可以和孩子到户外活动一下，有利于放松心情，也可以减少学业方面的压力。虽然孩子比较少，但是学习压力确实非常大的，有些小孩子可能不愿意长期停留在这些压抑的空间，因此会产生叛逆的想法。
四，孩子不去学校，要及时到学校了解情况，看看孩子平时的表现，可能会出现厌学情绪或者是不喜欢某个老师，被同学欺负等等，只要针对这些原因进行改善，相信很快就能够让孩子重新上学。
五，家长要有耐性。面对倔强的孩子，家长要有耐性，不要跟孩子硬碰硬。家长要不怕在孩子面前丢面子，肯在孩子面前放下架子，耐住性子，学会“蹲”下来和孩子讲话，学会倾听孩子声音，以民主平等的方式对待孩子。或许只是短短的几分钟，暖暖的几句话，轻轻的几次抚摸，孩子的心结就已解开。
六、帮助孩子消除学习困难。家长可以帮助孩子找找学习方面的缺点，让孩子掌握良好的学习方法。
七、给孩子创造一个温馨充满关爱的家庭。打孩子虽然能暂时让孩子收敛，但却对他心里和身体都受到了创伤，只能让他恨父母，远离家庭，并制造出更多的错误来发泄和报复父母的体罚。多鼓励，少惩罚，多关心他的身体心里健康，制造和睦的家庭，容易培养出一个好孩子出来。
不听话不只是孩子的专利，不能强硬指责批评，谆谆教导才是最好的方法。总之,欲速则不达，用智慧解决难题。
面对不爱读书不爱写作业的孩子，家长首先找出其中的原因，然后做正确引导。其实，兴趣是最好的老师。很多的成绩比较好的学生，乐于学习，因为学习的成功让他很快乐，有成就感。所以，我觉得首先要让孩子对学习感兴趣，有了兴趣孩子肯定会主动学习，觉得学习有乐趣，变被动学习为主动学习，养成一个好的学习习惯。一个好的学习习惯孩子将受益终生，因此，你要做的有两点∶一是让孩子养成好的学习习惯，二是让孩子对学习感兴趣。
小孩子不爱读书不爱写作业怎么办？
第一、家长一定要学会控制自己的情绪，千万不能责备和打骂，要心平气和地给予引导，从孩子的角度出发，将心比心，读懂孩子的内心。这阶段的孩子有好奇心、有自己的想法，家长应有足够的耐心，不要太苛刻，同时也不能放任。要学会体谅孩子，给孩子一定的空间，越监管严厉，越会对他身心伤害越大，亲子关系的融合很重要。
第二、晓之以理。比如给孩子讲故事，激励孩子，让ta明白做作业的正确方式是什么。学习是什么，你可以从很多方面来引导孩子，不要期望一天就能完成，你需要天天坚持；也不要期望用一个方式就能让孩子转变，对其他孩子有效的方法对您的孩子不一定有效，所以要善于利用平时碰到的事情，或者是积累的好故事时刻给孩子讲学习的必要性，好处。
第三、请求老师的帮助。如果是因为孩子没有学会知识，或者是老师留的作业多的原因造成的，家长要和老师多沟通交流，了解真正的原因。如果作业太多，我相信老师一定会虚心接受，调整作业量。家长也可以请求老师的帮助，孩子认真完成作业，给予一些鼓励与表扬，提高孩子做作业的兴趣，增强孩子的成就感。让老师协助自己一起教育孩子，会起到事半功倍的作用。
第四、陪伴是最好的长情。作为父母，要想办法多陪陪孩子，不一定非要每天陪伴学习，但是一定要陪伴孩子成长。我见过很多有钱人，也有很多清北毕业学子的孩子。说真的，学习都不咋样，不是成绩不咋样是学习都有问题。究其根本，家长太忙，没时间管孩子，孩子觉得自己是野草。。。面对生活面对学习都不知所措，甚至肆意而为。
第六、把管理时间的权力还给孩子，让孩子对自己的时间负责，合理安排自己的时间，养成时间观念。
第七、培养孩子的专注力。做为家长一定要为孩子提供良好的学习环境，比如在孩子学习的期间不看电视、不看手机，不要时不时地看看孩子学的如何了，喝不喝水，吃不吃水果等，做到不打扰。孩子专注力提高了，完成作业及至其他事情的效率就提升了。
第八、多鼓励，多肯定。教育专家说“孩子的问题都是家长的问题”，我也很同这个说法，做为父母，我们要学会放手，允许孩子犯错，不给孩子贴标签。要想解决问题，先从自己做起。
小孩子不爱读书不爱写作业的可能原因：
1、作业太多，或者作业太难。很多家长，根本不管孩子作业多少，与难易程度，或者根本就不关注孩子的学习能力在哪一个阶段，处于哪个水平。在家长眼中，老师留的作业，必须完成，会与不会，必须要会，能不能做对，必须要对。作业太多，太难，做不完，做不对，让孩子慢慢失去对学习的兴趣。
2、学习基础差，没兴趣。通常在学习上没找到乐趣的孩子，学习基础比较差，所以很多题目不会做，一写作业就头疼，于是干脆不写了。
3、条理性差，学习无方法。 孩子在写作业时不懂得安排和规划，经常东做一题，西做一题，题号都写不清，经常漏做或者做错。
4、注意力差，小动作多 有些孩子在写作业时爱做小动作，写个两分钟就开始乱动，摸摸这个，看看那个，动着动着作业本就扔到一边去了。
5、不会管理时间，作业过多 在面对较多的作业时，孩子首先心理上就会产生压力，然后抵触、磨蹭，越磨蹭越不想写。
6、世上诱惑太多！当今社会生活复杂多样，处处都充满了诱惑，成年人都难以抵挡，何况青少年！各种不良电视娱乐节目，网络竞技游戏，成人化的社会活动无不吸引着（诱惑）他们！
孩子厌学情绪作为家长很焦虑，不要因为孩子不想读书就对孩子打骂，改变厌学的孩子一定要讲方法的，需要耐心，让孩子自己体验一下，学习对于他重要性，激发孩子的学习动机。
初一孩子不读书怎么办？
1，家长改变，孩子改变。一个包容孩子，理解孩子，接纳孩子的家长，愿意倾听孩子内心的家长，能跟孩子共情的家长，是孩子安全的港湾，可以承接孩子的心事，为孩子做出引航。 批评、辱骂甚至动手只能将孩子引向叛逆，推出更远。 告诉孩子，这不是孩子的错，家长也有责任。但是我们可以一起讨论解决。如果家长准备好了，能够控制自己的情绪了，能做到不发火不粗暴，可以做下一步。
2，从中找出符合您孩子的原因 （这样做是因为孩子往往不容易直接表达出来，并且可能是多种原因的累积，不是简单的某一项原因。此外，这样分析递进也给孩子掌控感）
3，引导孩子意识学历知识的重要性，家长无论是讲道理，说事例，还是让孩子打工体验辛苦不易。都要让孩子真正意识到不学习，没学历的艰难！要孩子发自内心的知道学习的重要性！
4，家长辅助，至少一年的时间，家长要尽可能的陪伴，辅助孩子，教会学习方法，查漏补缺，帮助孩子把成绩提高，提高孩子学习的自信心，并且一定不要太过苛责。
5，不同阶段孩子的心态不一样，做好家长就需要不断的自我调整适应孩子自我意识成长，自尊的加强。想当好父母也是不断的自我学习的过程。
初一孩子不读书的原因：
1、不能适应新的环境。升入初一后，孩子需要面对新的环境、新的老师、新的同学，有些孩子因为适应能力不强，在开学的前几个星期就会出现适应不良的情况。
2、生活上的不适应。相当一部分初一学生要开始在学校食宿，这就要具备一定的自理能力。可是相当一部分孩子在家里面被宠爱着，就连剥鸡蛋这样的生活技能都没有掌握，读初中后不能应付生活方面的挑战。
3、进入初中后，在与新同学接触、交际中会出现一些问题和冲突等等。
4、学科增多，学习难度，考试学科由小学的语数外学科变成初一的语数外物化等七学科门，而且各学科知识的广度和深度大大增加，这会让孩子压力陡增。
5、初中对学生的学习能力要求更高。课堂要学会听讲、跟上老师的思路；要联系生活进行积累和拓展；要进行不同维度的比较、要及时进行预习、复习；要合理安排作息时间......对学生在学习中的思考、理解、运用、表达能力提出了更高的要求。
6、来自周围竞争的压力。大多初中的规模会比小学大一些，特别是一些重点中学，规模更大，优秀的学生更多，而且强中更有强中手，面对众多优秀的同学，原来的优势也会面临挑战，一些孩子就会出现我不没有别的学生优秀、我会让爸爸妈妈失望这样的担心。
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