孩子考不好了应该怎样教育

孩子学习成绩有好有坏，这很正常。想要孩子提升，只靠打骂是不不行的。学习的主力是孩子，不是我们已经毕业多年的家长。掌握和孩子沟通的技巧，发掘孩子的问题，引导孩子才是育儿的法宝。

孩子考不好了应该怎样教育？

1、合适的时间

在和孩子沟通的时候，家长最好选择一个双方都很平静的时机。一定不要选择成绩单下发的当天，这时候孩子心理有恐惧感，父母有正在气头上，不适合沟通。轻松的环境，你和孩子都可以调整好状态，双方都做好表达的倾听的准备。

2、了解孩子的心理

不能因为成绩差，就否定孩子尝试过的努力。了解孩子对目前成绩的看法，有没想过要改善，如何改善，需要父母提供哪些帮助。

3、帮孩子分析原因

孩子成绩差有很多原因，是基础知识不牢固，还是做题粗心大意，甚至是生活上的事情影响所致。如果孩子的问题出在选择和填空，多是基础知识不牢固。如果孩子是应用题或者阅读理解不好，则是孩子理解出现了偏差。家长要帮助孩子找出问题，和老师共同，共同引导孩子进步。

4、注重孩子的多方面培养

现在已经是素质教育时代了，我们不应该每天盯着卷子上的那点分数去衡量自己的孩子，而是应该注重的是孩子的全面发展，比如带孩子出去旅行，多见见世面；报一个喜欢的兴趣班，多一项特长······我们培养的不是"会考试的孩子"而应该是在未来具有竞争力的孩子。

5、要学会理解孩子

因为孩子没有考到自己理想的成绩本来就是不好受的，只要孩子已经尽力了，作为家长要理解他们，同时要注意适当的安慰和鼓励孩子，尽量避免过多的批评和责备情况出现。

6、把责问换成关心

每一个孩子都是独一无二的，每个孩子身上都有自己的闪光点。面对成绩，我们不要总是用一种高高在上的姿态去责问孩子，而是换成一种关心的态度去孩子聊天："这几天的内容学会了没有，没有的话我可以给你讲一讲，这样你就不会有疑惑了"，或许这样做孩子更愿意打开心扉，与我们交流一些关于学习的事情。

7、多多鼓励，帮助孩子减压

其实孩子考不好，他的心里比任何一个人都要难过，如果我们做父母的再火上浇油，这样只会让孩子更消极，渐渐丧失对学习的兴趣。与其这样还不如告诉孩子：如果你尽力了就没有什么可难过的，一次考试又证明不了什么，我们只要努力，下次一定会比这次好。"听了这些话我想孩子会更有动力去努力学习。

现如今很多父母对孩子总是惯着，什么事情都由着孩子来，孩子想要吃什么就吃什么，想要做什么就做什么，甚至有的孩子在家庭中受到过度的溺爱，在家一天就过着衣来伸手饭来张口的少爷生活，逐渐很多的事情在他们的世界里就变得是些理所应当的，非但不懂得感恩，反而更加变本加厉。

一个不知道感恩的孩子应该怎样教育？

1、父母给孩子做榜样

如果父母在生活中经常表达感谢、感激和感恩，孩子自然会看在眼里，记在心里的。比如，爸爸经常向妈妈表达感谢，感谢她做家务的辛苦，父母经常对长辈表达孝心，以及感谢孩子为家庭做的力所能及的贡献，这些大大小小耳濡目染的身教，要远远胜过耳提面命的讲大道理，因为父母是孩子最好的老师，父母怎么做，孩子就会怎么做。

2、建立良好的亲子关系

父母和孩子之间拥有良好的亲子关系，孩子才有可能对他人保持感激之心。所谓良好的亲子关系，是指孩子在成长的过程中，父母对孩子的一些训斥和惩罚少一些。孩子在生活中能够感受到父母对他的关爱。而且，良好的亲子关系，更有助于父母和孩子之间进行沟通，父母可以去引导孩子去换位思考，对帮助过自己的人心存感激。

3、养成和孩子说谢谢的习惯

下班回家，孩子帮你递过拖鞋。不妨弯腰摸摸他的头，亲切地说一声：“谢谢你！亲爱的孩子！”这句对孩子的感谢并不丢人。一方面，我们是对孩子付出的肯定。另一方面，也会让孩子明白：哪怕只是自己一个很小的举动，也会感动到爸爸妈妈。

4、不要给予孩子过多的关爱

过犹不及，对待孩子也是这样。父母对孩子在物质、精神等各方面给予过多，往往导致孩子对他人的善意、付出由习惯变成了理所当然，乃至滋生出了任性、无理甚至得寸进尺。对待孩子，应该宠爱但不过度，不要有求必应，更不要牺牲自我。要学会放手，舍得让孩子吃苦。很多父母倾尽所有，让孩子享受最好的生活条件，从来不舍得孩子吃苦。但孩子是在体验和试错中长大的，如果父母能放手，舍得让孩子吃苦，允许孩子在生活中犯错，并纠正、指导孩子改正，孩子才能体会到父母的不易。

5、让孩子知道自己的辛苦

孩子不知道家长的辛苦，便不会珍惜家长的劳动，也不会体贴和安慰家长。因此，我们加班到深夜回家时，不用掩饰自己的疲惫。这样，孩子会慢慢地变得理解家长，珍惜家长的劳动成果，珍视父母的养育之恩。

6、让孩子多经历一些磨难、挫折

有人说现在的孩子不懂得感恩，是因为他们生活的条件太好了，父母们帮孩子扫清生活中的障碍，孩子体会不到人生的艰难。当孩子经历的磨难多了他们才会懂得，现在生活的不容易，然后也会懂得感恩。

一个不知道感恩的孩子的原因：

1、家长对小孩毫无底线的溺爱

对于这点家长要进行自我反省。如果家长对小孩无底线的溺爱，小孩不管想要什么都会尽自己所能地去满足小孩。由于小孩从小到大，跟家长索取都非常轻而易举，所以小孩也不会懂得去感恩和珍惜。

2、父母并没有以身作则

有一部分父母在对待自己亲生父母的时候，也会表现出来这种极不孝顺的状态。但是他们在这个过程中，却从来没有考虑过自己的行为，会对于孩子有什么样的影响。而孩子受到这种行为与话语的影响，也会有模有样的学习，让这种不孝在心底里慢慢扎根，自然而然父母不管怎么教育，也无法摆脱他们对于父母行为的印象。

高中要经历的事情总比想象中的多，大家都是年轻人，很多时候真的会显得很无知。尤其是当孩子处在叛逆期的时期，别人安静学习时他故意大声跟同桌讲个笑话并让其他人都听到，老师讲话时故意打岔等等。面对孩子这些叛逆现象，一些家长或老师都无从下手，不知应该管教这些叛逆的孩子。

高三叛逆期的孩子应该怎样教育？

1、培养孩子的感恩意识，很多孩子认为家长的付出和爱是理所当然，不存在要感激和回报。没有对父母的感恩意识，是孩子不听话的一个重要原因。我认为，很有必要让孩子感受到父母的付出和爱，培养他们的感恩意识是很有必要的。

2、培养孩子的责任感。“严是爱，松是害”是中国的一句古话。千百年来，家长教育孩子，老师教育学生，说的最多的也是“严格要求”。的确，严格要求对孩子的健康成长有重要的促进作用，能够使孩子按照成人理想的模式发展，少走弯路，这方面有不少成功的范例。但是对“严格要求”的负面影响是不可忽视的。它使孩子习惯接受，不会批判的思考，个性丧失，创新意识淡薄，甚至有的孩子心灵压抑，性格孤避，过早地失去了童真。

3、培养孩子的独立自主意识，进入青春期前后的青少年，显著的特点是“变”。孩子开始发育了，生理上在变，心理上也有变。家长会发现，不知从什么时候起，孩子不听话了，你要东，他偏要西。这种现象，心理学上称之为“逆反心理”。这个时期，心理学上称之为“心理断乳期”。

4、尊重孩子。虽然高三的孩子面临高考的压力，但是家长可以暗示他，以后想要干什么，他可能真的没想好。但是不要急，告诉他可以多去外面的世界看看，世界这么大，总有想做的事。即使失败了，也是一段人生经历。不管孩子说以后要干什么，只需给他提一些建议，走这个方向的利与弊，不要直接禁止他走这条路。而是告诉他，有了目标还需要努力才能实现。

5、创造家庭和睦的氛围。家庭和睦是孩子健康成长的重要条件。这会让孩子感到人生原来可以这样幸福快乐，于是就会自动避开一些不好的事情。

6、多交流，但是千万别老是说“努力学习，以后能找个好工作”。其实这些孩子心里都知道，但是说多了只会得到一句“读书有什么用？”。所以家长平时可以聊聊他喜欢的话题，问问他的心情，有什么需要爸爸妈妈帮忙的。此时孩子会感受到父母的真心关爱以及尊重，有什么话也就愿意跟父母说了。

高三孩子叛逆的表现：

青春期叛逆的孩子不喜欢被人从头管到脚。对于家人和老师的教导，他们根本就听不进去，有时候忍不住了，他们还会和别人顶嘴，别人说他们一句，他们就回别人十句，他们总是会有一大堆的理由来掩饰自己犯下的错。总之，他们会把所有反对他们的人看成是敌人，并且会一直和他们对抗下去，给人一种不见棺材不掉泪，不跳黄河不死心的感觉。

青春期叛逆的孩子喜欢和家人、老师唱反调。要做的事情他们不做，不能做的事情反而做得很全面，他们会一次次地挑战家人和老师的权威，一次次地超越家人和老师的底线。他们视家庭规矩为粪土，视学校规章为浮云。然而家长和老师有时却一点办法都没有，因为有的孩子要是被激怒了就会变得更无法无天，他们那些过分的行为可能会一发不可收拾。

青春期叛逆的孩子常常以自我为中心。他们坚持我行我素的态度，或者我的地盘我做主，一副小老大的样子。无论什么事他们都喜欢自己做主，因为他们觉得自己已经是大人了。他们有时候也会目中无人，自说自话，他们认为什么都应该自己说了算，而且他们的口头禅永远是走自己的路让别人去说吧，这也是他们一贯的做事原则。在他们眼中，自己永远是对的。

青春期叛逆的孩子遇到困难以后不会轻易向别人求助。他们觉得向别人求助会显得自己很没用，他们喜欢用自己的方式去解决困难，他们认为自己有能力把事情办好。然而，生活中意想不到的事情有很多，他们总归会有过不去的坎儿，但是在他们看来，也许只有到了无路可走的地步，他们才会向别人求助，因为他们的态度是不到最后不罢休。

青春期叛逆的孩子特别容易冲动。他们常常控制不了自己的脾气，动不动就会破口大骂，而且一时半会儿也冷静不下来。有时候他们也会做出不理智的行为，因为他们做什么事都不愿意与别人商量一下，而且不考虑后果，不考虑自己的行为会不会伤害到谁。另外，他们会有很强的报复心，一旦有人得罪了他们，他们就会不惜一切代价地反击那个人。

青春期叛逆的孩子会厌学。他们会觉得学习压力太大了，他们受不了那么多的约束，他们更喜欢自由的生活，于是他们就会选择旷课、逃学甚至私自退学。他们会整天待在网吧里沉迷于打游戏，他们不想回家，因为他们不想听到家长不停地唠叨，有些孩子有时为了更好的摆脱压力，还会毫不犹豫地选择离家出走，他们认为只有这样才可以让自己清静一会儿。

青春期叛逆的孩子有很强的虚荣心。他们总是会把自己打扮一番，无论是穿着还是发型，他们都喜欢与众不同，为的就是能在别人面前展示自己。而且他们还喜欢购买奢侈品，还会在别人面前炫耀自己的物品，更会和别人攀比，如果比别人的好，他们就会认为自己很了不起，很有钱，如果比别人的差，他们就会不服气并且会想办法买到更好的。

青春期叛逆的孩子会早恋。发育中的孩子会慢慢地对异性同学产生爱慕之情，也许是因为好奇，也许是因为叛逆，他们会关注异性同学的情况，他们会和异性同学拉近距离。时间久了，他们就会模仿成年人那样向异性同学表白，然后开始交往，他们会像成年人一样互相发短信，聊 QQ ，有的时候还会形影不离，有些孩子可能还会和异性同学做出一些亲密的动作。

青春期叛逆的孩子不愿意面对现实。理想总是很美好的，但是现实却很残酷，他们常常无法面对事实。他们原本想要达到某种目标，可是现实却告诉他们，他们离目标还很远，于是他们就会很失落，他们会有很强的落差感，他们就会选择逃避面前的一切，因为他们认为自己什么都做不了而且就算做了也做不好，总之他们会在理想和现实之间挣扎，纠结。

青春期叛逆的孩子会有逆反心理。他们往往会看不起比自己好的人，而且反而会和那些品德差的同学走在一起，有些孩子也许还会在社会上结交一些不三不四的小混混，他们会学习别人抽烟、喝酒，还会学会骗人、打架、斗殴，他们不认为这些都是不好的举动，他们反而会认为打架骂人是正义的行为。总之，他们总是反其道而行之。

很多家长，看见孩子玩游戏就是一顿痛骂，甚至会打孩子，这样不仅没有让孩子戒掉游戏，反而让孩子有了逆反心理，越发借助游戏来发泄情绪。其实，孩子爱玩游戏，在生活中是很常见的，碰到这种情况，家长应该积极的引导他们，让他们改掉坏习惯。

请问孩子沉迷于游戏应该怎样教育？

1、跟孩子谈谈，帮助孩子寻找别的解压方式。

游戏可以疏解压力也同时有着一定的游戏性，好奇和贪玩的孩子们迷上游戏大多是因为如此。 如果家长能和孩子谈谈心，了解孩子是否是压力大了就会想到玩游戏，压力的来源是什么，这也是帮助孩子舒缓压力的一个过程，在这个过程中也和孩子探讨其他疏解压力的方式，可能孩子就不会只知道借助游戏来释放压力了。

2、找到游戏的替代品。

大多数家长让孩子戒掉游戏都会遭到孩子的强烈反抗，不如去找一些可以替代游戏的活动，比如：带孩子看电影、去游乐场等。通常来说，男孩子玩游戏都是以对抗类为主，因为这能让他感到激动，家长可以让孩子去打篮球、棒球、攀岩等。

3、管理好玩游戏的时间。

与孩子约定玩游戏的时间，并严格执行。家长可以跟孩子一起商量能用于玩游戏的时间。家长可以把玩游戏的时间作为完成作业、获得好成绩的奖励。培养孩子管理时间的能力。有研究表明，经过时间管理的培训后，孩子的沉迷现象有所改善。

4、寻找替代，更新环境。

游戏最大的危害是让人生活在虚幻中，独处在封闭环境中。作为父母，我们要反其道而行之，要带着孩子到户外去，通过运动如爬山、骑行、健身、球类等做好兴趣转移和替代，让孩子在阳光和大汗淋漓中发泄畅快。多陪孩子参加高雅的音乐会，参观各种博物馆，参加各种研学和手工活动，在家里更新书库，增加阅读书目等。

5、跟老师沟通，寻求老师的帮助。

寻求学校及老师的帮助，通过学科学习和学校主题教育让孩子能够意识到游戏的危害性。从自身内心处戒掉游戏。

6、家长要重视孩子的情感需求。

很多父母觉得，因为自己和孩子的年龄差太大了，就会有比较大的代沟。无法很好地沟通起来，干脆就对孩子不管不问。因为这些父母不会主动去关注孩子的情感需求，只会一味地关心孩子的学习成绩。这样是非常不利于孩子的健康发展，父母冷漠的语言伤害到他们的心灵，心灰意冷的他们就会在网络游戏上寻找一丝慰藉，拼命的逃离充满指责的现实生活。所以父母应该要像朋友一样多多和孩子交流，多对他们的情感和心理上加以关注。

总而言之，对待孩子游戏成瘾的问题确实要严峻起来。每位父母一定要重视好自己的家庭教育，并且多多关注对孩子的内心需求，在工作之余，还要给予孩子最真挚的陪伴，当发现孩子游戏上瘾时，一定要及时的纠正他们，不要让他们影响游戏毁掉自己的学业。

只要一提到叛逆，许多父母立即头疼、崩溃、不知如何是好。其实，只要正确认识到叛逆是孩子成长过程中的必然阶段，放平心态，顺其自然，不知不觉也就过去了。但是，家长也要明白叛逆的孩子说明他们出现了一些问题，家长不要忽视孩子，要多关心孩子，帮助孩子度过叛逆期。

对于逆反期的孩子应该怎样教育？

1、以柔克刚

放下父母权威中心的地位，俯下身来和孩子说话，畅开心扉真诚沟通，交流彼此的看法，父母在面对叛逆期的孩子可扮演的弱一点，不要那么强势，要知道这个时候的孩子有“棱角”，那么，父母就做一个柔和的“棉花”而不是“石头”。

2、要懂得尊重孩子

很多孩子在叛逆期的时候尤为喜欢反抗自己的父母，就在于从父母那里没能获得应有的尊重。孩子的成长也需要有个人的隐私、个人的选择空间，好的教育应当从尊重开始，也是正确爱孩子的开始。

3、跟孩子做有效沟通

孩子对于父母也同样需要有表达的权利，只有彼此之间有沟通回馈家长才能了解孩子具体的情况。并且，父母对于孩子的爱和支持，也需要通过沟通表达出来，不要让言不由衷的语言伤害到彼此的感情。

4、给孩子面子

青春期的孩子有一个最大的特点就是爱面子，尤其是在同龄人面前的面子。当孩子带同学、朋友到家里来的时候，哪怕孩子的朋友中有最不靠谱的孩子，父母当众也不能表现出丝毫的嫌弃，对孩子所有的朋友父母都要热情的以诚相待，给孩子足够的面子。

5、不断尝试

父母管教孩子，要时常改变方式，孩子小的时候，一般只是父母讲，孩子听。上了中学后，就应尝试双向沟通，也听听孩子的建议。一旦发现某一种方法行不通，就应随时改变方法，不断试验，直至发现有效的方法。

孩子叛逆的心里特点：

1、社会性

现在的青少年对外联系广泛，信息来源渠道多，接收信息量大，但由于缺乏足够的鉴别能力，给青少年孩子带来一些消极影响，使他们产生消极情绪，而他们往往又由于理论修养不够，缺乏实事求是的分析能力，容易感情用事，过于偏激，产生逆反心理。

2、自发性

没有什么人指使，也没有十分明确的指向目标，不知该做什么与不该做什么，往往不受约束，不听劝告，一意孤行，只图痛快。有时看到别人那样干，也跟着干，从众心理是逆反心理在特定条件下自发产生的表现。 

3、盲目性

无论可行还是不可行，只要他想干，就干，随心所欲，不考虑后果，遇事好感情用事，缺乏冷静的思考，盲目地行动，表现得很任性。

孩子到了叛逆期，说明他已经慢慢长大了。叛逆期的孩子，有强烈的要求别人承认他的承认感，他要获得控制别人的控制感和取得别人尊敬的成就感。叛逆期的孩子强烈要求获得这三种感觉即承认感、控制感、成就感，如果满足这三个感觉，他就不会有叛逆，满足不了，他就会按着自己的想法，努力争取获得这三种感觉。

孩子反叛期应该怎样教育：

1、父母给予孩子更多自主选择权

当孩子能够自己做决定了，他们会觉得自己是被尊重的，于是心里会有成就感，就更愿意也更想和父母交流和分享。父母将也能帮助孩子解决问题，给出建议。

2、让孩子多去感受美的东西

多出去旅游，感受大自然的美丽。多参加社会活动，丰富自己的阅历。多学一些东西，然自己变得充实。多去做运动，感受汗水的气息。这些都会让孩子身心都放松的。

3、父母多与孩子交流互动

沟通是解决一切问题的最有效办法，只要多交流，很多问题都可以避免，父母也可以将孩子的叛逆问题防患于未然。除了父母与子女的关系外，彼此还是朋友关系，更加需要交流了。

4、保持与孩子的正常沟通

叛逆期的孩子，主要的任务就是学习，如果孩子没有偏离这个底线，其他可以适当放宽，采取放养的方式。如果这个时候，过度指责或者教育，反而适得其反，不利于和孩子交心，会失去孩子的信任。只有让孩子对你无话不说，你才能更好的引导。

5、尊重和理解孩子

家长要学会尊重孩子，多理解孩子，多和孩子沟通交流，坦诚的说出内心真实的想法，比如：总是唠叨孩子不好好学习，不如告诉孩子，妈妈是担心孩子的未来，所以内心焦虑，不知道如何表达，才会唠叨孩子，这样孩子就会理解父母的苦心！

总之，孩子一生还有三次叛逆时期，这是很正常的，父母和孩子都要以平和的心态去对待，然后多多相信彼此，一起携手度过这段艰难岁月，共同迎来美好明天！

我见过很多沉迷手机的小孩，一玩手机就什么都不管，家长刚说要收回手机，孩子立马龇牙咧嘴。还有的孩子为了玩手机甚至跟家长动手，尤其是叛逆期孩子，暴躁冲动，出现沉迷手机的问题后，无疑是给家长出了道难上加难的题目。

孩子玩手机叛逆应该怎样教育？

第一：作为父母对孩子的教育不能偷懒，不要怕叛逆期的孩子老是玩手机怎么办，对于孩子的教育不能怠慢，更不能放弃。当我们真正开始关注孩子的成长，而不是去追求省时省力的教育，孩子的发展才会如我们所愿。

第二：了解沉迷手机的原因。如果孩子整日抱着手机不放，那么手机中必然有吸引孩子的东西，比如说游戏、小说、影视剧、追星等；比如孩子早恋了，正处于热恋期，希望时刻能够与对方腻歪聊天。或者，孩子患上了“手机依赖症”，即便没有任何消息，也会捧着手机不放手。

第三：为孩子建立起固定的游戏时间，且不要轻易打破规则：很多时候家长们在对孩子玩游戏这件事情上的态度也难以获得统一，有时候过分严厉，忙起来的时候有过度放纵，这会让孩子对父母的行为态度产生强烈的不稳定感，以至于无法对“游戏有时”产生足够的认知。

第四：让孩子有事儿可做。我们常说“打不过就加入”，了解孩子沉迷手机的原因，尝试接触孩子的兴趣爱好，比如与孩子一同玩游戏，一同追剧，一同追星，这样做我们既可以随时了解孩子的动向，也可以走进孩子的世界，孩子身边有一个兴趣相投的伙伴，就不会太过于沉迷手机。

第五：鼓励孩子交朋友。孩子在与同学、朋友交往的过程中获得了友谊和快乐，当然就不会沉迷于手机这个虚幻的世界中去了。

第六：多陪伴孩子寻找生活中真正的乐趣，而这其中，很关键的一点就在于父母的陪伴和参与，孩子爱玩游戏很多重要的一点是排解孤独感，他们的心智还不成熟，因此只能选择高满足里，执行门槛低的游戏来满足自己。

第七：家长也要以身作则，现如今手机不离手的又岂止是孩子呢？若是家长整日捧着手机，对于孩子而言是毫无说服力的，我们家长要少说多做，不要自己天天玩手机，要做好榜样的作用。

孩子玩手机叛逆的原因有哪些？

社交、网站沉迷。

随着社交网络的发展，孩子们越来越喜欢在社交网络上交流和分享。但是，社交网络上存在着不少负面影响，如网络暴力、低俗内容等。一些孩子 也会沉迷于一些网站， 如视频网站、小说网站等，长时间地沉浸在虚拟世界中，忽略了现实生活的重要性。

缺乏陪伴沉迷。

在孩子的成长过程中，家长的陪伴和关注是至关重要的。但是现实中，由于工作和生活等原因，家长无法给予足够的陪伴，导致孩子感到寂寞和孤独。此时，手机成为了他们的“良伴”，因为它可以随时随地陪伴他们，让他们感到不再孤独。为了获得更多的陪伴，孩子会变得沉迷于手机，不愿意与人交流。

逆反心理与“禁果效应”。

孩子正处于青春期，他们最喜欢做的事就是和家长“对着干”。以此来宣示自己的主权，证明自己已经长大了，不是小孩子了。所以越是家长不允许的事，他们越喜欢去做。有些孩子本身对游戏并不“过敏”，没什么欲望。但依然会拿起手机玩个不停，把“玩游戏”当成了一种反抗的手段。