怎样才能心平气和的教育孩子

父母在大声吼叫的时候，往往展示的是一种尊严、威严，有一种居高临下的味道，没有顾及到孩子的自尊心，更没有和孩子处于平等的地位，进行心的交流。所以，当孩子犯错误时，为人父母者不防坐下来，以促膝谈心的方式，心平气和对孩子哓之以理，动之以情，导之以行。

怎样才能心平气和的教育孩子？

1、管住自己的脾气，让自己息怒

当你轻声细语地批评、嘱咐的时候，更多的是把孩子的利益放在了受尊重的位置上，保护了孩子的自尊心。父母的心与孩子的心处于一种平等交流的位置上，孩子当然容易从内心深处受到触动，随之而产生的，是对父母由衷的爱。打骂这种简单粗暴的家教方式不仅不能解决任何问题，还会使双方的矛盾激化。孩子遭打的时候，没有心里舒坦的。皮肉之苦，使他们产生怨恨、逆反、畏惧等心理。打的结果，孩子与父母之间的亲情日益淡漠，隔阂越来越深，个别孩子甚至会产生暴力倾向。

2、认知上，明白发火对孩子的巨大伤害

家长发火的时候，孩子心中会充满恐惧。如果爸妈经常大吼大叫、发脾气，孩子会在不知不觉中受到伤害，也会表现得很没有自信，难以控制自己的情绪，容易对其他人发脾气，性格会比较孤僻、冷漠。在经常发脾气、不会控制情绪的父母身边长大的孩子，往往都难以获得幸福。

3、情绪上，学会自我放松

当孩子的行为让你感到愤怒时，可以尝试做深呼吸，自我放松缓解情绪，让自己平静下来，然后再和孩子沟通，可以坦诚地和孩子交流我们的情绪感受，比如，告诉孩子，“你的行为让妈妈很生气，很不开心”，但是要注意，语气一定要温和，教育效果才会更好。

4、沟通不畅时先解决和孩子亲密度的问题，再进行教育

大多数在学龄期教育效果极差的家庭，究其根本都是亲子关系有问题。先解决和孩子的亲子关系，才能让孩子采纳你的建议。记住：学习首先是他自己的事，你只是陪伴者。你给的建议如果需要孩子接纳，就需要他内心和你亲近，这样才会有进步的内在动力。

5、行为上，可以暂时离开现场

如果深呼吸之后，你依然无法控制自己的情绪，还是忍不住想要对孩子发火，就先暂时离开现场，去一个自己觉得舒适放松的地方待一会儿，比如家里的书房、卧室、阳台……等到自己冷静下来，情绪缓和之后，再回到孩子身边去，采用更为理智温和的方法解决问题，而不是对孩子大吼大叫，甚至打骂。

6、批评孩子要降低声调

低声调可以使人理智一些、情绪平和一些，也可使孩子抵触、逆反的心理防线有所松弛，有利于沟通。低声批评孩子，而且也可以先发制人，不让孩子使用高声调。生活中常看到大人高声责骂孩子，孩子反抗的声音也不低，双方情绪越来越激动，最后惹得大人一肚子气，孩子也不服气。

7、不要使用伤害孩子自尊心的语言

就事论事，不要随意发泄对孩子的情绪，不要使用伤害孩子自尊心的语言。比如“就你这样的能干什么?”“你怎么这么.......?”每个孩子都希望被赞美被宠爱，自尊心的伤害会使孩子们在成长后对他人的态度刻薄，影响孩子们的心灵世界和养成习惯。

书籍既是文化的传承，也体现着一代又一代学者的思想闪光点，培养孩子良好的读书习惯，对将来知识的获取、的开拓和头脑的发展都起到桥梁纽带作用。面对不爱读书的孩子，首先父母要爱读书，这样逐渐会让孩子耳濡目染，孩子生来爱模仿，自然也会学着父母拿着书看。久而久之，看多了就有兴趣了。总之，阅读对于孩子而言受益无穷，要想孩子读书好，父母要以身作则有良好的氛围，选择适合的书！

怎样才能教育孩子好好读书？

1、营造一个家庭阅读的氛围。父母不妨给孩子买一个单独的书柜，里面放满孩子爱读的书，书本触手可及。这样的读书环境，不是说我们必须要在孩子读书的时候保持绝对安静，而是我们可以给孩子做一个专属于她自己的小书柜，让孩子把自己喜欢的书籍摆上去。

2、父母的以身作则，榜样的力量，父母是孩子的第一任老师，你希望孩子喜欢读书，你从今天开始也要喜欢读书，给孩子营造一个全家共读的氛围。那么孩子自然而然也会喜欢读书。

3、多鼓励多表扬。每当孩子表现出做事认真、学习努力的行为，就要及时给予肯定、鼓励和表扬，增加孩子的自信与动力。父母要牢记，赏识教育远远胜于唠叨指责式苛求。

4、引导孩子喜欢读书，好多的学前教育或者培训机构都会鼓励宝妈，或者是爸爸在孩子很小的时候或者临睡前为孩子读喜欢的绘本，慢慢的过渡到读完整的故事，在孩子很小的时候为孩子展现书籍所带来的瑰丽世界和无穷的想象，那么自然而然在孩子长大之后也会喜欢读书。

5、每天抽出点时间为孩子朗读。别怕孩子小，别怕时间短，只要每天抽出一个固定的时间为孩子进行朗读，并且养成习惯。这对孩子来说是一件非常受益的事情。

6、经常带孩子去图书馆或书店。一个好的图书馆，不仅能提供良好的阅读环境，还能激发孩子的学习兴趣。

7、允许孩子广泛的阅读。很多父母会为孩子选书，孩子自己喜欢的书却不让他看。孩子爱看什么书，不爱看什么书，父母可以引导，但不应过分的限制。只要避免他们接触到不良的内容就可以。很多父母只给孩子看文学类、故事类的绘本，其实自然、科学、艺术都是可以广泛涉猎的。读的书越多，知识面就越广，思维就越清晰。

8、培养孩子良好的阅读习惯，父母需要耐心。阅读的好处不言而喻，所以很多家长把培养孩子的阅读习惯当成一件很功利的事情。他们只关注孩子能学多少是能懂多少道理，能否对以后的学习起到多少帮助，并且提出很多记忆和背诵的要求。

想要教育出优秀的好孩子是需要一些方法的。很多家长对孩子非打即骂，孩子没考好打一顿，逃学了又打一顿，孩子长期生活中家长的打骂中是很难养成一个良好性格的。家长要从自己孩子的心理特点出发，不断调整自己的教育方式，这样孩子的性格才能不断完善，逐渐成长为一个有担当的人。

怎样才能教育出优秀的好孩子？

1、注重早期教育。

优秀的父母通常非常重视早期教育。他们鼓励孩子探索周围的世界，并给孩子提供适当的学习材料和环境，以帮助孩子发展认知能力和好奇心。

2、家庭关系和谐。

家庭成员之间的关系应该和谐、友好，相互尊重和信任。家庭成员之间的冲突和矛盾应该及时解决，不要让孩子在紧张的气氛中成长。

3、培养孩子的思维能力。

思维能力是孩子成长的重要基础。家长应该培养孩子的思维能力，鼓励孩子思考问题，提高孩子的逻辑推理能力和创造性思维能力。家长可以适当地给孩子一些思维训练的任务，让孩子锻炼思维能力。

4、培养良好的学习习惯。

良好的学习习惯是优秀孩子必备的素质。家长要引导孩子制定合理的学习计划，培养他们的自主学习能力和时间管理能力，让他们养成良好的学习习惯。

5、培养孩子的自信心和自尊心。

优秀的孩子需要具备自尊、自信的品质。家长要关注孩子的自我认知和情感体验，鼓励他们表达自己的想法和感受，培养他们的自尊心和自信心，让他们勇敢面对挑战和困难。

6、鼓励孩子兴趣爱好。

优秀的父母通常会鼓励孩子发展自己的兴趣爱好，并为他们提供支持和资源。这有助于培养孩子的自信心和自我认知，同时也可以帮助他们建立自己的社交网络。

7、家长的积极参与。

家长的积极参与是培养优秀孩子的重要保障。家长应该积极参与孩子的学习和成长，帮助孩子解决问题，提供支持和帮助。家长可以通过参加家长会、与孩子交流、参与孩子的学习等方式，积极参与孩子的成长。

优秀的好孩子是什么样的？

1、自信：当面对学习或者生活中的困难的时候，他们能勇敢的面对，并且尽自己的努力去想出解决的办法，而不是逃避。通过解决人生道路上不同阶段遇到的各种各样的问题，他不断变得更加自信，而且生活和学习等能力更强，因此变得更加优秀。

2、具备共情能力：共情能力是孩子成长不可忽视的一点，当一个孩子懂得体贴，也能做到理解便表明孩子的共情能力很强，人格方面自然也会健全一些。

3、宽容：一个心胸豁达的孩子，常能以己度人，换位思考，用恕字作为与人交往的本能。对于他人的无心之失、无意冒犯常常一笑了之。但绝不是懦弱、忍让，懂宽容的孩子，恰恰很有正义感，对于故意挑衅者从来都是正气凛然！

4、谦虚：他们懂得时刻清醒地认识到自己，各方面的不足，认识到别人的优点，知道怎么向别人去学习，怎么样弥补自己的不足，使自己不断的提高和充实。很难想象一个骄傲自满的人最终能变得很优秀。

5、自律：一个宽以待人的孩子，常常律己很严。干事有‘计划、有章法，慎于言却敏于行。勤奋踏实，不浮夸。能吃苦、有毅力、会自控。不该做的能抵制诱惑，该做的就全力以赴。

6、对知识的敬畏之心，对未来的挑战之心：人的一生，要有敬畏之心，有了敬畏，才会珍惜。对生命的敬畏，对上苍的敬畏，对知识的敬畏……敬畏知识，才能在探求知识的过程中显得不那么轻佻，才会有所成。敬畏知识，对于学生来说，主要体现在敬畏老师。

教育孩子家长需要避免的误区：

1、重成绩，轻表现：家长认为孩子成绩好，表现好不好没有多大的关系。他们认为中考高考主要是看孩子的成绩，其实这种想法是大错特错的。一个孩子有没有能力，决定他能够飞得多高，但是他的品德好不好决定他走得多远，这说明这个品德对他来说是更为重要的。

2、包办式教育，替孩子做决定：“包办式”、“一言堂”教育表面上看似是对孩子的一种无微不至的关爱，实质上却是对孩子的另外一种伤害，它往往没有让孩子经历从努力到得到的这个过程，因此会导致他们缺乏独立思考的习惯和自立的能力。

3、重物质的给予，少精神的陪伴：这种现象尤其是在农村特别严重。农村有很多的留守儿童，父母外出打工挣钱，认为都是为了孩子，说的是那么冠冕堂皇。因此他们陪伴孩子的时间太少太少，孩子心里多少有点缺失。

4、过分溺爱：父母爱孩子是天性使然，但溺爱孩子是一种另类之爱。这种溺爱，是一种畸形心理，会对孩子的成长不利。

孩子一上初中，随着生理、心理发生变化，家长慢慢感到，教育孩子有些力不从心了。初一的孩子，正处于成长期，已经有了自己的想法，作为孩子的启蒙人，在跟孩子沟通的时候，要跟着孩子的思维走，去观察他的心路历程，从脉络上去找出孩子的想法，并且去引导他。

作为初中生的父母怎样教育孩子？

1、和孩子平等对话。

孩子进入初中，不光是年龄长大了，心理也在变化着。他们有了自己已经是“大人”的意识，渴望得到更多的理解和尊重。家长在处理事情的时候，要用对待成人的态度来对待他们。要多商量，少命令；多尊重，少武断。让孩子在平等的环境中成长，让孩子自觉自愿去做事情。

2、合理安排时间，培养良好的生活习惯。

初中生活中，时间管理和生活习惯的养成对孩子的发展至关重要。家长要帮助孩子合理安排时间，将学习、锻炼、休息等各方面进行科学分配，并坚持培养良好的生活习惯，如规律作息、健康饮食等。这样，孩子可以更好地发展身体素质，提高学习效果，并养成良好的生活方式。

3、培养综合素质和兴趣爱好。

除了学习知识，培养初中生的综合素质和培养兴趣爱好同样重要。家长应注重培养孩子的实践能力、沟通能力和团队合作精神。提供丰富多彩的兴趣班和社团活动，让孩子能够发展自己的特长，并锻炼他们的领导才能。

4、身教大于言传，少说多做。

孩子到了青春期，家长的言行更要谨慎。青春期的孩子情绪易冲动，爱和家长反着来。家长的说教，唠叨往往让他们反感，在这个时候，少说多做才是正确的方法。

5、谨慎引导社交关系。

初中是社交关系开始变得复杂的时期，因此引导孩子建立健康的社交关系尤为重要。教导他们尊重他人、关心朋友，同时也学会保护自己。帮助孩子认识到友谊的重要性，并教导他们处理友谊中的问题和矛盾。了解孩子的朋友圈，与他们的朋友家长建立联系，共同关心孩子的成长。

6、树立正确的价值观。

在家庭教育中，灌输正确的价值观是至关重要的一环。与孩子讨论诚实、责任、正义等价值观，引导他们正确看待成功和失败。教育他们明白金钱、名誉并非唯一的成功标准，而是品德和人格同样重要。通过家庭的榜样作用，传递正能量，使孩子能够在复杂的社会中保持坚定的定力。

7、多了解一些家庭教育的正确方法。

不能“盲目教”，要学会“正确教”。多学习一些成功管理孩子家庭的经验；也可以看一些家庭教育的书籍；也可以向一些专业人士去请教，学习掌握了正确的方法，往往会事半功倍。

初中生的心理特点有哪些？

1、独立意识逐渐形成：中学生开始追求自主性和独立性，希望自己的意见和决策被尊重和接受。

2、自我价值观逐渐形成：中学生开始逐渐形成自己的价值观和人生观，开始对自己的人生目标有一定的认识和追求。

3、情感体验丰富：中学生感情更为复杂和强烈，容易受到外界和内心的刺激，情绪波动较大。

4、社会关系的变化：中学生开始与同龄人建立更多的互动和交往，社会关系变得更加复杂和多元化。

5、思维逐渐理性化：中学生开始学习逻辑思维和科学方法，开始逐渐理性思考问题，并开始具备一定的判断力和分析能力。

初中生的家长怎样帮助孩子学？

1、建立良好的沟通和信任关系。

与孩子建立良好的沟通和信任关系是教育孩子的基础。家长可以通过倾听孩子的想法、问题和需求，以及表达关心和支持来建立这种关系。

2、建立良好的学习习惯。

良好的学习习惯是孩子取得优异成绩的基石。首先，要确保孩子有一个固定的学习时间和地点，避免分心。其次，鼓励孩子制定学习计划，合理安排时间，既要保证学习效果，也要注意休息。最后，培养孩子的自主学习能力，让他们学会独立思考和解决问题。

3、树立积极的学习态度。

孩子的学习态度对学业成绩产生直接的影响。父母可以通过言传身教，树立积极的学习态度。告诉孩子学习是一个成就感和自我提升的过程，鼓励他们勇敢地面对困难时，培养向前解决问题的能力。

4、探索兴趣爱好。

每个孩子都有自己独特的爱好兴趣，而培养这些兴趣可以帮助他们更好地投入学习。家长可以陪伴孩子一起探索各种兴趣领域，例如体育、艺术、科技等。通过发现和培养孩子的特长，可以激发他们对学习的热情，提高学习动力。

5、寻求外部支持。

如果孩子的学习困难较大，家长可以寻求外部支持。可以请教老师、辅导员或者专业的学科辅导老师，寻找合适的解决方案。外部的专业支持有助于更全面地了解孩子的学习情况，并提供有针对性的帮助。

孩子花钱大手大脚，这种习惯是不对的，不管家庭条件再优越，也不能养成孩子花钱大手大脚的习惯。面对花钱大手大脚的孩子，作为家长父母要以身作则，不能花钱大手大脚，不能让孩子跟着学，所以，父母在孩子面前要树立节约的榜样。其次，孩子自身原因花钱大手大脚，家长要耐心教育，让孩子认识到错误进而改正。

怎样教育孩子不要乱花钱？

1、家长以身作则，不攀比，不浪费，不乱花钱。

2、了解孩子花钱的原因。发现孩子乱花钱的时候，不要采用高压式的打骂，要试着询问孩子花钱的原因，因为有些孩子本身并不是认为自己在乱花钱，觉得买东西或者什么的是很正常的，如果是正常的需求，建议孩子下次遇到这种事情和父母商量，如果不是的话，就试着好好的引导孩子。

3、树立孩子正确的金钱观。给孩子树立正确的额金钱观和价值观也是相当的重要的，让孩子从小就明白节约是中华民族的传统美德，让孩子知道自己的生活不易，都是别人用辛勤劳动换来的。

4、让孩子明白挣钱的不易。孩子对这个社会的了解是相当有限的，在他的世界根本就不知道挣钱的辛苦和不易，因此，作为父母要跟孩子在生活中灌输相关的知识，用数字和时间让孩子了解挣钱的不容易。

5、教孩子学会理财。家长们可以教会孩子学会理财并懂得钱的重要性，孩子们压岁钱太多，过完年孩子们都赚的盆满钵满，父母要让孩子知道储蓄的重要意义，这时，家长就可以告诉孩子一个能够“钱生钱”的好办法。

6、教育孩子时要用故事的方式。孩子还小，他们最喜欢的就是大人讲故事，虽然有些故事他们并不能理解最深的含义，但是那种氛围会让孩子感到温暖与安全，那个时候你讲的话，孩子会很快乐的接受，并且也会记得牢。每天孩子入睡时或缠着你讲故事时，不妨把教育孩子怎样正确对待钱的事情编成故事，讲给孩子听，一来增加了孩子对你的信任与好感，还能教育到孩子，何乐不为。

7、教育孩子不攀比。时常教育孩子不要跟同学、同伴攀比，不比吃穿，不比阔气，要比进步，比志气。学习为重，学生不是讲究吃穿用的，学习好，习惯好，品质好才是真的好，才是应该比的。

8、多带孩子参加一些社会献爱心公益活动，从小培养孩子有一颗仁爱之心。通过这些教育活动，可以帮助孩子改掉乱花钱的毛病。

所有父母都头疼孩子的成长问题，毕竟在成长的过程中，有所代价才能有收获，所以不可避免要面对孩子犯错的问题。但父母也是人，也有控制不住自己脾气的时候，这时难免会对孩子进行打骂，而这一粗暴教育法的背后，根本原因是没有找到合适的教育方法。

怎样教育孩子的方法？

1、说服教育

父母要学会与孩子交流沟通，只有与孩子沟通，才能了解孩子，更好地教育孩子。父母与孩子交谈时，要有针对性、灵活性，态度要和气，不要让孩子感到畏惧，不然孩子会避开你的。父母要尊重孩子，耐心倾听，与孩子讲道理，这样子才能使子女明辨是非。更能让让孩子信服。

2、指导孩子安排好自己的生活

培养子女良好习惯可以通过对孩子安排好自己的生活秩序抓起。指导子女安排生活，布置好生活环境，养成良好的生活习惯。让孩子安排好自己的学习，这样子孩子才能更加对待好生活，对自己负责。孩子有需要的时候父母给以一定的帮助。

3、父母要树立榜样

每个父母想希望自己的子女有好思想好行为等优秀品质，希望孩子懂事快乐成长，对家庭负债，对社会负债。然而，这些都需要父母树立榜样，孩子们才看进去眼里。所以。家长的言行是否正确对子女有着十分深刻的影响。所以，家长在在生活中要学会检点自己的言行，树立好榜样。

4、不要溺爱孩子

孩子固然很宝贵，但在教育过程中，就必须给以严格教育，不能溺爱孩子。有些家长将孩子当作心头肉，孩子想要什么买什么。在农村，普遍看到孩子是爷爷奶奶照顾的，老一辈的人很会宠爱孩子，很容易把孩子惯坏了，父母有时间的话要多陪伴孩子，了解孩子，但是疼爱孩子一定要有个度，溺爱孩子只会害了他。

5、耐心倾听与解释

孩子长大的过程中，避免要接受一堆的教育，多数父母在孩子情绪还较为激动时就给孩子灌输一堆的观点，而且所用的语气还是一副权威模样，要知道，孩子并不能接受这些状态。正确的做法应当是，等孩子冷静下来，倾听孩子的想法，同时给孩子解释你的做法的原因，让孩子打心里明白你是为他们好的。

6、实际锻炼

实际锻炼的内容相当广泛，如适应周围环境，锻炼身体，生活自理，家务劳动，独立作业，文明礼貌，社会交际等等。进行实际锻炼，首先要孩子明确目的意义，提出具体要求，鼓励他们克服困难，坚持到底。锻炼内容要适合孩子的年龄特征和个性特征，从他们的实际能力出发，交给的任务和提出的要求必须适当。要允许孩子在实践中有失误，不可过分苛求。家长不能因怕孩子吃苦而中途停止锻炼。

7、指导课外阅读

指导子女阅读书报杂志，从中吸取有益的精神营养。家长要掌握子女阅读的内容，和子女一起讨论，引导子女通过阅读增长知识，开扩眼界，受到精神陶冶。

8、教导孩子关怀别人

快乐的孩子需要能感受到自己与别人有某些有意义的连结，了解到他对别人的意义。 要发展这种感觉，可以帮助孩子多与他人接触。你可以和孩子一起整理一些旧玩具，和他一起捐给慈善团体，帮助无家可归的孩子。也可以鼓励孩子在学校参与一些义工活动。

良好习惯的培养是孩子人生中最重要的第一课，一个好习惯将会对一个人未来的发展有着重要影响。然而如何才能帮助孩子养成好习惯成为了令许多家长头疼的问题。掌握正确的方法，你会发现，培养孩子的好习惯并不难。

怎样教育孩子养成好习惯？

1、明确权利

简言之就是父母要把做事情的权利归还给孩子。其实，孩子的好习惯往往是在生活实践当中习得来的。孩子是独立的个体，父母不妨试着与孩子“划清界限”。明确哪些权利是孩子的，孩子能做的事，父母尽量不要伸手，让孩子独立完成。无须“包办”或替代过多，这样孩子就会慢慢知道“我要做什么”“我怎么做”。

2、列出清单、明确任务

父母要以平等的身份来与孩子交流沟通且达成共识，获得孩子的认可。其实，孩子已经具备了沟通的能力，这时，父母不妨试着跟孩子平等“谈判”。从一日生活入手跟孩子一起列清单，很明确、很清楚地列出来孩子应该做哪些事、怎么做、应该做到什么程度。需要特别提醒的是，这份清单也应是全家人共同遵守的规则，以身作则，成为孩子养成好习惯的榜样。

3、立规矩

这是养成好习惯的一个核心问题。没有规矩不成方圆，规矩要从一点一滴做起。“不要以恶小而为之，不要以善小而不为”，好习惯的建立同样要遵循这个原则。在立规矩的过程中，要帮助孩子建立规则意识，懂得规则面前人人平等。规则一旦建立，全家人都要遵守，不能有双重标准，父母如果没有做到也需要接受惩罚。

4、直接表达自己的想法

这种年龄的孩子对成人无畏惧感，能够自然的交流，遇到陌生人却有时不敢说话，有的家长认为孩子大了不敢和初次见面的人说话有失体面，在场的家长就替孩子把话说完了，这种方法是不可取的，家长应该鼓励孩子把想表达的真实想法说出来，至于流利一些还是缓慢一些并不是大问题。

5、给孩子灌输安全防范意识

社会和家庭中，人们的关系主要靠道德观念来调整和约束，人们自己认识到在不同的情况下该做什么，不该做什么，同样我们对孩子的教育也该让孩子从小就懂得必要的安全防范意识， 在家庭外，坚决不能听信陌生人的话跟陌生人走，在外面和小伙伴玩之前一定要取得父母的同意，并在父母视线范围内，不乱吃不认识的人给的糖果等等。

6、学好区分好的习惯和不好的习惯

养成良好的习惯首先要区分好坏，慎重选择，必须要知道勤奋学习、遵纪守法、孝敬父母等是好习惯;做事拖拖拉拉、好吃懒做、偷鸡摸狗等是坏的习惯。

7、注重细节

说话、走路、吃饭等生活细节，看起来是小事，但是如果不注意，一旦养成不良的行为习惯就会影响他人，甚至会影响到国家声望。“走进一间屋子，砰的一声把门推开，喉间一口痰上来了，扑的一声吐在地上，这些好象是无关紧要的事。但这既影响他人学习和工作，又可能传播病菌，一旦习以为常，就成为一种妨害他人的习惯”。