儿子青春期叛逆父母该怎样沟通

现在父母与青春叛逆期孩子之间的沟通变得越来越难了，家长也想跟孩子好好沟通，可是孩子根本不搭理自己。想要解决这个问题，家长可以多与孩子同龄伙伴的父母、同事多交流交流，也许你会得到很好的建议。

儿子青春期叛逆父母该怎样沟通？

1、保持冷静。

当你与叛逆期孩子沟通时，一定要保持冷静。不要在情绪激动的情况下做出决定或发表评论。保持平静和理性，以便更好地应对孩子的情绪。

2、用好沟通典型。

在教育孩子的时候，不少家长都喜欢用同龄人成功的案例和自己的孩子进行比较。沟通切忌不要总是在孩子耳边讲，自己怎样为他付出，拿自己小时候与他对比或拿别的孩子与他对比。这样做，只能招来孩子的逆反心理。要就事论事，具体的分析问题，帮助孩子解决问题，而不是埋怨、比较。

3、重新认识孩子，了解他的世界。

家长往往过多关注和督促孩子学习，这种单一的沟通无法让孩子开启心扉。若要孩子接纳，家长应和孩子聊他的生活状态、感兴趣的事。即使孩子不愿意分享，家长也应支持孩子去做感兴趣的事，从而真正了解他的生活状态。

4、语言精炼别说教。

和孩子沟通要把握谈话的时间，切忌唠叨。在沟通的过程当中，直接简洁地和孩子说明沟通内容即可，过度唠叨反而会让沟通失去效果。同时家长需要改变只说不做的教育方式，尽量避免苍白的说教，而是身体力行，为孩子做出表率。

5、仔细观察谈话是在哪里中断的。

当家长与孩子沟通出现问题，孩子常常闭口不语或激烈反驳，使得既定谈话中断。反过来，家长可通过观察中断的节点，来反思哪些表达方式会激起孩子的反感，从而避免沟通中断。

6、与孩子商量解决矛盾的办法。

若家长自己寻找的方法难与孩子达成共识，可试着与孩子商量对策。如，孩子要和同学去较远的地方，家长极易反射性回绝。若将自己所担心的安全、健康等问题提出，让孩子自己考虑让家长放心的对策，久而久之，他也会懂得为自己考虑。

儿子青春期叛逆的原因有哪些？

1、心理因素。

孩子在成长过程中，可能会面临许多挑战和压力，例如学业压力、家庭问题、社交问题等，这些问题可能导致孩子感到不安和焦虑，从而出现叛逆的行为。

2、自我认知的意识发展。

孩子在成长过程中，逐渐形成了自我认知的意识。他们开始思考自己的存在感和价值，对周围环境产生疑惑和质疑。这种认知的提升，也让孩子更加重视自己的想法和意见。因此，在与家长和其他成年人交流时，孩子可能会表现出不同意见或者挑战家长的权威。

3、社交媒体的影响。

现代社会中，社交媒体已经成为了孩子们日常生活中不可或缺的一部分。然而，过多地接触社交媒体可能会导致孩子沉迷其中，忽略现实生活中的人际关系和责任，从而表现出叛逆的行为。

儿子青春期叛逆的表现有哪些？

1、倔强固执，情绪反应激烈。

坚持要特定的某一件东西，即使是外表相同的也不要；坚持要穿某件衣服某双鞋，即使不符合季节；想要做的事坚决要做到，否则就大哭大闹。

2、自我封闭。

孩子可能开始过度关注自己的内心世界，远离他人，不愿意与他人分享自己的感受和想法。

3、挑战权威。

孩子可能开始挑战成人的权威，质疑他们的决策和指示。

4、接受新观念。

叛逆期的孩子会开始接受或认同一些新的观念或价值观念，而这些观念可能与家庭、学校或社会传统观念相矛盾。

青春期的孩子叛逆，需要每个家长重点注意。一旦发现哪怕一丝一毫的问题，如果不好好与之沟通解决的话，那么很有可能会使孩子由小问题变大问题，最后就像一匹脱缰的野马一样，就是想拉也拉不回来了。

青春期的孩子叛逆家长怎样沟通？

1、给孩子权利

很多严厉的家长或许在发现孩子叛逆的行为就开始进行教育，完全不给孩子机会去表达自己的想法。更有家长给孩子开出处罚单，“不允许看电视”、“不允许出去玩”，这样霸道的沟通方式是万万使不得啊！沟通过程中，家长切记要留给孩子权利去表达，去支配自己的时间，去决定自己的事情，去拥有自己的隐私。

2、尊重孩子，不作道德评价

做家长的不要过于严厉，一旦孩子叛逆就给孩子扣上“不听话”的 帽子，甚至对孩子“上纲上线”。在和孩子交流的过程中少用这样的话语，减少孩子的逆反心理。

3、重新认识孩子，了解他的世界

家长往往过多关注和督促孩子学习，这种单一的沟通无法让孩子开启心扉。若要孩子接纳，家长应和孩子聊他的生活状态、感兴趣的事。即使孩子不愿意分享，家长也应支持孩子去做感兴趣的事，从而真正了解他的生活状态。

4、改变原有沟通方式

跟孩子平等地交换意见，了解哪些沟通方式令孩子不满，并反馈让家长感到难过的方式，一起探索新的沟通方法。若孩子觉得父亲说话总板着脸，面对父亲时便会不耐烦。父亲会觉得孩子不礼貌，并表现的更为严肃，谈话就升级为冲突。但若双方了解对方的感受，改变沟通方式，矛盾便可避免。

5、要给孩子一定的肯定和鼓励

每个人都希望得到他人的肯定和赞美，孩子也是如此。每次给孩子沟通时，应该先肯定孩子的优点，再指出缺点。赞美是需要一定的技巧，在表达肯定的时候不能过于浮夸，以免让沟通变得愈加困难。

6、做好引导工作

时代不同，父母的思想也要跟上孩子的步伐，不要拿出自己年轻时的经验来教育孩子，自己的经验只是参考价值，不能把自己的经验强行灌输给孩子，不仅会让他们反感，反而会带来不可收拾的后果。当孩子面临问题或者选择时，不要直接告诉他们该如何做，应该让他们自己选择。

大家都知道，孩子说谎是家长和老师非常头疼的事。能不能纠正孩子说谎？完全可以！如何纠正孩子说谎，则是一个家长和老师必须掌握的技巧。

孩子欺骗父母应该怎样沟通：

一、父母以身作则

孩子都是喜欢模仿大人，父母要注意在孩子面前的言行，平时不说谎，孩子自然也不会说谎。

二、与孩子多沟通

平时要和孩子多沟通，多交流，了解孩子内心的想法，对于孩子遇到的困难要帮助孩子去克服。

三、让孩子明辨是非

父母要从小教育好孩子，让他知道什么事情能够做，什么事情不能做，帮助孩子养成明辨是非的能力，孩子自然就少犯错。

四、鼓励和表扬

父母要鼓励不说谎，对于孩子的诚实行为要及时表扬，让孩子养成诚实的习惯。

五、不打骂孩子

对于孩子说谎，有的父母非常生气，对孩子进行打骂，他们认为只有这样孩子才能长记性，其实打骂只会助长孩子的说谎。

六、让孩子弥补而不是认错。

需要重视的是如何让孩子改正错事。先表达你看到的事实，再询问对策，“我看到你把书全部翻下来了，地上到处都是，那现在我们该如何做呢？”然后和孩子一起整理干净。过程中，我们教会孩子用自己的行为来弥补错误，为自己的行为负责，让孩子明白，犯错后没有惩罚，只有承担，扼杀孩子的撒谎动机。

七、允许部分无害的谎言

如果一些“谎言”只是她丰富的想象力产生的，我们可以给予一些宽松的氛围，试图去理解她说话背后真正的意思，如果孩子说“爸爸也穿裙子”，很有可能就是想念爸爸的一种表达。

八、建立诚实信任的关系

父母以身作则，建立诚实信任的关系。不能因为孩子怕打针，就随口哄骗说“打针不疼的”；不随口说不兑现的许诺。

初中阶段是孩子成长的关键期，也是与父母最容易出现摩擦和冲突的时期。这个时期的孩子容易出现各种问题，当青春期的孩子出现这些问题，比如不愿意和父母沟通，学习磨蹭拖拉，缺乏动力，出现早恋的迹象时，家长们该怎么去引导孩子呢？

初中青春期叛逆应该怎样教育？

1、可以多去听听孩子的想法

适当满足孩子的愿望，有时孩子叛逆往往是内在需要得不到满足，此时可以心平气和地问问自己的孩子想要什么，然后适当地满足他们的合理需要。

2、多用欣赏的眼光看孩子

对于初中叛逆期的孩子，家长不能再过多地批评指责了，应该多用欣赏的眼光对待孩子，让孩子觉得在家长的眼里，自然也没有那么糟糕，家长还是喜欢自己的。

3、关心孩子日常生活

可适当多带孩子出去玩玩，这个阶段孩子学习压力与小学相比，增大很多，小学就三四门课，一到初中增加了一倍的课程，作业又多，在这个阶段孩子处在过渡调整期，特别是刚升入初中的孩子，有相当一部分孩子存在压力适应问题，小学学习挺好，到了初中一下子成绩下降起伏比较大。

4、给孩子独立的空间

对于叛逆期的孩子，孩子最渴望的也许就是家长不要过多的约束自己，给自己独立的空间来告诉家长自己已经长大了，所以家长要适当放手，不要事事约束，生怕孩子做错事。

5、尊重孩子，有效沟通

这个时期的孩子已经有了独立思想，所以他们往往不希望按照老师和家长要求的那样去做，特别是对一些绝对性的要求以及指令，会出现非常反感的表现。所以，这时候老师和家长应该尊重孩子的想法，即使是这些想法有些不切实际，也不要轻易否定，而是应该听听他们为什么会这样想，了解了孩子的所思所向后，才能够有效的沟通。

为什么初中孩子会叛逆？

一、青春期心理特点

中学生处于心理“断乳期”，其独立意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱成人监护，他们反对成人把自己当“小孩”，要求以成人自居。为了表现自己的“成熟”，就对任何事物倾向持批判态度，同时他们又担心外界无视他们的成熟与独立，便通过“标新立异”的行为和言语来确立这种地位，容易产生叛逆心理。

二、环境影响，跟风模仿。

孩子到了初中之后，叛逆的孩子越来越多，在学校里叛逆成了一股风气和时髦，不叛逆反而会被嘲笑。

三、学业负担过重

在我们目前的教育体制里，很多时间，学习就等于听课和做题，学生每天面对枯燥无味的作业，学习不到生活常识和自己想要掌握的知识，当成绩不好时还会的到家长和老师的“围攻”，久而久之厌烦情绪越来越严重，慢慢产生叛逆。

青春期，是女儿成长过程中，必须经历的一个特殊时期。这个阶段的女儿似乎喜欢锱铢必较，但凡家长有一丁点没有让自己满意，女儿都会非常不满意，甚至常常表现出对家长的厌恶和憎恨。这个时候家长该怎么做呢？

青春叛逆期的女孩子该怎样去沟通教育？

1、尊重、尊重、再尊重

把尊重孩子当成一件大事儿，这时的孩子不应再打骂了，越打骂孩子的心就会离你越远。处于青春叛逆期的孩子，心思格外敏感，你对她的好她会记1秒，你对她的坏她可能会记1天。其实，他们此时也在重新审视自己的父母，他们会把父母在心中的位置重新进行摆放，如果你还想她把你依旧放在心中的首要位置，那么——尊重，是你最强有力的“武器”。

2、找出孩子叛逆的原因

在孩子出现叛逆心理时，认真考虑女孩子叛逆期要怎么沟通和解决，首先父母先不要顾及面子，而是要去想，为什么孩子会叛逆，找到孩子叛逆的原因才能对症下药。有些孩子根本不想去反抗父母，他们只是向父母表达自己的想法，希望可以得到父母的认同。

3、不要极力否定孩子的想法

叛逆期孩子和父母的想法必定有一些差异，但不要极力否定孩子的想法，要跟孩子一起心平气和的商议解决双方差异的方法，孩子也有判断能力的。如果双方差异大，父母也别太着急，用耐心和事实慢慢的和孩子进行解释。减少差距，尽量避免过多的冲突。

4、重新认识孩子，了解他的世界

家长往往过多关注和督促孩子学习，这种单一的沟通无法让孩子开启心扉。若要孩子接纳，家长应和孩子聊他的生活状态、感兴趣的事。即使孩子不愿意分享，家长也应支持孩子去做感兴趣的事，从而真正了解他的生活状态。

5、及时帮助孩子改善成长环境孩子

在成长的环境中，也会有许多不利的因素，家长要及时的帮助孩子改善。比如，孩子的书桌上只能放书本，孩子的书桌上只能放有孩子感兴趣的知识等，避免孩子玩手机。家长在平时要多注意孩子的学习生活，跟孩子沟通交流，可以把孩子的心事说出来，然后用适当的方法来教育孩子，给孩子树立正确的人生观。

青春叛逆期孩子的心理特点：

1、盲目性

青少年期向青年期发展的过渡时期，学生精力充沛，探求能力和好奇心有了很大的发展，往往显得更加好动、好问、猎奇、执着。但由于心理的发展与之不相适应，思维的偏激性很大，学生往往处于一种“找不到正确的活动途径、有劲无处使”的心理活动准备状态。于是，千方百计地寻找他“使劲”的突破口，盲目地行动，表现得很任性。具有这种逆反心理的学生，一事当前，无论其正确与否，都盲目地加以抵制，甚至反而道而行之；凡事，无论可行还是不可行，只要他想干，就干，随心所欲，不考虑后果，遇事好感情用事，缺乏冷静的思考。

2、社会性

现在的青少年对外联系广泛，信息来源渠道多，接收信息量大，知识面也较宽，但由于缺乏足够的鉴别能力，不能对来自各方面的信息进行合理的筛选。在对外开放，对内搞活的改革时期，一些人趁机搞以权谋私等不正之风，也给青少年带来一些消极影响，使之产生消极情绪，而他们往往又由于理论修养不够，缺乏实事求是的分析能力，容易感情用事，过于偏激，产生逆反心理。青少年的逆反心理在很大程度上更多地取决于社会和政治环境的影响。

3、感应性

人与人之间存在着互相感应的力量，而这种具有逆反心理的青少年所产生的感应作用，它对先进层来说是一种逆向拉力，对后进层来说是转化的阻力，影响着两头，具有感应性。学生往往用聪明的大脑给老师挑“刺”，给学校挑“毛病”，甚至于发展到故意捣乱，以冲撞老师为荣。他们把老师、学校对学生的每一个要求都说成没有必要，我行我素。这种逆反心理的感应性对班内影响很大，如不善加引导，会影响班级建设，妨碍学生的进步。

4、自发性

青少年的逆反心理是对社会存在的直接反应，它是在特定的环境和条件下通过个体间相互影响自发形成的，遇事感情上接受不了而产生一种抵解情绪造成的。没有什么人指使，也没有十分明确的指向目标，不知该做什么与不该做什么，往往不受约束，不听劝告，一意孤行，只图痛快。有时看到别人那样干，也跟着干，这一从众心理是逆反心理在特定条件下自发产生的表现。

青春叛逆期的女孩子有什么表现：

1、心情烦躁

当这些女孩子心情烦躁的时候，会和陌生人发生冲突，连自己的家人也会发生冲突。当女孩心情变得非常烦躁时，除了和自己的家人发生冲突，也会和自己的老师，和自己的同学发生冲突。

2、倔强固执

坚持要特定的某一件东西，即使是外表相同的也不要；坚持要穿某件衣服某双鞋，即使不符合季节；想要做的事坚决要做到，否则就大哭大闹；在公共场合坐地耍赖、打人。

孩子到了青春期，特别是女孩，这是人生成长的重要环节，作为家长都是过来人，是明白其中道理的，必须要重视，要负出一定心思，与孩子做朋友，进行言语沟通、思想沟通，因势利导，来缓解女儿因青春带来的迷茫、恐惧与烦恼，孩子们的健康成长就是做家长最大的心愿。

怎样和青春期叛逆的女孩沟通？

1.父母要站在孩子的立场想问题，改变与孩子相处时的方式，要把他当作大人看待，与他们说话要平等并注意自己说话时的语气。

2.多尊重孩子，青春期的孩子自尊心非常强，不打击孩子的自信心，不对孩子进行比较，不否定孩子。

3.把孩子当作朋友来看，多倾听孩子的内心想法，支持孩子并帮助孩子实现，孩子感受到父母的爱，自然愿意接受父母的意见。

4.不要只关心孩子的学习成绩，对于孩子的事情不要过多地干涉，要相信孩子能够处理自己的事情。

5.对孩子管理不要太严格，多给孩子自由和空间，引导孩子树立正确的价值观。

青春期叛逆的女孩的表现：

1、对伙伴的强烈依赖。女孩子到了青春期，已有摆脱家庭的意识，她不再需要家长过多的呵护和陪伴，可他们又不足够独立与成熟天性决定她们总是有些怯懦、恐惧。我们必须承认，绝大多数女孩子要比男孩子脆弱，当她们面对一个陌生的环境，要融入一个新的集体时，她们身边决不能没有朋友的陪伴。

2、虚荣心，攀比，死要面子，在意别人对自己的看法。冲击正统吐槽、各种看不惯。穿着打扮时尚个性，标新立异。不喜欢按照别人说的去做，即使是知道家长是对的听不会听，非要唱反调。认为绝大多数规章都是不合理的，应该废除。生理表现月经初潮，青春痘。

现在的孩子大部分都比较早熟，早恋已经成为了一个常见的问题，但每个家长对早恋的情绪简直都是制止的，情绪也是很强硬的，乃至有的还会打骂孩子，其实这样的行为是不行取的，那么怎样应对孩子早恋问题呢？

女儿上初中谈恋爱了做父母的应该怎样沟通？

1、牢记不要打骂孩子

孩子处在青春期，正式背叛的时分，若是家长一味的苛责和打骂会让初中生发生严峻的逆反心思，她自己也不知道早恋会有什么害处，她只知道喜爱跟那个男孩子一同玩罢了，爸爸妈妈打骂她只会让她觉得爸爸妈妈不爱她，觉得爸爸妈妈太夸大，她更会觉得仍是那个男孩子好，都顺着她。

这个时侯爸爸妈妈的打骂就变成了反效果了，让她更接近那个男孩子了。所以当爸爸妈妈知道女儿早恋的时分要平稳心境，放松心境去跟孩子沟通。

2、耐性引导

作为家长，咱们能够不镇压叱骂，但必定要会引导，特别是女生，要引导她珍惜自己，维护自己。作为家长，要给女孩子找一个典范，引导她好好学习，让她不要沉迷在情感的漩涡里，还应该多协助孩子学习生理卫生的常识，让她知道，并懂得维护自己，除了情感，咱们还应引导孩子去寻求更美好的事物，完成更高的人生价值。

3、了解孩子的心理特点

家长要正确看待这种现象，孩子现在处于青春期，身体和心理上还处于发育期，对全部别致事物有好奇心。处在这个年龄段，对异性有好感也是正常现象，千万不能少见多怪。处在青春期的孩子对异性有了好感之后，有些孩子情不自禁地想多挨近异性，和他多说话，多谈天，多沟通！在外人看来，这便是有早恋的预兆了。

4、给孩子讲清楚结果

这个时期的孩子还不能想太多的工作。她们只是在生理生长的效果下，凭着猎奇心去干事。所以做家长的要和孩子说清这么做的结果，但坚决不要要挟。那样你只能让孩子感到在你这得不到温暖，这样她也只能去找她的爱情目标，最终是拔苗助长。

5、多陪同孩子

有许多孩子因为在家庭中感触不到温暖而呈现早恋。许多家长经过暴力的办法对待孩子，让她们总感觉爸爸妈妈不喜爱和不心爱自己，长期下去会让她们巴望得到他人的注重和认可，因此会呈现早恋。所以家长要多陪同孩子，多和她们沟通和沟通，改动自己的不良教育办法。当孩子放下对爸爸妈妈的防护心后，再做好正确引导。

女儿上初中谈恋爱的原因：

1、叛逆心理

经历过初中时代的人都知道，那时候的我们多少会有一些叛逆，一言不合就跟父母闹翻，就连班主任都表示很难管。正是由于这种叛逆心理，父母不让早恋，初中生们就越是跟父母作对，刚上初一就找到恋爱对象了。

2、胆子大

胆小文静的女生基本都不敢谈恋爱，怕同学们的流言辈语，也怕被老师发现，更怕被父母责骂。所以遇到喜欢的男生，也不敢主动提出来，即使有追求者，也不敢轻易答应。

但是胆子大又外向的女生就不一样了，她们通常是班级中的“组织者”，不管什么活动都会有她们的身影。所以在日常的生活中，经常会接触到男生，互相添加了联系方式以后，自然而然的开始谈恋爱了。

3、好奇心

好奇心是每个孩子的天性。对于他们从没有涉足的事物，都存在着神秘和诱惑。尤其是爱情。模仿也是孩子们的天性，电视等媒体播放的偶像爱情剧的影响。

4、家庭不睦

如果夫妻之间总是吵架，导致家庭不睦，那么孩子在家就得不到满足，他只能通过其他渠道来谋求这种温暖，陷入早恋也是早晚的事情。

在学校找一个跟自己相处得来的异性朋友，不仅能让自己忘掉家庭带来的烦恼，还能感受到爱情的温暖。而学生的这种小心思，班主任早就猜到啦，她只是看破不说破而已。