十多岁的孩子处于青春期,内心丰富敏感,尤其是女孩,她们往往很在意面子,希望自己能够独立,希望父母能够尊重她们。如果父母这时没有认识到孩子的变化,忽视孩子的自尊,甚至对孩子训斥打骂,就会受到孩子激烈反抗。
十二岁女孩叛逆期该怎么教育?
第一:和女儿平等相处。
和女孩交流时,态度要温和,不要端着父母的架子,也不要总是要求孩子干这干那,让孩子全听自己的话。这种来自父母的强大压力,会容易激起孩子更严重的叛逆,所以,要和平共处,融洽的亲子关系来自父母的心态。
第二:冷静情绪,和孩子交朋友。
作为孩子的家长,这时候,首先应该自己先冷静下来。多与孩子平等相处,通过保持每天不少于半小时的语言交流活动,从而了解并走进孩子的内心世界,首先要让孩子愿意接受你,愿意视你为无话不谈的朋友,那么你就成功从家长的角色转换成了孩子朋友的角色。
第三:尊重孩子,采取鼓励为主的教育方式。
把孩子当一个成人来对待,将言论权还给孩子,把选择权、决策权交给孩子。家庭中的一些重要事情让孩子参与讨论与决策。对孩子的优点和取得的成绩及时肯定,在孩子面对困难和挫折时,我们要多鼓励、少批评。
十二岁女孩叛逆期的原因:
原因一:父母不允许孩子犯错误。有的家长追求完美,要求孩子十全十美,不允许孩子犯错误,孩子一犯错,家长严厉的批评,造成孩子心理受伤。
原因二:孩子对父母不满意。如果父母什么事都不让孩子发表自己的意见,孩子就会认为父母不平等、不尊重。如果是父母不能经常和孩子在一起的话,在缺少父母关爱的情况下,孩子就会逆反来表达自己的不满。
原因三:有些夫妻关系不好,吵架之后习惯性找孩子出气,在这种家庭中长大的孩子容易感觉不到家的温暖。甚至有些家长修养不高,脾气不好,动不动就打骂孩子。如果孩子性格比较执拗的话,很容易产生叛逆。
十二岁女孩叛逆期有哪些表现?
表现一:对父母的反抗。
叛逆期的女孩会开始对父母的一切产生厌烦,这包括父母的规定、限制和建议。她们可能会拒绝听父母的话,或者只是听而不从。这与她们的身份认同有关,她们正在发展成为自己的人,并且希望从父母中独立出来。
表现二:对服从和纪律的抵触。
女孩在叛逆期可能会对规则和纪律表现抵触,这可能导致她们经常逃学、不做家庭作业、或者在某些社会活动中不参加。她们可能想跟随自己的想法和主张,而不是被强迫服从。
表现三:对老师和同学的不屑。
女孩的叛逆期还伴随着对教师和同学的轻蔑和不屑。这可能是由于她们觉得老师和同学不理解她们、不尊重她们、或者对她们有偏见,这使得她们感到被排斥和孤立。
逆反心理的产生是一种正常的现象,是每一个人都要经历的一个特定的年龄阶段所出现的一种特殊的心理特征。作为孩子最亲近的人就要认真对待这一种现象。
十二岁叛逆期的孩子该怎么教育呢?
1、正视孩子的逆反心理,不要抱有成见
如果遇到孩子的逆反心理特别强,一定要清楚,这事一种正常现象。事实上,逆反心理中也是包含很多积极的品质,诸如自我意识强、好胜心强、能创新等积极的心理品质。父母要善于发现逆反心理中的创造性品质和开拓意识,并合理引导。只要引导得当,逆反心理是能够在现代社会发挥积极作用的。
2、给予尊重,批评点到为止
在这个年龄段的孩子,由于年龄的成长和身体的成长,自我意识开始爆发,对外界的评价非常在意,很多家长不分场合地批评孩子,孩子已经有了尊重的意识,家长对孩子的不尊重会引起很大的亲子矛盾。还有些家长喜欢和别的孩子做比较,这会让孩子认为所有人都比自己好,从而产生逆反心理,所以教育要给予尊重,批评点到为止。
3、沉得住气,别比他更激动
话是这么说,但很多家长在遇到儿子像个十恶不赦的恶棍时,内心是崩溃的。这个时候,劝你强制自己冷静,不要比他还激动。有时候孩子其实知道自己错了,可是青春的特点就是不服输啊,不愿意低头啊,所以他明知道错了也不会向你低头。遇到这样让你生气的时候,找个出口让自己冷静冷静。等到孩子也平静的时候,再跟他尽可能轻松地聊天,效果会好很多。
4、冷静处理亲子间的矛盾
家长在和孩子沟通的过程中经常会被情绪冲昏头脑,而孩子往往也会毫不示弱。所以这就要求家长要冷静下来,看明白后果,提前给孩子做出让步,而不是过多的伤害亲子关系。退一步海阔天空,这句话在亲子关系中仍是非常适用的,特别是针对青春期的孩子来讲,家长的情绪会主导着孩子的情绪,家长退让了,孩子也就一只巴掌拍不响了。
孩子十二岁有叛逆期的原因:
1、缺少科学方法教育
教育只是凭感情,凭经验,从而导致孩子性格发展不完全不认可孩子;
2、经常对孩子进行说教
平时总是说教、唠叨、跟其他家孩子对比,引发孩子叛逆自卑;
3、没有给孩子足够的陪伴
自己忙于工作,没空管孩子,教育方法跟不上导致孩子臭毛病越来越多;
4、只用批评和打骂解决问题
总想靠“批评和打骂”解决问题,孩子“屈打成招”,逐渐孩子内心越来越封闭,越来越叛逆,引发抑郁压抑等各种问题;
5、溺爱孩子
对孩子的所有要求全部满足,对孩子包办、妥协,导致孩子愈发叛逆,脾气暴躁。
孩子十二岁有叛逆期的表现:
1、依赖性与独立性并存的心理特点
12岁的孩子,会表现出成人感,自己逐渐有了独立的意识,虽然在生活上,对于家长还是会有一定的依赖性,但是,如果家长给孩子过多的关注和干预的话,孩子会产生厌烦,不会听取家长的意见,然而,由于没有生活经验,在经济上不能独立,又不得不依赖家长。
2、重视形象外表
这点相信所有的家长在青春期都经历过,关心自己的发型与穿着,重视自己的面容与形象,甚至会因为一次剪发而与父母产生争吵。
3、注重隐私
渴望有自己的独立空间与时间,不愿意跟着父母走亲访友,甚至连逛街、出游也不愿意跟着父母,非常看重自己的私有物品,如果不经他们的允许父母随意翻看,争吵必不可少。
很多小升初的孩子都开始迈入青春叛逆期,这个年龄段的孩子开始向成熟过度,很容易出现一些问题。这就会为我们的家长带来非常大的教育挑战。我就见过很多家长,没能处理好孩子叛逆期的问题,不仅损伤了和孩子的感情,问题也没被解决。
十二三岁孩子叛逆期怎么教育?
1、调整心态。
家长首先要调整好自己的心态,带着情绪去教育孩子,你的情绪会成为攻击孩子的工具,会让孩子缺乏安全感,与孩子产生隔阂。让自己冷静下来,寻找孩子出现叛逆的原因,然后再心平气和的去引导沟通。
2、学会倾听,求同存异。
我们应该学会倾听,在与孩子的沟通中少说多听、多反馈,拿出耐心和诚意,去倾听孩子的心声,接纳他的不满情绪,认真回答他的每一个问题。或许孩子的想法、问题并不成熟,但我们要允许这些不成熟声音的出现,不要把它当做动摇家长威严的威胁,但当你给予孩子足够的信任后,他也会卸下心防去相信你。
3、接纳叛逆情绪。
有时候叛逆来的毫无征兆,孩子会突然变得情绪暴躁,会突然不理我们,但所有叛逆行为都是有动机的,可能是被误解,可能是沟通出现问题,可能是孩子的精神需求没有得到满足等等。
4、尊重信任。
十二三岁青春期的青少年心灵的成长,渴望自我做主,遭到家长和老师的否定,其叛逆的心理就会增加,有一种你认为不行,我就要做给您看的念头,要得到家长和老师的认可,家长和老师不应该只看到孩子的缺点,要多注意孩子的优点,对孩子一定的信任,该放手的要放手让孩子去做。
5、学会道歉,以身作则。
很多家长在意识到自己可能做错的时候,并不会主动道歉,他们会更在乎自己的面子和威严,可是这会让孩子感到委屈,会让本就敏感的心思更加脆弱。实际上学会道歉,恰恰是一种自信、正直、有担当的表现,是尊重孩子,以身作则给孩子做榜样的重要方式。同时,对于孩子来说,只要家长真心道歉,孩子就会感到被重视和尊重,原谅也会成为一件很容易的事情。
6、帮助孩子正确应对“青春期的烦恼”。
十二三的孩子叛逆期如何教育?关注孩子的身体上的发育变化,心理上的情窦初开,处理得不好,会给孩子的青春期蒙上阴影,甚至影响孩子健康成长。如此开放的今天,在孩子的青春期教育方面,我们不应该再遮遮掩掩、羞羞答答!学习正确的方法,克服自己的羞怯心理,帮助孩子正确认识身体和心理上的变化非常重要。
十二三岁孩子叛逆期的表现有哪些?
1、倔强固执,情绪反应激烈:坚持要特定的某一件东西,即使是外表相同的也不要;坚持要穿某件衣服某双鞋,即使不符合季节;想要做的事坚决要做到,否则就大哭大闹;在公共场合坐地耍赖、打人。
2、有时为了表现已经成熟,对任何事物都倾向于批判的态度,正是由于担心外界忽视他们的独立存在,以各种形式来证实自己的独立性,比如,嫌弃家长唠叨,家长说得越多就越反抗、不耐烦;评判或者挑剔老师的教学或者是老师的行为。
3、挑战规则和权威,挑战大人的底线;故意破坏之前订好的规矩;层出不穷的提出新要求;和父母讲条件,要达到要求才肯做事。
11岁的女孩叛逆期应该怎么教育?11岁的孩子说大不大说小不小,不过已经慢慢懂事,作为家长平时一定要多做一些亲子互动。和他交朋友,不要擅自的给他做决定,凡事要征求他的意见,用建设性的语气与他交流;冷静理性的多与孩子沟通交流,听听孩子的心理诉求,对于孩子做的对的事情,一定要给予肯定和鼓励,做错的事情不要打骂批评,也应该告诉他对的应该怎样做。
11岁的女孩叛逆期应该怎么教育
1、关注孩子的心理状态。这个时候的孩子心态多多少少会有一定的变化,或许因为友情,或许因为爱情,这个时候就需要家长的适当理解了,千万不要因为孩子的状态生气。
2、真诚的沟通。家长应该常常跟孩子进行有效真诚的沟通。孩子处于敏感期,可能很多问题都不愿意跟家长诉说,这时候就需要自己主动找他们,了解他们最近的心理状态,防范于未然,避免他们不必要的问题积压。
3、及时疏导。当发现初中生出现过激的行为和表现时,这时候需要家长和教师及时疏导。了解发生这种行为的原因,找其好好地谈谈,耐心倾听和引导,不要以责备的语气或者严厉的批评,这样会适得其反。
4、关注孩子的兴趣。如果孩子有偶像或者兴趣爱好,可以适当地去了解和学习,这样可以拉近和孩子的距离,让孩子感受到你对他的关爱。
5、面对孩子的叛逆,不要用暴力压制,这样只会适得其反,让孩子更加叛逆,要做一个讲道理的家长,就算孩子不讲道理,家长自身要讲道理,不要和孩子一样疯狂。孩子叛逆是叛逆,但是孩子的理智还在,也是可以讲道理的,所以遇到孩子的叛逆期,一定要用道理说话,而不是一味地责备,这样会起到反效果,让情况更加地糟糕。
6、切忌唠叨,要做到"点到即止"。谈话的关键不在于时长和话语多少,而在于沟通的成效和质量:孩子是否愿意敞开心扉,跟家长沟通自己的想法。
7、学会做女孩的“军师”。青春期有叛逆心理的女孩,对于父母的权威难免会多一份抵抗之心。所以,当女孩在争取自己的独立愿望时,家长不要动不动就以各种理由打压她,因为这样做很容易激起她的叛逆之心;相反,退一步做女孩的“导师”,帮助她出谋划策,让她去实现自己的独立愿望,她会对你感激不尽。
13岁的孩子正处于青春期,有些叛逆不听话的行为是很正常的。青春期孩子的主观意识不是给大人作对,而是在展示自己极强的表现欲。他们总认为自己长大了,终于能脱离大人的管束了,想轰轰烈烈的干出点事情来。家长要理解孩子的这种心理,适当放手,减少对孩子的干涉,让孩子可以自主的去做一些事情。
13岁的女孩叛逆期该怎么教育?
一、调整观念。
孩子们小的时候通常会听父母的话。长大后,他们成长为有自己想法的独立个体。这时候,如果你用命令的口吻告诉他,反而会引起反感。因此,我们必须改变语调,变命令为讨论。
二、给孩子发言权,让孩子有辩解的机会。
很多家长总是疑惑,为什么我的孩子在学校更同学总有说不完的话,连上课也偷偷聊天,可到了家里怎么就跟一个闷葫芦似的一言不发呢?因为孩子想说话的时候,你总是告诉孩子“那么小的年纪,哪来这么多废话”;因为你在冤枉孩子的时候,孩子想替自己解释,可你却十分严厉的说“你还敢狡辩,看我不打死你!”尊重孩子,把孩子当做一个人看,给孩子应有的发言权,这一点是作为父母最基本的素养。
三、耐心倾听孩子的心声。
教育孩子,交流、沟通和理解非常重要。解决孩子叛逆问题的关键在于父母教养观念的转变。家长应学会耐住性子听孩子把话说完,不要急于下判断,信任孩子有处理和判断问题的能力,这对敏感的叛逆青少年来说,是一种尊重。
四、舒缓压力。
许多家长只知道给孩子学习压力,却不会和孩子交流,不知道孩子的心理情况,繁重的学习作业,考试名次排名,只知道要求孩子要考上好的学校,却不顾孩子的心理承受能力,其实孩子们的压力不比家长小,精神压力过大没有适当的放松的话,不利于孩子的成长。
五、多陪伴。
现如今大部分的孩子叛逆,都是因为家长与孩子相处时间过少。所以需要我们可以花些时间、花些心思和孩子相处,多了解自己孩子的需求,带孩子参加一些有趣的活动,增进和孩子的亲密感,从而发展营造一个健康、和谐的家庭教育亲子关系。
六、不要过多约束孩子。
叛逆期的孩子本身就是在努力探索这个世界的规则,他们在这个过程中会慢慢懂得规则的重要性。家长们万万不要因为孩子处在叛逆期就给他们这样那样的约束,什么都不让孩子自己做,他们毫无自主权的话就会更加想要探索自我,突破家长给他们的限制,只会适得其反。
七、不要给孩子搞特殊化。
有的家长过分溺爱孩子,平时不管是有什么好的东西都想留给孩子,给予孩子越来越多的特权,尤其是对于青春期的孩子,为了息事宁人总是过度退让,却不教孩子如何分享,也没有引导孩子孝顺长辈,这样时间一长,就会强化孩子的独享意识,只知道索取却不懂回报。因此,家长不要给予孩子“特殊对待”,不让孩子“独享”,孩子就不会肆无忌惮地要求家长了,在向家长提要求的时候,也会懂得思考其可行性。
叛逆期的孩子之所以“叛逆”,是因为他的思想和行为长期以来得不到尊重,家长一味的提“高要求”,不相信孩子,教育不符合孩子的实际行为和思想接受能力,以至于让孩子出现“超限反应”。
叛逆期的孩子应该怎么教育:
一、向孩子真诚的表达歉意。
真诚的和孩子交流谈心,敞敞亮亮轻轻松松的交谈。诚恳的表达自己做得不到的地方,请求孩子原谅和理解。真诚的向孩子表达自己对她情感方面关照不够的欠意,表达自己对她生活关照不够的亏欠,表达自己的遗憾,并恳请孩子原谅。女孩子一般情感都比较脆弱,当爸爸真诚的向她道歉,并深刻反省自己的问题时,她往往很容易被打动,从而原谅爸爸并进行自我的反思。
二、多在非正式场合与孩子交流。
孩子进入青春期以后,独立意识越来越强,她更渴望摆脱家长的束缚,渴望有自己独立的空间,渴望被尊重、理解和信任。多在一些非正式场合里和孩子进行自然轻松的交流。比如一起出去散步,一起出去吃饭,一起购物,一起做家务,或一起劳动。在这些非正式场合里和她聊天式的交谈和沟通,她往往比较容易接受。
三、理解就是最好的懂得。
不能着急,更不能发火,要心平气和的和孩子沟通,多从自身找问题,并多做一些自我的反思,自我批评,并把自己的反省和批评传递给孩子,让孩子感知父亲的真诚和不容易,让孩子知道父亲对自己的爱、尊重和理解。
四、亲情永远是化解亲子矛盾的良药。
我们家长作为过来人,既然了解这一时期孩子的特点,那就不必在很多小事上,处处跟他们计较。比如,有些青春期的孩子跟家长讲话时可能脾气比较冲,这时候家长没有必要跟他针锋相对,非要指出他的不礼貌。只要孩子不出大错,我们家长就要对孩子多一点宽容。
五、对叛逆期的孩子多一点指导。
青春期的孩子他们虽然叛逆,不希望家长过多的教育,但是他们毕竟是未成年人,生活缺少经验,心智也不够成熟。所以,为了帮助孩子更好的成长,少走弯路,家长需要给孩子做好人生的向导。但是因为青春叛逆期的孩子,不喜欢听家长唠叨,那么家长就要改变教育的方式。采用孩子能够接受的方式,在孩子愿意听你教导的时间,简洁的、清楚的,条理的、有针对性的给他们提出可供参考的建议。
六、青春期的孩子已经有较为独立的思想和较强和自我意识,这个时期他最需要的是家长理解和尊重他的想法和做法,不要因为孩子的行为和思想没有在您的期望内就大加指责,这时候您做的是“同理”他,告诉他,你像他们这么大的时候也是这么想这么做的。先理解他尊重他,孩子一听肯定有兴趣听你往下讲,你再与他分享你的人生经验,他就会很容易接受。
总之,青春叛逆期的孩子处于非常时期,家长要竭尽全力,帮助孩子顺利度过这一时期,获得更好的成长。
家长您好,从您的描述中可以看出,孩子如今的叛逆,可能和您过于严格的教育方式有很大关系。并不是父母管得越严,孩子就越听话。很多时候,孩子的叛逆都是在家长过度的管教方式下被“逼”出来的。因此,家长需要及时反思自己的教育。
12岁男孩叛逆期该怎么教育?
第一、换位思考。
其实每位家长也是从青春期长大的,也有过叛逆期,面对孩子的逆反心理的时候,要多换位思考,了解孩子叛逆的原因,想想孩子为什么会这样做,找出问题的原因,才能减少孩子的逆反心理。
第二、耐心沟通。
叛逆期的孩子都很难沟通,对于家长和老师的话大部分都听不进去,家长和老师在与其沟通的时候要多些耐心,这个时期的孩子犯一点错是难免的,只有多些耐心,和孩子细心的沟通,知道孩子的心里想什么,才能教好孩子。
第三、尊重信任。
青春期的青少年心灵的成长,渴望自我做主,遭到家长和老师的否定,其叛逆的心理就会增加,有一种你认为不行,我就要做给您看的念头,要得到家长和老师的认可,家长和老师不应该只看到孩子的缺点,要多注意孩子的优点,对孩子一定的信任,该放手的要放手让孩子去做。
12岁男孩叛逆期有哪些具体表现?
第一、以自我为中心。
叛逆期的孩子会表现出强烈的自尊心,甚至会出现以自我为中心,不允许别人,尤其是父母,与自己的想法不同,对父母的劝告和建议总觉得是一种唠叨、啰嗦,回家后对父母的提问、交流总是爱答不理,或者应付了事。
第二、与权威对抗。
有很强的反抗心理,总觉得老师对自己不公平或者父母总是约束自己,所以就会试图与权威对抗,比如与父母吵架、与老师对着干等。
第三、情绪开始不够稳定。
孩子的脾气已经有暴躁不稳定的表现,情绪较难以控制,稍微有些不开心就发火,表现为容易激动,经常和父母亲大喊大叫、乱发脾气,总是觉得爸爸、妈妈唠叨,只要和他说事情,就无法听进去,甚至有摔门、拍桌子,反锁房门等情况。
12岁男孩进入叛逆期的原因:
第一、身体与心理成熟度的出入。
当孩子对外界有了一定程度的认知之后,他们往往会开始探索自己的思想,行动和态度。与此同时,也会产生自我中心的意识。如果身体和心理成熟度的不对称产生了冲突,孩子就有可能产生抵触的情绪。
第二、手段与目的不当。
父母教育孩子时,往往会强调目的性,而忽略使用适当的手段。这样会导致孩子与父母的思想分歧越来越大,孩子产生逆反心理的可能性也就越大。
第三、亲子关系不协调。
家长与孩子之间没有良好的互动与沟通,孩子往往感到不被理解或是受到冷落。这种情况下,孩子通常会表现出反感的态度。
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