你好,这位家长。随着孩子越来越大,会渐渐有自己的思想和性格,当自己的想法与父母冲突的时候,就会表现出来叛逆,特别是初中阶段的学生,更容易表现出叛逆。所以,作为家长,首先要认识到孩子的成长,有一句话说的好:“孩子叛逆的不是父母,而不是父母的教育方式”。
如何教育叛逆期的孩子才是正确的?
教育叛逆期的孩子,父母可以从以下几个方面去努力:
1、创造一个和谐、温馨的家庭氛围。
父母之间一定要尽量避免在孩子面前争吵,即使发生争吵也要尽快和好。要让孩子感觉到家的温馨和幸福。这样他才能全身心地投入到学习中去,安全度过逆反期,树立正确的价值观,人生观和世界观。
2、父母多与孩子交流互动
沟通是解决一切问题的最有效办法,只要多交流,很多问题都可以避免,父母也可以将孩子的叛逆问题防患于未然。除了父母与子女的关系外,彼此还是朋友关系,更加需要交流了。
3、让孩子多去感受美的东西
多出去旅游,感受大自然的美丽。多参加社会活动,丰富自己的阅历。多学一些东西,然自己变得充实。多去做运动,感受汗水的气息。这些都会让孩子身心都放松的。
4、父母给予孩子更多自主选择权
当孩子能够自己做决定了,他们会觉得自己是被尊重的,于是心里会有成就感,就更愿意也更想和父母交流和分享。父母将也能帮助孩子解决问题,给出建议。
5、邀请孩子的朋友来家里做客,了解孩子的这些朋友,可以安排爬山或者逛图书馆,让孩子们乐于参与,如果家长有空,也可以陪同,在接触的过程中了解家长的一些教育理念。
6、家长自己以身作则,陪同孩子一起参加活动,引导孩子去做自己喜欢做的事。引导孩子拉帮结派会导致出现问题。循循善诱,让孩子认识到自己的问题,及时改正。
叛逆期的孩子的心理特点:
1、独立性和依赖性的矛盾。
青春期的少年在心理特点上最突出的表现是出现成人感,由此而增强了少年的独立意识。如他们渐渐地在生活上不愿受父母过多的照顾或干预,否则心理便产生厌烦的情绪;对一些事物是非曲直的判断,不愿意听从父母的意见,并有强烈的表现自己意见的愿望;对一些传统的、权威的结论持异议,往往会提出过激的批评之词。但由于其社会经验、生活经验的不足,经常碰壁,又不得不从父母那寻找方法、途径或帮助,再加上经济上不能独立,父母的权威作用又强迫他去依赖父母。
2、自制性和冲动性的矛盾。
青春期的少年在心理独立性、成人感出现的同时,自觉性和自制性也得到了加强,在与他人的交往中,他们主观上希望自己能随时自觉地遵守规则,力尽义务,但客观上又往往难以较好地控制自己的情感,有时会鲁莽行事,使自己陷入既想自制,但又易冲动的矛盾之中。
3、成人感与幼稚感的矛盾。
青春期少年的心理特点突出表现是出现成人感---认为自己已经成熟,长成大人了。因而在一些行为活动、思维认识、社会交往等方面,表现出成人的样式。在心理,渴望别人把他看作大人,尊重他、理解他。但由于年龄不足,社会经验和生活经验及知识的局限性,在思想和行为上往往盲目性较大,易做傻事、蠢事,带有明显的小孩子气、幼稚性。
4、渴求感与压抑感的矛盾。
青春期的少年由于XING的发育和成熟,出现了与异XING交往的渴求。比如喜欢接近异XING,想了解XING知识,喜欢在异性面前表现自己,甚至出现朦胧的爱情念头等。但由于学校、家长和社会舆论的约束、限制,使青春期的少年在情感和XING的认识上存在着既非常渴求又不好意思表现的压抑的矛盾状态。
5、开放性与封闭性的矛盾。
青春期的少年需要与同龄人,特别是与异性、与父母平等交往,他们渴望他人和自己一样彼此间敞开心灵来相待。但由于每个人的性格、想法不一,使他们的这种渴求找不到释放的对象,只好诉说在日记里。这些日记写下的心里话,又由于自尊心,不愿被他人所知道,于是就形成既想让他人了解又害怕被他人了解的矛盾心理。
叛逆期的孩子怎么去引导和沟通?
建立信任和理解是解决叛逆期孩子沟通问题的关键。因为叛逆期孩子的情绪和心理状况通常比较不稳定,所以在沟通时先要建立信任,让孩子感到自己的想法和感受都能够被理解和尊重。
第一,多观察孩子,多引导和沟通。
第二,当孩子遇到困难多着手去解决。
第三,多给孩子以鼓励,从孩子的角度去想问题。
第四,要以朋友的身份去跟孩子沟通,做知心大姐。
第五,多主动表扬孩子,做错事情给于改过的机会,不可太严厉。
第六,不可一味的强调学习成绩,顺其自然努力就行。
第七,努力做孩子的人生道路的指引者,谆谆教导孩子。
此外,家长也可以通过培养孩子的自我意识和自我管理能力,引导他们更好地处理自己的情绪和行为。
进入叛逆期的女孩子往往更加敏感,情绪起伏也比较大。叛逆期的女孩自我意识非常强烈,不喜欢听从家长的“命令”。因此,我们在教育孩子的时候一定要注意自己的口吻和态度,只要让女孩感受到了尊重和爱,教育的效果一定不会差。
如何教育叛逆期的女孩子才是正确的?
1、不要与孩子对立。
叛逆期的孩子都会有不同于家长的想法,家长不要与孩子对立,尽量与孩子站在一起,如果有分歧可以尽量沟通,相信自己教育长大的孩子是一个讲道理的孩子。
2、换位思考,理解孩子。
女孩子一般都会比较乖巧听话的,当你发现她突然不愿意听你的唠叨了,比较渴望独立了,那么说明她有逆反心理了。家长这时候需要理解自己的孩子,当她做错事情的时候需要体谅她而不是打骂她。父母都是过来人,知道孩子会出现叛逆,所以你需要给孩子多一些耐心和信心,相信孩子能够处理好各种问题的。
3、适当体谅,适度满足。
处于叛逆期的孩子都是想快点摆脱父母的,他们想要有自己的独立空间。遇到这样的情况父母不需要马上否定自己的孩子,而是要将心比心,多想一下孩子为什么要这样做。不要挫伤孩子的自信心,这样她会很难独立和成长的。父母应该多与孩子沟通一下,孩子有什么愿望可以适当满足她。
如何教育叛逆期的女孩子是错误的?
1、发脾气,孩子最害怕的管教方式。
经常对孩子发脾气所带来的后果是很严重的,孩子在充满吼叫与暴力的环境下成长,要么就变得非常懦弱、胆小、内向,要么就变得同样粗暴,喜欢用暴力解决问题,性格扭曲。越小的孩子,受到影响越长久,一旦形成很难改变。
2、刻意感动,孩子最痛苦的管教方式。
为什么说这种方式会让孩子最痛苦,原因就在于感动的背后是内疚、自责。有些家长很喜欢说“你对得起妈妈吗?”这句话让孩子会感觉所有不好的结果都是自己造成的,从而在心理产生了自责,而这种心理会一直伴随着孩子长大,试想一下,如果一个孩子背负这种心态成长,她会痛苦一生。
3、讲道理,孩子最反感的管教方式。
很多父母都喜欢讲大道理,好像孩子就应该能听懂一样,说教式管教方式在孩子眼里就是妈妈不停的唠叨,孩子真的懂吗?家长不要自以为是,道理是自己悟出来的不是靠听。另外,家长所谓的讲道理听上去更像命令,哪个孩子会喜欢被命令呢?
叛逆期的女孩子有哪些表现?
1、不想和父母沟通。
处于青春叛逆期的孩子,尤其是女孩子,自我独立意识增强,觉得家长不能理解自己的行为和语言,所以拒绝和家长沟通,其实这是一种不好的现象,越是缺乏亲子沟通的孩子越容易叛逆。
2、对父母的叮嘱感到厌烦。
青春叛逆期的女孩子可能情绪起伏不定,所以就会厌烦家长的叮嘱,会觉得父母管的太多,自己失去了独立的空间,如果同一件事情,父母说了三遍以上,就会产生厌烦的情绪。
3、情绪起伏不定,脾气暴躁。
处于青春叛逆期的孩子有自己独立的思想意识,希望摆脱成人的监控,所以就会经常和家长闹情绪,发脾气,喜欢用坏情绪来表达不满,并以此来和家长抗衡。
青春叛逆期是孩子的成长历程中,必须经历的一个重要节点。这个节点既是他们心性成长的关键时期,又是他们两极分化的分水岭。家长既要高度重视,又要用平常心去面对。不要对孩子的叛逆行为太过大惊小怪,要与他们多沟通,多倾听他们的想法,要及时转变教育方式,帮助他们顺利的渡过这个阶段。
青春叛逆期的孩子如何教育?
1、学会控制情绪。
父母要有一个积极乐观的心态面对自己的孩子,把自己美好的形象展示给他们。即使自己的工作和生活有多不如意,情绪再糟糕,我们都不可在他们面前表现出来。这样的家庭这样的环境对孩子成长才是最有利的。
2、沟通是关键。
无论孩子多么叛逆,始终保持开放的沟通渠道是非常重要的。鼓励他们分享他们的感受和问题,而不是用严厉的态度来回应。当他们犯错误时,采取理性的对话方式,帮助他们反思和改进。要记住,沟通是解决问题的关键。
3、共同参与活动。
鼓励孩子参与一些共同的、积极的家庭活动,如户外运动、旅行或学习新技能。这些活动有助于加强家庭关系,并帮助孩子感到归属感和成就感。通过共同活动,可以建立更多的亲子互动和共享时光,从而加强亲子关系。
4、与孩子商量解决矛盾的办法。
若家长自己寻找的方法难与孩子达成共识,可试着与孩子商量对策。如,孩子要和同学去较远的地方,家长极易反射性回绝。若将自己所担心的安全、健康等问题提出,让孩子自己考虑让家长放心的对策,久而久之,他也会懂得为自己考虑。
5、提供适当的自由空间。
叛逆期的孩子需要一定的自由空间来探索自己的兴趣和身份。家长应该尊重这一点,给予孩子足够的空间,同时保持适度的监督。
6、降低期望、放低要求。
青春期的孩子本身压力就大,父母如果给予太大的压力和期望,会让孩子焦虑不安,从而彼此矛盾不断。不妨这个阶段,降低对孩子的期望和要求,孩子的叛逆心理就没有那么严重,自然而然就度过了叛逆期。
7、成为榜样。
家长的行为会直接影响孩子。通过成为一个积极的榜样,家长可以教会孩子如何处理情绪、冲突和生活中的挑战。
青春期孩子叛逆的原因有哪些?
1、心理和情绪需求:叛逆行为可能是孩子内心需求和情绪的表达方式。他们可能面临自我身份的困惑、情绪的不稳定、压力的累积等等。通过叛逆行为,他们试图寻求关注、表达自己的困扰和需求。
2、荷尔蒙变化:青少年在青春期会经历大量的身体变化。它可能导致轻率的决策和冲动的行为。虽然激增的荷尔蒙不能单独归咎于青少年的不良行为,但它们也有一定的作用。
3、父母过于冷漠,对孩子不重视:这类父母对孩子比较冷漠,孩子无法得到认可,不被重视,从而产生叛逆心理。
4、对孩子的教育方式不当:一些家长希望孩子变得更加优秀,对孩子教育急于求成,不管孩子喜不喜欢,逼着孩子参加各类兴趣学习班,孩子从而容易产生抵触,甚至敌视的心理。
青春期孩子的心理特点有哪些?
1、情绪波动大:青春期的孩子情绪容易波动,而且表现为两极性,即有时心花怒放,阳光灿烂,满脸春风,有时愁眉苦脸,阴云密布,痛不欲生,甚至暴跳如雷,可以用“六月天孩子脸”来形容。
2、独立性增强:青春期孩子认为自己已经不是小孩而是大人了,独立活动愿望很强烈,一方面想摆脱父母自己做主,另一方面必须依赖家庭,由于生活经验缺乏,因此对自尊的理解不恰当,如果这时家长还把他们当小孩看待,就会厌烦,觉得伤害自尊心,产生反抗心理、对立情绪。
3、社交关系的变化:在青春期,社交关系变得更加复杂。孩子们可能与朋友之间发生争执,也可能开始探索浪漫关系。
4、身体形象焦虑:在青春期,孩子们对自己的身体形象更加敏感。他们可能担心自己的外貌,担心自己是否足够吸引人。
5、对外界评价敏感:青春期孩子对外界的评价非常敏感,希望得到他人的认可和赞扬,同时也容易受到批评和否定的影响。
有思想的人越难以用粗暴的方式去统治。同样,随着孩子的不断成长,他的自我意识也越来越强,开始有了自己小小的主见,不再甘心受父母控制,所以变得似乎“不听话”“叛逆”起来了。
叛逆期的孩子如何教育引导?
1、用平等的方式沟通交流
家长先要摆正自己的态度,用平等的方式来跟孩子进行交流,对孩子的各种意见和想法别一一否定,而是要多理解孩子的想法,让孩子感受到被尊重,这样可以彻底解决孩子的逆反心理。
2、以柔克刚
青春期的孩子本来认为自己已经长大,不该再被管束,尤其在家庭中孩子期望父母的认可,想为家庭承担一定的责任,想做一些事情来证明自己已经长大成人。父母要学会以柔克刚,尽量少说多做。平时多关心关心孩子,不只是对孩子的学习关心,更多是对孩子的身体健康关心,让孩子感受到家庭的温暖和父母的爱。
3、信任孩子
因为他们有非常明显的个性概念,我们必须给予他们相对的信任。孩子们经常说我的父母不相信我或不理解我。在这种情况下,我们要给他一定程度的信任,让他能够独自做一些事情,并接受自己做不好的那一面。因为他们处于半成人和青少年的状态,信任是非常重要的。
4、多一些耐心和包容
一定要多些包容和耐心,千万不能过于急躁,或者对孩子的一举一动总是以否定的态度来对待,很容易造成更加紧张、更加叛逆,多些耐心和自己的孩子多些陪伴,这都是非常好的办法。
5、不妨降低期望的高度
为人父母者不妨降低期望的高度,给孩子设定一个他能够达到的目标,待他实现后,再提出一个高一层次的目标。如此循环往复,既可避免孩子产生逆反心理,又可促使他不断进步,并逐渐逼近家长的期望。
6、适当满足孩子
青春期的孩子叛逆是再正常不过的时候,我们有时候要了解一下孩子的想法,看看他们的要求是否合理,如果合理的话就适当的满足一下他们,不要一味的老是责怪孩子,要试着去了解一下孩子的内心世界。
7、懂得换位思考
父母要学会换位思考,有时候要站在孩子的角度去思考问题,记住不要老是站在自己的角度去思考问题,有时候要考虑一下想想孩子的想法,看看他们内心想法是怎么样的。
8、树立良好的家庭气氛和家庭规矩
孩子的叛逆行为可能是家庭气氛和家庭规矩不良所致。家长应该极力创造一个良好的家庭气氛,让孩子感到温馨和安全。一起,家长应该拟定一些合理的家庭规矩,让孩子知道哪些行为是可以接受的,哪些是不可以接受的,以此来引导孩子的行为。
此时的孩子已经满足了自我意识和反抗能力,逐渐学会了拒绝和反抗父母的约束,甚至有了一种反对、违规的心理。你越不让他做,你就越不得不做。如何约束处于背叛期的孩子,防止他们做错事,一直是很多父母的难题。甚至于干什么都要和父母反着来!做父母的在困扰之余应该怎么做才是正确的呢?
如何教育一个叛逆期的孩子:
(1)多多了解孩子
理解的中心是父母可以学会倾听和包容孩子的想法。也许父母和孩子之间有代沟,也许父母不明白孩子为什么会有这样那样的想法。但是,这并不妨碍我们学会理解孩子,理解他们的想法和目的,而不是完全否定他们,让沟通能力得以延续,而不是为最终而战。多一分了解,就少一分误解。这样一旦孩子真有不听话的时候,也能比较明白应该如何去引导孩子。
(2)吸收更多的教育知识
社会在变化,孩子的成长环境也在变化,那么教养方式自然也要不断进步。身为家长,就要责无旁贷地主动吸收教育新知。在传统的亲子教育方式中,多半是父母用权威来教育孩子,而打骂处罚更是权威教育的重要方法。
(3)耐心地倾听孩子的想法
如果是气急攻心的家长,在面对不听管教的孩子时,通常最直接的反应就是破口大骂。当家长的心思已经放在了解孩子的想法,并想办法帮孩子解决问题时,也许就会发现孩子的行为其实是情有可原的,并且也已经释放掉了很多负面的情绪。希望家长真正放下身段,从内心尊重孩子,不要再用命令的口气跟孩子说话,将孩子当作成人一样给予尊重。不要总是对孩子说“不”,而是要给孩子选择题,让孩子自己做决定。
(4)静下心来跟孩子讲道理
除了平时的告诫之外,家长也要在实际的情境中教导孩子一定的道理。让孩子有同理心,让他从其他人的角度去体会一下,真正明白自己的行为会如何影响他人。至于解说道理的方式,则可依孩子的年龄来选择讲解的深度,特别小的孩子可以用讲故事的方式来进行。
(5)让孩子更多的去体验
如果孩子老是听不进大人的话,那么在保证安全和没有恶劣后果的前提下,家长也可以让孩子自己会“自食恶果”的滋味。通过自身的切实体验,孩子将能深刻领悟到家长的教导有多么正确和重要。
(6)良性的跟孩子沟通
在这里,我们更注重良性沟通,而不是个人说教和批评。孩子也需要表达对父母的权利。只有彼此沟通,回馈父母,才能知道孩子的细节。除此之外,父母对孩子的爱和支持需要通过沟通来表达,不要让不真诚的话伤害到彼此的感情。
我国把11-12岁定为青春期早期,由于这个时期的孩子难管,所以国外也将其称为“狂躁期”、“困难期”等。叛逆期是指青少年正处于心理的过渡期,其独立意识和自我意识日益增强,迫切希望摆脱成人(尤其是父母)的监护。他们反对父母把自己当小孩,而以成人自居。为了表现自己的“非凡”,他们也就对任何事物都倾向于批判的态度。
叛逆期的孩子如何教育:
1. 家长不要老是盯着孩子的弱点,不要拿孩子的弱点同别的孩子的优点比较。在与孩子接触时,家长应善于发现孩子的优点,尽可能多找孩子的优点,并多鼓励,尊重并培养孩子的兴趣爱好。减少孩子对家长的抗拒心理。
2.家长也是从青春叛逆期走过来的,只是没有自己的孩子表现得明显,所以面对孩子令人不解的行为,不妨换位思考,想想孩子为什么会这样,自己小时候有没有这样的情况。有了共鸣后就会理解孩子,能找出问题的症结。
3.同孩子交流时,家长不要老以学习入题,这样只会让孩子心有压力,产生抗拒心理。交流时,家长可以从今天在学校发生的好玩事情等跟学习无关的事情入手,将孩子的情绪稳定下来后,再谈学习成绩。
4.家长带着情绪去教育孩子,肯定是不理智的,更容易产生冲突,会导致孩子对抗情绪愈加严重。所以,家长在急躁、心烦、不冷静的时候,不要教育孩子。待冷静后,再去同孩子交流。
5.这个阶段正是孩子形成主见的关键时期,小错是在所难免的。所以,家长应该允许孩子犯一点错、吃点亏,不要过分束缚孩子的手脚。同时,家长是孩子最好的榜样,叛逆期的孩子模仿能力强,家长的良好言行能给孩子潜移默化的影响。
有些家长在与孩子做沟通的时候,总是喜欢用指责或命令式的语气,这常常让孩子难以接受。亲子之间的沟通应该是真诚而没有距离的,家长可以很诚实地将自己的担心或情绪解释给孩子听,让孩子了解他的行为会让你难过,或是会让你担心、惧怕。
只要家长掌握正确的方法,叛逆期的孩子是很好教育的。叛逆期的孩子渴望自己做主自己的事情,因此家长要学会放手,减少对他们的管制,多让他们自己去做一些决定。
怎样教育叛逆期的女孩子才是正确的?
1、保持冷静和理解。
尽量保持冷静和理解,不要对她的情绪和言辞作出过激反应。理解她正处于一个青春期的阶段,情绪波动和自我探索是正常的一部分。
2、倾听而非指导。
给她提供一个安全的环境,让她表达自己的观点和感受。尽量倾听而不是指导或批评。让她感受到您对她的关心和尊重。
3、与她保持亲密关系。
与她保持亲密关系,建立信任。花时间和她一起做一些她喜欢的活动,表达您对她的关心。
4、换位思考。
父母正确引导女孩子在叛逆期时要做到换位思考。当女孩子产生反抗心理,父母要站在女孩子的角度上考虑一下原因。多想一想为什么孩子做这样的事情,这样做是不是有自己的原因,对自己的孩子是否过于严格管教。
5、适当满足她们。
青春期叛逆期的女孩子们会开始注意自己外观,她们当中有人会学大人化妆。有些女孩子会向大人要求买一些漂亮的衣服或者化妆品。大人们可以在这个时候适当满足一下女孩子们的要求,但是不要过分宠溺,要让女孩子们知道有追求是可以的,但不能超过实际需求。
6、鼓励自主性和责任感。
给女孩一定的自主权和责任感可以帮助她们建立自信心和独立性。这包括让她们做一些家务、规划自己的时间表和目标,以及鼓励她们参加课外活动和志愿者工作等。
叛逆期的女孩子会有哪些表现?
1、自我中心。
叛逆期的女孩通常会变得更加自我中心,她们可能会更关注自己的感受和需要,而忽视他人的感受和需要。
2、衣着和形象改变。
叛逆期的孩子可能会通过改变着装风格、发型等外在形象来表达自己的独立性和个性。
3、对父母产生对抗情绪。
女孩步入青春叛逆期后,跟父母的沟通越来越少,态度也越来越冷淡,亲子关系越来越远,对父母的不尊重自己行为产生极其的厌恶和反感。
4、社交变化。
叛逆期的女孩可能会开始与同龄人建立更紧密的社交关系,而与家庭成员产生隔阂。她们可能会更倾向于与同龄人交流和分享,而不是与家人沟通。
女孩子叛逆的原因有哪些?
1、心理变化。
青春期是女孩心理发展的重要时期,她们开始思考自己的身份、价值观和人生目标等问题。这些思考可能会导致女孩感到不安和焦虑,从而影响她们的情绪和行为。
2、学校老化的教育模式。
很多学校进行教育时,有些不恰当的言行和举动会让孩子从心底里产生抗拒,有些时候一些不公正的对待,使学生的心理变得阴暗,甚至有严重的目的和攻击性。
3、家庭教育不当。
对于希望孩子以后能够按部就班生活的家庭来说,在早期对孩子就已经有了标准详尽的计划,希望孩子严格按着这个计划的每一步骤进行,随着孩子年龄的增长。对于家长所制定的计划会产生严重的分歧和不认同感。
叛逆期的女孩子怎么引导?
1、接受孩子的不良变化。
青春期的孩子因为三观尚未建立起来,有时候会有一些不好的习惯和价值观,父母要学会接受,然后慢慢引导,不能跟孩子对着干,一味要求孩子服从。
2、学会倾听,做孩子坏情绪的垃圾桶。
家长要学会认真倾听孩子的心事和烦恼,不要总是以自己的判断来帮孩子做决定,用交朋友的心态和孩子相处,不能总是仗着自己是父母就要求孩子服从自己。
3、转移注意力。
当家长和孩子有比较激烈的矛盾时,家长需学会转移孩子的注意力,转移矛盾点,如与孩子讨论共同参与的事、让孩子帮助做家务等。
4、要对孩子有耐心。
处于叛逆期的女孩子,多少都不希望家长干涉自己太多,开始有了自己的思考和想法,有时候我们明知道孩子这样做是错的,但是也要给孩子足够的时间和耐心让孩子自己去撞南墙。
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