孩子青春期早恋家长应该怎样劝导

遇到孩子青春期早恋家长不能一味地指责孩子，因为这个时期孩子比较叛逆，如果你用特别粗暴的方式阻止他们，有可能还会引发更多的事情，这时就可以和孩子细细长谈，然后慢慢开导。要给孩子讲一下现在的当务之急是学习，恋爱的话这种非常影响学习的事情，这时就可以例举一些身边的例子，让孩子自己打退堂鼓。

孩子青春期早恋家长应该怎样劝导？

1、不要过多的干涉

由于社会意识和舆论的因素，青少年的两性交往常会受到家长、老师的不恰当干预，容易诱发其“你们不许我这样做，我偏要这样做”的心理。在这种逆反心理的作用下，本来正常恰当的异性交往可能迅速向早恋发展，不可挽回。做为家长要做的是预防事情的发生。如果发生了也应该和孩子理清一下思想。

2、尽量让孩子少接触这类行为

很多时候孩子都是在模仿身边人的行为。如果身边的家长经常在孩子面前亲亲我我的，这样很容易刺激到孩子。孩子在遇到合眼的异性的时候，就会想起这种行为，很有可能在异性身上试验一番。做为家长应该在生活中好好的保护孩子的健康思想，多让孩子看到一些健康、积极的亲情、友情、爱情而不是腻腻歪歪的爱情。平常看电视的时候也尽量避免让孩子看爱情片。

3、父母应该摆正心态，尊重孩子

教育孩子应该怎样正确的和异性相处。不能一味的说服教育，要告诉孩子，承担早恋带来的后果，增加孩子的责任感。父母不要把纯洁的异性友情视为早恋，应该换位思考，去和孩子沟通，并且适度的告诉他们一些青春期的知识。允许孩子和异性的同学正常交往，并且尊重孩子的隐私，不要偷偷的翻看娃的日记和信件等。平日里多和孩子交流沟通，和孩子做朋友，让孩子感到自己的父母非常值得信赖和依靠。

4、家长要耐心倾听

孩子喜欢一个人和讨厌一个人都是有理由的，父母应该仔细询问一下原因。并且告诉孩子爱情，友情，亲情之间的区别，让孩子认识到自己所谓的恋爱，本质其实就是一种纯洁的友谊。即便孩子有爱慕的倾向，家长也要引导孩子正确的面对这种感情，而不是打击。有了恋爱的倾向，父母不要过多的进行解读。没有了解真实的情况前，不要妄下评论。

5、寻求机会沟通

初步了解完孩子的情况后，家长可以选择一个适当的场景，比如和孩子出去玩或者看电影的时候，在一个放松的环境和孩子聊聊内心的想法。例如了解两个孩子目前的相处状态和模式，如何看待和对方的关系等，不要一味的责备孩子，表面自己的立场：理解但是不支持，并且和孩子聊聊早恋的利弊，留给孩子时间自己思考。

6、给孩子科普青春期性知识

家长平时可以在特定的环境或者场合下，借助书籍或者科普视频等，给孩子进行青春期性教育。比如女生的月经初潮、男生长胡子等等，这么做并不是表示支持孩子早恋，而是为了让孩子对青春期的变化有所了解，并且学会如何保护自己。知道哪些行为是可以的，哪些行为是不能越线的。

孩子进入青春期后，伴随第二性征的逐渐明显，孩子在性别方面会变得敏感起来，在和异性接触的时候，难免会出现一些情愫。很多家长其实也经历过这样的阶段，所以发现孩子早恋的时候，也不必反应过激。只要对孩子的早恋问题进行及时恰当的引导，就不会对孩子的学习和生活带来影响。

孩子青春期早恋家长应该怎样正确引导？

1、家庭教育的一些细节。

家长需要合理引导孩子与异性孩子的交往。教育孩子在男女同学交往中，保持友情把握分寸，不放纵并珍惜自己的感情。同时家长在生活中要注意自己的言行，给孩子以积极向上的榜样。在家中也要少穿过于暴露的服饰，避免在孩子面前做出过于亲密的行为。

2、家长应该懂得尊重孩子。

有些家长总是错误的希望能“掌控”自己的孩子，如果发现孩子有恋爱的迹象，常常做出让孩子自尊心受伤的事情，如偷看孩子的手机、日记和信件等等。一旦被孩子察觉，家长往往对此满不在乎，反而会责怪孩子。这其实是对孩子的极大的不尊重，会导致孩子更加不愿意跟家长沟通。家长要明白，尊重是引导和教育孩子的前提。

3、和孩子谈心，分享自己青春期的情况。

父母可以给孩子讲讲自己青春期恋爱的故事，让孩子知道早恋是正常的现象，理性看待，让孩子知道父母是信任自己的，然后引导孩子和喜欢的人共同努力。

4、家长不要轻易否定孩子。

家长在对待孩子谈恋爱这件事时，不要把自己放在审判者的位置，而应该站在孩子朋友的角度，平和耐心的了解孩子的情绪和想法，对于孩子的问题和疑惑，要通过分享自己青春期时的故事和现在的认识来引导孩子自我思考，从而使孩子能够正确认识谈恋爱这件事。

5、家长应该正确看待孩子早恋这件事。

作为过来人，家长不需要因过于担心而反应过度，应该承认和正确看待孩子谈恋爱这件事情。再有，青春期的孩子都存在很强的逆反心理，如果家长只是莽撞的训斥孩子，反而会使原本正常的事态失去控制。

孩子青春期早恋的原因有哪些？

1、受青春期特征影响。

青春期孩子性的特征和性的心理发育开始发展。在荷尔蒙的刺激下孩子们再生理上对异性产生朦胧的渴望，他们渴望友谊，憧憬爱情，寻找精神依托。

2、信息传播迅速广泛。

孩子从小过早的接触到许多恋爱相关的成年文化，电视剧，电影，小说更加激起孩子的好奇心，于是便想去模仿和实践。

3、来自于父母的关怀太少。

很多父母觉得对孩子真正的好，就是尽可能地满足孩子的物质需要，所以他们拼命工作赚钱，想给孩子提供更好的生活条件。然而这些父母却忽视了孩子的情感需求，对孩子的陪伴少之又少。也正因为来自于父母的关怀太少，导致很多孩子转而向同龄的异性朋友寻求关怀。

青春期的孩子不管是心理还是生理都处于突然变化的过程，所以跟其交流应该以平和或朋友之间的交流方式进行，而不是以训斥或教育的方式进行交流，一味的指责只会让沟通变得越来越困难。

家长应该怎样和青春期的孩子沟通？

1、少说教。

孩子逐渐长大，其实更多的是家长们不适应孩子的变化，觉得原来那么乖巧可爱听话粘着爸爸妈妈的小男孩怎么不见了，为什么像变了一个人，和他说话爱搭不理，不再喜欢和爸爸妈妈聊天。其实这都是孩子追求独立、渴望成长的表现。告诉孩子你理解他现在的状态，表示父母永远支持他，有什么事都可以和爸爸妈妈说。给孩子传达了这样的观点后，默默关注孩子，少说多做，有的话说一遍就可以了。

2、不吼叫。

家长容易因为孩子的态度而变得心火旺盛，不自觉的就吼叫起来，这样更容易陷入不良沟通的恶性循环。不过这时候，大人要包容孩子，我们作为成年人还很难控制自己的情绪，又何必要求青春期的孩子比我们做的好呢？给他们以包容，他们怎么吵闹，情绪失控，我们作为家长都要让自己保持冷静。实在控制不住就对自己说“这是亲生的孩子，养这么大不容易”。

3、理解、尊重孩子。

孩子到了青春期，开始对异性产生好感，会喜欢上别人，也可能会得到他人的喜欢。这都是很正常的，可是家长通常难以接受，他们会觉得孩子小小年纪，怎么能想着恋爱呢？现在的任务是学习呀。一旦发现孩子有“早恋”的苗头，不分青红皂白地就是劈头盖脸一顿骂，完全不考虑孩子的感受。孩子渐渐的就会和父母疏远，有事情也不会和父母说，因为父母不尊重他。孩子都比较喜欢新生事物，可是有的家长难以接受，就会看不上孩子喜欢的东西，不是贬低就是打压，这让孩子觉得自己不被理解，就会和父母的话题越来越少。

4、给孩子讲述问题的机会，学会倾听。

在孩子成长的过程中，他们会遇到很多难题。孩子的承受能力总是要比父母差很多，有的父母在孩子初次提出反对意见时，并不会认真倾听，反而是直接打断，或者强行要求孩子接受自己的要求。

久而久之，孩子在做出选择时就根本不会再听父母的意见了，因为他们觉得如果自己征询父母的意见的话，他们不会听自己说话并且会强行要求自己接受父母的意见，所以沟通时就会出现烦躁的态度，家庭矛盾就在不知不觉间形成了。

5、和孩子做朋友。

孩子大了，不能再把他们当小孩看，要在父母的权威基础上和孩子做朋友。把孩子当朋友，就不会以说教约束的态度和他们对话，而是和孩子建立一种交流上平等的关系。当孩子感受到尊重，他会感受到爱，这种爱是自由的，不压迫的，他自然就会和父母好好沟通。

“早恋”是个十分敏感的问题，是孩子成长中不可避免的一个过程。孩子们所谓的“早恋”可能并不等同于成人的恋爱，他们很多可能是出于对异性身体的好奇，或者是被异性身上的某些优点所吸引，不能很好的区别这其中的差别，仅仅为了满足自己欲望。正是这种心态，使得他们容易冲动，犯下大错。

对于初二的孩子早恋家长应该怎样对待？

一、了解孩子的情况。父母应该了解孩子早恋的具体情况，例如对象、性质、程度等。这有助于父母更好地了解孩子的需求和困惑。

二、给予积极的反馈：父母应该给予孩子积极的反馈，鼓励他们探索和表达自己的情感。这有助于孩子建立自信和自尊心，同时也有利于建立父子/母子之间的信任关系。

三、立下原则，不要单独约会，不要有亲密举动。父母跟孩子沟通，告诉孩子有喜欢的人很正常，初恋很美好。但爱情不是占有和欲望，而是彼此的尊重和保护。女孩子可贵的是矜持，方显高贵。男孩子可贵的是责任，方显担当。但人应该在合适的年龄做合适的事情，所以不能有亲密越轨的举动，就不会被老师批评和同学嘲笑。

四、不能影响学习。可以相互帮助，讨论学习，如果彼此真的喜欢，那么就应该为了对方更努力。真正的爱情不是以爱的名义互相纠缠，而是让你们彼此共同奋斗，成为最好的自己，成为对方的阳光。

五、转移孩子的注意力。许多孩子的早恋与生活单调、没有目标存在一定的关系。家长应该反思一下，孩子除了在校生活以外，家庭生活是否充实?孩子的兴趣爱好是否得到满足?其实，充实孩子的生活，有助于帮助孩子寻找生活的真正意义，这样也可以转移孩子对早恋的注意力。

初二的孩子早恋有哪些表现？

一、成绩起伏大

作为初中生基本上都是以学习为主、玩闹为辅，那这个时候，如果有学生成绩下降迅速或者提升猛烈，那很有可能是早恋了。学生突然成绩变化有可能是被异性影响了心理状况，所以学习开始出现偏差。有校花透露：并不是所有早恋的初中生都会成绩下降，如果是被学霸吸引的学生，学习成绩多半还会提高。还有就是早恋并不影响学习，失恋才会！

二、买情侣用品

一般年纪轻轻的孩子谈恋爱都希望异性能佩戴属于俩个人之间的信物的物品，也希望因此来秀恩爱，那这个时候“情侣款”配饰就必不可少了。作为家长，一旦发现自己的孩子手腕上、脖子上或者身边出现了情侣款的物品，那就要当心了，很有可能你家孩子早恋了。当然也不排除有初中生闺蜜、兄弟之间买情侣款物品哟。能不能发现这些小动作，全都要看家长和老师的火眼金睛。

三、互赠礼物

大部分男生为了哄女生开心，就会买各种的小饰品，比如发卡、吊坠，女生都会把这些东西视如珍宝，他送的东西就是很特别，通常孩子都会把它装在书包里，或者是放在一个比较隐秘的地方。女生更喜欢给男生送衣服，如果家长在孩子的房间或者书包里发现了这些陌生的物品，一定要多注意观察，有可能是对方送给女儿的，也有可能是女儿打算送给男生的。

初二的孩子早恋有什么影响？

一、影响学习

毋庸置疑学习是学生时代的主要任务也是对自己未来负责，虽然少男少女并不懂情感的真谛，出于对异性的好奇，想了解对方接近对方，想尝试爱情。面对心仪的异性会产生强烈的好感，一旦谈恋爱，势必会分心。

不仅占用很多时间，也会耗费很多精力，用在学习上的精力减少。中学时代科目繁多，一节课走神跟不进度，容易影响后面的学习。加上分散精力，学习成绩大概率会下降。

二、影响生理发育

青少年正处于生理发育的旺盛期，并未完全成熟。其不成熟的心理去承受这份感情的重负，会给身体发育带来不利影响。因为人的情绪状态会影响内分泌，早恋的青少年常把握不住自己的情感，起伏波动大。易产生些莫名的烦恼，导致精神不佳，心悸、头痛、失眠等，从而影响身体健康发育。

三、感情冲动，种下苦果

青少年性意识萌发，对异性欲望强烈，容易激动，感情难以自控，行为容易冲动，强烈的性冲动往往使他们失去理智，不考虑后果而发生性行为。一旦生理和心理防线被冲破，婚前性行为便由此开始。

处在青春期的孩子有了对事物的自我辨知能力，做父母的如果没有注意到孩子的变化，而是一味地像以往一样，牵着孩子按自己设计的路线走，自然就会引起孩子不满，甚至有意跟家长对着干。

家长应该怎样对待青春期的孩子？

1、正确的和孩子沟通

这个时期的孩子大都不愿意和父母沟通交流，认为父母很罗嗦，总是管闲事，作为父母虽然你的心意是好的，但是你可能会方法不对，让你的孩子不能够接受，所以说，你要先了解孩子的心理，然后在对症下药，必要的时候你还可以找你孩子的朋友了解情况，以便可以更好的和孩子交流。

2、想方设法提高孩子的抗挫能力

青春期的孩子，比较叛逆，如果再处于一种成日里只喜欢对孩子打骂的家庭，孩子就会变得更加脆弱。有些家长觉得，孩子抗挫能力的养成，就应该是不断的责备、打骂来建立的。所以家长们总是信奉“棍棒底下出孝子”的道理。

3、让孩子学会承担责任

要与孩子融洽相处，父母就得正确认识孩子，让孩子学会承担责任。孩子小时候对事物的认知性不强，这就需要父母的提醒与帮助。孩子渐渐长大，父母习惯了孩子对自己的依赖，忽略了孩子成长，依然对孩子指手画脚，当然会让孩子厌烦。所以家长要让孩子学会承担责任，尤其是处在青春期的孩子。

4、要理解、接纳孩子

孩子出现的一系列身心变化，孩子自己也是始料不及、难以控制的，此时特别需要父母的理解和接纳。千万不要看到孩子的某些变化，或者发现孩子的反常行为就大呼小叫、惊慌失措，更不要打骂训斥，横加指责。否则，只会加剧孩子的逆反心理，增加与父母的隔阂。

5、家长要合理地表达自己的感情

掌握爱和严的分寸，将真正的爱与无原则的娇惯、溺爱、放纵区分开来，爱应当表现的有分寸、有理智，但严决不是扳起面孔、动辄训斥、打骂、既要尊重孩子的人格、满足孩子的正当需求，又要能抵制孩子的不合理要求，耐心培养文明行为、良好品质和行为举止。

6、对孩子付出更多的关爱

其实在这一时期，孩子的内心之中更需要父母的关怀，当他们有什么事的时候更多的会想到父母，特别是在生病或他感觉迷茫无助孤独的时候，虽然孩子并不想和父母多沟通，多和父母说话，这都是因为他感到父母唠唠叨叨的很心烦，因此作为父母要适可而止，事情不要说了一遍又一遍，这样就会好很多。

7、做孩子的朋友

有不少父母，当孩子给自己说心里话时，不是敷衍孩子，就是对孩子的行为做出否定评价。比如说，有的孩子本来愿意敞开心扉告诉父母自己觉得班级中某个男生或者女生很好，自己有点喜欢他(她)，父母要么就不在意孩子说的话，认为孩子还小，根本不懂这些；要么就会大惊小怪，斥责孩子要好好学习，不要把心思放在这些不正当的东西上，使孩子感觉很尴尬，从此再也不愿意和父母分享自己的心里话，孩子与父母之间的距离也就越来越远。

在处理初三孩子的早恋问题时，家长尤其要注意青春期孩子敏感的内心，不要只为了解决早恋，就不惜伤害孩子，最后造成的局面往往也会非常难堪。见过太多父母在处理孩子早恋问题时方法不得当，最后亲子关系破裂，孩子踏上歧途的悲剧。

初三孩子早恋家长应该怎样处理？

1、让“早恋”正常化。

我们难以与孩子沟通早恋问题，因为觉得早恋难以启齿，不妨卸下对于早恋的防备，只当它是寻常事，然后非常自然地向孩子提及。

2、了解孩子的想法。

很多孩子早恋并不是因为爱情，而是因为孤独，你可以和你的孩子多多交流，了解你孩子是如何看待早恋的事情，以及如何看待早恋，然后对症下药，循循善诱。

3、家长先要端正自己的态度。

眼下，不要说初中学生早恋，在小学都已经出现了早恋问题。究其原因，是现在孩子的成熟期比以前大大提前，心理的成长是与生理成长相适应的，正常来讲，生理的成熟必将会带来心理的成熟。所以作为家长您应该首先认识到，初中孩子早恋是一件极其正常的事情。

4、注意方式，切勿偏激。

初三年级，正是豆蔻年华，异性在心中那种朦胧的美感，这本是人之常情。作为家长，发现孩子有恋爱倾向时，要注意处理方式，以温和的方式，与孩子谈心，让孩子从思想认识上重回学习轨道。切勿打骂等偏激手段。

5、给出合理客观的评价。

关于早恋，我们既需要给出肯定，也需要让孩子知道自己的担忧，询问孩子有没有好的解决担忧的方法，把问题抛给孩子，然后与孩子共同思考，这样更有利于与孩子拉近关系，让孩子更加信任你。

6、不支持也不强烈反对孩子的情感。

和孩子约定中考前不要再分心，努力提高分数才是最重要的，不然连高中都没有考上，将来如何选择去好的大学，连最基本的生存都成问题了，将来对方还会在他身边吗？只有努力学习才能给对方一个更美好的未来 题主要和孩子开诚布公的谈，孩子也会明白的，多鼓励学习的重要性对他们感情少打击，会有意想不到的效果。

现在少男少女成熟的早，在这个情窦初开的年纪，首先父母在认识上不要大惊小怪，这也算是正常现象，得知女儿早恋时，父母也是平心静气采取“软着陆”的方式劝导孩子，告诉孩子什么样的爱情才是健康的，美好的，积极的，现在的你们并不能承担起爱情的责任。

女孩子早恋家长怎样劝导？

1、不要用成人恋爱的眼光去看孩子的青春萌动，他们这个阶段对异性开始感兴趣(其实你至少可以庆幸你家孩子性取向正常)，但并不是想恋爱发展亲密关系，他们更多是在对方的眼中去看到自己的魅力，从而来确定自己的角色和身份，这是青春期要完成的心理发展任务，所以不要过于大惊小怪，家长越淡定，孩子越自然会度过这个阶段，很多是家长越干涉，孩子越叛逆。

2、如果发现孩子陷入早恋，孩子对所爱慕的对象魂不守舍时，家长不能用讥讽责骂甚至惩罚的方式来对待孩子，更不能冲向学校、对方家中，或向邻 里诉苦，弄得满城风雨。最好的办法是理解孩子，体贴孩子，运用“冷处理”的办法。

3、当孩子产生恋爱情感时，随着憧憬产激动也会为伤感、社会环境压力、甚至性欲的纠缠而苦恼，父母不但要洞察孩子这种内心情感，而且还要从旁加以引导，要耐心地倾听孩子的诉说，并给孩子以热情、严肃的忠告。要教孩子自尊自爱，区分友谊与爱情的关系，适当地向孩子讲讲爱情的社会道德性和爱情的权力责任，使孩子对恋爱、婚姻有更进一步的认识。

4、可以告诉孩子，伟大诗人曾经说过:“英俊少年哪个不善钟情，妙龄少女谁个不善怀春”,喜欢心目中特定的异性是这个阶段的孩子都会发生的，但这种喜欢只能保持在友谊的层面，不能成为“恋爱”,因为你们正处于长身体、长知识的黄金年龄阶段，生理、心理发展尚不成熟。如果因为早恋而荒废学业、前途也非常可惜的。

女孩子早恋的危害：

1、中学生性意识萌发，容易激动，感情难以自控，行为容易冲动，容易凭一时兴致而不计行为后果，从而出现一些越轨行为，如未婚性行为、未婚先孕。这些行为一旦出现，会让当事者羞于见人，担惊受怕，即使当时不觉得怎样，但日后给她们造成的挫折感、自卑感是无法用语言来形容的，对成年后感情生活的影响，往往也是难以弥补的。

2、可能情侣之间许下海誓山盟的美好，但是由于青春期，对新鲜事物的好奇，情感会发生转变，自己本身没有经济来源，基本来源于父母，或随着时间的推移，以后心智慢慢成熟，接触的人更多，都是非常容易导致分手的，不管是谁先放手，必定会对另一半造成极大的心理危害。

3、影响生理发育。青少年正处于生理发育的旺盛期，并未完全成熟，因为人的情绪状态会影响内分泌，早恋的青少年常把握不住自己的情感，起伏波动大。易产生些莫名的烦恼，导致精神不佳，心悸、头痛、失眠等，从而影响身体健康发育。