对叛逆期的女孩子应该怎样正确教育

中学时间正是青春年少的时候，懵懂的年纪却还不能明辨是非。许多所谓的“叛逆期女孩”其实仅仅是因为对于某些问题没有正确认识的情况下，没有得到父母或是长辈的关心和解答，才会越陷越深，与父母的关系越来越紧张。女孩子的教育本就需要家长更多的去付出，所以教育好叛逆期的女生家长要耐心。

对叛逆期的女孩子应该怎样正确教育？

1、放下架子，做女孩成长的“军师”。

青春期有叛逆心理的女孩，对于父母的权威难免会多一份抵抗之心。所以，当女孩在争取自己的独立愿望时，家长不要动不动就以各种理由打压她，因为这样做很容易激起她的叛逆之心;相反，退一步做女孩的“导师”，帮助她出谋划策，让她去实现自己的独立愿望，她会对你感激不尽。

2、理解孩子。

孩子身上出现叛逆的现象，不要大惊小怪，每个人都会经历这种叛逆期，当然要保持冷静的对待。所以，父母要多观察，多体谅孩子，要知道教育孩子已不能再靠施以拳头暴力和辱骂等简单粗暴的形式，要文明、要改革、要有修养和掌握的现代教育理念知识，才能做一个好父母。才能让孩子走好，走对青春期这一段人生的必经历程。

3、走入孩子的内心世界。

多跟孩子在一起玩耍，吃饭，郊游、旅行，与孩子多一些亲子活动，让自己多了解孩子一些，成为孩子的好朋友。

把任务变成有趣的游戏。在游戏里彼此的心是放松的。从游戏中，能感受双方的心情，得到额外的情感交流与理解也是不错的。这样更有利于孩子接受你的指教和引导。

4、站在孩子的角度看问题。

适当满足女孩的愿望 女孩的独立愿望是可以在融洽的气氛当中由家长来帮助实现的。家长不要只看到女孩稚嫩的、不成熟的一面，还要看到她独立的、成长的一面。适当地满足女孩独立的愿望，会提高女孩的自主能力和自信心，帮助女孩快速地成长。

5、多倾听，少说教，帮助女孩尽快独立。

尊重对于家长和孩子之间的沟通来说很重要，而倾听本身就是对孩子的一种尊重，这种方式更有利于和孩子进行平等沟通，更有利于了解孩子的心声，而说教做的往往只是表面功夫，很难深入到女孩的内心。 独立的愿望代表着女孩独立意识的增强，父母应通过有效的倾听，更多地去了解女孩的独立意识，以便于给予女孩更有效的指导。

6、信任。

相信自己的女儿一定能行，给予孩子尝试的底气和勇气，让孩子有信心的去做好每一件事。这样可以帮助她建立起自己的自信心。

对叛逆期的孩子应该怎样正确教育？作为家长，首先要明白：孩子青春期所叛逆的不是父母，而是父母不良的管教方法。在孩子成长的过程当中，由于年龄的增长，头脑里的思维也在变化，逐年的走向成熟，对待事物有了自己的想法。这时候，父母则需要与时俱进，改变教育方式，多和孩子朋友似的沟通聊聊天和让孩子放松心情。多陪陪孩子，让孩子有安全感。多理解孩子，关爱孩子，少问一些如成绩和学校同学的等关于学习的问题，给孩子一个宽松自由的环境。

对叛逆期的孩子应该怎样正确教育？

1、和孩子耐心的沟通，交流，给孩子一定的空间，让孩子可以有自己的世界，允许孩子犯错误，但家长要掌握好尺度。让孩子在试错的过程中体会到家长说的话是有道理的。同时，如果家长有了错误也要勇于和孩子承认，使孩子得到充分的尊重。这样孩子才会慢慢的转变，才会和家长说心里话。

2、不能简单粗暴的去管教孩子，甚至是打骂孩子，这样的后果会使孩子和父母的关系紧张，越是心里着急，家长越是不能在孩子面前表现出来。

3、多与孩子交流互动。沟通是解决一切问题的最有效办法，只要多交流，很多问题都可以避免，父母也可以将孩子的叛逆问题防患于未然。除了父母与子女的关系外，彼此还是朋友关系，更加需要交流了。

4、父母给予孩子更多自主选择权。当孩子能够自己做决定了，他们会觉得自己是被尊重的，于是心里会有成就感，就更愿意也更想和父母交流和分享。父母将也能帮助孩子解决问题，给出建议。

5、让孩子多去感受美的东西。多出去旅游，感受大自然的美丽。多参加社会活动，丰富自己的阅历。多学一些东西，然自己变得充实。多去做运动，感受汗水的气息。这些都会让孩子身心都放松的。

6、与孩子约定，彼此改变以前的言行和处事态度。这确实很难，但为了孩子，值得拼一拼。你的改变，包括对孩子说话的语气，都在引导孩子改变，同时鼓励孩子认真地学习做事，就会有一定的时间玩或休息，这是不可置疑的。

孩子叛逆期在多少岁之间？

小孩叛逆期分别是2-3岁、6-8岁、12-18岁三个阶段。具体如下：

第一阶段：2-3岁时，出现的叛逆行为是人生第一个叛逆期的表现，称“宝宝叛逆期”。

第二阶段：6-8岁时，则来到人生第二个叛逆期，称为“儿童叛逆期”。

第三阶段：12-18岁时，是人生第三个叛逆期，这是大家最常见熟知的“青春叛逆期。

不同的逆反期孩子的心理生理发育都不一样，父母应根据情况采取适当的应对方法，应避免过多训斥，而多多宽容理解、鼓励孩子。其中，青春期，主要就是进入初中以后，孩子有非常多自我意识高涨的想法，而且要求独立，要求得到成年人的尊重。非常想要追求成熟、独立之类的想法。就会很容易出现对父母、老师等权威，有很强烈的对抗、排斥、叛逆之类的心理。对于这个阶段的孩子，家长们要格外重视！

怎么跟叛逆期的孩子沟通？

1、首先要学会倾听，倾听也是一个过程。让小孩子把不良的情绪，包括不良的想法，或者是受到的一些委屈给表达出来，在孩子表达的时候，再给予一定的理解，然后给予一定的引导、给予一定的帮助，可能孩子会觉得这是一个比较好的沟通方式。

2、接着是和孩子冷静的沟通，问问孩子最近遇到什么事情了？或者是心中有什么想法。无论孩子有什么想法，他敢说出来，那就不要急着打压。耐心的给他分析他的做法会有什么样的后果。孩子到了叛逆期，多少都年纪不小了，也会判断对错。所以家长可以把自己当做是孩子朋友，而不是长辈，不要用命令的语气去说，那样孩子更容易接受。

3、尽量换位思考，对孩子的想法，不要总是持怀疑和否定的态度，如果可行，可以给予肯定和赞扬，并鼓励他按照自己的想法去做。时间长了，孩子就会愿意与家长沟通。

4、叛逆期的孩子很烦家长的唠叨，与孩子沟通时一定要心平气和，说话说重点，不要讲大道理，他也听不进去，多用心去感受孩子的焦虑，带孩子去他喜欢的地方，包容孩子。

5、青春期的孩子，脆弱敏感又孤独，我们与他们交流的时候要格外注意，一定要掌握正确的方法，与孩子建立和谐而融洽的家庭关系，经常与他们畅聊，交心式的沟通，才能助力他们茁壮健康的成长。

一般青春期的孩子出现早恋行为的概率会比较大，并且这时期孩子叛逆心理强，非常抵触父母的教育。尤其是女孩，这时候会有很多自己的小秘密。父母在和孩子沟通的时候，更要注重技巧和方法，千万不要一味的说教孩子，引起孩子反感。

叛逆期的女孩子谈恋爱该怎样去沟通教育？

1、坦诚沟通。

家长和孩子之间要坦诚的沟通。家长要了解孩子的内心世界，关注她的情感变化。同时，也要让孩子知道自己的担忧和关切，告诉她早恋对她的身心健康和未来发展的影响。在这个过程中，建议家长以引导和关注为主，不要过分干涉和批评。

2、开展多元化的兴趣爱好。

要引导孩子多参加各种兴趣活动，培养孩子广泛的兴趣爱好，让她们在忙碌的学习和生活之余找到自己的乐趣和充实感。如此一来，孩子们就会有更多的空间和时间去发展自己，而不会轻易陷入早恋的泥沼。

3、加强自我保护意识。

在训练孩子的自我保护意识方面，首先要教育她们如何保护自己的身体健康，如何正确对待感情。其次，也要让孩子知道如何拒绝不良的诱惑和压力，学会拒绝不合理的要求。

叛逆期的女孩子谈恋爱的原因：

1、缺乏安全感。

不少女生在成长过程中缺失父爱，到了青春期后，由于心理上的巨大变化，使得她们对异性有着一种偏执的想了解，想接近，想得到爱护和安全感。

2、虚荣、好奇、爱面子。

认为别人有异性朋友，在这种虚荣心、好奇心的驱使下也会找异性谈恋爱，模仿大人，认为自己长大了，来赢得别人的关注。

3、家长和学校的压抑性教育。

由于社会上反对早恋的呼声很高，很多家长害怕自己的女儿因早恋耽误了学习或发生过错，对女儿的异性交往采取了限制措施，学校也把孩子早恋看作是洪水猛兽，可是在反抗心理的影响下，受到限制的彼此会立即增加接触的次数，甚至使彼此的心理产生微妙的变化，结果被推向了早恋。

叛逆期的女孩子谈恋爱的影响：

1、对心理的影响。早恋对孩子心理上的影响才是可怕的，如果家长发现孩子早恋，应对孩子有正确的对待沟通和引导。如家长行为和言语都过激，甚至限制、跟踪孩子。这对孩子的心理上造成极大的负情绪，容易引起逆反心态，严重地会让孩子形成孤僻、不自信、轻微神经质、不合群等不良心理。

2、严重影响孩子的学习。要为对方分散许多精力，随着异性之乐而乐、随着异性之忧而忧。由于孩子心理的不稳定，不时闹些别扭，使得自己情绪也难以稳定。很难集中精力去抓学习，甚至会觉得学习没多大意思，上课注意力难以集中，最终成绩下滑，从而使人生前途渺茫，最后只能是鸡飞蛋打一场空。

3、过早性行为发生。早恋的孩子们很容易在懵懂无知的情况下“偷食禁果”。当性意识萌发的时候他们没有足够的经验去控制，特别容易冲动。如果在这样的情况之下出现了一些越轨的行动，可能就会出现一些未婚先孕的状况。

孩子进入叛逆期，证明她的身心逐渐走向成熟，希望家长不要再把她当作孩子看待，但与此同时孩子的思维观念、知识储备、经济基础还不足以支撑孩子成为一个合格的大人，两者之间的矛盾很容易给孩子带来精神压力，更容易做出一些家长眼中的叛逆行为。

叛逆期的女孩子该怎样去教育？

1、注意孩子的情绪变化

叛逆期的女孩子心思细腻非常敏感，很希望获得家长对她们的认可，但不希望家长将她们与别人进行比较。家长应及时关注孩子的情绪变化，帮助孩子在叛逆期也能够保持良好的心态。不过这里的关注，不是时时刻刻盯着孩子，孩子的一点动向也不会放过，而是通过平日的聊天、饮食、行动中观察孩子是否有反常的表现，如果发现反常的行为，可以隐晦的询问孩子是否遇到了困难。

2、给予孩子适当的空间

让孩子有机会探索、接受挑战，让孩子有自主权，在可控的范围内自由发展，这样孩子才能在安全的环境中表达自己的观点，不会因为家长的一点点强加而感到压抑，从而不断的叛逆。

3、要适时表扬，给予信心

家长要学会发现孩子的优点，对叛逆的孩子尤其重要，每天要表扬孩子的一个优点。再叛逆的孩子，哪怕在你眼里看到的都是缺点，都是错误，但是你一定要相信，再坏的人身上也依然会有一些亮点，讲出来告诉他，让孩子看到光明和希望，增强信心，只有这样，叛逆的孩子慢慢才会软化。

4、父母不要包办所有事

沟通很重要，沟通之后让孩子自己去实践更重要。如果孩子本该自己做的事情都由家长包办，孩子就会产生依赖心理，久而久之就不会自己主动去思考问题解决问题，于是沟通变成了听他人的话而行动，完全没有了自我。

5、发现孩子的闪光点

每个孩子都有自己的闪光点，我们要认真的去发现孩子身上的有事，更要以新上的态度来鼓励孩子，给予孩子自信，给予孩子充分的认可，让她在叛逆期也能感受到来自父母的支持，以减少孩子的敏感与不自信。

6、接触孩子感兴趣的世界

来自时间和空间上的代沟，确实会为两代人的沟通设置障碍，要想与孩子建立良好的沟通关系，就需要我们放下父母的身段，主动走进孩子的世界，去接触、了解孩子感兴趣的事物，这样才能创造出更多的话题，让教育也变得更有说服力，只有在我们了解这件事物之后，才能帮孩子分析利弊，明辨是非，这样的引导也能让孩子更容易接受。

女孩子叛逆期的原因：

1、父母的爱需要有，但过度的干涉、命令、指导、教训等等却会引起他们的反感，让他们认为父母在阻止自己施展能力，阻碍自己独立。时间一长，孩子自然会变得叛逆起来。

2、家长对子女的教育缺乏民主意识，总认为孩子还不成熟，要绝对服从自己，不能有自己的看法，否则就是“忤逆”“对着干”。因此，孩子不会或很少会把父母当成自己的倾诉对象，怕自己做错事后，受到家长责备。许多孩子认为自己做错事后，最反感家长的指责，而对他们反感的原因是因为家长们盛气凌人，态度生硬。

3、孩子的自尊心很强，总是希望能得到父母、老师和同学的认可，如果在心理上受到了很大的打击，很有可能会因为情绪低落而发脾气，导致出现叛逆的现象。

青春期的孩子出现早恋行为，其实只是孩子向成熟过渡的一个标志。家长也都是从青春期过来的，难道自己年少时就没对异性心动过？比起早恋本身，我们更应该着重的是自己的教育方式。只有家长错误的教育方式才会造成难以挽回的恶劣局面。

叛逆期的女孩子早恋该怎样去沟通教育？

第一、不要打骂孩子。

青春期的孩子，正处于“叛逆”期。你打骂她，不但不能阻止她“早恋”，还可能最大程度激起她的逆反心理。你越是责骂，她就越想反抗，从而觉得这世界只有“真爱”理解她、能给她幸福。所以，打骂孩子，可能会让她们走得更近。

第二、与孩子巧妙的沟通。

 在与孩子沟通早恋的事情上，一定要正视早恋问题，将早恋的事情拿到桌面上来说，恋爱并不是什么见不得人的事情，家长应该对孩子表示理解，并不是所有的早恋都一定会给孩子带来恶劣的影响，家长可以激励孩子更加努力学习，成为更好的人。

第三、以物喻人，侧面教育。

孩子进入了青春期后，有懵懂的感觉是很正常的。如果父母强行把孩子的这种感觉给压下去，只能激起孩子的反抗欲，让孩子更加想做这件事，从而十分叛逆。洪水堵是堵不住的，要靠疏通。我们不要把孩子早恋看做是洪水猛兽，要客观，侧面的给孩子解释，这样，明事理的孩子自己也会懂得，早恋是不可取的。

叛逆期的女孩子早恋有哪些表现？

表现一：学习成绩下降。

无论是成绩优异还是成绩本就一般的女孩，都会因为早恋而转移精力，最明显的就是成绩下降特别快。当然也有一部分女生就是因为成绩不好，才会选择早恋。

表现二：放学后经常用手机聊天。

初中生刚谈恋爱，就会有非常多的话要说。在学校的时候，老师和周边的同学都会看着，即使早恋的对象是同桌，也不敢说太多的话。因此，许多早恋的女生只能等到放学以后，才有机会与自己的男朋友说话。因为太晚回家，家长又会担心。所以女生也是要尽快回家，只能利用手机和对象聊天。

表现三：小秘密明显变多。

早恋的女孩子，她的秘密会明显变多，她们在玩手机或者玩电脑时，会特别敏感身后有人会看到她们的秘密。

叛逆期的女孩子早恋的原因有哪些？

原因一：不爱学习。

学生理应以学业为重，过早把时间和精力浪费在谈恋爱上，荒废学业耽误青春。在最好的年纪做最应该做的事情，才是学生的正确所做所为。但有些不爱学习的女生却不是这么想的，看到有情侣在自己面前“撒狗粮”，内心也跟着蠢蠢欲动，立刻找个男生来谈恋爱。学习成绩本来就不好，还把心思全放在谈情说爱上，成绩一落千丈掉到谷底，是意料之中的事。

原因二：身体发育因素。

无论男孩女孩，到了十几岁，身体开始青春期发育，孩子们开始更加清楚男女之间的不同，也更加对异性充满了好奇和向往。

原因三：缺少关爱。

孩子早恋多数因为家庭关系，父母的不理解，不关注孩子而忽视孩子，让孩子感觉没有安全感和父母的爱，所以想找个对自己满眼都是自己的人。

面对高中女孩的叛逆，教育和引导是最重要的。父母需要和孩子进行沟通，倾听她们的心声，理解她们面临的困惑和挑战。也可以通过开放性的对话和帮助孩子寻找问题根源，寻求解决方法。

高中叛逆期的女孩子该怎样去沟通教育？

1、不要急于批评和否定

孩子表现出叛逆性的行为时，我们不必一味地批评和否定，而应该探究它所造成的成因，要多多包容，保持耐心。因为根本而言孩子会叛逆就是因为孩子正慢慢地成长，这时需要更多的耐心，适当引导孩子表达内心的情感与想法。

2、多一些沟通、交流和商量

在孩子小的时候，大多数情况下都是家长一言堂，所有的事情都是家长设计，包办，代替，操心。但对于高中的孩子，家长的管理方式就应该进行适当的调整。不管是生活中的事情，还是学习者中的问题，多和孩子进行交流、沟通与商量，这是必须要进行的环节。

3、静下心来，多听听孩子自己的想法

这时候，家长就再不能用小学和初中的那种管理方式去管孩子。遇到事情，先不要急于下结论，先静下心来听听孩子自己内心是怎么想的，怎么看的，自己有什么样的打算，然后再有针对性的给孩子提出意见和建议，这样让孩子更容易接受，也更为有效。

4、为孩子减轻负担

每位父母都有望子成龙，望女成凤的想法，有一些家长更是把自己没有完成的愿望加在孩子身上，这样给孩子带来了很大的精神压力，以至于孩子的叛逆期会变得提前，家长应对孩子寄予希望的同时，让孩子的身心可以得到放松。

女孩子叛逆期的表现：

1、喜欢和家长对着干

孩子进入叛逆期之后最明显的一点表现，那就是——和家长对着干。家长越让孩子做什么，孩子就非不去做什么，就像是故意和家长作对一样。家长如果和孩子讲道理，孩子根本不听，要么扭头就走，要么仍然我行我素。脾气不好的家长会对孩子大吼大叫，希望让孩子害怕自己，可最终发现这样做根本不管用，孩子仍然不会听话。

2、喜欢推卸责任

孩子在叛逆期会经常犯错误，而孩子犯了错误之后，不会承认自己的错误，即使被家长逮个正着，但孩子还是会找一些理由来为自己开脱，孩子变得喜欢推卸责任，不想为自己的错误承担后果，而家长看到孩子这样的举动，会更加生气，无法心平气和去教育孩子，导致孩子变得更加叛逆，进入死循环当中。

3、有强烈的虚荣心

他们非常在意自己的外表，喜欢在服装和发型方面与众不同。他们还喜欢买名牌，喜欢在别人面前炫耀自己的东西，喜欢比较。

女孩子产生叛逆期的原因：

1、受春期心理特点影响。女孩进入青春期以后，强烈的成人感和独立意识成为她们重要的心理倾向。她们希望自己能像成年人一样受到尊重，渴望独立，对家长和老师的教育容易产生逆反心理。

2、孩子从小到大，父母态度很强硬，尤其是父亲对女儿的教育，可能更严格，非常专横。孩子们看起来更听话，但进入青春期后，她们有自己的独立意识和基本判断，她们可能有自己的想法，不想听父母的唠叨。

3、青春期的女孩和男孩有很大的不同她们比男生更情绪化，更脆弱，更容易受伤。青春期的女生一般都渴望独立，不被父母控制和控制，有自己的自由空间，有安静的私人空间，不被别人打扰。他们更渴望父母理解、信任、关心和理解他们的内心需求。

青春期，是女儿成长过程中，必须经历的一个特殊时期。这个阶段的女儿似乎喜欢锱铢必较，但凡家长有一丁点没有让自己满意，女儿都会非常不满意，甚至常常表现出对家长的厌恶和憎恨。这个时候家长该怎么做呢？

青春叛逆期的女孩子该怎样去沟通教育？

1、尊重、尊重、再尊重

把尊重孩子当成一件大事儿，这时的孩子不应再打骂了，越打骂孩子的心就会离你越远。处于青春叛逆期的孩子，心思格外敏感，你对她的好她会记1秒，你对她的坏她可能会记1天。其实，他们此时也在重新审视自己的父母，他们会把父母在心中的位置重新进行摆放，如果你还想她把你依旧放在心中的首要位置，那么——尊重，是你最强有力的“武器”。

2、找出孩子叛逆的原因

在孩子出现叛逆心理时，认真考虑女孩子叛逆期要怎么沟通和解决，首先父母先不要顾及面子，而是要去想，为什么孩子会叛逆，找到孩子叛逆的原因才能对症下药。有些孩子根本不想去反抗父母，他们只是向父母表达自己的想法，希望可以得到父母的认同。

3、不要极力否定孩子的想法

叛逆期孩子和父母的想法必定有一些差异，但不要极力否定孩子的想法，要跟孩子一起心平气和的商议解决双方差异的方法，孩子也有判断能力的。如果双方差异大，父母也别太着急，用耐心和事实慢慢的和孩子进行解释。减少差距，尽量避免过多的冲突。

4、重新认识孩子，了解他的世界

家长往往过多关注和督促孩子学习，这种单一的沟通无法让孩子开启心扉。若要孩子接纳，家长应和孩子聊他的生活状态、感兴趣的事。即使孩子不愿意分享，家长也应支持孩子去做感兴趣的事，从而真正了解他的生活状态。

5、及时帮助孩子改善成长环境孩子

在成长的环境中，也会有许多不利的因素，家长要及时的帮助孩子改善。比如，孩子的书桌上只能放书本，孩子的书桌上只能放有孩子感兴趣的知识等，避免孩子玩手机。家长在平时要多注意孩子的学习生活，跟孩子沟通交流，可以把孩子的心事说出来，然后用适当的方法来教育孩子，给孩子树立正确的人生观。

青春叛逆期孩子的心理特点：

1、盲目性

青少年期向青年期发展的过渡时期，学生精力充沛，探求能力和好奇心有了很大的发展，往往显得更加好动、好问、猎奇、执着。但由于心理的发展与之不相适应，思维的偏激性很大，学生往往处于一种“找不到正确的活动途径、有劲无处使”的心理活动准备状态。于是，千方百计地寻找他“使劲”的突破口，盲目地行动，表现得很任性。具有这种逆反心理的学生，一事当前，无论其正确与否，都盲目地加以抵制，甚至反而道而行之；凡事，无论可行还是不可行，只要他想干，就干，随心所欲，不考虑后果，遇事好感情用事，缺乏冷静的思考。

2、社会性

现在的青少年对外联系广泛，信息来源渠道多，接收信息量大，知识面也较宽，但由于缺乏足够的鉴别能力，不能对来自各方面的信息进行合理的筛选。在对外开放，对内搞活的改革时期，一些人趁机搞以权谋私等不正之风，也给青少年带来一些消极影响，使之产生消极情绪，而他们往往又由于理论修养不够，缺乏实事求是的分析能力，容易感情用事，过于偏激，产生逆反心理。青少年的逆反心理在很大程度上更多地取决于社会和政治环境的影响。

3、感应性

人与人之间存在着互相感应的力量，而这种具有逆反心理的青少年所产生的感应作用，它对先进层来说是一种逆向拉力，对后进层来说是转化的阻力，影响着两头，具有感应性。学生往往用聪明的大脑给老师挑“刺”，给学校挑“毛病”，甚至于发展到故意捣乱，以冲撞老师为荣。他们把老师、学校对学生的每一个要求都说成没有必要，我行我素。这种逆反心理的感应性对班内影响很大，如不善加引导，会影响班级建设，妨碍学生的进步。

4、自发性

青少年的逆反心理是对社会存在的直接反应，它是在特定的环境和条件下通过个体间相互影响自发形成的，遇事感情上接受不了而产生一种抵解情绪造成的。没有什么人指使，也没有十分明确的指向目标，不知该做什么与不该做什么，往往不受约束，不听劝告，一意孤行，只图痛快。有时看到别人那样干，也跟着干，这一从众心理是逆反心理在特定条件下自发产生的表现。

青春叛逆期的女孩子有什么表现：

1、心情烦躁

当这些女孩子心情烦躁的时候，会和陌生人发生冲突，连自己的家人也会发生冲突。当女孩心情变得非常烦躁时，除了和自己的家人发生冲突，也会和自己的老师，和自己的同学发生冲突。

2、倔强固执

坚持要特定的某一件东西，即使是外表相同的也不要；坚持要穿某件衣服某双鞋，即使不符合季节；想要做的事坚决要做到，否则就大哭大闹；在公共场合坐地耍赖、打人。