孩子做作业拖拉怎么办

很多家长都习惯催促孩子写作业。孩子一放学，就立即马不停蹄的要求孩子拿出作业本。孩子连个喘息的机会都没有，又受到父母的压力，自然就会抗拒写作业。还有一部分孩子本身就有厌学的情况，写作业时只会越来越拖拉，对作业的态度也会十分敷衍。

孩子厌学做作业拖拉怎么办？

1、找出孩子不能顺利完成作业的原因

父母应连续几天观察孩子做作业的情形，找出症结所在。一般初入学的孩子因握笔能力不佳、笔画掌握不好而速度慢，这时，即使父母一味地催促，孩子也很难快起来，即使真的快起来了，作业的质量也难以保证。

2、了解作业是否过多

低年级孩子的注意力持续时间最多半小时，作业过多，就会影响孩子学习兴趣。家长应了解孩子的作业量和完成作业所需的时间，及时与老师沟通。

3、找出干扰孩子注意力的因素

孩子写作业之前，父母要和孩子一起清除桌面及临近区域的杂物，这样可以避免孩子边写边玩的情况发生。渐渐地，父母还可以帮孩子养成好习惯，写作业之前让孩子自己先收拾好附近的杂物，不让这些东西干扰到孩子。这样的做法不仅能让孩子养成对自己负责任的习惯，也是孩子做好写作业心理准备的重要环节。

4、培养先完成功课再玩的习惯

作业是孩子每天的例行任务，父母要向孩子说明作业与学习的关系，应让孩子坚持做完作业才能玩的原则。当然，如果有特殊情况，可适当调整作业时间。

孩子厌学做作业拖拉的原因：

1、不会做

有的孩子半天写不了一道题，一行字，不管你怎么催，他都快不起来，这有可能是孩子根本不会做，或者做作业的过程中有困难。

2、做作业前没有准备好

有的孩子做作业的课桌还乱糟糟的，玩具、书本横七竖八的乱发，随便扒拉出一个地方就写作业，刚写一会儿，就发现铅笔要削一下了，一会又发现橡皮不见了，一会又要去厕所。就这样，一拖半个小时就过去了，本该早写完的作业，因为一而再再而三的折腾，要等一二个小时才能完成。

3、不想做作业

孩子从学校回来，一些家长担心孩子做作业太晚，就会催促孩子，“快点写作业吧”，可孩子觉得自己在学校学习了一天，刚到家想玩一会儿，就被父母催着写作业，当然不愿意写。即便是迫于父母的威严，孩子坐下来写作业了，也会心不在焉。

4、家长不停地打断孩子

孩子在写作业，家长一会儿走过来看一下，唠叨两句，“你的字写得真难看”、“这道题怎么做错了”，“你渴不渴，先喝点水吧”。家长总是不停地去打断孩子，孩子原本就很容易心猿意马，这样一来就更安不下心了。

孩子厌学做作业拖拉时家长的错误做法：

1、边玩手机边监督学习

孩子在写作业的时候，家长陪着难免会有些无聊，便拿出手机来玩。虽然家长是不无聊了，但孩子的心思也被手机勾走了。在孩子学习的时候，父母做不到陪伴和辅导，那就请给孩子一个学习的环境。

2、遇到难题只会让孩子自己翻书

孩子做作业难免会遇到难题，一些父母会带着孩子回顾知识点，引导孩子学习。多多妈直接扔下一句：“自己翻书去”，孩子要是自己翻书会做，就不会让妈妈教了。

3、一直催促

遇到孩子写做作业拖拉的时候，家长就会在旁边一直催促，催的时候还一直说：“这题这么简单，你怎么不做啊！”在家长看起来简单的问题，对孩子来说或许就是难题了，一直催个不停，再好的思路也被打乱了。

大多数家长都会遇到这样的问题：孩子做作业总是不在状态，各种磨蹭拖拉慢，越是催促越没有动力，写了半天一点作业都没有完成。有的孩子之所以会出现较为拖拉的情况，是因为他对于学习一点兴趣也没有。想必大家都有这样的经历，上学的时候对某门学科没有兴趣，所以学习起来比较吃力。

孩子做作业拖拉磨蹭怎么办？

1、给孩子创造一个环境

给孩子创造一个好的学习环境，例父母是孩子的第一位老师，对孩子的影响也最大。家长爱学习，爱看书，自然而然孩子也是爱学习的，如果家长看看抱着一个手机，那么孩子受您的影响也是喜欢玩手机。学习环境要保证：不受干扰和影响的学习环境。孩子在学习时，学习桌上只能放书本和学习一些工具，其他的玩具，吃的统统拿走。

2、写作顺序简单-复杂-简单

作业的写作顺序也是有技巧的，先写简单的孩子擅长的作业，这样孩子容易进入专注的状态，进入心流的状态，等孩子进入状态的时候完成有些困难的和复杂的作业抵触的情绪就没有那么大了，然后最后安排一些简单的作业，这时孩子边写会边想，这个很容易一会儿就会搞定了，这样的写作业的顺序会一直让孩子出于兴奋的状态，不会将写作业就是苦差事联系起来。

3、不催促不打扰

在家里给孩子营造宽松舒适的环境，不催促孩子做作业，也不打扰他做作业。让他自己养成良好的学习习惯，让他专心、安心做作业。人都不喜欢被人催着做事情，催促会适得其反，让孩子产生叛逆心理。要相信他的自我管理能力，给他学习的空间。如果孩子真能坚持，那么一个阶段后可以给予小奖励。鼓励他的努力和进步，让他尝到甜头。久而久之，孩子的好习惯就渐渐养成了。

4、奖惩制度

面对孩子写作业太磨蹭的情况，有一些家长就想出了奖惩制度。比如说每天给孩子规定一个作业完成的时间，如果孩子写作业总是跑神，到规定时间没有完成，那么就惩罚孩子打扫卫生或者是减少看电视和玩耍的时间。如果孩子在规定时间内完成了作业任务，那么就答应孩子一件事，可以当天实现，也可以让孩子把这个愿望先保存着，在未来的某一天实现。当然，家长规定作业完成的时间也要依据孩子的作业量来变化，不能随便瞎定，也不能给孩子完不成的任务，不然会打消孩子的积极性。

孩子做作业拖拉磨蹭的原因有哪些？

1、好奇心导致注意力分散

正因为孩子的冲动控制、事物判断能力，发展还不够完善，才会有孩子到了青春期，一些离经叛道的行为的出现。而孩子小时候，学习时的小动作特别多 ，也是孩子对什么都充满好奇，自控力有限的原因造成的。当孩子在写作业的时候，桌子上爬上来一只蚂蚁，他就可能会想到，这是蚂蚁是从哪爬上来的？我该怎么弄掉它？为什么它能竖着爬在桌腿上？

这样的情景，在大人观察看来，孩子就在搞小动作、发呆了。这样的好奇心，其实正是孩子探索世界、学习的动力来源。

2、孩子对学习没有兴趣

有的孩子之所以会出现较为拖拉的情况，是因为他对于学习一点兴趣也没有。想必大家都有这样的经历，上学的时候对某门学科没有兴趣，所以学习起来比较吃力。久而久之，就对这门学科或者学习没有兴趣，知识点记不住，孩子写作业自然比较慢。

3、学习基础差

有的孩子因为学习基础差，作业不会做，写作业自然而然的就慢了。还有些孩子遇到自己不会做的题目就拿去问父母，问完之后接着写作业，刚坐下没多久又遇到不会做的题目，又拿去问。这样来来回回折腾，时间就耽误了！这样做一方面会打断做作业时的安静氛围和专心程度，造成走神；另一方面，会打断孩子做题和写作业的思维。

怎么提高孩子写作业的效率？

1、制定明确的计划和时间表

我们要允许孩子在指定时间内完成特定的任务量，然后这时候就适当地休息一会儿。这样孩子也没那么累，又可以直观地看到自己已经完成了一部分工作，从而为此感到自信和鼓励。

2、为孩子提供一个安静舒适的学习环境

要保持学习环境的整洁，要有良好的灯光和舒适的座位，同时不要摆放太多容易影响孩子的比如玩具、手机等外物，这样可以有助于增强孩子学习的积极性和专注度，从而培养好的习惯。

3、鼓励孩子自己思考自己做

无论是老师又或是家长，都应该是成为孩子的指导者，而不是将所有答案直接告诉孩子。我们要引导孩子自己思考和解决问题，这会使他们更有信心地面对挑战。

4、制定合理的学习计划

制定每日任务清单：每天开始前，帮助孩子列出当天需要完成的任务清单。任务清单可以按照优先级排序，以确保孩子先完成重要的任务。

合理分配时间：根据孩子的学习能力和专注度，合理分配每项任务所需的时间。可以使用定时器帮助孩子控制时间，避免陷入拖延。

设定小目标：将大的任务分解为小目标，让孩子逐步完成。每完成一个小目标，激励孩子并给予适当的奖励，以增强学习动力。

5、培养良好的学习习惯

定期休息：长时间连续学习容易疲劳，影响写作业效率。鼓励孩子每隔一段时间休息一会儿，如进行简短的伸展运动或喝杯水。

培养专注力：专注力是提高写作业效率的基础。可以通过逐渐延长孩子的专注时间，减少分心的因素，如手机和电视等。

如何能让孩子安静的坐在书桌前，自觉地完成作业，似乎成为很多家长的“心头痛”。在很多家长眼里，能够安安稳稳的上课、写作业，不用家长随时督促的孩子，其实都算是“别人家的孩子”范围。尤其次数多了之后，很多孩子学会了如何熟练的应对家长，无论如何督促、批评，还是屡教不改。

初中孩子做作业拖拉磨蹭怎么办？

1、少督促，多鼓励

家长少督促孩子，不要给孩子太大压力。另外如果孩子作业真的很多，家长最好不要强求孩子在作业中途一点不跑神，相反，做一会作业，家长可以让孩子玩一会他喜欢的玩具，让孩子换换因为学习而变得混沌的脑子，毕竟只有劳逸结合，才能让孩子思路更顺畅。

2、制定计划

和孩子一起制定一个计划是一个好方法，尊重他的想法，让他决定做作业的时间和顺序，家长在时间上提出改进意见。比如他想10点半睡觉，那不行，必须保证十点睡觉。家长和孩子在时间安排上达成共识，孩子才会心甘情愿的遵照计划执行。因为计划是以他为主制定的，他有主人翁意识。

3、避免干扰孩子的学习

有一部分父母孩子写作业过程之中，总是会去扰乱他们。比如：孩子写错一道题，父母就要立即指出来。但是在这个阶段，孩子其实是处于写作业的氛围之中，父母的扰乱就会让他们缺乏注意力，任何问题可以等到孩子写完作业再说，这点是非常关键的，希望家长能够注意。

4、给孩子做个好榜样

这是老生常谈的一点，但也是很重要的一点，都说父母是孩子的第一任老师，想要孩子长成什么样，首先得让自己树立一个好榜样。如果孩子的父母在家时一身坏习惯，酗酒，吃饭玩手机，熬夜看电视，那孩子肯定会跟着大人学会这些坏习惯。

5、鼓励孩子多思考

做作业不是只为了做作业，家长不要在意一时作业的完成情况，要多重视孩子在做作业时学到了什么，鼓励、引导孩子多思考，这样孩子就能够将知识融会贯通，而不是死读书，为了作业而作业。

6、创造安静环境，让注意力更集中

如果孩子写作业时，家长在一旁看电视、刷剧、聊微信，孩子难免产生不平衡的心理：“凭什么爸爸妈妈都在玩，我非得写作业。”不仅如此，嘈杂的声音也会干扰孩子的解题思路，注意力很难集中。所以，创造安静的写作业环境，对培养孩子的专注力很重要。

7、奖惩制度明确

明确作业量之后，设定好应该完成作业的时间点，然后留出5－10分钟的富余时间。如果按时完成那么接下来的时间，可以自由安排，如果提前完成，那么可以享受一定的小奖励，如果连续几天超时完成，那么想要的愿望就无法实现，甚至需要用做家务等行为来作为补偿。

三四年级正是孩子形成学习习惯的最佳时期，如果这时候没有养成好的习惯，随着孩子一天天长大，孩子需要学习的内容也越来越困难，必然有一天会全面崩盘。那个时候再想让他们纠正坏习惯，就已经十分困难了。尤其是写作业拖拉磨蹭的毛病，以后也会反映到孩子的生活、工作上，会为孩子带来不小的影响。

三年级孩子做作业拖拉不积极怎么办？

1、家长帮助孩子共同寻找学习乐趣。

家长多陪伴孩子，参与到孩子学习的过程中，可以带孩子多去图书馆看一些书，去博物馆或是对孩子学习有意义的地方让孩子多去探索，抽出时间辅导孩子做作业，有了陪伴孩子感觉作业不会那么枯燥，做作业也不会再拖拉不积极。

2、让孩子有良好的学习习惯。

一部分孩子做作业时，总是摆弄桌子上的尺子。如果我们发现孩子有这样的行为，就应该考虑在孩子做作业之前整理他们的书桌，桌子上只留有要写的东西以及笔。慢慢的孩子做作业拖拉不积极的坏习惯就会改变。

3、时间概念。

需要培养的就是孩子的时间观念，正是因为没有时间观念，才会做作业拖拉不积极。想让孩子拥有时间观念，家长可以让孩子们把作业分批量完成，譬如我们给孩子三个半小时写作业的时间，一个小时写数学, 一个小时写语文，一个小时写英语，每科中间休息10分钟， 并且不能超时。

4、制定学习计划。

可以为孩子制定一个学习计划， 学习计划跟时间也是有着潜在的联系的。家长不仅要让孩子在规定的时间内把所做的一切全部都做完，还要让孩子知道，按照计划做事是非常快乐的。

5、侧面鼓励、正面奖励。

有些孩子孩子学习压力大、心情焦虑、怕出错，所以才会做作业拖拉不积极。对于这种孩子，父母千万不要过多指责，也不要用打骂来纠正其不良行为，而要利用“侧面鼓励、正面奖励”的手段，进行强化训练来达到目的。

6、给孩子安静的环境，不要做手机党。

家长想让孩子快速的完成作业，改掉做作业拖拉不积极的毛病，就一定要陪伴在孩子身边，可以选择在孩子旁边看书，营造一个适合学习的氛围。

三年级孩子做作业拖拉不积极的原因有哪些？

1、被逼无奈，故意磨蹭。

许多家长总希望孩子在做完学校的作业后再多做些题目，所以每天加了许多“父母作业”。孩子为了不去做额外的功课，就会故意做作业拖拉不积极。

2、家长过度要求。

有些家长样样都要求孩子做到最好，对孩子的要求过于严苛。这样做导致的后果，就是会让孩子丧失信心，学习的过程中不断质疑自己，从而也就导致了“做作业拖拉不积极”这种问题。

3、对学习没有兴趣。

有的三年级孩子因为学习基础较薄弱，可能作业中遇到的难题较多。孩子在解决一个又一个难题的过程中，可能会因为解不出来而感到气馁、自信心受挫，也就愈发不愿意学习，做作业拖拉不积极。

很多孩子都有写作业拖拉的问题，晚上吃完饭被父母吼着、叫着、唠叨着，进了自己的房间，清理文具要磨蹭几分钟，开灯、倒水、摆开架势，又要磨蹭几分钟，一切准备就绪了，又要发呆老半天。孩子做作业磨蹭也成了家长的一道难题。

孩子做作业拖拉怎么办？

1、父母不能给孩子制造干扰

许多父母让他们的孩子做作业，虽然他们盯着他，但他们在玩手机或追剧，美其名曰陪伴孩子。其实就是给孩子制造干扰，让孩子难以集中精力做作业。所以，当孩子在功课上磨蹭的时候，家长首先要反思一下，看自己是否为孩子营造了良好的学习氛围。

2、提高孩子兴趣

既然孩子没有兴趣，就要想办法调动孩子的兴趣点。平时在生活中就多进行速度效率培养，多一些比赛性质的活动。再比如，可以在家跟孩子玩一些一分钟闯关的游戏:例如数学闯关、汉字书写闯关、单词闯关等等，目的都是提高孩子的兴趣，这时要注意记录孩子的成绩并进行对比，有了提高一定要表扬孩子的努力，这样兴趣就更浓了。

3、教孩子自己管理时间

这一点最重要，也是一个长期的任务和培养。教会孩子成为时间的主人，首先引导好，给孩子管理自己时间的自由，让他自己安排时间，看看效果。

4、营造相对安静的学习环境

给孩子营造相对比较容易集中注意力的环境。所处的环境不同,心境和态度就会有所不同。当所处的环境杂乱无章时,人的精神就会随之松散;相反,如果所处的环境井井有条,则很容易集中精力。

环境对学习和生活的影响很大。好的环境不仅仅指的是外在的环境，还有良好的家庭氛围，父母应该以身作则，多看书，少玩手机看电视。耳濡目染，良好的阅读环境下成长的小孩，看书写作会成为一种习惯深深刻印在他的骨子里。

5、家长可以规定孩子作业时间

当孩子放学时，家长可以先和孩子聊几分钟，了解孩子的作业情况：今天各科作业的量有多少？各科作业的难点是什么，为什么觉得难？你打算怎么下手搞定这个难点？今天计划先从哪一科开始做？

根据孩子的作业情况，与孩子商量做这些大概需要多长时间。从而与孩子约定，1个小时或2个小时后检查孩子的作业结果。根据孩子的作业量来规定孩子的作业时间，可以帮助孩子合理安排时间的同时，还可以让孩子学会掌控时间。

有序的生活，会让孩子的大脑变得清晰，混乱的大脑必然导致不安全感，因为孩子会觉得一切都是失控的，而有序让人有可控感，能让孩子更加专注，学习起来率。

孩子出现这种情况时没有时间观念，当孩子有了时间感后，他对于做一件事就有了时间上的约束。孩子上了小学还要完成老师的作业、完成兴趣班的作业，还要按时去上学，生活一下子紧张起来，孩子的拖拉问题也越来越多。

一年级孩子做作业拖拉不专心怎么办？

1、一年级的孩子还没有养成良好的写作业习惯，所以，结束了一天的在校学习时间以后，孩子最想做的事情就是彻底地玩一玩。如果家长允许孩子先玩耍再写作业，那么，孩子很难把心思再放回到写作业上面，就会情不自禁地开小差，或者想方设法地偷偷玩。所以，家长要跟孩子约定先写作业再玩耍，并让孩子明白这样做的理由，这样就能让孩子自发地产生写作业的动力。当然，家长必须跟孩子说明，快速写作业不等于敷衍了事，如果作业的质量不行，同样不能获得玩耍的资格，这样就能促使孩子保质保量地完成作业。

2、一年级的孩子自制能力比较差，哪怕心里非常渴望获得玩的机会或者家长的奖励，仍然会情不自禁地开小差，所以，家长最好能抽出时间陪伴孩子写作业，这样做就能随时提醒孩子专心写作业。当然，如果孩子的写作业表现很好，家长也要在孩子写完作业后给予其肯定，孩子将会在受到鼓励后有更好的表现。

3、充分尊重孩子、信任孩子，和孩子坐下来一起制定一个时间表：放学后的时间有哪些事要做，定出大约多少时间用来写作业，作业完成之后的时间由孩子自由支配。这样孩子会更主动、快速地写作业，因为写完作业之后就可以去玩了。通过这种方式慢慢地让孩子对自己的作业负责，学会管理自己的时间。

孩子做作业拖拉的原因：

1、幼儿园和一年级是完全不相同的两个阶段。在幼儿园时，孩子是轻松愉悦，老师和家长都不会对他们的学业有过多的要求。幼儿园里孩子的作业很少，基本上都是些涂涂画画，也没有考试。但是一年级却不同，相比于幼儿园，一年级的学习任务重，老师和家长对孩子的要求也不一样，开始关注孩子的学业，而作业、考试便是他们考察的重点。对于这种转变，老师和家长都能轻松应对，但是对于只有7周岁的孩子显然还有些困难。

2、孩子从幼儿园到一年级，学习任务重、压力也大。有的孩子可能会学的有些吃力，再加上老师和家长对学业的重视，经常有意无意的夸学习好的孩子，贬低学习差的孩子，那很可能就会让学的慢的孩子变的没自信。

3、孩子不愿做作业还有一个原因是，当时有孩子感兴趣的东西，孩子的注意力被吸引力。例如家长买了好吃的、新的玩具、外面很热闹、家里来客人了等等，小孩子的自制力很差，如果家长确定当时有更吸引孩子注意力的事物，从而让孩子不愿写作业的话，家长也不必谴责，让孩子先去做他感兴趣的东西，等到孩子玩完了在去提醒孩子要写作业。

对于家长来说，最让他们头痛的就是孩子的作业问题。不管吧，孩子不会主动做，管吧，孩子怎么也做不好。磨蹭几乎是所有孩子的通病，堪称家长取经路上最大的绊脚石。

孩子四年级了做作业拖拉磨蹭怎么办？

第一，建议家长引导孩子共同制定一个简单的专时专用的学习计划，也就是到什么时间，就必须做什么事情，做到了奖励，做不到也要按照事先约定给予一定的惩戒，从而帮助孩子养成好的学习习惯。

第二，孩子都喜欢做自己喜欢的事情，家长不妨和孩子一起学习孩子的课本，和孩子讨论所学课程，帮助孩子发现其中的兴趣点;针对孩子没有学会的知识，家长可以引导孩子做好预习和复习，和老师沟通多关注和表扬孩子的进步，让孩子品尝到成功的快乐;

第三，孩子的学习习惯和家长引导有很大的关系，如果孩子做完了学校的作业，还要做家长的作业，孩子就会养成拖沓的毛病，因为他知道作业反正也做不完，那就慢慢做好了，所以，在这种情况下，家长最好不要再额外给孩子布置作业，允许孩子保质保量完成作业之后的时间归孩子自由支配。

第四，建议家长换一种角度看待自己的孩子，多发现多表扬孩子身上的优点，俗话说，好孩子都是夸出来的，对于小学阶段的孩子来说，更需要家长老师的肯定和鼓励。

孩子四年级做作业拖拉磨蹭的原因：

1、家庭环境因素

家庭中父母关系的不和谐，父母性格不良会影响孩子的性格与行为。同时，父母对孩子的教育方法不当，粗暴打骂、缺少耐心，孩子的自信心会会受到打击。长此以往，孩子会更加厌恶学习。

2、孩子的学习能力问题

学习能力包括运动知觉、听知觉和视知觉、思维、注意力-自我控制能力等。孩子的学习能力不足会影响学习的各个方面，写作业慢就是注意力不集中的一种表现。孩子对学习的内容掌握的不好，不会做，思考时间长也是写作业慢的一个重要原因。

3、钻牛角尖倾向

作业题目很简单，总是有孩子迟迟不肯下笔，思考时间过长，不规定时间，就一直在等待。写作业拖拉，没有时间观念，想不通的题目不会变通，钻牛角尖，需要加以引导。要规定做题和思考时间，无论对错，在提升速度的基础之上提高质量。