初三儿子早恋了怎么办

早恋一直是父母和教师比较关注的话题。毕竟孩子进入青春期后就会开始对异性感到好奇，但是，儿子早恋，父亲应该怎么教育孩子，这时候若是想要以长辈的身份劝导孩子，往往效果很差，甚至孩子还会认为家长多管闲事。对于孩子的青春期问题，很多家长是没有教育经验的，不知道该怎样做。

儿子初三早恋了怎么办？

1、鼓励广泛交友

鼓励孩子广交朋友，开拓自己的生活空间，从各个方面丰富自己、完善自己、参加一些自然的集体活动，这就像预防接种一样，孩子们在群体活动中，逐步消除与异性接触的神秘感，增强“免疫功能”。

2、沟通

和自己孩子沟通，告诉他你知道他早恋了，但是这个时候不要提出反对。其实早恋交男女朋友不可怕，可怕的是交到坏朋友。然后通过一些关系比如：同班同学之类的了解一些对方。如果不是坏人不需要担心。

3、让孩子认识到早恋的危害

早恋会影响孩子的学习，会把大部分的精力转移到对方的身上，从而影响到学习的时间，家长沟通的过程中，态度要平和，不能太激进，让孩子反感，这样后续沟通会很难，其次要把早恋的危害讲清楚，让孩子想通这个问题。

4、教育孩子不能做出格的事情

如果发现孩子已经与异性交往过密，一定要加强性教育，防止性行为的发生，保护好孩子们。家长们千万不要觉得这些事难以启齿，其实在这个信息爆炸时代，孩子们获取这些信息途径很多，与其让孩子从别的地方知道，不如家长们自己科学的告诉孩子性知识。

儿子初三早恋的原因：

1、原生态家庭的影响

中学生在青春期本身就出于逆反状态，再加上缺少与父母的有效沟通，甚至得不到父母的关爱和理解，他们很容易被同龄异性的温暖和关心所打动，从而积极地进入早恋。

2、贪图新鲜感

有一部分初中生，完全是受到各种影视剧的影响，希望掀开爱情的神秘面纱。过早贪图新鲜感的他们，从而踏入早恋中。

3、叛逆心理

经历过初中时代的人都知道，那时候的我们多少会有一些叛逆，一言不合就跟父母闹翻，就连班主任都表示很难管。正是由于这种叛逆心理，父母不让早恋，初中生们就越是跟父母作对。

4、互相炫耀的攀比心理

时代变了，中学生的价值观也在变，他们认为中学时代连个男女朋友都没有实在是丢面子，他们会十分羡慕那些成双成对出入教室的同学，因为他们觉得只有有魅力的同学才会成功的恋爱，所以他们纷纷效仿，积极攀比，最终也加入了早恋大军。

青春期的孩子对异性好奇，互相吸引，这在生理和心理上都是正常现象。不要因为害怕“早恋”而限制孩子与异性的正常交往，采取怀疑一切、打击一切的态度。

初三儿子早恋了怎么办？

1、孩子早恋，家长请正确对待

不少父母，一听说孩子早恋了，就如临大敌，开启自己的侦探能力，从孩子的日记本，手机，电脑等物，一一找出证据，或者邀请大批亲戚给孩子开批斗大会，要知道，孩子处于青春期，处于自我意识觉醒期，你越反对，孩子只会越是迎头上赶！

2、不支持也不强烈反对孩子的情感

和孩子约定中考前不要再分心，努力提高分数才是最重要的，不然连高中都没有考上，将来如何选择去好的大学，连最基本的生存都成问题了，将来女朋友还会在他身边吗？只有努力学习才能给女孩一个更美好的未来 题主要和孩子开诚布公的谈，孩子也会明白的，多鼓励学习的重要性对他们感情少打击，会有意想不到的效果。

3、引导孩子学习为重

告诉孩子，这世上最纯洁最美好的就是初恋，每个人都应该珍惜。但真正的爱情，是让双方都变得更美好。与孩子一起讨论，怎样做才能让对方和自己变得更美好？尽量引导孩子，读书是目前最重要的任务，两人应该齐头并进，把学习摆在第一位！

4、陪伴孩子

父母应该抽空多陪伴孩子，多跟孩子聊天，了解孩子对于“早恋”的看法。并且我们应该给孩子自己的选择权，尊重孩子的选择。鼓励孩子说出自己的想法，以一种平和的态度去对待。叛逆期的孩子更需要我们平等的沟通，开放坦白的和孩子谈青春期的事，才能帮助孩子打破“早恋"的神秘感。

初三儿子早恋的原因：

1、寻求精神慰藉

大部分进入到早恋的初中生，往往是因为过大的精神压力，使他们感觉到恐慌和喘不过气。为了寻求一丝的安慰和释放心头的恐惧。当异性有所关怀的行为时，就会使他们乱了方阵，在精神上得到了慰藉的他们，会产生强烈的依赖性，从而陷入到早恋的漩涡中，无法自拔。

2、家庭不睦

如果夫妻之间总是吵架，导致家庭不睦，那么孩子在家就得不到满足，他只能通过其他渠道来谋求这种温暖，陷入早恋也是早晚的事情。

3、叛逆心作祟

有一部分孩子，只要是父母和老师的话，就会全部反对，她的反对，只是为了得到家长的关注，获得老师的另眼相看，然而这些叛逆的行为都将他推向了感情的漩涡。

孩子早恋，家长不要粗暴的对待，这个时期家长可以鼓励孩子多参加一些兴趣活动和集体活动，培养孩子的各方面兴趣和能力，充实孩子的生活内容，填满孩子的精神空虚。请看以下的内容。

孩子初三早恋了我该怎么办？

1、沟通是关键

家长和孩子的沟通，在这个时期尤为重要。只有家长在了解孩子，孩子对家长充分信任的情况下，才会顺利的度过青春期。家长要让孩子在家得到关心，加强孩子的亲情感，多安慰鼓励孩子，让孩子从家里获得内心的满足。

2、引导孩子确立正确的婚恋观

当孩子步入青春期，对异性的冲动是无法避免的。这个时候，就需要老师和家长引导孩子确立正确的婚恋观。当孩子们都能对恋爱和婚姻当中蕴含的责任和尊重正确看待，甚至能进一步把这份青春激情转化成认真学习和积极上进的动力，根本就不用担心孩子误入歧途而无法自拔。

3、尊重理解

由于社会上反对早恋的呼声很高，家庭往往不允许孩子早期有正常的异性交往行为，导致一些孩子产生逆反心理。而一些学校的教师害怕学生早恋发生过错，把早恋看成是洪水猛兽，对男女生交往表现得草木皆兵。家长要充分理解小孩子这个时期的特点，允许和鼓励孩子与异性的正常交往。尊重他们的隐私，不要私拆他们的信件及偷看日记。要加强沟通，及时了解他们的内心世界。

4、多陪伴孩子

其实大多数人早恋都是家长造成的，自己对孩子不够关心，没有时间陪孩子，所以他们在外面需求关注。多陪他们时间长了就自然而然的结束了。毕竟早恋根本不懂什么是爱。

5、给孩子足够的时间

罗密欧与朱丽叶相爱，由于双方家族是世仇，他们的爱情遭到了极力阻挠。但来自家庭的压迫并没使他们分手，反而使他们爱得更深，直到殉情。这样的现象我们叫它“罗密欧与朱丽叶效应”。所谓“罗密欧与朱丽叶效应”，是指当出现干扰恋爱双方爱情的外在力量时，恋爱双方的情感反而会加强，恋爱关系也因此更加牢固。

6、家长要懂得充实孩子的生活经验

父母与孩子对谈的题材，大部分是来自生活之中，因此培养孩子一颗敏锐、的心是很重要的。父母可以带领孩子观察身边的各种事物，如一花一草一木，路上车子的颜色、造型、，街上行人的穿着打扮、说话内容、百货橱窗等，都可以成为谈话的素材，孩子的观察力会自然而然地提高。当然，父母是孩子第一任老师，所以父母的引导对孩子是十分重要的。

孩子初三早恋的原因：

1、对异性的好奇心而产生的早恋现象

对异性产生强烈的好奇心，是青春期的初中生随着性意识的发展而自然产生的一种心理现象。初中生由于生理发育和性成熟，很容易产生性冲动，对异性变得很敏感，渴望了解异性的心理和生理，了解异性对自己的态度。为了满足这种好奇心，就想结交异性朋友，建立恋爱关系。

2、为了获得愉悦的情感体验而产生的早恋现象

青春期男女之间的密切交往，往往会给双方带来愉快的体验，这种愉快的体验会进一步促进初中生之间的密切交往，逐渐转变为早恋。

3、为了获得感情补偿和排解受挫的情绪

感情补偿是指初中生在学业上或感情方面受到挫折时，出于争强好胜的心理，或者为了摆脱感情创伤，一些初中生就想用早恋的方式排遣受挫的情绪，从异性那里获得感情补偿。

在家长眼里，学习是重中之重，青春期恋爱无疑会提高中高考失败的概率。所以非常多的家庭都把青春期恋爱看作洪水猛兽，避之若浼。

初三的孩子早恋了怎么办？

1、理性面对

不过凭心而论，父母中的许多人也都经历过早恋，也体验过那一种懵懵懂懂、恍恍惚惚的感情。因此，对于孩子的早恋，父母要以理性的态度去面对，以平常心处之，不夸大它的严重性，不伤害孩子纯真的感情，当然也不可小视它可能给孩子的成长带来的不利影响。切实的做法是：给他们更多的关心，鼓励他们将眼光放远，从而走出早恋的迷雾。

2、找准孩子恋爱原因

了解孩子谈恋爱的原因，去了解孩子们究竟是因为什么，自己缺乏关心还是在内心中有一个错误的爱情观念等等，因为针对不同的原因，是要有不一样的处理方式的，所以这一点是需要各位家长去注意的。

3、积极与孩子进行情感交流、

有些孩父母因为工作忙没有时间跟孩子交流，还有些父母虽然有时间跟孩子交流，但是跟孩子交流的话题永远是学习，对孩子的心理关注不够，更没有情感的交流。父母可以从日常生活中多关心孩子，从孩子感兴趣的话题入手，父母只有走进孩子的心里，孩子才愿意把内心的想法告诉父母，这样父母才能对症下药，找到更好的教育方法，达到更好的教育效果。

4、为孩子营造温馨有爱的家庭环境

当发现孩子早恋时，父母要冷静理智对待。找到孩子早恋的原因，到底是因为同学起哄还是因为对孩子的关注不够，平时跟孩子缺乏情感的交流，而导致孩子情感缺失从而对外寻找情感依靠。如果是因为平时对孩子的关注不够，父母就要多关注孩子，为孩子营造温馨有爱的家庭成长环境，这会让孩子有安全感，当孩子感受到父母的关注和爱时，就不会去向外寻找关注和情感寄托。

初三孩子早恋的原因：

1、进入青春期，初中生的情窦初开，对异性的注意力也越来越强烈，有彼此接近的需要和情感上的吸引，这是进入青春期的特点。但生理发展日趋成熟而心理调节能力相对滞后，所以不能很好地把握异性间的正常的交往与友谊，常常误把友情当爱情或将纯洁的友情发展为爱情。

2、进入初中，初中生学习比较紧张，学生之间、学生与家长、老师之间沟通较少，有的学生深感孤独寂寞，渴望友情，希望能在充满爱的氛围中生活。

3、部分初中生是因为的虚荣心得不到满足，生活中没有太多的赞美和认可，所以很容易被异性赞美的言词、欣赏的神情所打动。

初三孩子早恋的危害：

1、早恋会严重影响学习。这一点也是家长反对早恋的根本原因之一，因为在中学时代，我们最重要的事就是学习。有些学生信誓旦旦的说谈恋爱不会影响学习，反而会更加认真，这简直就是痴人说梦。早恋分散你的精力，导致你无法把心思全部放在学习上，学习只会直线下降，所以，为了我们能有一个良好的成绩与美好的未来，就要尽早远离早恋。

2、在早恋的过程中会失去很多朋友。当你开始恋爱时，你的世界就只有他一个人，你的生活有了中心，整天腻着你的男朋友或女朋友，很自然的就冷淡了你的好哥们和好闺蜜。久而久之，你的朋友就会与你疏远了，朋友会有新的朋友。等你的恋爱失败的时候，你会发现，你连一个可以倾诉的人都有没有，看到这，你还想早恋吗？

12岁的孩子已经进入青春期，虽然说青春期孩子早恋，是很正常的现象，但对于男孩的成长和将来而言，早恋绝对不是一件好事。一般情况下，早恋后的男孩，他从心理上也会觉得，父母，老师，都会对他指责和舆论，因此他就会产生躲躲藏藏的现象，他这样已经既影响了与同学家人关系，同时在思想上也会产生很多的负担，影响心理的正常发展。

12岁的儿子早恋了我该怎么办？

1、孩子出现了早恋问题，家长要第一时间与孩子坦诚交流，这就需要家长和孩子之间要建立良好的沟通了。面对孩子早恋，如果孩子已经与家长坦白，家长千万不可以责骂孩子，而是理解孩子的早恋，然后问明孩子为什么早恋，家长需要先清楚孩子早恋的原因，然后再进行规劝。

2、帮孩子分析出现早恋的原因。孩子的问题，有一部分是家庭原因造成的，要和孩子正面沟通，找到问题的所在，一起解决。对同学的倾慕可以有，但是不能是早恋的形式存在，让孩子知道问题的严重性。

3、帮助孩子提高认识，正视“早恋”，青少年的可塑性强，家长可以向涉世不深的孩子灌输一些正确的观点，帮助孩子分析。例如：如果是被对方的相貌吸引，这很正常，但同时也是肤浅的；若因对方优秀而被吸引，则可以将其作为标杆，成为前进的动力等等。

4、让孩子认识到早恋的危害。早恋会影响孩子的学习，会把大部分的精力转移到对方的身上，从而影响到学习的时间，家长沟通的过程中，态度要平和，不能太激进，让孩子反感，这样后续沟通会很难，其次要把早恋的危害讲清楚，让孩子想通这个问题。

5、多陪伴孩子，有时候孩子早恋，其实是缺少关爱，家长们每天都在忙碌，陪伴孩子的时间是很少的，谈恋爱会让他们觉得被关心，被爱护，他们不一定是懂得什么是爱情，只是缺少温暖，所以家长们尽量还是多陪陪孩子，也不要和孩子说太多的道理，现在的孩子早熟，都是懂得的，你可能越说，孩子越烦。

12岁的儿子早恋的原因：

第一，好奇心，这种早恋现象是由于对异性好奇所造成的。青少年的性意识不断增长，会对异性的身体、生命、心理和自我态度产生好奇，这是青春期青少年的一种心理现象。青春期容易产生兴趣，因而对异性保持一种敏感的态度，为满足这一好奇心，与异性交朋友。

第二，从众型，这种早恋现象是来自周围同伴的压力。比如，原本不存在的爱情关系，就可以由身边的人杜撰，也就是“流言蜚语”。这种环境下，在舆论压力之下，很容易产生爱慕之心。

早恋的类型：

1、爱慕型：青少年之间出于倾慕产生的。

可分为：专长型，倾慕对方特长；品格型，倾慕对方的品格；仪表型，倾慕对方的外在。

2、模仿型：因看到别人早恋而模仿产生的。

模仿看过的影视剧、身边所见。

3、好奇型：由对异性的好奇产生的。

对异性充满兴趣，是青春期的孩子随着生理发育和性意识的发展，逐渐性成熟，易产生性冲动，对异性的感官变得异常敏感。

4、愉悦型：为了获得愉悦的情感体验产生的。

孩子一般会在青春期异性的密切交往中感到愉快，这种愉快的会促进双方关系的亲密度，演变成早恋。

5、补偿性：为了补偿感情或挫败心态产生的。

感情弥补是指孩子在学业上或感情方面受到挫折时，缓解挫败心态的方式，从异性那里获得感情补偿。

现在初三的孩子谈恋爱、已经是非常普遍了。这种事情，属于无法阻挡的自然规律，不是谁说不让谈就能停止的事，就算面对各种压力的时候，孩子嘴上说不谈了，但你管人管不了心，是身体里的荷尔蒙在促使着这种行为。所以，只教孩子怎样面对情感，怎样处理和把握情感的“度”就好。

发现读初三的女儿早恋了怎么办：

一.让孩子从小养成遇事愿意向父母诉说的习惯。

这可以让孩子觉得你能了解他们，能站在他们的立场上，用他们的观点和思路去分析面临的情境。

做父母的一定要采取民主的教育方式，这样你就能知道他们真实的想法。而且这对于培养孩子开朗的个性和创造能力，是非常重要的。

二.承认青春期的生理、心理状态，给以必要的疏导。

当你与孩子的关系比较融洽后，彼此间也会比较容易沟通，孩子也会向你讲述自己的想法。对青春期出现的变化，不妨“拆穿西洋镜”，让孩子明白自己的隐私原来就是这么一回事，这将减少有意无意的文饰对正常教育的干扰。

三.进行正确的人生观的引导。

爱情永远是文学的主题，但是人的一生并不全是爱情，它涉及人生的理想和抱负。人生观将来也是选择心仪对象的重要标准。如果我们强化了正确人生观的指导，就有可能抑制由性需要带来的可能不符合社会规范的行为。然而，人生观的教育是一个长期的积累过程，它不是临渴掘井能奏效的。也就是说，早恋问题的教育远在它发生之前。

四.教会孩子识别他人，特别是识别异性的方法

人说初恋是美妙的，是少男少女的游戏。在孩子们眼里，初恋的对象是不可能再好的完人，其原因在于对异性的特殊感情蒙蔽了真实。因此教给孩子如何摆脱微妙情绪的影响去识别异性，并鼓励他们结交更多的异性，有助于辨识异性和把握自己。这方面的教育似以社会见闻和小说故事为好。

五.认识社会，认识婚姻。

由于言情小说和影视的煽情，孩子们往往对真实的社会和婚姻欠缺了解。如果带着有早恋倾向的孩子去观察亲友的家庭，到办理离婚手续的民政事务处去了解现实的婚姻是怎么一回事，然后一起讨论，也许大部分孩子就从绮丽的梦幻里脱身而出了。

不管哪个阶段出现早恋的苗头，我们都不要视为洪水猛兽，毕竟现在的孩子比较早熟。我们要帮助孩子度过这一关，甚至还可以和孩子共同学习一下专家讲的爱情和婚姻，孩子有了正确的认识自然就会做出正确的选择。

青春期的孩子一般都有强烈的自尊心，所以当孩子产生早恋心理时，千万不要对孩子打骂教育，保持平和的心态，我们都是从那个年纪过来的，换位思考一下就会发现，没有必要因为孩子早恋就生气、发火。

发现儿子早恋了怎么办？

1、做一个“会倾听的人”

只有拥有足够的耐心，倾听来自孩子日常生活的琐碎小事，给予他们合理的意见和积极向上的观念，在孩子以后有了“真正的烦恼”时才会主动向你倾诉，听取你的建议。

2、与孩子多交流

与其和孩子针锋相对，不如和他们坦诚布公好好聊聊。可以聊聊自己以前的事情，自己关于早恋的看法。及时了解孩子的心理活动，其实早恋也不会向你想的那么可怕。大多数家长不让孩子恋爱是因为怕影响学习。换个角度想，孩子好好学习是为了什么?幸福的生活!会爱的人才有资格说幸福，如果早恋教个孩子的是成长，其实也是一件好事。毕竟酸甜苦辣，五味杂陈才是人生。

3、和对方父母沟通

和孩子建立信任，这时候应该联系到对方父母。两方的父母可以合理去见一面互相探讨关于孩子的情感问题。可能他们的父母不是如此的开明。但相信两方父母都是希望孩子往好的方向发展。两方齐心协力应对孩子的情感问题。

儿子早恋的表现：

1、开支突然增多

孩子在学校如果经常光顾小卖部，买一些乱七八糟与学习用具无关的东西，就要观察她是不是恋爱了。

有的家长会发现孩子的零花钱不够花了，时不时以各种理由问父母要钱，这时就要多留心一下。

2、成绩一落千丈

尽管没有早恋，但内心却时刻渴望获得异性关注，由此看来，成绩一落千丈更是“早恋迹象”最直接的表现。当一个初中生开始想东想西，那么首当其冲的莫过于学习成绩。无论是周测试、月考还是期末考，只要有那么一两次非常规退步，多半是最近幻想多了，学习少了。

3、约买同款衣服或首饰

有的时候家长会发现孩子突然之间多了几件颜色鲜艳或者图案新奇的衣服，又或者是从来不戴饰品的孩子身上多了一些手链、项链等饰品，盘问孩子，他们却说是舍友或者是全班同学都有的同款，这种时候家长也要多留心，很可能是孩子害怕责备而没有说实话，“班服”很可能是“情侣装”。

买同款衣服、鞋子和首饰是小情侣之间最经常做的事情之一，买一样的东西可以增进感情，而且初中生谈恋爱一般都是偷偷摸摸地，如果在校服里面穿一样的衣服，脖子上或者是手上悄悄戴着一样的首饰，这样“暗戳戳”的做法，他们会觉得更加甜蜜。

孩子早恋的危害：

1、首先，孩子早恋会影响学习成绩，他们每天想着情感上的问题，无法专心致志地学习。

上课的时候，心思都在对方的身上，或者是两个人闹矛盾了等，这些会导致孩子的成绩不好。多数的学生发生早恋的情况，分数都会不稳定，出现忽高忽低的现象。

2、会给孩子造成心理上的影响。学生在早恋的过程中，自然会发生很多的矛盾，比如说吵架，分手等，可能就会有心灵上的伤害。还有的孩子会出现过分的行为，比如说男生们会为了喜欢的女生而大打出手。

3、早恋现象会涣散同学的意志，影响整个学校风气。一个班级如果出现了男女学生谈恋爱，会产生种种反响。一些人把早恋事件当作课余饭后谈论的焦点，探听恋爱者的行踪和隐私活动，相互传播取笑，转移了大家的学习兴趣和注意力。有甚至羡慕、向往、效仿先例，积极寻找和物色异性朋友，影响了学校的风气。